叉车培训总结.docx

叉车培训总结 此次活动主要分为三个阶段。第一阶段：开训典礼，其次阶段：参加式培训，第三阶段：心理素养拓展训练。 第一阶段的中通过教师的讲解使我明白了心理委员的职责和权益及考核方法。其次阶段的活动让我明白怎么更好的与别人沟通。第三阶段的团队合作让全部的参训人员都了解到了现在是一个“打群架”的时代。 整个活动过程中让我感受最深的还是其次天的活动。来自云南大学的培训团队让我从进教室的那一刻开头就感受到了他们的活力与激-情。早上的活力运动操将大家的积极性都带着了起来，从而带着满腔的热血完成成天的活动。运动操完毕以后大家组成了不同的小组，小组成员都是由一群不熟悉的人组成。小组的第一个任务就是确定小组的名字、口号、标志等各种东西，并且只给了非常钟的时间。这短短非常钟的时间里能把这些做完是一件很不简单的事情，但是我们却完成了，短短的非常钟便让我感受到了团队的力气。这就是团队。下午还进展了七巧板的嬉戏，“七巧板”是一个很好玩的有关团队的嬉戏，是要通过团队协作完成一系列“简单任务”。 首先，培训拓展团队将我们全部同学分成七个小组，每组89人，每组都有7块不同的七巧板、一个任务图形和一个任务书。嬉戏规章要求每一位成员都不能离开自己的椅子，违规者该小组将承受惩处;每组的任务图形可以传递，但是任务书不能传递;每组完成相应的任务都会得到肯定的分数，在规定的嬉戏时间内看哪一组得分最多。 刚开头，我们根本没有意识到任务给我们的角色定义是什么，只顾着自己拼图形，却没有发觉给我们的七巧板是错误的，也不敢质疑这个问题。好几分钟过去了，自己的图形总是拼不好才想到跟别个小组交换七巧板，但是别的小组也不信任我们，都是想着借出去了就怕不会换回来了，于是整个教室就开头乱了起来，就跟菜市场一样乱哄哄的。总是不信任别人却又想着别人要信任自己。在之前的活动中，我们小组进展过总结，就是在以后的行动中首先要有一个清楚的行动方案，整个团队才能更好的完成任务。但是在活动中大家似乎都遗忘了之前我们做的总结，使得整个场面都没有掌握祝在活动进展到一半的时候第七组的成员开头让我们都宁静下来，叫了好久场面在掌握祝他们说让我们听从他们的指挥，来使整个活动能够有机的进展下去。可是这些话还没有说完整个教室就又沸腾了。没有人信任他们能够做得到，都在为自己组的七巧板而努力吼叫着。在活动快要完毕的时候第七组又重新组织了一遍，还是跟上次一样同样的结果。活动完毕了当我们知道第七组是真正的核心小组的时候才知道我们的这个嬉戏是失败的。正是这个失败才让我们熟悉到什么是领导与被领导、信任与被信任。这些都是相互的，都是要由自己先做起的，各个部门都有各自的任务，完成任务需要肯定的资源，就像嬉戏里的七巧板一样。然而，这些资源总是有限的，如何利用有限的资源，进展科学、合理的安排并作出适当的策略，让有限的资源演化成资源共享，取得资源“最大化”，并且，协调组织各个部门运行效率最高，在指定时间内完成各个部门及团队的整体任务?这肯定是一门浅显的治理学。 一个嬉戏带给我无限的震撼，还有无尽的思索。这个嬉戏让我深刻的体会到作为一位领导者应当具有的一些优秀品质： 第一、打破惯性思维，确定自我。 在嬉戏过程中，第7组的成员应当第一时间明确自己的身份，确定自己。站出来得到其他6个组的信任并领导各组努力取得更高的分值。 其次、确定团队目标，带着团队取得利益最大化。 在这个嬉戏中，团队的目标就是1000分的分值。当团队的目标不能实现时，各组的任务完成的再精彩，也只取得了660分的分值。说明，离开团队即使个人的成绩再优异，也无法取得利益最大化。举个简洁的例子，团队就好比5个手指头，都用上才能拿东西。而个人就好比1个小手指，什么都干不了。 第三、加强信息沟通与共享。 “七巧板”这个嬉戏真的很好玩，在嬉戏过程中，没有沟通的状况下，大家各自为战，都只顾忙着完成自己的任务。当加强了信息的沟通与共享时，突然发觉1、3、5组/2、4、6组的任务书是完全一样的，假如从一开头就可以有效充分的沟通，那么，确定不会消失资源冲突的现象，各组完成任务时必将事半功倍。 第四、协调各个部门进展有效协作。 嬉戏中各组成员之间的协作特别重要。攘外必先安内，只有各组全体成员统一思想，明确目标，默契协作，不打内战，步调全都，必定会提高工作质量与速度。 第五、不断进取，总结阅历，提高自身的素养和力量。落后就要挨打，要想不挨，就要不落后;要想不落后，就要与时俱进;要想与时俱进，就要不断创新;要想不断创新，就只有坚持学习。一位优异的领导者总是在不断进取，总结阅历中提高自身的素养和力量。坚持学习，温故而知新。 除了七巧板嬉戏之外再就就是晚上的盲人行走的嬉戏了，我觉得这个不能叫做嬉戏，这个才叫做真正的熬炼。把自己的安全交给同伴，一路走过，手拉着手，肩并着肩把安全的路让给同伴，用身体挡着前方带刺的树枝，一次次搀扶，一次次紧握。拉近了彼此之间的距离。我觉得这个活动是最有意义的一个，可能这个活动能够让我牢记一生。七巧板的嬉戏是一个让我们反思的嬉戏。我想在这里说句心里话，这两天的时间真的没有白过。 这次心理委员的培训课时间虽然短暂，但是意义非凡。教师的精彩演讲把我们引进了心理学的殿堂，让我们深入的了解到什么是心理安康，教师着重分析了大学生常见的心理问题，比方新生适应，学习，人际交往，恋爱和性心理等问题。同时，教师也赐予一些增进心理安康的方法。 经过这次培训，我们了解到了我们大学生普遍的心理状以及主要存在的一些心理问题，我们也熟悉到了问题的严峻性和我们心理委员身上的担子，我们以后会更有针对性地去结合本班实际开展心里班会和辅导活动等。同时，这次心里培训还指导了我们以后如何更好地开展心理班会，以促进学生心理工作更好地进展，为我们以后开展此类活动供应了较好的范例和应留意的几个方面。以后的工作中我们应当更加注意加强与同学的沟通，提高同学参加的积极性，供应跟多同学所喜闻乐见，对同学有益的活动来。