2022年实用的感恩节活动策划模板合集8篇.docx

2022年实用的感恩节活动策划模板合集8篇好用的感恩节活动策划模板合集8篇感恩节活动策划 篇1一、活动背景同学们平日学业繁忙，与同学、挚友的关系或许就仅仅维持在路上遇到时，一句匆忙而过的招呼;同学们心中或许有许很多多想要对同学、挚友表达的关切、问候、祝愿，只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们供应了一个表达心愿，维持友情的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝愿而惊喜，或是得到互不相识的同学特殊的祝愿而感到暖和，或是由此而结交到更多的挚友。让诚心的祝愿在我们心中充溢感动，充溢温馨，充溢爱。二、活动目的通过此次活动，让同学们学会感恩我们的挚友，让我们每个人心中都开起一朵漂亮的感恩之花。三、活动时间11月25日中午12：00起先四、活动地点学院一食堂门前五、活动主办组织高校生心理健康协会成员六、活动承办组织高校生心理健康协会成员各部门七、活动对象学院全部在校学生八、活动内容1、活动前期宣扬，由高校生心理健康协会成员。各部门志愿者服务队各出一块展板统一在21早830之前摆放在一食堂门前，联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。2、活动当日11：40起先摆放桌子和展板，摆放好气球、黄丝带、布置活动会场。3、活动正式起先之后，在活动过程中广播站的成员负责利用音响设备播放音乐及读感恩倡议书。4、活动过程中工作人员把热忱的把气球和黄丝带传递给参与活动的同学们，让同学们把自己想对挚友说的话简短的写在吹起的气球上，然后系上黄丝带带走。5、活动13：10结束。有高校生心理健康协会每部出2人打扫活动会场。九、活动经费预算黄丝带50米35元气球2袋25元感恩丝语祝愿在翱翔活动人员支配活动总负责人活动秩序负责人活动拍照负责人活动人员签到播音宣扬负责人设备保障负责人活动材料负责人活动报道组旗帜负责人活动结束后场地清扫负责人机动组备注请各部门把参与活动的人员名单在11月22日晚630之前交到高校生心理健康协会组织部。在周四早上3、4节没课的学生于1130在一食堂门前集合，起先搬桌子、展板和音响设备，布置活动会场。本次活动时间段为(周四中午1200至110)，请参与活动的人员自己提前支配当天的活动时间。周三、四下午全部没课的高校生心理健康协会成员活动结束后听从各部负责人支配帮助打扫活动会场。要求活动当天全部工作人员必需严格要求自己，遵守秩序，听从分工，活动现场禁止追打游戏;留意保持活动现场的卫生;保持常州纺院的良好的风采。感恩节活动策划 篇2一、活动背景如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不起先思索：今日的孩子怎么了？我们的教化条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这原委是为什么？我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教化工作者，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校内内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了许多关于感恩的训诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素养，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校确定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教化活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校内。三、活动主题心有慈孝 欢乐成长四、活动时间20xx年11月10日20xx年11月17日五、活动过程1.发起倡议（在宿舍对本班同学进行宣扬）时间11月10日2.一次主题班会围绕“感恩”主题，同学可以自由发挥，可探讨，演讲，关羽自己一些感恩的事迹和大家共享。时间11月12日3.一封信每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。时间11月14日收4.一枚感恩卡片学生自制一枚送给父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。