县开展保持党员先进性大讨论的情况汇报.docx

县开展&保持*党员先进性大讨论&的情况汇报 一、主要做法 为确保这次大争论活动扎实有效开展，县先进性教育活动领导小组仔细讨论制定了详细的工作方案，明确了大争论的重点、形式和方法步骤。 （一）细心组织，目标明确。我们要求参与第一批教育活动的全体党员对比党章的规定，根据群众提出的意见和建议，明确争论的主题（什么是*党员先进性，如何保持*党员先进性）,选准争论的重点（8个重点论题）,根据大争论的方法步骤仔细开展大争论。 并留意做好“七个结合”：一是把大争论与深入学习严密结合起来；二是把大争论和回头看与边学边改结合起来；三是把大争论与挖掘典型、学习典型严密结合起来；四是把大争论与进一步深化主题实践活动发挥榜样作用结合起来；五是把大争论与振兴隆安经济结合起来；六是把大争论与行业、岗位详细实际结合起来；七是把大争论与创立“四型机关”、做好“四个表率”相结合。 （二）通过“带、提、汇、评、改、定”等方式，确保活动取得实效 一是领导带。县四家班子领导带头参与大争论活动，带头发言，各部门、各单位领导也充分发挥表率作用，带头发言谈熟悉，带头深入基层征求群众意见，倾听群众呼声。 二是党员提。在前段时间学习的根底上，为确保党员的发言率到达100%，通过办公自动化系统，开展先进性标准网上大争论，同时，要求各单位以党委（支部）为单位(支部人数较多的,以党小组为单位)进展集中争论,每个党员事先都要预备好发言提纲,依据自己的行业、单位、岗位的详细特点提出自己的标准。 三是党委（支部）汇。要求各学习活动小组在争论时做好发言记录,党支部依据争论结果,召开单位机关党委（党组）争论会进展沟通，并提出本单位党员保持先进性的详细要求，对在振兴隆安的详细实践作出初步概括汇总。 四是群众评。县先进性教育领导小组针对各支部汇总上来的初步标准通过肯定方式征求群众意见。 并对争论的成果进展集中沟通,强化学习争论的效果,不断丰富先进性的详细内涵。自开展大争论活动以来，全县共发放并收回征求意见表10974份，通过肯定范围公示100多份。 五是党委改。县委在总结汲取党员和基层党组织争论沟通成果的根底上,在肯定范围内进展公示，征求群众意见。 依据不同群体、不同行业、不同单位和不同岗位的特点,概括提炼出全县、本部门本单位保持*党员先进性的详细要求。六是班子定。 最终依据党组织争论和群众意见，对党员保持先进性的详细要求进展共性完善，由县四家班子开会讨论打算，概括提炼出隆安县保持*党员先进性的详细要求形成制度。 (三)加强宣传,营造气氛。我们要求各党委、总支、支部要充分利用信息、报刊、电视、播送、网络、简报等宣传舆论阵地,准时反映大争论的状况,组织好大争论成果的沟通、展现和公布。 通过大争论和广泛宣传,营造深厚的舆论气氛,真正使每个党员明白自身保持先进性的详细要求,做到党员在分析评议时有详细标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为标准。使党员的先进性能看得见、摸得着、学得到，表达在每一个岗位上，表达在每一个*党员的工作和生活中。 找到保持先进性的着力点,推动先进性教育扎实有效地开展。