三年级上册科学试题 - 第一单元 水 测试题 - 教科版（含答案）.doc

三年级上册科学试题-第一单元 水 测试题-教科版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.往水里滴几滴油后出现的现象是（   ）。A.油浮在水上，不能溶解       B.油沉入水底，不能溶解       C.油会溶解于水中2.冰融化过程中的能量变化是（   ）。A.吸收热        B.放出热        C.不吸热也不放热3.下列关于温度计的使用，操作正确的是（   ）。A.       B.     C.4.我们在吃方糖时，吃得最快的方法是（   ）。A.舌头搅拌        B.牙齿咬碎        C.牙齿先咬碎，再用舌头不停搅拌5.铁屑和沙子混合在一起了，我们要将铁屑分离出来的办法是（   ）。A.用水泡B.用磁铁吸C.用筛子筛二.填空题(共5题，共18分)1.水受热时体积（      ），受冷时体积（      ），我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。2.我知道水有三种状态：固态的（      ）、液态的（      ）、气态的（      ），它们是可以相互（      ）的。3.两种或多种物质混合而成的物质叫（      ）。4.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（      ）。5.将食盐分别放入热水和冷水中，食盐在（      ）中溶解得快。三.判断题(共5题，共10分)1.所有的液体都能溶解在水中。（   ）2.一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后，物质的组成成分发生了变化。（   ）3.冰在融化过程中，要从周围吸收热量，靠近冰块周围的空气温度会降低。（   ）4.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（   ）5.物质溶解于水后就消失了。（   ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。把水相应的状态变化用线连起来。水蒸气    冰   水   雪液体   固体    气体五.简答题(共1题，共6分)1.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？六.材料题(共1题，共5分)1.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰一项全球变暖研究警告称，气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化，其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示：“自2002年以来，格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升，格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内，并限制温室气体的排放。影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是_，为了解决这一问题我们人类必须限制_。七.综合题(共1题，共10分)1.根据实验可以猜测：热水能加快食盐在水中的溶解看图完成下列问题。1.这个实验的名称是（      ）。2.图中号仪器名称是（      ），图中号仪器名称是（      ）。分别用滤纸A、B、C过滤经搅拌后的沙子水、面粉水和食盐水，在滤纸上看到的结果是：滤纸A：（      ）；滤纸B：（      ）；滤纸C：（      ）3.下面说法错误的是（    ）。A.在过滤时，漏斗中的液体液面要低于滤纸边缘B.过滤液体时，直接将液体倒入漏斗内C.过滤时，让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁4.下列物质溶于水的是（    ）。A.沙子      B.面粉      C.盐参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.B二.填空题1.膨胀；收缩2.冰；水；水蒸气；转化3.混合物4.冰5.热水三.判断题1.×2.×3.4.5.×四.连线题1.如下：五.简答题1.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。不同点：冰：有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水：没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。六.材料题1.全球变暖；温室气体的排放七.综合题1.过滤；烧杯；漏斗；留有沙子；留有面粉；没有留下颗粒；B；C