时间11月15日5.一次感恩自然的环保教化环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。开展“争做校内环保小卫士”的活动。由班长组织大家对学校湖畔四周垃圾进行义务清理。对表现突出的同学予以嘉奖。时间11月17日六、活动对象20xx届69班全体学生七、活动预算信纸：1本，1.5元奖品：若干，5元八、组织人员第一组织者：牛昱斌其次组织者：秦樟枞 张信辉第三组织者：李伟 杨伟 谷云飞 牛犇 谢晓莹感恩节活动策划 篇3现在的很多青少年缺少一颗感恩的心，面对别人的赐予和帮助，甚至连一声“感谢”也不会说。远离家乡的莘莘学子们，当沉醉在无忧无虑的物质享乐的世界里时，往往忘却了父辈的艰辛和将来要担当的反哺的责任和义务。被寄予厚望的青年高校生在竞争激烈的社会环境和磨难重重的人生道路上，总是情愿多为自己的畏难心情和不求上进百般地找寻借口，也不愿下决心珍惜眼前学习的大好时间。 即将踏上社会建设国家、振兴民族的我们，在受到多元文化和错误思潮侵袭时，是否还能坚决信仰、为自己的志向和既定目标毫不动摇地坚持奋斗？是否还能以乐观拼搏、主动向上的坚韧毅力和作风去变更生活？我们要提倡感恩教化，这是高校高校生思政教化和校内文化建设的重要内容，高等教化有必要提示、引导当今的青年高校生学会知恩感恩，学会独立自强，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与公德之心，传承那一条中华民族优良传统美德的精髓并发扬光大。一、活动宗旨活动旨在让感恩走进我们的生活，走进我们的校内，走进我们的心灵。用社会主义核心价值体系引导当代高校生社会思潮，将感恩教化作为在校学生思想道德建设的重要组成部分，作为学院党建思政工作的重要组成部分，切实把感恩教化渗透到和谐校内的建设中，渗透到德育工作、学习教学、社会管理、家庭生活、实践活动、公共服务等各个环节中去。 高校生要懂得感恩，常怀感恩之心，不忘党恩，国恩，帮扶恩，救助恩，父母恩，师长恩，同学恩等，细心培育高校校内的“感恩文化”。塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质，使学生做到心中有亲人，心中有他人，心中有集体，心中有祖国，心中有社会，心中有自然的“六心常在”，从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面实现素养教化的落实。高校生要学会感恩，学会理解、心怀感恩、诚信做人、受助思源，进一步激发学生自身的主动性和能动性去关怀他人、奉献社会，培育他们自强自信、拼搏合作的精神，增加战胜困难、奋勉图强的信念。二、活动目的1、进一步提高全体学生思想道德建设的水平，提升素养、增加感恩信念。让青年高校生用自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者师长、挚友或者对手，拥有或是失去、欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对一切。2、为了弘扬中华民族的传统美德，促进校内和谐，融洽师生关系，促进家庭和谐，完善人际关系，构建和谐社会。引导学生正确处理好三大关系，即人与人、人与社会、人与自然的关系，引导学生树立“三爱”意识，即爱人民、爱社会、爱自然的意识。让学生懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任和义务。3、让全体学生懂得感恩是一种生活看法，是做人的至少修养和道德准则。让每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。4、促进学院实施素养教化，提高教化教学质量。通过不同形式的系列活动，为广阔学生供应一个平台，加强彼此间的沟通、学习，以实际行动诠释和谐社会中的奉献、服务精神，传递关爱之心、构建和谐校内。5、通过活动延长，增加对宏大祖国、当前社会、学校的酷爱，引导奋勉向上、努力拼搏的内在精神，充溢校内精神文明建设的内涵，为建设和谐校内贡献自己一份微薄之力，为国家培育更多“养得、修能、精技”全面发展的高素养人才，共同构建和谐社会。三、活动主题诚意以待 心怀感恩 成就你我 至善至真四、参加对象全院在籍师生。五、教化内容1、感谢父母哺育之恩通过参加者感悟向父母亲人传递爱的信息，反思父母哺育之情，通过电话、信函等方式与父母沟通生活情感，汇报学校学习生活状况，回顾家庭教化成长经验，做好职业与人生发展之路设计规划，向父母汇报好思想、学习规划、生活支配，让远在家乡的父母不再担忧，英勇地表达感谢父母的哺育之恩，学会孝敬父母，敬重长辈，弘扬中华民族的传统美德。