电子工艺实习报告(15篇).docx

电子工艺实习报告(15篇)电子工艺实习报告1 实习内容包括如下： 学习识别简洁的电子元件与电子线路;学习并把握收音机的工作原理; 依据图纸焊接元件，组装一台收音机，并把握其调试方法。 其实制作收音机只是对电子工艺实习的一个总括，对这门课程的一个成果呈现。在焊收音机之前，最开头接触的是如何焊接，怎么才能使焊料跟焊点之间找到一个最完善的桥接，从老师的口头叙述中，我了解到了焊接就是一个“预备预热熔化撤离”的过程。焊锡是在焊接线路中连接电子元器件的重要工业原材料，工作以前，用烙铁头测温计先测定烙铁头的温度是很重要的，在适合的温度下将焊锡熔化，通过电烙铁的位置把熔化后的焊锡熔化在需要焊接的两原件之间，成为一个焊点。之前从来没有动手接触过此类工艺，通过这次实习，我觉得之间的动手力气得到了很大的挑战。 之后，在老师的要求下我们进行了分组焊接，在分组焊接的过程中主要熬炼了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。假如说由于自己是女生而对电路学问有明显的生疏感是在为自己的不足找借口，但对电路学问的不清楚，甚至是模糊却是毋庸置疑的事实。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来关怀我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不由于我的无知而不接受我的建议。在这个实习的整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中，我生疏了整个电路板的工艺流程、设计步骤和方法。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计力气有待提高。通过两周的分组焊接，我们依据老师的要求完成了两个完善的正方体，当然完善只是自己的感官，毕竟自己亲自焊出来的东西是最有成就感的，但是在老师审核的时候才知道我们焊得一点都不牢靠，正好符合了那句“只可远观，不行亵玩焉”，从这次分组焊接中，我们也找到了许多存在的不足，发觉了不足，才能更好地避开在最终的焊接中消逝类似的问题。 忙活了几周，最终到了焊接收音机的时刻，在那一刻想象着自己能够亲自焊接处俺么奇异的东西就动力十足。认真地听着老师讲解每个小原件的特征，如何在焊接的时候区分它们，如何测量它们的数值大小，如何熟识电路板···之前，对这门课程的爱好不是特别深厚，但是在这次实习以后，当我捧着自己亲自做的收音机，听着它里面传出来的声音，有一种说不出的“成就感”。这也无形中助长了我对这门课程的爱好。手捧着自己的劳动成果，一点点喜悦不会留给我们太多的记忆，更深刻的是这段令人难忘的经受，尤同苟子一名言：求之而后得，为之而后成，积之而后富，尽之而后圣。短短的两周时间，我们从理论走上了实践的光辉大道。我们学到了不仅仅是书本上学不到的学问，更重要的是毅造了我们一种精神，一种耐力，一种创新，一种挑战! 在整个实习过程中，我的收获很大，书本上的理论学问跟实际还是有很大的区分的，书本上的学问能够自如地为我所用，但不愿定在实际操作时就能够灵敏自如。通过这个实习，我把握到了电子技术应用过程中的一些基本技能。巩固，扩大了已获得的理论学问。同时也了解到了电子设备制作，装调的全过程，把握了查找及排解电子电路故障的常用方法。最重要的是，通过这个实习，无形中，我已养成了综合运用所学的理论学问和基本技能的"力气，尤其是培育了独立分析和解决问题的力气。 电子工艺实习，是以我们同学自己动手，把握确定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力气和创新精神。我想，作为信息时代高校生的我们，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手力气是一切工作和制造的基础和必要条件。 通过电子工艺实习，我觉得自己在以下几个方面有收获： 一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手力气是个很大的熬炼。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力气。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手力气也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业学问的强化。 