依法治校示范校评估细则.docx

依法治校示范校评估细则（学校）自评分 验收分项目基本要求分值评分标准自评 分验收 分工作 机制 （30 分）1.建立健全依法治校组织领导机构，党政主要领导亲自抓依法治 校工作，由一名校级领导具体分管，有明确的职能部门和工作人员。10分组织领导机构不健全扣5分，明确职能部门、明确 分工、有具体工作人员缺一项扣3分。2.将依法治校工作列入学校重要议事日程，制定依法治校实施方 案，单位年度工作计划中有依法治校工作要求。10分无实施方案扣5分，年度工作计划无依法治校内 容扣3分。3.建立依法治校工作会议制度，定期研究依法治校工作，每学年 有依法治校工作总结，工作台帐齐全。5分未建立依法治校工作会议制度扣3分，无专项总 结扣1分，台帐记录不健全扣1-2分。4.建立依法治校工作责任制，工作有考核，经费有保障。5分未建立工作责任制扣3分，无工作考核扣1分， 无经费预算扣1分。管理 体制（30 分）5.依法落实校长负责制，党组织充分发挥政治核心作用。10分校长履行职责不到位的扣5分，党组织薄弱的扣5分。6.学校党务、行政、工会等组织机构健全，各组织机构分工合理、 职责明晰、协调一致。10分机构不健全、分工不合理、职责不明晰或工作不 协调的扣3分。7.校长办公会、行政会议等议事规则、决策程序和决策机制健全、 规范。10分决策程序和决策机制不健全、不规范扣6分，决 策造成重大失误，引起不良社会反响的扣10分。制度建设（40 分）8.按照教育法等教育法律法规和规章的要求，结合学校实际， 依法制定出本校章程，经学校教职工代表大会审议通过，报上级教育 行政部门审定，并积极组织实施。15分未制定出本校章程不计分且不予评估。学校章程 未经学校教职工代表大会审议通过或上级教育行 政部门审定的扣5分，未按学校章程实施扣5分。9.制定并实施与本校章程相配套的学校行政管理、教育教学管 理、教师管理、学生管理、后勤管理、安全管理等各项规章制度。各 项制度健全，且不违反现行法律法规，各项管理有章可循、依章办事。15分制度不完善、不规范或有部分难以操作酌情扣分， 制度不完整旦有多处明显违反法律、法规不计分。项目基本要求分值评分标准自评 分验收 分10.通过各种形式向师生广泛深入宣传本校章程和各项规章制 度，落实到常规管理，内化为师生素质。10分师生对章程、规章制度知晓率不到80%扣5分, 知晓率不到60%不计分。民主 管理 （30 分）11.实行校务公开制度，在校内设有校务公开栏，有明确的校务 公开事项，监督机制完备。10分学校无校务公开栏扣5分，无明确的校务公开事 项扣5分，无监督检查制度扣5分，扣完为止。12.工会组织健全，教职工代表大会制度化，能充分发挥教代会 在参与民主管理、民主监督中的作用，认真处理教代会提案，中层以 上干部每年向教代会或教师大会述职，接受群众民主评议。10分未定期召开教代会的扣10分，中层以上干部不向 教代会述职的扣5分，没有建立教代会提案制度 的扣5分，扣完为止。13.对学校的重大事项及有关教职工切身利益的决策，能广泛听 取群众意见，教职工关心学校管理工作，学校民主气氛浓厚。5分学校未建立收集听取群众意见的渠道扣2分，教 职工未参与学校的重大事项及有关教职工切身利 益的决策扣3分。14.建立与社区、家长的联系制度，对涉及学生权益的重要事项 充分听取家长的意见，接受家长监督；定期听取社区对学校建设的意 见和建议，积极推动社区参与学校管理与监督。5分未建立与社区、家长联系网络的扣3分，社区、 家长未参与学校监督、管理的扣2分。规范 办学 （50 分）15.贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，国家、省、市有关 实施素质教育的各项规定落到实处，教育质量良好。10分实施素质教育的规定不落实、教育质量未在同类 学校中处于领先地位的不计分。16.执行国家课程计划，开齐学科，开足课时，控制学生在校活 动总量，减轻学生过重课业负担。10分未按规定开齐开足国家规定课程扣5分，学生在 校活动时间超过规定时间半小时以上扣5分，其 余酌情扣分，严重违反“五严”规定的不予评估。17.严格贯彻上级教育行政部门的招生规定，规范学籍管理，无 违规招生、设立重点班等情况。10分违反学籍管理规定或招生规定有一起扣3分，设 立重点班的不计分。18.