2、感谢师长训诲之恩开展好“家校和谐、师生共荣”为主题的系列活动、阅读和观看尊师重教的的文章和电影，写读后感沟通活动、帮助老师做有意义的事，感谢老师的训诲和辛勤的培育。发扬文明礼仪的好习惯，敬重老师的劳动成果，通过自己的刻苦努力争取好成果，以实际行动报答老师的培育和厚爱。3、感谢同学帮扶之恩要以班级和谐、宿舍融洽和同学互助为愿景的校内生活为目标，开展好情感沟通互动活动、相互诉说亲身的感恩故事活动，感谢同学、挚友的真实关爱帮助，促进互助互爱；学会包涵，赢得友情。主动参与集体活动，提倡为同学、班级做有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友情。4、感谢学校培育之恩教化学生真诚感恩学院和领导老师的深切关爱和细心培育，努力学习，奋勉成才，增加高校生回馈社会的责任感与义务感。学会懂得酷爱学校、酷爱班集体是一种神圣的情感，从现在做起，爱我们的校内，立志以感恩的心回报学校。引导学生主动参加学校建设，关切学校的发展。通过切身体验进而感悟党和国家对广阔学生的高度重视和深切关怀，激发学生酷爱党，酷爱社会主义，酷爱人民，做新时代的优秀人才。5、感谢社会关爱之恩教育学生常怀感恩社会的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增加社会责随意识，长大后报效祖国、回报社会。开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教化活动，引导他们感受今日的华蜜生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。6、感谢自然赐予之恩。持续志愿者服务月相关文明环保等活动内容，以及结合公民道德实施纲要等内容，以绿色校内建设和乐居吴江为目标，引导学生感谢大自然的赐予，善待自然，酷爱大自然的一草一木，美化校内、靓化校内、绿化校内，树立节能节约意识、生态文明意识。树立主动乐观的生活看法和坚韧拼搏的生活精神，提升师生华蜜指数。六、系列活动（一）首届高校生感恩主题教化活动启动仪式。第一部分：1、青年志愿者朗诵心存感谢2、介绍出席领导和嘉宾3、介绍活动重点内容4、特邀毕业生嘉宾致辞5、院领导发表动员讲话6、院党委领导宣布活动启动7、为生患疾病的1号门厅宿管邹小新阿姨捐献其次部分：精彩节目演出有奖问答活动（二）校内十大感恩箴言征集活动。围绕感恩主题向师生举荐10本优秀书籍、10部影视作品和10部视频短片（附件一），师生在阅读和观看书籍和作品后，将观后感结合自己的思想感悟并以手机短信发表阅览感言的方式发送至官方指定手机号码（13812703358），院团委对征集的全部感恩箴言进行汇总评比，从中评比校内十大感动心声，胜出选手还将获得精致奖品一份。（三）“知恩于心、报恩于行”主题征文活动。1、时间：20xx年5月10日30日2、参加学生通过阅读相关主题书籍、阅读网站、或在网上搜寻有关感恩题材的视频、电影、演讲、访谈类节目的影音作品，了解感恩的相关学问，深化剧情、真心感受，并结合主题活动意义和精神，以撰写文章、日志等方式表达自己的感想、观点与相识，形成一篇以记叙、争论、诗歌等文体的文章。3、在写作完稿之后，可通过各类通讯方式将原稿给文章中涉及的相关人物阅览，由参阅人依据自己的阅读感受在原稿之后或单独撰写相关的阅评、回复的读后感。4、报名参赛者提交参赛作品应包括所撰写文章的原稿（手写稿或打印件）以及文稿中涉及的人物依据所撰原稿内容读后感的阅评稿件。（缺一不行）5、参赛稿件请在5月30日17：00前报送至院团委办公室（西教学区401室）。6、竞赛设特等奖1名、一等奖2、二等奖3名、三等奖5名。获奖者将获得荣誉证书和相应嘉奖。（四）感恩主题教化沙龙暨“新时期苏州青年精神”大探讨活动1、活动宗旨：以培育健全人格和专业技能型人才、细心打造现代化建设所需的高技能人才培育基地为统揽，以开展“新时期苏州青年精神”大探讨活动为契机，围绕社会主义核心价值观体系，结合为实现个人健全发展和学院创新发展协同并进的目标，思辨总结更多符合现代高职教化和学院现实状况的新型有效的高等教化方法和模式，不断推动学院各项工作的顺当进行。2、院团委、各系部团总支依据学院以及各基层在教学管理、学生综合素养培育、校内文化建设和其他校内生活等方面的现状，以感恩话题和“新时期苏州青年精神”大探讨为切入点，结合师生自身在民族文化传承、公共道德遵守、精神文明创建、平安校内维护、融洽家校关系、和谐社会营造方面的详细表现，开展主题显明、内容新奇、形式亲和、效果卓著的主题沙龙活动。