医学生制定学习计划.docx

医学生制定学习计划 当今社会医院以科技为先导、以人才为根底、以疗效为、以效劳求生存医院聚拢一批精萃的医学人才医院中有护理组织进展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体构造、组织护理人员的升迁政策等等。下面是为大家带来的医学生制定学习规划5篇，盼望大家能够喜爱! 医学生制定学习规划1 一、个人根本状况 本人于_年9月考入广西医科大学，将在6月毕业。为人恳切、_格温柔、勤劳能干、心地和善、乐于助人、严格要求、积极进取、仔细负责。现在就读的是七年制临床医学_，盼望将来能成为一名称职的医生。 二、内外部环境分析 (1)优势 做事仔细负责，能很好的完成教师学校布置的作业和任务;上课仔细听，积极思索问题，深得教师的宠爱 待人恳切温柔，与人相处友好，人际关系不错，乐于助人，爱护他人，习惯_地为他人着想，得到同学的拥护。 喜爱学习新的学问，常常提出问题并积极思索，查找_，有肯定的分析力量，做事坚持不懈，有始有终。 生活态度积极乐观，遇到问题，勇于面对并解决，遇到挫折，能较快调整自己的心情，留意身体的熬炼，拥有安康的体魄。 思维缜密，能较周全地考虑问题，擅长发觉方案的缺乏或缺陷，并准时作出修改，能很好的与他人合作，具有良好的团队意识。 (2)劣势 把握学问和技能的速度比大多数同学稍慢，所把握的学问和技能比其他同学会稍有一点点欠缺 学习和听课不够用心，上课时会分心去想其他与学习无关的事，有时候心情不好时，看不进书 参与的集体活动过少，不利于自己各方面力量的熬炼，口头表达力量低，话少多缄默，有时缺乏自信 课外方面的事情少关注，社会上的事情知之甚少，生活阅历少，人生经受不丰富，冒险精神不够 家庭背景不好，父母亲都是农夫，家庭所能赐予的支持相对较少，将来毕业找工作也只能靠自己 三、外部环境分析 (1)时机 新医改的提出为我们当今的医学生供应了更宽阔的就业前景，社区医院、西部地区需要大量的医学人才 在经济、科技全球化的今日，_面临的_化形式给个人也供应了更多的就业时机，可以在更宽阔的舞台呈现个人优势 在学校还有许多学习的时机，身边也有许多优秀的朋友和同学，可以向他们学习，并建立构造良好的人际关系 随着社会的进步、人们生活水平的提高，更多的人关注自己的安康，因此医_行业备受关注，为我们以学生供应了有意就业时机 (2)威逼 社区医院、西部地区的医务工待遇低，许多以学生宁可打工也不去那里工作，造成资源的铺张 _化的环境同时也意味着_范围的竞争和挑战，对个人技术和素养的要求也就更高，我们势必面临着学问和力量方面的更大挑战 当今优秀的人才许多，而时机不肯定是均等的，这是就不单单是学问的比拼，更是对个人的发觉时机、展现自己并把握时机力量的考验 用人单位对毕业生的要求提高，更需要有阅历的人才，而对于马上毕业的我没有任何的工作和实践阅历 四、swto策略分析 (1)so战略 抓住在校学习的时机，努力学习_学问，提高自己的理论和实践力量，增加竞争实力 (2)wo战略 充分利用大学资源，积极主动和同学沟通、积存阅历，到图书馆查阅资料，是身边的资源更好的促进自身的进展 (3)st战略 发挥主动学习的优势，积极学习电脑、英语等方面的学问，考取相应的_书，为自己将来的就业供应更多保障 (4)wt战略 树立信念，积极参与一些有竞争_的活动，提高自己的竞争力量。树立危机感，未雨绸缪，多为以后做准备 近期规划 _年9月-_年6月(大二学习阶段) 课前预习，仔细听课，课后复习，坚固把握好生理和生化这两门课，争取期考时，这两门课成绩优秀。其他课程也要学好，其把握程度可不要求那么高。同时复习好上学期的解剖和组胚课，加深对其的把握，另外过英语六级。参与两个星期的见习，把握根本器械识别。 _年9月-_年6月(大三学习阶段) 以学好_课为主，寻常时多留意听英语和粤语，提高自己的英语和粤语水平，并争取完成一篇系统的综述或meta分析论文的发表 _年9月-_年6月(大四学习阶段) 重点抓_课的学习，同时思索自己将来从事那个科。多花时间在试验室，把握根本的实践_作，连续英语的学习 _年9月-6月(大五学习阶段) 重视_课的学习，发表一篇系统的综述或meta分析论文，为实习做好充分的预备 _年9月-6月(大六大七实习阶段) 把握好医院里面的多种看病诊断技术，熟识各项_作流程，打好和医生的关系 中期规划 _年9月-2022年6月 _在三_医院从事临床工作，连续深造学习 _年6月-2022年底 通过于志同道合的朋友，筹备创办一家诊所 _年 购置一套房子。 