遵守财经纪律，加强财务管理，建立和完善财务管理制度。 严格执行各项教育收费政策，实行收费公示制，做到收费标准公开， 收费程序规范，主动接受社会监督，坚决杜绝违规收费和教育乱收费 现象发生。10分每发生一起违规收支、违规收费的扣5分，有严 重违规收费受查处的不予评估。项目基本要求分值评分标准自评 分验收 分19.教育教学管理规范，课堂秩序良好，学校有良好的校风、教 风和学风，师生团结和谐，学生勤学上进，文明礼貌。5分管理制度不完善，有重大教学事故的扣3分，校 园秩序欠佳酌情扣分。20.全校师生遵纪守法意识强，在校师生无严重违纪和违法犯罪 行为。5分教师违规违纪受处理每一人扣3分，学生严重违 纪违法受处理，每一人扣2分，扣完为止。发生 师生刑事犯罪案件的不予评估。教师 权益（30 分）21.依法与教师签定聘用合同，保障教师实施教育教学活动和开 展教学、科学研究、参加进修培训等权利。10分未签聘用合同扣2分，违规使用代课人员的扣3 分，教师权利未得到有效保障的不计分。22.建立科学、合理和完善的教职工考核奖惩制度，奖惩考核公 开、公平、公正。教职工工资能及时足额发放，并享有相关的福利待 遇。10分教职工考核奖惩制度不健全的扣5分，奖惩考核 未做到公开、公平、公正的扣5分。23.具有健全的民主管理机制，保障教师参与学校管理。师德师 风良好。5分民主管理机制、途径不健全扣3分，有违反师德 被通报的扣5分。24.有健全的校内教职工申诉制度，执行情况良好。5分有压制教师申诉行为的不计分。学生 权益（30 分）25.保障学生参加各项教育活动，维护学生受教育权利；尊重学 生人格，保障学生合法权益，无侮辱、歧视学生，体罚和变相体罚学 生，随意开除学生的现象发生。10分发生一起侮辱、体罚或变相体罚学生的扣3分， 发生两起以上的不计分，随意开除学生的扣5分。 因侮辱、体罚学生造成严重社会影响的不予评估。26.完善安全管理制度，落实各项安全防范措施，预防学生伤害 事故发生。建立学生安全和伤害事故应急处理机制和报告制度，妥善 处理学生学生伤害事故。10分制度不健全扣5分，每发生一起瞒报学校安全事 故或伤害事故的扣2分，发生重大安全责任事故 的不予评估。27.配合当地公安、工商等部门加强校园周边地区的综合治理， 学校周边环境文明、健康、安全。5分校园周边治理较好5分，一般3分，校园周边脏 乱差或有严重影响学生安全的治安问题不计分。28.建立学生校内申诉委员会，依法维护学生的合法权益，学生 有较好的依法维权意识。5分学生不知道通过申诉维权的扣5分，未建立学生 校内申诉委员会不计分。项目基本要求分值评分标准自评 分验收 分法治 教育 （30 分）29.普法教育有年度工作计划，做到要求明确，重点突出，措施 落实。5分无计划扣3分，计划不落实扣13分。30.学校领导干部认真学习社会主义法治建设理论，学习与本职 工作密切相关的法律法规，增强依法决策、依法办事的自觉性和水平。5分领导学法少于2次扣3分，未组织学法不计分。31.学校聘有法治副校长，与法治副校长加强联系，充分发挥法 治副校长在法治宣传教育中的作用。5分未聘请法治副校长不计分，法治副校长不经常参 与法治宣传教育扣3分。32.广大教职员工认真学习教育法、教师法等教育法律法 规，依法执教意识和能力不断增强。5分教职工学法参与率低于90%、学法考试合格率低 于80%的扣3分。33.把法治教育作为学生思想政治教育的重要内容，按规定开设 法治教育课（讲座），做到计划、课时、教材、师资“四落实”。5分未安排法治教育课（讲座）扣3分，“四落实”有 一项不落实扣1分。34.通过多种形式开展“开学第一课”、法治教育月、“124”国 家宪法日等经常性法治教育活动，利用相关教育基地，开展生动活泼 的法治教育活动。5分开展活动较好5分，一般3分，一学期中未开展 法治宣传教育不计分，无法法治育宣传阵地扣2 分。工作 成效 （30 分）35.法治教育工作受到党委、政府表彰奖励。10分县级表彰3分、市级表彰5分，省级以上表彰10 分,最多不超过10分。36.学校在社会上有良好的办学声誉。10分在同类学校中处于领先地位或近年声誉提高明显 的10分，同类学校中地位在中等以上，但进步不 明显6分，同类学校中处于后进或社会声誉明显 下降不计分。37.形成本校特色的依法治校管理制度、运行机制、工作理念等， 示范性强。10分酌情计分，无明显特色的，不计分。