3、活动内容和目标要将本组织或成员对“感恩”“新时期苏州青年精神”等关键词的深刻理解和实践行为线索贯穿活动始末，以服务解决学院中心工作的难点、管理中的突出冲突和自身面临的困难问题等设计实施，引导团员青年结合行业特色、岗位特点和自身经验，主动参加探讨，深刻剖析思想根源，激励大家解放思想、广泛沟通，以此带动师生日常行为规范和作风效能建设的有力推动。4、以团总支为单位，在主题活动全院发动的基础上，各自适时组织开展一次以上的主题沙龙和探讨活动，活动人员除本组织成员外，还可邀请有关专家、学院党政、教学管理人员等各层次各领域人员参与，细心设计活动程序，注意活动效果的总结。在活动结束后，各团总支负责统计填写活动登记表格（附件三），以工作报告的形式向院团委提交一份精炼的汇报材料（附活动照片），着重叙述活动开展状况、取得的成果分析等。（五）感恩主题班团系列活动评比。1、时间：5月中下旬。2、形式为各系部年级以班团支部为单位，围绕感恩主题，根据自身状况和特点，各系部团总支牵头部署，开展一次特色显明、力求实效的感恩主题团日活动。3、活动以探讨或演讲或评述等形式，真心沟通、共同进步，着重表达对父母、对亲人、对师长、对挚友的感谢之情。4、要求主题显明、形式多样，内容真实、效果具有深远意义，详细方案和内容可在辅导员指导下自行支配。5、活动结束后以班团支部申报进行评比表彰。活动中留意文字信息和图片材料的汇总编辑，活动总结以报送评比表（附件四）及相关材料的方式参加全院评比，活动将最终评比出优胜奖10名，最佳组织奖1名，最佳创意奖1名，获奖集体将获得荣誉证书和相应嘉奖。报名截止时间：20xx年5月30日。（六）各系部团总支、班团支部、学生社团开展相关主题教化实践活动。范例主题：为我成长加油“家校和谐、师生共荣”主题教化活动形式：学生站在自身成长和围绕家校和谐的角度看待校内建设和发展，从父母长辈老师及亲朋好友口中收集建议，为学院发展和高校阶段建言献策，还有比如放假不回家，邀请父母节假日来校参观指导、与师生舍友座谈、定期家校电话联系等。七、活动要求1、高度重视，加强领导。各基层班团组织细心策划，各系部团总支悉心指导，实行有效措施，根据整体要求，统一行动，共同掀起活动高潮。2、仔细组织、细心支配。要结合实际策划活动，拓宽活动实施领域，注意服务实效，把感恩活动不断深化各级组织、覆盖全体师生。参照本方案，结合各自实际，明确活动内容，分工负责，有序推动，使各项活动扎实有效开展。3、加强宣扬，扩大影响。各班团支部要利用各种宣扬舆论工具，大力宣扬活动中涌现出的典型，扩大影响、营造活动氛围；收集感恩教化活动优秀作品，通过网站、宣扬栏、板报、社会媒体等多种形式宣扬感恩教化活动，营造良好的活动氛围。4、注意落实，巩固成果。严格根据活动步骤和系列活动开展要求，完成好活动任务和目标，刚好探讨活动当中的新思路、新问题，收集总结有效做法和阅历，理论与实际相结合，适时巩固推广。八、活动延长1、建立感恩教化长效机制。为使感恩教化常常化、长期化、制度化、把每年的4月定为“感恩教化主题活动月”，全院各级团学组织要着力构建思想政治工作“德育为先”的长效机制，确保感恩教化的内容始终渗透在学生思想道德建设、学风建设与日常管理中。2、加强感恩教化专题探讨。以本届感恩教化主题活动各项实践内容为探讨补充，按时完成好院级重点科研项目高职院校高校生感恩教化探析的探讨任务。结合感恩教化和民族传统教化、爱国主义教化、志向信念教化、校内文化建设，全体团学干部要加强感恩教化专题探讨，总结凝练理论探讨成果，不断深化感恩教化活动，切实提升学院高校生德育工作的水平。感恩节活动策划 篇4一 活动目的意义：十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩街。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应当的。尤其是当代的高校生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关切，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。二 活动主题：真心感恩三 主办单位：湖北高校体育学院青志服务大队四 协办单位：湖北高校各院系青志服务大队五 活动时间：11月20日11月26日六 活动地点：湖北高校内七 活动内容与形式：1 出宣扬板号召大家主动参与,并介绍活动的内容突出活动的多样性即感恩的对象可以不只针对人，也可以是对母校等这样的单位，还可以是感恩节故事或对当代子女缺少感恩之心的评论等等。