三、培育了我理论联系实际的力气，提高了我分析问题和解决问题的力气，增加了独立工作的力气。但最主要的还是，与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神得到了进一步的加强。了解到了团队的重要性，要想完善地完成一件事，单靠个人的努力是远远不够的，成功只是一个代名词，在这个过程中，有人共努力，共奋进是辛苦背后最令人欣慰的事。 存在的问题及不足： 这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计力气有待提高;理论学问不够完善，我想在以后的理论学习中我能够明白自己的学习方向，增进专业学问的强化;对工作的严谨态度有待提高，做事要一心一意，不能半途而废，更不能欣羡其他组的劳动成果而否定自己的成品. 电子工艺实习报告2 在过去的四周，我们接受了电子工艺的初步训练，学会了简洁的焊接技术而且最终我们都拥有了完全属于自己的万用表，作为最有价值的纪念。意犹未尽之余，我认真的回想着这次时间并不算长的实习，有很多的感受和心得，我得到的，远不止一个万用表。 首先，我们都拿到自己的烙铁和工具包，练习最基本的焊接方法，一开头看老师演示的视频，感觉挺简洁的，手就发痒，就想自己试一试，结果自己焊出的样子却特殊难看，而且不如老师的坚固。经过老师的亲自指教，我发觉了自己的问题，不急不躁的一步一步来，最终有点样子了。第一次真正动手操作，我就知道了一个道理：眼高手低，看着简洁的事情真正做起来并不简洁。做事要虚心，不要急躁。 接下来的实习我们就要焊接自己的万用表，我们每个人都领到一个盒子，里面装着很多的.电阻以及各种不知道干什么用的东西，一下子懵了，根本想象不出这些东西怎么会通过焊接和组装，成为一个可以测量电压、电流、电阻的万用表呢？！老师首先是让我们看演示的视频，接下来又告知了我们几个留意事项以及简洁消逝的问题，叮嘱我们不要着急，仔细认真地焊。这一次，我遇到了一个比较麻烦的问题，烙铁不好用，不沾锡，总是起球儿，这样不仅焊的速度慢了好多，而且影响美观。焊了几个之后，我最终受不了了，便找老师来帮忙。老师帮我在电路板上摩擦了一会儿，并且告知我以后遇到这样的问题怎样处理。经过老师的处理。烙铁正常了，真的很感谢各位老师的热心关怀。焊接的这次成功，让我很贴切的意识到一丝不苟的重要性。在工作和学习中，我们确定要一心一意，否则事倍功半，被别人甩到后面。 在我们焊接完成后，我们就要安装了，这是比较需要技巧的一步，不仅要紧紧地卡住电路板，而且要完全吻合，否则就会消逝不理想的现象，比如液晶屏显示不稳定等。安装好之后，我们都拿着自己的作品让老师检验，心里面特殊地兴奋，每个完成的同学脸上都洋溢着傲慢的深情。 最终，我谨在此真诚的感谢实习中关怀我们的老师们，您们热心的讲解和不厌其烦的关怀我们处理故障，让我们特殊感动。感谢您们！ 电子工艺实习报告3 一、前言 随着现代社会的进展,为了适应社会进展对人才的需求,就要求我们不仅需要很强的理论学问,还要有很强的实践力气.这就要求我们把所学到的学问用于实际工作之中.只有做到了这样一点,才能使我们在今后的求职生涯和社会工作中立于不败之地. 我所学的是材料物理,因此对实际操作力气的培育是很重要的.学校为了提高我们的力气,特别为我们支配了这次实训,希望我们可以将自己所学的东西用于实践. 我们这次的实训内容是收音机的调试与安装.要求我们不仅要学会装收音机,还要去争论这样修收音机. 现在特把此次实训的内容及过程介绍如下,敬请大家阅读,并供应宽阔的看法. 二、实习目的 （1）接触电子产品生产实际，了解和把握一般电子工艺学问和技能; （2）常用电子元器件及材料类别、型号规格，主要性能及简洁测量； （3）生疏电子焊接工艺基本学问和原理； （4）了解电子产品制作工艺流程，并装焊一台正规的电子产品； （5）建立起对电子产品的感性熟识，对后续课程打下良好的基础。 三、实习原理 （1）锡焊原理 锡焊技术接受以锡为主的锡合金材料作焊料,在确定温度下焊锡熔化,金属焊件与锡原子之间相互吸引、集中、结合,形成浸润的结合层。外表看来印刷板铜铂及元器件引线都是很光滑的,实际上它们的表面都有很多微小的凹凸间隙,熔流态的锡焊料借助于毛细管吸力沿焊件表面集中,形成焊料与焊件的浸润,把元器件与印刷板结实地粘合在一起,而且具有良好的导电性能。 