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参加社会实践活动的心得体会8篇 我校担当了省综合实践活动的子课题：社区教育资源的开发与利用试验讨论。作为课题组的一名成员，让我得以倾听到学生的另一种成长声音 一、自办法识的清醒 放手让学生选择讨论的课题，设计活动的方案，这些看来好像只能在大学的校园内消失的活动形式，突然间要消失在我们小学的校园内，要求小学生自主完成，很多人都持有疑心的态度：“小学生搞讨论，行吗？”一开头我也持同样的目光对待我的学生，对学生左一个指导，右一个教导。学生一付无所适从的样子，没有什么积极性。一天，一个学生小声的对我说：“教师，让我们自己来，行吗？”“能行吗？”“没问题！保证完成任务！”看着学生那自信满满的样子，我打算放开手试一试，自己退到幕后做军师。学生表现出了前所未有的兴趣，他们争论方案的可行性，争论谁最适合干什么，同时不忘征求我的意见。我突然发觉原来当孩子们从自己的视角动身，用自己的方式讨论社会时，真正的自主性才得以表达。 综合实践活动强调通过学生的亲身体验，培育学生全面的进展，为学生的共性进展供应了一片沃土。在综合实践活动中强调学生的自主性，以直接体验的方式为根本方式，以学生的共性培育为根本目标，注意学生兴趣。所以经过活动后，学生的主题参加意识明显提高，自主性不断增加。由于学生的课题多是从自己兴趣动身，小组内的成员分工也是遵循各自的爱好和力量，使学生在整个讨论实践中都能做到：人人有事做，人人能做事。大多数学生都能在活动中找到自己乐于努力的事情，从而真正的发挥主观能动性。 二、活动意识的唤醒 综合实践活动课程是在教师引导下，学生自主进展的综合性学习活动，是亲密联系学生自身生活和社会实际而进展的。学生们用自己的眼睛观看着，用自己的心灵感受着社会，用自己的行动体验着社会。学生们主动实践，主动制造，大胆探究，敢于质疑，敢于突破书本的条条框框，乐于另辟蹊径，擅长发表自己独到的见解。例如利用学校的种植园指导学生进展播种、除草、浇水等，学生在活动过程中学到了文化课中无法学到的东西，产生了丰富多彩的学习体验和共性化的制造。有的学生在体验日记中写道：“尽管今日我很累，可是我的心里特别快乐，由于我最终品尝到了自己亲自种出的西红柿，它真甜呀！以后我肯定会讨论出更让人们喜爱的品种。”活动让学生走出课堂，走向社区，走向大自然，活动促进了学生的进展，增加了学生的动手实践力量，培育了学生的劳动意识，激发了学生的探究学习的兴趣，他们潜在的活动意识正在渐渐被唤醒。 三、礼仪行为的养成 综合实践活动在强调共性的同时，也特别注意团体精神的培育。学生在讨论课题时，只有团结全都，相互协作，才能使讨论顺当进展。例如有的学生在活动初期，比拟任性，随心所欲，常做一些与课题讨论无关的事情，引起别人的不满，当他们意识到靠个人力气无法完成时，渐渐收敛个人的行为，融入进集体中，渐渐学会了与人合作，关怀他人。同时由于在讨论中要和社会中其他的成人打交道，有时不留意礼节，致使搜集资料或调查无法进展，他们不断的修正个人的行为和语言，在现实中承受文明教育，极大的促进了学生文明礼仪的养成。有很多的学生家长反映孩子在活动中不仅仅是增长了学问，在待人接物方面也看到了他们成长的脚印有的孩子比以前更敬重家长，不再凡事以自我为中心，把自己当作“小太阳”，还学会关怀家人，孝敬长辈；有的孩子对待客人不再冷冰冰，而是彬彬有礼，热忱大方。 通过综合实践活动，学生的潜能得到了挖掘，在许多方面都表现的出乎意料，让我看到了在课堂中无法看到的孩子们的另一个自我以及无穷的潜力，而这需要我们给孩子一个相宜的成长环境，无论是学校还是家长还是社会都应当进一份心，出一份力。让我们用耳倾听孩子的另一种成长。 实践活动心得体会 篇二 不久前，我们初二年级组织了一次社会实践活动，去太仓时思镇的劳动基地军训。这次活动新奇而生动，同时也欢乐并疲乏，最大的收获是我从中学到了合作。 合作是美妙的，它能使我们增加团队荣誉感，能使我们完成很多一个人不能完成的任务，能使我们更了解，更珍惜彼此我感慨团结的美妙，是从一个小小活动开头。 队列训练一段时间后，教官便让人抬来两面三刀块木板，让8个人站在上面，拉着绳子牵动木板以向前走，看似简洁的嬉戏做起来可难了。