对于一些不涉及个人隐私的卡片我们还会进行展出。2 在一期和二期公寓前设点开展活动，为参加者供应卡纸，一些小贴画和彩笔，也可自备材料制作(只要完成后形态便于邮寄)。3 再另设时间作为卡片的回收和邮寄，假如制作人还有别的须要还可附带一封信或照片这类的东西。八 详细工作支配：活动前期：1.策划部：1 、作出具体的活动策划和活动经费的预算。2 、打印成文并到团委盖章，获得团委老师的支持。3 、将策划书发到各部门，让大家了解活动详情。2. 外联部：1、告知各院联系青志大队，帮助宣扬此次活动让更多的人参加进来。2 、向后勤部的老师借取2块宣扬板，一套桌椅和相机，还有3套青志的工作服。3 、为活动拉取足够的赞助经费或是活动中要用到的卡片和信封。(经费约为150元)3. 活动部： 负责购买卡纸(先买20张大纸)还有一些小贴画(信封和邮票可以等须要邮寄的卡片的数量确定后再买)，并打算好剪子 胶水等制作工具，可让参加者现场制作。4. 宣扬部：尽早做出宣扬板好让同学们对活动有充分的了解，一块关于次此 活动的内容与形式，一块关于对赞助商的宣扬。5. 秘书初：1 制作一张感恩节活动策划 篇5心存感恩“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的种种触动？一.活动背景如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的'要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不起先思索：今日的孩子怎么了？我们的教化条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这原委是为什么？我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教化工作者，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校内内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。二.活动目的通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。三.活动内容（详细行动再续详细完善）1.宣扬活动(1)进行以“感恩”为主题的板报、向全校发宣扬单(2)利用校内广播进行宣扬教化(3)在东区校内主干道进行千人签名，写感恩箴言活动，同时向学生发放黄丝带。2.为感恩自然，向全校发起环保行动(1)向全校发出“爱我家园，感恩自然”环保活动的倡议（2）主动组织同学开展关于如何才能有效达到环保的探讨，调动同学们对学校的一些不利于环保的地方的看法，组织同学主动献言献策，可行性好的，可适当向学校反映3.组织学生观看以“感恩”为主题的视频，如励志讲师凌宇关于感恩父母的激情演讲、感恩人生演讲及学生感恩的心等，激发同学对感恩的意识4.开展感恩教化讲座5.向全校开展“最佳感恩班级”评比活动，详细评比标准如下：（1）向全校征集有关感恩的文章（文体、字数不限），（2）开展“学会感恩，奉献社会”的演讲竞赛注：同时获优秀文章与演讲竞赛冠军的班级可摘得“最佳感恩班级”的称号6.为感恩社会，在全校发起“帮困助学”捐献活动，期间号召大家学唱感恩的心并学习手语。在主活动现场，播放因贫困而即将面临失学儿童的视频，其他分活动现场讲解并描述偏远山区儿童渴望上学却上不起学的故事。四.人员调动1.宣扬活动策划组宣扬部、信息部（1）板报由宣扬部承办，传单设计及发送约10人（2）由校广播站负责广播宣扬（3）签名组织者，估计3人2.资料查找组主要负责视屏资料的查找工作，估计3人3、.联系组主要负责讲座人员和所需的物品支配，估计6人4.评比活动负责组主要负责人3人5.捐献活动支配组主要负责人5人，现场布置5人，负责收集资料3人，教手语4人6.机动协调组主要负责人员的临时调动，估计6人注：各组细微环节详细由各组主要负责人支配五活动中应留意的细微环节（1）留意活动开展时的有序性和节奏性（2）留意与各部门的协调，切勿行动不明（3）发传单与捐献时应选择多地点进行六.预算经费合计210元主要用途在于讲座会场布置（30）宣扬单（60）.千人签名红布条（40）黄丝带购置（50）油性笔（20）小刀、胶布等零散物品（10）七.活动总结1.这次活动的胜利之处：策划人：张俊嫱2.这次活动的不足之处3.