医学生制定学习规划2 入学已经接近三个月了，我根本上完成了从一名本科生到一名讨论生这一角色的转变。三年讨论生阶段是人生和事业的关键时期，有很多重要的目标或任务需要奠定根底或完成。为此，需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体规划，并在实践中不断摸索和改良，尽可能好地完成规划中的各项任务。特此，我就我的讨论生阶段做了如下规划，还望教师能够批判指正： (一)课程安排 第一学年主要是公共课以及专业课的学习。其中第一学期公共课有政治和英语。根底课有卫生统计学，分子生物及免疫学。而专业课有流行病和肿瘤学安排在其次学期。 (1)公共课中的政治在上周已经考完期末考试了，而英语，由于通过了免修考试，所以我是不要求上课的。然而，我却深感在自己英语口语和听力方面的缺乏。从大学开头到现在，很少主动用英语开口说话。听力方面，尽管已经过了六级，但我依旧感觉到自己的水平仍处于中下阶段。所以每周的英语课我根本不会缺席，还从图书馆借阅了几本医学英语书，每天都会坚持读几篇英语文章，听1-2小时的vo-a或疯狂英语。英语贵在坚持和积存，信任我只要坚持下来总会有成效。 (2)我深知根底课程对讨论生的重要性，且由于我们的根底课多数是没有课本的，所以只能靠上课仔细听讲，课后自己复习，思索，查阅资料和文献。每次上完课后，我都深感自己在根底学问上的匮乏， 所以只能去图书馆多借几本书来弥补自己的缺乏。 (3)肿瘤学课程安排在其次学期，但是考虑到进入临床后的繁忙，学习时间会相对削减，所以我在这个学期跟着已经开课的附一院旁听肿瘤课，并根本把肿瘤学课本看完一遍。 (4)在课程学习时间之外，规划大量阅读文献资料，并且弄清晰文章的精华所在、文章的组织构造以及文章的经典的表达方法，把认为自己认为比拟好的表达方法摘抄下来，为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定根底。 (5)预备明年的职业医师考试，扫瞄职业医考试阅历，制定切实可行的复习规划，循序渐进的开头看职业医考试科目，争取一次性通过。 (二)把握各种学习工具 (1)加强英语的学习。英语是一个工具，与世界接轨的工具。结合自己口语和听力方面的缺乏，每天至少拿出一个小时来练习口语跟听力。阅读方面，时常扫瞄与专业相关、权威的英文网站、英文文献或期刊，既能提高阅读，又能提高专业方面的学问。 (2)多练笔。养成常常写点东西的习惯，提高自己书面表达力量，使自己在以后写论文的时候不会感觉到无从下手，没东西可说。 医学讨论生学习规划书 (3)熟识并运用论文写作工具。把握比方google scholar、PubMed等检索的应用。虽然大学期间已通过计算机二级，但常年不用早已生疏Word、Excel、PPT等软件的运用，现在需娴熟把握。 (三)将来规划 (1)其次学期以后就进入临床阶段，公共课和专业课几乎没有了。在这一阶段，应当是确定自己讨论方向，讨论选题，并且进展论文材料收集与开题写作的时间段了，在这期间肯定要抓紧时间多学习和收集资料，了解该领域学问，定出论文框架。我想在研三的时候，应当会花费许多时间在择业方面，所以在研二的时候，就要多练练笔，多花点时间在论文上。但同时也要注意临床技能的学习，其实我本人的最大兴趣还是在临床方面，我喜爱临床工作，所以我会积极学习临床中的一切学问，扎实把握临床技能才能做个正直的好医生。 (2)三年级，主要是要完成自己的论文写作和最终完成论文辩论。固然，还有重要另一方面，便是开头进展择业的思索。假如说前几年的根底打得扎实，信任毕业论文和工作都不会太难，信任自己若能脚踏实地地走下去，最终的收获会是丰硕的。 结语： 从启蒙到现在，我从来没有写过学习规划。我知道范教师要我写下这篇学习规划，是为了更好地了解自己，以致在以后的学习、生活中更好地给我供应指导。以上提到的只是自己也许的一个想法，随着学习的.深入，我想这也是一个不断完善的过程。假如落实到实践，遇到的困难或者需要学习的还会更多，都说规划是赶不上变化的，但是我会以此作为自己前进的总体方向，将每个阶段都落实好，踏踏实实的前进。而在前进的过程中，真诚的盼望能够得到导师的指导和帮忙。 医学生制定学习规划3 讨论生阶段用来学习的时间已经不到一年，研三要写论文、找工作和参与各种考试，是繁忙的一年。也就是说真正用来学习的时间已经缺乏一年，而经过了快两年的学习和熬炼，现在的学问和力量都有了肯定的积存，不再是研一的盲目阶段。所以，时间的紧迫和阅历的积存要求我们每个人都应当从现在开头，进入最终的学习冲刺，定下硬性目标，拿出成果。 