锡焊接的条件是:焊件表面应是清洁的,油垢、锈斑都会影响焊接；能被锡焊料润湿的金属才具有可焊性,对黄铜等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊剂,先对焊件表面进行镀锡浸润后,再行焊接；要有适当的加热温度,使焊锡料具有确定的流淌性,才可以达到焊牢的目的,但温度也不行过高，过高时简洁形成氧化膜而影响焊接质量。 （2）色环电阻表示法 色标法：是指不同颜色表示元件不同参数的方法。 颜色 第一位有效值 其次位有效值 乘数 偏差 黑 0 0 1 棕 1 1 10 ±1% 红 2 2 100 ±2% 橙 3 3 1000 黄 4 4 10的4次 绿 5 5 10的5次 蓝 6 6 10的6次 紫 7 7 10的7次 灰 8 8 10的8次 白 9 9 10的9次 金 0.1 ±5% 银 0.01 ±10% 无色 ±20% 在电阻器上，不同的颜色代表不同的标称值和偏差色标法可以分为：色环法和色点法。其中，最常用的是色环法。 色环电阻器中，依据色环的环数多少，又分为四色环表示法和五色环表示法。 四色环表示标称阻值和允许偏差，其中，前三条色环表示此电阻的标称阻值，最终一条表示它的偏差。 五色环表示法，精密电阻器是用五条色环表示标称阻值和允许偏差，通常五色环电阻识别方法与四色环电阻一样，只是比四色环电阻器多一位有效数字。 推断色环电阻的第一条色环的方法 1.对于未安装的电阻，可以用万用表测量一下电阻器的阻值，再依据所读阻值看色环，读出标称阻值。 2.对于已装配在电路板上的电阻，可用以下方法进行推断： （1）四色环电阻为一般型电阻器，从标称阻值系列表可知，其只有三种系列，允许偏差为±5%、±10%、±20%，所对应的色环为：金色、银色、无色。而金色、银色、无色这三种颜色没有有效数字，所以，金色、银色、无色作为四色环电阻器的偏差色环，即为最终一条色环（金色，银色除作偏差色环外，可作为乘数）。 （2）五色环电阻器为精密型电阻器，一般常用棕色或红色作为偏差色环。如消逝头尾同为棕色或红色环时，要推断第一条色环则要通过方法（3）、（4）。 （3）第一条色环比较靠近电阻器一端引脚。 （4）表示电阻器标称阻值的那四条环之间的间隔距离一般为等距离，而表示偏差的色环（即最终一条色环）一般与第四条色环的间隔比较大，以此推断哪一条为最终一条色环。如图所示。 在识别色环电阻器时，要留意以下几点： 1.色环表中的标称阻值单位为欧姆 。 2.当允许偏差为±20%时，表示允许偏差的这条色环为电阻器本色，此时，四条色环的电阻器便只有三条了，确定要留意这一点。 3.对于一些功率大的色环电阻器，在其外表将显示出它的功率，图示色环电阻表面上的数字2表示为此电阻的功率为2W。 （3）ZX620收音机(CXA1691芯片)原理图 (4)收音机的原理 就是把从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机或喇叭变成音波。由于科技进步，天空中有了很多不同频率的无线电波。假如把这许多电波全都接收下来，音频信号就会像处于闹市之中一样，许多声音混杂在一起，结果什么也听不清了。为了设法选择所需要的节目，在接收天线后，有一个选择性电路，它的作用是把所需的信号（电台）选择出来，并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰，这就是我们收听广播时，所使用的“选台”按钮。 选择性电路的输出是选出某个电台的高频调幅信号，利用它直接推动耳机（电声器）是不行的，还必需把它恢复成原来的音频信号，这种还原电路称为解调，把解调的音频信号送到耳机，就可以收到广播。 最简洁收音机称为直接检波机，但从接收天线得到的高频天线电信号一般特殊微弱，直接把它送到检波器不太合适，最好在选择电路和检波器之间插入一个高频放大器，把高频信号放大。即使已经增加高频放大器，检波输出的功率通常也只有几毫瓦，用耳机听还可以，但要用扬声器就嫌太小，因此在检波输出后增加音频放大器来推动扬声器。 高放式收音机比直接检波式收音机灵敏度高、功率大，但是选择性还较差，调谐也比较简洁。把从天线接收到的高频信号放大几百甚至几万倍，一般要有几级的高频放大，每一级电路都有一个谐振回路，当被接收的频率转变时，谐振电路都要重新调整，而且每次调整后的选择性和通带很难保证完全一样，为了克服这些缺点，现在的收音机几乎都接受超外差式电路。 超外差的特点是：被选择的高频信号的载波频率，变为较低的固定不变的中频(465KHz)，再利用中频放大器放大，满足检波的要求，然后才进行检波。在超外差接收机中，为了产生变频作用，还要有一个外加的正弦信号，这个信号通常叫外差信号，产生外差信号的电路，习惯叫本地振荡。