开头完全就是一团乱麻，班长喊一声“左”，我使动向上提绳子，可是木板纹丝不动。班长很是无奈地重申：“先踏左脚”。后面不少人立刻反响过来，连呼搞错方向了，可是大家也依旧像在神游，力气都往一块使，随着班长的一声令下，那木板最终缓缓地，困难地向上抬起，可还没来得及向前踏一步，木板又重重地落下。教官在旁边都看得焦急了，不断地给我们指导，可收效甚微，不由喝道：“这个嬉戏真的那么难吗？都是你们心不齐啊！” 一语点醒梦中人啊，齐心协力才是合作的第一步，我们怎么把这么重要的给忘了呢？心不齐，合作又怎么能胜利呢？于是，我们转变了策略，由之前班长一个人喊口号变成了众人一起喊口号，果真之前懒散的队伍在教官的再次领导之下变得精神起来，口号声一声声深入人心，木板一起一落应和着，不一会儿子们便非常流畅地走完了全程，迈向了胜利。 合作是醉人的，正由于有了合作，使很多貌似不行能的事成为了现实，合作，是我从社会实践中学会的重要的一课。 志愿者活动心得体会 篇三 很荣幸，这学期参与了首届我校xx大学和xx省气象局联合举办的“xx省气象科学普及志愿者暑期社会实践活动”。由于我们对志愿者这个名词特别仰慕，对志愿效劳特别憧憬，同时，我们也是院青年志愿者站中的成员，所以我们积极地报名参与了这个活动。此次活动经过层层筛选，在我院共选了50名志愿者，很幸运能成为其中成员。 通过学校组织的这次布满意义的活动，都盼望自己能够真正践行作为一名志愿者的荣耀义务。因此，我们开头了这趟为期3天的布满期盼的社会实践之旅。8月7日，我来到了xx区气象站，盼望来到这里可以更多地了解和学习有关气象学问，丰富我们的关于气象学问，这样，我们便可以宣传更多地气象学问。首先，热忱的工作人员带我们对气象局进展参观。在这里不仅有先进的计算机设备，一流的气象监测仪器，还有一群兢兢业业的工作人员。走进气象局，里面的仪器让我们看的眼花缭乱，有风向标，百叶箱，蒸发筒，量雨器，地面温度计，还有风杯，传感器，避雷针听讲解的气象工作人员说，这些仪器的作用可大了！百叶箱能测出空中的温度，量雨器能测出今日的雨量是多少；地面温度计能测出地面的温度；风向标能告知我们今日是东南风还是西北风 之后我们又观看了电视天气预报节目的制作过程，看着节目主持人三言两语就把将来两三天的天气娓娓道出，显得轻松自如，其实这短短几分钟的节目，却凝露了气象工的劳动和心血。据工作人员说，有各种天气雷达，多颗气象卫星组成的天气监测网会在每天规定时间内进展观测，从地面到高空，陆地到海洋，全方位多层次地观测天气变化，并将观测数据快速汇合到气象中心，气象台的计算时机将收集的数据进展处理和运算，得到天气图，为预报员提高预报依据，预报员作出预报后准时发送给电视节目制作单位进展制作，这才有了节目主持人“教导江山话风云”的那份潇洒和自信。 一个宏大的追求，一个宏大的抱负，让我们扬起青春的风帆把我们的热忱奉献给这个社会，弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，做现代文明公民，构建社会和谐社会，紧紧抓住时代主题，完成宏大的历史使命。 团队活动心得体会 篇四 2月16日至2月19日，为期短短三天的团队军事化训练营活动很快就完毕了，回想这三天我们整个团队的活动，可谓给我留下了深刻的印象。作为一名退伍军人的我，这个不算是吃苦；但是，三天的培训课程下来，让我领悟到了在军队里面所不曾学到的东西。以下，是我的几点感悟： 一、团队活动要积极参加、勇于担当，领导要做表率。 部门是一个小的团队，公司就是一个大的团队。团队的各项工作和活动，团队里面的每一份子都要以追求更好的结果为目的，积极参加、通力协作。在团队协作过程中，可能会遇到这样或那样的困难和挫折，我们的团员难免会消失失误，在这个时候作为团队领导就要英勇的站出来，带着团队成员订正好偏差、处理好每一个环节的误差，才能更好的完成任务；同时，团队领导还要勇于担当团员失误所带来的领导责任，这就表达了作为领导的表率作用。 二、“一人生病、全家吃药”。 方教师的这句话寓意深刻，“一人生病、全家吃药”这句话从字面意义去理解，感觉是不符合规律；但是，从他的字里含义去思索，可谓寓意深刻。它的内在教育意义在于：在一个团队当中，一个团员犯错，那么团队成员就要集体受罚，我们可以理解为负连带责任。