20_级师兄师姐还没毕业的时候，我负责过一次论文的汇编。也就是说09级师兄师姐在研三刚开头就有的不止一篇核心论文已经刊出在杂志上，我们11级真的不得不成认我们真的落伍了。由此有感而发，给自己制定必需完成的目标鞭策自己。 阶段一：5月15号到6月30日 完成两篇论文，读两本分别职业教育魅力构建和可持续进展的专业书和任选两本课外书。其中，一篇论文为年会论文预备，一篇论文为广东职教杂志社预备。论文题目在围绕年会论文的主题的同时，尽量靠近自己的毕业论文选题方向。 阶段二：7月1日到8月30日 用全部的精力仔细做课题，完成讨论会的日常工作。为核心论文做预备，做讨论勤思索，攻克自己懒散的毛病!潜心踏实得写论文。 阶段三：9月1日到12月1日 1.看行测申论及其辅导员考试的书籍 2.撰写毕业论文增加职业教育吸引力的三大策略，做讨论，弄清晰三大策略是什么，搞清晰其中的关系的根底之上完成毕业论文。 3.讨论会的筹备工作 4.参与相关考试 5.小论文的撰写 以上三阶段的目标是我必需完成的任务，我必需自己敬重自己，严格要求自己，要有考研一样的肯定动力和不怕苦不怕累的肯定付出精神，杜绝网络嬉戏、打苦工及其过分的逛街行为，按时完成任务，肯定要给自己的讨论生活画一个圆满的句号! 医学生制定学习规划4 一.学习方面 专业课：抓紧把握时间学习与中医学有关的中国古代文化学问和理论以及多方面多渠道的社会学问。学医离不开背诵识记，以及自己的领悟和实践力量，通过五年的学习系统地把握中医医治学问，让自己更深入地去学习中医学，应用中医。同时，我也应当要学好西医学科，做到中西医结合，符合现代科学的进展。 非专业课：学好电脑文档等办公操作，提高自己的英语和数学力量，让自己好在社会竞争中保有一点优势。还有就是与中医学有关的养生和体质方面的学问，这样可以用于平常效劳自己和他人。 二.生活方面 同学篇。用五年的时间与班里的同学相互了解，学会在170多人的班级中学习生活，以便在将来所需面对的广阔社会利用到自己在大学中所学会的人际交往力量。 师兄师姐篇。多向师兄师姐们请教关于专业课的学问，让他们或胜利或失败的阅历来为我们略微指引下前方的学习生活之路，听取他们的一些教导，同时我们也要积极地提升自己的力量，不让师兄师姐们对我们有种居高临下的感觉，而争取在我们共同的学习探讨中，让他们感受到我们具有做好某些事情的力量，在公平的竞争中学会合作，共同进步。 教师篇。开头阶段要多遵循教师在学习方面的教导指导，学习他们身上贵为人师的特点以及他们的学术风格。在以后循序渐进地专业学习中与教师形成一个有利于自我进展的师生关系。起码要让超过5位以上的导师深深地记住自己，得到他们在日常生活中传授的多方面的学问 社交篇。通过学校的社团和兴趣队伍广泛地熟悉各专业的同学，在组织和参与活动中学习课本以外的丰富学问和技能，懂得与人为善，提高自己的交友社交力量，在与他人一起生活工作的过程中呈现自己的共性，表达自己的人生价值，让熟悉自己的人都记住自己曾经带给过他们的欢乐 三.社会实践方面 校内。多在校园纪律维护和治理中发出自己的一份力气。在学习生活中多为其他的同学供应适时的帮忙。 校外。提高自己的专业效劳医疗水平，有时机就多去参与社会义教义诊活动，效劳他人的同时提高自己临床的力量。同时多关注自己身处的城市，多去校外扩展活动，提高自己对这个社会的幸福领会感。作为医学生，我们同时也要关注社会基层的医疗概况，在自己放假期间要多向家乡那边等遥远乡镇的居民宣传医疗卫生学问，多去调研自己身边的医疗状况，为自己以后所要接触的医院诊断供应一些帮忙。对于渐远渐进的将来，我要在有限的大学五年的时间里努力学好专业课，提升自己的社会责任感，做一个合格并优秀的医疗工。 总结：开学前半段：调整适应大学生活，明确自己在这一年中所要走的道路，怎么学好和处理大学的各种事情。不断总结探究，到接近大二时，开头注意自己的专业方向选取，深入地去学好最起码的几门课程。 我的五年的大学奋斗生活或许是这样的：大一的懒散与奇怪，被临时较为松的课程养成不思进取的不好习惯，后期就要懂得安定心神渐渐追逐自己落下的课程，并通过自己的后继努力收获到比别人更多的学习上的欢乐。大二时或许会懵懂与临时的方向感迷失，在日渐惯性的生活中仍有自己的一份来至学习和感情上得欢乐，之后就有柳暗花明的一种感觉:我最终真正感受到自己对中医的执着追求感，由于在这时我已经渐渐确定了自己的专业方向了。之后的大学3年就是怎样去学好自己专业的阶段，在此之间，我会更加地专注努力，并且在学习和生活上更看得开来，到达一种入则唯我个人，出则整个社会的境地。