在收音机本振频率和被接收信号的频率相差一个中频，因此在混频器之前的选择电路，和本振接受统一调谐线，如用同轴的双联电容器(PVC)进行调谐，使之差保持固定的中频数值。由于中频固定，且频率比高频已调信号低，中放的增益可以做得较大，工作也比较稳 定，通频带特性也可做得比较理想，这样可以使检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号。 （5）无线电广播和接收概述 声波：声波声音是辐射振动产生的"疏密波。人们说话时，声带的振动引起四周空气共振，并以340米/秒的速度向四周传播，称为声波。 声波频率：声波频率在20Hz20kHz范围内，人能够听到。 声波传递途径：声波只有依靠媒质传递，在不同的媒质中传递的速度不同。 声波在媒质中传播产生放射的散射，声音强度随距离增大而衰减，因此，远距离声波传送必需依靠载体来完成，这个载体就是电磁波。 电磁波：电磁波是电磁振荡电路产生的，通过天线传到空中去，即为无线电波。电磁波的传送速度为光速（3×108米/秒）。当无线电波在地球表面传送时，其延时效应微乎其微。因此，选择电磁波作为载体是特殊理想的。 无线电的放射：声波经过电声器件转换成声频电信号，调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制；已调制的高频振荡信号经放大后送入放射天线，转换成无线电波辐射出去。 无线电广播的接收：收音机的接收天线收到空中的电波；调谐电路选中所需频率的信号；检波器将高频信号还原成声频信号(即解调)； 调制方式：利用无线电波作为载波，对信号进行传递，可以用不同的装载方式。在无线电广播中可分为调幅制 、调频制两种调制方式。 1.2电磁波的放射和接收 广播节目的发送是在广播电台进行。广播节目的声波，经过电声器件如话筒等转换成音频电信号，并由音频放大器放大，经音频放大器放大后送往调制器，对高频载波信号进行调制，从调制器输出的调副或调频信号再经过高频放大器放大后送到放射天线，将载有声音“信息”的无线电波发出，就形成无线电广播。优点： 1.抗干扰力气好；2.频带宽，音质好；3.频道容量大,解决电台拥挤问题。音频信号加载到载波信号上的过程，称为调制。依据调制方式不同，分成调幅（AM）、调频（FM）和调相（PM）。无线电广播的接收是由收音机实现的。收音机的接收天线收到空中的电波；调谐电路选中所需频率的信号；检波器将高频信号还原成声频信号(即解调)；解调后得到的声频信号再经过放获得足够的推动功率；最终经过电声转换还原出广播内容。可见，在无线电广播和接收过程中，无线电波是信息传播的重要工具。 利用无线电波作为载波，对信号进行传递，可以用不同的装载方式。在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。 1.3 振幅调制（Amplitude Modulation） 所谓调幅，就是使载波的振幅随着调制信号的变化规律而变化，其实质就是将调制信号频谱搬移到载波频率两侧的频率搬移过程。经过调制后的高频已调波，其波形和频谱都与原来的载波不同，因此调制过程也就是波形和频谱的变换过程。 调幅波的特点是载波的振幅受调制信号的把握作周期性的变化。其变化的周期与调制信号的周期相同，而振幅的变化与调制信号的振幅成正比。 设调制信号为 U(t)=Umcost 式中， Um调制信号电压振幅 为调制信号角频率（=2f） 电子工艺实习报告4 这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简洁的组装而已! 刚开头时我并不清楚电子工艺实习毕竟要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一台收音机，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很好玩，做起来应当也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的爱好和玩的心态开头这次的实习旅途。 第一天并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不生疏，我以前在电子协会时用过很多，高校生电子工艺实习心得体会算得上会用但谈不上是娴熟那个，所以我也很认真地对待这练习的机会。焊接看起来很简洁但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行!