在人员调动方面紧急处理方面应当这样处理备注：希望材料工程系的全部部门通力合作，感谢！感恩节活动策划 篇6一、大活动名称happy thanksgiving day!感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动支配：开幕式：11月x日(周x)主题活动：11月x日-11月x日(包括家长半日活动设计)闭幕式：11月x日(小、大班) 11月x日(中班)四、阶段性工作支配：一、环境：大展板的制作，18号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报四周。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;大班制作感恩海报二、开幕1、时间：11月x日上午10:002、参与人员：全园幼儿3、主持人：(中班)4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的雨来c、爱的语统：爱心撒播关怀，四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱家人，爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、主题教化活动打算1、各级部根据各自的安排开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动感恩节活动策划 篇7一、小学感恩节主题：感恩从我做起，让人人感受到暖和二、小学感恩节活动目的通过一系列的活动，让小学生体会到“感恩”是一种生活看法，是一种美德，是做人的至少修养和道德准则。同时借助于感恩节活动举办一场晚上拉进学生与老师，学生与家长们之间的距离，趁这个机会喧闹一下。三、小学感恩节活动时间： 月25日四、小学感恩节活动活动过程第一阶段：宣扬发动，渲染气氛在老师们的组织之下，全部的师生一起来集中通过国旗下演讲，宣读感恩教化倡议书全员发动，本次活动的主题不需广州礼仪公司的主持人，只须要小学里面的优秀学生做代表。在其次阶段的晚会，将会有广州礼仪公司的专业主持人主持。其次阶段：活动推动阶段全校师生一起来，起先观看晚会感恩从心起先，让爱暖和彼此，该晚会有广州演出公司以及广州演艺公司共同演艺，有些节目是由学校的班级里推送。这些活动会得到一些商家的赞助冠名，这些赞助是广州公关公司邀请的。感恩节演出活动节目单：千手观音春暖华罗庚背着爸爸上学去闪电行动和你在一起妈妈再爱我一次美丽妈妈小鞋漂亮人生第三阶段：学生们一起写感恩信通过写“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让全部的孩子都参加热忱高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。感恩节活动策划 篇8借助今年的感恩节，做好年前销售冲刺，抢先占据一部分消费市场，拉开旺季销售序幕，并有效挖掘潜在消费群。通过本节日的特定含义，做到服务好，商品好，价格低，从而拉近商城与消费者的感情，或多或少的产生一部分固定的忠诚顾客，随之也将提高商城知名度，提高商城整体形象。活动时间：11月24日11月27日活动地点：xx商城活动内容：一、 答谢老顾客，感恩实惠送!活动期间，持11月24日以前(含24日)的xx商城购物小票，均可在商城享受6.8折购物待遇!低于6.8折的特价商品除外。详细流程：消费者在购物时，向促销员出示我商城11月24日(含24日)之前的购物小票，即可享受6.8折购物待遇。在收银台付款时，收银台要做记录，并把以前的购物小票收回。二、真情感恩节，您来我就送活动期间，凡到我商城，不论是否购物，均可得到30元代金券。消费者购物后还按商城平常规定赠送相应代金券。详细流程：门口设礼仪队员进行发放补充：目的在于挖掘潜在消费群体，增加扩大市场占有份额的可能性。持有我商城代金券的消费者，就是旺季消费潜在群体。三、 购物满50元 均有好礼送活动期间，凡消费满50元以上，凭购物小票(单张小票，小票不累加)到服务总台领取精致礼品一份。四、感恩大放送，特价回馈您!活动期间，组织特价商品，在门前进行特价销售。补充：再次处理积压滞销商品。五、场外布置：悬挂条幅：xx挚诚感恩 真情回馈上帝。制作版面：将活动内容用版面形式提前摆放商城门前。场内音乐：循环播放音乐感恩的心。宣扬方式：版面宣扬、网站宣扬、报纸宣扬。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页