到那时我就会成为一个真正的有用之才,毕业时也会无悔这5年的中医院校的大学生活. 医学生制定学习规划5 一、自我分析 专业概况：预防医学的课程主要有根底医学、临床医学的专业课，自己的专业课有：统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品养分与卫生学。 结合人才测评报告等分析方法，我对自己进展了全方位、多角度的的分析。 我的人才素养测评报告中，职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、讨论型(7分)。 报告分析显示，社会型的人宠爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育力量和蔼于与人相处等人际关系方面的力量，这种类型的人适合于做教员、询问、社会工等以与人接触为中心的社会效劳性工作，其人格特征是社交的、爱帮忙人和蔼解人意的。 在我自己看来：我的社交力量一般，并不能在与生疏人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点心情化。关怀他人不知道方法，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不擅长表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是布满热度，有着主动乐观的态度。总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。 二、职业分析 参考人才素养测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进展了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 经济状况：父亲是公务员,总体经济状况较好. 家人期望：我的体质不算很好，所以父母都盼望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。 家庭文化及影响：我的家人对传统医学都特别信任，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有讨论，这使我对中药学和传统医学有着极高的热度。 2、学校环境分析 学校特色：我们大学的校名就是“湖南中医药大学”，而中药学又是其中开办历史最久最有阅历也是在各类中医药学校中最具权威的专业。 专业学习：中药学是医药学同中国传统文化的统一，进展空间大进展潜力大，社会需求量大市场宽阔。 实践阅历：我校拥有1.4亿元试验器材，8所省内知名的附属医院，创立了具备二级甲等中医医院临床根本诊疗技能训练条件的“模拟医院”，为我们的实践供应了优良的物质根底。 3、社会环境分析 就业形势：中药学本科就业方向大致分为如下几种： 从政：政府机关部门，如到各级药监局，中医药治理局作公务员; 学术：教科研单位，如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作试验讨论人员; 基层：医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作治理人员、各药厂作技术员等; 经商：医药公司作销售代表。 就业政策：在现阶段中国的药品市场西药略占主导，但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策，并加大对中药科研的投资。 竞争对手：竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。 4、职业环境分析 行业分析 (1)行业现状：随着经济的进展，人们对安康的重视，医药行业的进展前景可观。随着中国文化在国际上的风行，中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前，中国已经具备了比拟雄厚的医药工业物质根底，医药工业总产值占GDP的比重为2.7%。 (2)进展趋向：传统医学地位的提升自然带动中药的进展，学习中药学的人才也越来越受到社会的重视，但“以药养医”这样影响医药产业进展的体制仍旧不能消退。 (3)人业匹配：中药地位的提升使各企业、药厂对把握此技术的人才更为看重，在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都非常优厚。这也带动了中药学的进展，为企业和人才及广阔人民带来实惠。