练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。 其次天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不熟识呢。老师也知道我们常识少，所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平常上专业课时好多了。老师讲完原理后，我们就开头把每个元件照着图纸插到pcb板上。 第三天，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨天已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很兴奋，由于我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。调试后发觉我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了!听着自己的制作发出的声音心里甜甜的，由于这是我的劳动结晶! 第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天老师教我们写实习报告的细则及留意事项。这样一个星期的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。 这次实习很好玩很轻松，通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了不少有关电子的专业学问。在实习过程中不断提高自己的动手力气之余也体会到了实践的乐趣。由于在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发觉其中的错误，最终就要想方法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践力气提高，为以后学习、做试验打下基础! 电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺学问，提高综合素养的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。 实习任务是制作一台万用表，刚开头时我并不清楚电子工艺实习毕竟要做些什么，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一个万用表，而且做好的作品可以带回去。 听起来真的很好玩，做起来应当也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的爱好和玩的心态开头这次的实习旅途。 实习第一天也就是其次周，通过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的熟识，对电路板，电路元件有了确定的熟识，对我接下类的三周的实际操作赐予了确定的指导。 第3周也并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很生疏，所以我很认真地对待这练习的机会。 我再说说焊接的过程。先将预备好的元件x印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要依据焊点的大小来准备。 焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，依据焊点的形状作确定的移动，使流淌的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。 拿开电烙铁的时间，方向和速度，准备了焊接的质量与外观的正确的方法是，电子工艺实习心得体会范文在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后快速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。 在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。假如发觉有松动现象，就要重新进行焊接。 焊接看起来很简洁但其中有很多技巧要讲究的，比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习，要不不知道要焊坏多少个原件呢。 