这就要求我们的每一个团员在完成团队任务时，必需高姿势、零失误进展成员间的协作，把握好每一个细节，力求万无一失、尽善尽美。 三、人生在世，要懂得感恩。 事在人为，常怀感恩之心，感恩家人、感恩亲朋、感恩教师、感恩领导，感恩同事。这让我不由得想起了哪首歌名叫“感恩的心”：感恩的心、感谢命运，花开花落，我一样会珍惜；感恩的心、感谢有你，伴我一生，让我有士气作我自己。我们人类跟地球上其他动物一样，也是以群居的方式存在，大家在一起共同生活、共同成长、共同学习进步、一起工作，共享自然和社会资源。我们在整个生命活动当中，离不开父母的哺育、亲朋的照顾、教师的培育、领导的提携，同事的关怀；人生经受，没有这些因素，就没有自己，我们有什么理由不怀感恩之心呢？ 四、团队协作，要谋求双赢。 本次培训的最终一个嬉戏环节两个队相互“翻牌”，目的是要累计最大的正分。它带给了我人生的启迪：在市场经济中，就企业进展而言，企业的生存、企业间的竞争，对方只是竞争对手、而非敌人，在特定的条件下还是合作伙伴。我们不要老想着要战胜对方，更多的是要营造谋求互利双赢的局面。回忆此次“翻牌”嬉戏活动，大家的观念和宗旨消失了偏差，就像军事战场的对阵双方，只想着取胜对方一样，变成了为了嬉戏而嬉戏。我们参加的两个队，就没有领悟到嬉戏目的的真谛，我们两个团队都没有成为最终的赢家，可谓“两败俱伤”。这样的“翻牌”嬉戏活动所带给我的启迪，正是我作为一名军人在军队里所不曾学到的人生启发。 以上，是我参与本次团队培训活动的几点感悟，与同事们一起共勉。 艺术活动心得体会 篇五 我校历时二十多天的第xx届以纪念华诞xx周年为主题的校园艺术节已圆满完毕。 本届艺术节活动内容丰富多彩，有器乐、声乐等十多个工程，参与学生人数之多，每班有百分之八十的学生参加。它不仅为学生张扬共性、表现自我、展现艺术才华供应了一个平台，更是思想的一个重要局部。各项竞赛使同学们充分展现了艺术才华和组织力量，陶冶了学生的情操，培育了学生正确的审美观，同时也涌现出许很多多的艺术之星。 艺术节期间，同学们热忱高涨，团结协作，积极参加各项活动，不仅熬炼了学生的力量，提高了学生的综合素养，同时也展现了我校校园文化特色和学生的共性特长，丰富了校园文化生活，推动了校园精神文明建立，真正表达了学生是艺术节的仆人。 本届校园文化艺术节极大地增加了学生的自信念和班集体的分散力、向心力。就拿我班宋莹同学来说，本届艺术节中，她参与了器乐和红歌会两个工程的竞赛。从预备到完毕，宋莹同学忙前忙后，不亦乐乎。在学校要和同学协作二重唱，回家还要练。两项竞赛中分别获得了一等奖和二等奖。过后的学习中她也更加积极和主动，就连走路都是抬头挺胸。 我从参与活动的每位表演者脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝彩声中，还深刻感受到艺术节作为我们学习生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的熟悉到艺术的魅力。 参与读书活动心得体会 篇六 昨天参与了我们出岸学区的一次读书活动，内容是关于如何与家长通力合作和如何进展教室环境布置。回来后感想许多。说实话，现在的教坛有中学教师的荣誉，有小学教师的舞台，却少有幼儿教师的展现时机。虽然市里每年都有幼教能手竞赛但真能轮到我们一线在岗教师的时机只是若干分之一，有时我们多数幼儿教师还不明状况时一名幼教能手已经凯旋归来。这或许是僧多肉少的结果或许也透露着我们上层的一个个无奈。很快乐这次读书活动有有我们幼教的一席之地，这说明我们这帮孩子王还是挺受领导关注的。有人这么看重我们我们有夫复何求呢。努力吧，把我们要说的说出来把我们说过的表现出来。 说实话，我对我们的幼教队伍还正是不敢恭维。学历各种各样，年龄各个阶段，教法五花八门。明明幼儿园的教学活动要一个个年轻又活力充足的教师才能到达标准水平，可是，我们的教师的教师们却成了我们幼教战线的主力；明明幼儿园是一个幼师专业展现的平台，可由于种种缘由我们的中学教师小学教师甚至后勤教师却占据了我们幼儿园这块领地。这或许是一个无奈，当今社会中小学学龄人口急速削减而幼儿园教师需求较多使得我们的中师生师范生来到幼教岗位并成为主力干将。