小班语言：爱的甜甜话.docx

集体活动备课表（一）第二十一周 周一 （1月17日）上/下午执教：朱佳裕活动 内容集体活动：语言爱的甜甜话活动 目标1 .能耐心倾听家人表达的甜甜话，知道他们是爱自己的。2 .会说几句爱的甜甜话，愿意对身边的人表达自己的爱，知道爱是互相的。3 .理解甜甜话的作用，感受表达的快乐。活动 准备爸爸妈妈录好的甜甜画的录音、图片 绘本故事一句甜甜话等活动 过程具体流程关注点及预设策略一、故事导入1 .小朋友们，老师今天给你带来的故事叫什么名字？2 .一句甜甜话故事里的小动物说了哪句甜甜的话呀？3 .那你们觉得什么是甜甜的话呢？4 .幼儿讲述、教师小结：幼儿分享自己对甜甜话的理解， 教师小结：甜甜的话就是好听的话，听了让人很开心的 话。二、甜甜话大分享1 .请幼儿分享自己觉得甜甜的话有哪些。2 .教师引导幼儿大胆讲述与表达。3 .教师播放语音今天，爸爸妈妈有甜甜的话想说给你们听，你们想 听吗？4听了爸爸妈妈说的甜甜的话，你有什么感觉？5 .幼儿讲述、教师小结：原来，听了甜甜的话能够让人 很开心。6 .幼儿尝试对爸爸妈妈说甜甜话爸爸妈妈的话甜不甜呀，你们有什么想对他们说的 甜甜话吗？教师小结：甜甜的话总是让我们感到温暖、感到快乐， 这就是甜甜话的魔力，我们要对身边的人说说甜甜话。三、活动延伸小朋友们，我们今天回家，就可以将爱的甜甜话表达给 自己的家人了，记得拍照与我们大家一起分享奥°关注点：知道什么是甜甜的话。预设策略：1 .绘本导入：激发幼儿 的活动兴趣和直观感 受。2 .讲述小结，帮助幼儿 小结甜甜话的意思。关注点：能够大胆表达 自己的感受和甜甜的 话。预设策略：.1 .同伴分享，同伴互学。2 .情感渲染：通过家长 的视频，升华活动，同 时鼓励幼儿大胆表达。3 .教师小结，鼓励幼儿 大胆表达。