第四，五周，我们开头了我们最终的万用表的焊接，想到平常在物理试验室里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来，心中难免有些许感动。 第三周时由于身体不适，导致焊接效果不理想，竟然把R4焊在了R3的位置上，结果要把焊好的拆下来重新焊，下课时发觉比别人的进程慢了好多，心里不由的.有些着急，怕第四周焊不完，但是老师要求不能私下里自己焊，所以就预备第五周的时候早点去把进度赶上。 最终一周抓紧了速度，电路板焊接完成后找老师检查打分才能进行外壳组装，自我感觉总是把握不住量和时间，所以总体上焊接的不太好看，老师打了个4+的成果。 表示可以连续组装外壳了，组装外壳看似简洁真的组装起来也不简洁，我装上壳的时候电路板按不下去，发觉是焊接时焊接面留的脚太长了，于是又调整了一下，组装完成后信念满满的找老师去做最终的检查。 老师测量了一下，各个功能良好，没有器件焊坏，精确度可能还有待提高。老师示意我的万用表已经制作完成了，心里的确有小小的成就感。十一放假还拿回家送给我老爸了，对于家里精确度要求不高的工作，我的小小万用表还是可以胜任的。老爸很兴奋! 电子工艺实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名电子工艺人员的苦与乐，同时检验了自己所学的学问。 通过这次实习不仅自己动手完成了一个万用表，更过的是学到了很多东西。首先巩固了电子学理论，增加了识别电子元器件的力气，通过对元器件的测量，也增加了对万用表的使用力气。 其次，培育了我们的动手力气，实践是检验真理的唯一标准，理论的东西只有通过实践环节的检验，才是真实的。通过组装万用表，我们明白了其工作原理、学会了焊接技术。 还有此次实习还熬炼了我们解决问题的力气，在实习中我们遇到了各种各样的问题，通过此次实习我们懂得了面对一个问题，要不慌不忙，理清思路，查找问题的根源，然后一步一步的解决问题。 电子工艺实习报告5 一、目的意义 通过对一台正规产品“收音机”的安装、焊接及调试，了解电子产品的装配过程;学习整机的装配工艺;培育动手力气及严谨的科学作风。生疏手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 二、原理 天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只转变了载波的频率，原来的音频包络线并没有转变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。 三、安装调试 1.检测 (1)通电前的预备工作。 a.自检，互检，使得焊接及印制板质量达到要求，特殊留意各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。 b.接入电源前必需检查电源有无输出电压(3V)和引出线正负极是否精确。 初测。 (2)初测：接入电源(留意+、-极性)，将频率盘拨到530KHZ无台区，在收音机开关不打开的状况下首先测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关打开，分别测量三极管T1T6的E、B、C三个电极对地的电压值(即静态工作点)，将测量结果填到实习报告中。测量时留意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。 (3)试听：假如各元器件完好，安装正确，出侧也正确，即可试听。接通电源，慢慢转动调谐盘，应能听到广播声，否则应重复(1)要求的各项检查内容，找出故障并更正，留意在此过程中不要调中周及微调电容。 2、调试 经过通电检查并正常发声后，可进行调试工作。 (1)调中频频率(俗称调中周) 目的：将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率“465KHZ”这一点上。 a.将信号发生器(TPE-DX)的频率指针放在465KHZ位置上。 b.打开收音机开关，频率盘放在最低位置(530KHZ)，将收音机靠近信号发生器。 c.用改锥按挨次微微调整T4、T3，使收音机信号最强，这样反复调T4、T3(23次)，使信号最强，确认信号最强有两种方法，一是使扬声器发出的声音(1KHZ)达到最响为止。二是测量电位器Rp两端或R8对地的“直流电压”，指示值最大位置(此时可把音量调到最小)，后面两项调整同样可使用此法。 (2)调整频率范围(通常叫调频率复盖或对刻度) 目的：使双联电容全部旋入到全部旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525KHZ1605KHZ。 a.低端调整：信号发生器调至525KHZ，收音机调至530KHZ位置上，此时调整T2使收音机信号声消逝并最强。 b.高端调整：再将信号发生器调到1600KHZ，收音机调到高端1600KHZ，调C1b使信号声消逝并最强。c.反复上述a、b二项调整23次，使信号最强。 c.反复上述a、b二项调整23次，使信号最强。 (3)统调(调灵敏度，跟踪调整) 目的：使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频频率“465KHz”。 方法：低端：信号发生器调至600KHZ，收音机低端调至600KHZ，调整线圈T1在磁棒上的位置使信号最强，(一般线圈位置应靠近磁棒的右端)。 高端：信号发生器调至1500KHZ，收音机高端调至1500KHZ，调C1a，使高端信号最强。 在凹凸端反复调23次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。 四、总结 通过这次实习，我得到了以下几个方面有所收获 1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的"设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 2、对自己的动手力气是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部制造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力气，就奢谈在将来的科研尤其是试验争论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力气。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就会焊在一起了。 3.这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性”，通过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理，最终体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高。 一、观看电子产品 制造技术录像总结通过观看电子产品制造技术录像，我初步了解了PCB板的制作工艺以及表贴焊技术工艺流程：PCB版制作基本步骤：用软件化电路图，打印菲林纸，曝光电路板，显影，腐蚀，打孔，连接跳线。制版布局要求整体美观均衡，疏密有序，走线合理，防止相互干扰，尽量削减过线孔，削减并行线条密度等。表贴焊技术是目前最常用的焊接技术，其基本步骤：解冻、搅拌焊锡膏，焊膏印制，贴片，再流焊机焊接。通过观看此次录像，我初步了解了PCB板的制作方法以及表贴焊技术工艺流程，为以后的实践操作打下了基础。 二、无线电四厂实习体会 通过参观无线电四厂我了解了该厂的历史和该厂从衰落重新振作走向辉煌的曲折进展历程，了解了该厂的主要产品：直接数字合成(DDS)信号源;频标比对自动测试系统;铷原子频率标准和晶体频率标准;数字式频率特性测试仪;数字式毫伏表;交直流稳定电源;通用智能计数器、频率计数器、规律分析仪等。通过参观一条龙的流水线作业方式生产线,知道了产品的生产流程，有了整体、全局的观念，初步了解了如何使企业各部门协调进展更加顺畅。三、PCB制作工艺流程总结 PCB制作工艺流程：1用软件画电路图2打印菲林纸3曝光电路板4显影5腐蚀6打孔7连接跳线 在符合产品电气以及机械结构要求的基础上考虑整体美观，在一个PCB板上，元件的布局要求要均衡，疏密有序。同时还要留意以下问题：1.走线要有合理的走向，不得相互交融，防止相互干扰。最好的走向是按直线，避开环形走线。2.线条要尽量宽，尽量削减过线孔，削减并行的线条密度。 四、手工焊接实习总结 操作步骤：1、预备焊接：预备焊锡丝和烙铁。2、加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件均匀受热。3、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开头熔化并潮湿焊点。4、移开焊锡：当熔化确定量的焊锡后将焊锡丝移开。