其实，同是教育教大孩子和管小孩道理是一样的，但较起真来还真让这些“大”教师费点心思。 幼教有他自己的特点，这项事业看上去简洁无非是带带孩子，实则学问很大。就拿教室布置来说吧，教室布置既讲究美观大方还要富有童趣；要求主题统一还要各个区角分工明细；既不能花钱太多又不能失去教育意义；常常更换不能视觉疲惫还要有幼儿参加；可以固定主体依据四季添加附属但不能让幼儿产生疲乏心理。 还有，拿幼儿天性好问来说吧，他们虽然年龄小，但他们的问题五花八门。这时你不能置之不理，更不能任凭答复进展误导，而需要赐予科学简洁明白的答复。这些看似简洁的事，实际却需要丰富的幼教学问和幼儿心理处理技巧，这些不是一朝一夕就能练成的。 固然，这些“大”教师们有着他们的优势，他们有着丰富的教学阅历，和一颗对孩子负责的心。他们来到这里并没有止步不前，而是努力适应着，虽然他们布置的教室有时看上去那么生疏，但从那胜利的作品中我们不难看出他们的努力。虽然他们曾经觉着茫然，但是却始终没有放弃。我们又能说些什么呢，或许只能感慨这多变的实事让我们来到这里。 说了半天或许又有些乱七八糟，背离了我们读书活动的主题。那就把它拉回来吧：我觉得读万卷书行万里路，只要我们心中有一个信念，就要为之努力，不管我们身在何岗位上书是我们的食粮，学问是我们的武器，为了我们的信念我们就应不断努力。 大学生活动心得感悟 篇七 学校每年都有几场盛大的活动，我们最期盼的就是元旦表演。今年元旦艺术节，我打算不再只是一个观众，而是自己站在那个舞台上，让自己成为焦点。 我预备的节目是三个演员的小品。经过写剧本、预备道具、安排角色等一系列步骤，我们已经到达了娴熟表演的水平，然后只盼望在全校成千上万的观众面前正常发挥。 演出当天，我坐在座位上悄悄回忆着台词、语气、表情，既紧急又担心。旁边的同学尽量缓和气氛，让我们感受不到压力和紧急。 我们的节目是第七个。时间飞逝。我们要上台了。我告知自己，不要紧急，正常玩不会有问题。 我说的第一句话有点紧急，由于是第一次在全校面前表演，一点信念都没有。我的伙伴比我更有舞台阅历。她静静看了我一眼，表示我该放手了，不要怕出丑。我告知自己不要可怕，就当是给自己的表演吧。当我这样想的时候，我的心会渐渐安静下来，我们会顺当完成节目。 下台后，同学赞扬我们的表现是胜利的，我感到一种沉重的满意感。我的表现得到了大家的认可。 这第一阶段的表演在我脑海中留下了深刻的印记。它让我意识到，其实我们每个人都可以成为主角和焦点，关键在于我们做这件事的士气。每个人的潜力都是不行估量的。不要轻易断言自己做不到，而要敢于尝试。不去尝试，永久不知道能收获什么。假如你尝试一下，我们可能会有意想不到的收获。最重要的是信任自己的实力，放下自己，大胆去做。 大学生活动个人心得体会 篇八 7月2527日，我跟随团委队伍前往嵊州市交警大队参与以“创立卫生城市，狠抓车窗抛物”为主题的社会效劳，其主要工作是观看各个区段的道路视频，找出其中不文明的现象，截屏留证曝光，赐予肯定的警示。 第一天工作，我们着重熟识嵊州市各个交通路段，平常还算熟识的道路，放到视频里相对来说生疏了点也多了几分新奇感。红绿灯交替闪耀，车辆停停走走川流不息。盯了一上午，眼睛酸涩但关于车窗抛物的截屏还一片空白。这是该快乐还是懊丧？下午转变策略，重点抓一个路段不同时间段的车辆往来。尤其是快餐店较多路段，学校，医院车辆往来相对密集的路段。功夫不负有心人，真的抓到两三张。把用过的餐巾纸顺手往车外一扔，车过痕留，公路上被留下那一团白色的垃圾被接下来的车碾过，或随车飘一段，开头它“惊心动魄”的旅途。接下的工作，白色垃圾的漂流之旅的灵感一现。焦点主要聚在了路面，路面有垃圾，一帧帧的回放，总能抓到罪魁祸首。 天网恢恢疏而不漏，道路交通的摄像头，纵横交错就是一张天网。闯一次红灯，丢一次垃圾，种种不文明的现象，乍看像是风过无痕，其实早有最忠实的眼睛铮铮记录在底。只要是做过，总是能找到的。创立卫生城市，包含着方方面面，单靠监察是远远不够的。其最根本的是公民的素养。但反过来说，让公民知道有严峻的监察制度，在做事时有所顾虑三四而后行，其结果殊途而同归。 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