5、移开烙铁：当焊锡完全潮湿焊点后移开烙铁。 操作要点：1、焊件表面处理：手工烙铁焊接中遇到的焊件往往都需要进行表面清理工作，去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。手工操作中常用机械刮磨和酒精、丙酮来擦洗等简洁易行的方法。2、预焊：将要锡焊的元件引线的焊接部位预先用焊锡潮湿，是不行缺少的操作。3、不要用过量的焊剂：合适的焊接剂应当是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。4、保持烙铁头清洁：烙铁头表面氧化的一层黑色杂质形成隔热层，使烙铁头失去加热作用。要随时再烙铁架上蹭去杂质，或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。5、焊锡量要合适。6、焊件要固定。7、烙铁撤离有讲究：撤烙铁头时轻轻旋转一下，可保持焊点适量的焊料。 操作体会：1、把握好加热时间，在保证焊料潮湿焊件的前提下时间越短越好。2、保持合适的温度，保持熔铁头在合理的温度范围。一般阅历是烙铁头温度比焊料温度高50摄氏度为宜。3、用烙铁头对焊点施力是有害的。 完成内容：用手工焊的方法完成了元器件的焊接，导线的焊接，立方体结构的焊接等，把握了手工焊的基本操作方法。 五、表贴焊接技术实习总结 1、解冻、搅拌焊锡膏：从冷藏库中取出锡膏解冻至少4小时恢复至室温，然后进行搅拌。2、焊膏印刷机印制：定位精确，接受合适模版，刮刀角度35-65度涂焊膏，量不能太多也不能太少。3、贴片：镊子拾取安放，手不能抖，元件轻放致电路板合适处。完成后检查贴片数量及位置。4、再流焊机焊接：依据锡膏产品要求设置合适温度曲线。5、检查焊接质量及修补。 留意事项： 1、SMC和SMD不能用手拿。2、用镊子夹持不行加到引线上。3、IC1088标记方向。4、贴片电容表面没有标签，要保证精确准时贴到指定位置。 消逝的问题及解决方案： 1、锡珠：看跟进焊盘、元件引脚和锡膏是否氧化，调整模板开口与焊盘精确对位，精确调整Z轴压力，调整预热区活化区温度上升速度，检查模板开口及轮廓是否清晰，必要时需更换模板。2、元件一端焊接在焊盘另一端则翘立(曼哈顿现象)：元件均匀和合理设计焊盘两端尺寸对称，调整印刷参数和安放位置，接受焊剂量适中的焊剂，无材料接受无铅的锡膏或含银膏，增加印刷厚度。3、不相连的焊点接连在一起：更换或增加新锡膏，降低刮刀压力，调整模板精确对位，调整Z轴压力，调整回流温度曲线，依据实际状况对链速和炉温度进行调整。4、焊点锡少，焊锡量不足：增加模板厚度，增加印刷压力，停机后再开机应检查模板是否堵塞，选用可焊性较好之焊盘和元器件，增加回流时间。5、假焊：加强对PCB和元器件的筛选，保证焊接性能良好，调整回流焊温度曲线，转变刮刀压力和速度，保证良好的印刷效果，锡膏印刷后尽快贴片过回流焊。6、冷焊(焊点表面偏暗、粗糙，与北汉无没有进行熔融)：调整回流温度曲线，依照供应商供应的曲线参考，再依据所生产之产品的实际状况进行调整，换新锡膏，检查设备是否正常，改正预热条件。 六、收音机焊接装配调试总结 安装器件：1、安装并焊接电位器RP，留意电位器与印刷版平齐。2、耳机插座XS。3、轻触开关S1、S2，跨接线J1、J2。4、变容二极管V1(留意极性方向标记)。5、电感线圈L1-L4,L1用磁环电感，L2用色环电感，L3用8匝空心线圈，L4用5匝空心线圈。6、电解电容C18贴板装。7、发光二极管V2，留意高度。8、焊接电源连接线J3、J4，留意正负连接颜色。 调试：1、全部元器件焊接完成后目视检查。2、测总电流：检查无误后将电源线焊接到电池片上，电位器开关断开的状态下装入电池，插入耳机，万用表跨接在开关两端侧电流。3、搜寻广播电台。4、调整收频段。5、调灵敏度(由电路及元器件准备，一般不用调整)。 总装：1、腊封线圈：测试完后将适量泡沫塑料填入线圈L4，滴入适量腊使线圈固定。2、固定SMB，装外壳。3、将SMB精确位置放入壳内。4、装上中间螺钉。5、装电位器旋扭。6、装后盖。7、装卡子。 检查：总装完毕，装入电池，插入耳机进行检查，使：点源开关手感良好，音量正常可调，收听正常，表面无损伤。 七、音频放大电路焊接与调试实习总结 音频放大电路电路图：该音频功率放大器制作简洁，元件常见、易购买，简洁组装，智能化高。特别是使用便利。在此过程中，焊接是试验成功的重要保证，所以每个焊点都很仔细。还有在调试时，必需分步骤完成，否则很简洁烧毁元件。 八、工艺实习总结与体会 通过这次电子工艺实习，我把