政教处年度工作计划模板.doc

政教处年度工作方案模板政教处年度工作方案模板。工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，继续贯彻落实科学开展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建立工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核，积极组织施行班主任培训方案，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人才能提升、学生素质提升、教育公平度提升。二、中心工作以未成年人思想道德建立工作为重点，进一步创新德育工作机制，进步德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极施行午休静校管理制度;认真开展爱国读书教育活动和读书节活动;做好迎接“五五”普法总体检查验收工作;进一步标准班主任工作量化考核，进一步进步班主任工作的积极性，加强班主任队伍建立，认真组织施行班主任培训方案，进步班主任素质;加强学生心理安康教育;强化住校生的管理;加强班干_伍建立;重视学生特殊群体的管理与教育。三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。以中学生守那么、中学生日常行为标准和青湖学校学生管理标准等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建立工作落到实处，抓出实效。2、继续加强爱国教育。通过国旗下的讲话、爱国读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国教育、共产教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法;通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能安康开展，最终形成良好的班风、学风和校风。4、继续加强法制、平安教育请法制副校长到校进展法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪;加强平安教育，开展“3.29”、“5.12”平安演练，进步学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和才能;注意食品卫生平安、教学秩序平安、学习生活平安、交通平安等。5、组织开展爱国读书教育系列活动和读书节系列活动。6、继续强化对班主任工作的管理加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织施行班主任工作培训工作方案，定期召开班主任经历交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、平安教育等内容开好主题班会。7、加强中学生心理安康教育针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理安康教育，标准学生行为，进步学生心理素质。四、详细安排九月份中心：养成教育1、制定本学期政教处工作方案。2、制定本学期学校平安工作方案。3、制定并施行行为习惯养成教育月活动施行方案，进一步标准学生行为。4、认真施行午自习管理制度。5、召开班主任工作会议，布置新学期工作。6、下发“致家长的一封信”，并回收回执及整理相关建议及意见7、发放平安教育课本。保证人手一册。7、第一期黑板报：主题：迎国庆主题。十月份中心：爱国教育1、“十一”节假期平安教育。2、学生行为标准大检查，仪容仪表检查。3、开展交通平安教育4、班主任总结九月份工作及部署十月份班主任工作5、各班出第二期黑板报：主题：从我做起，争当文明学生;6、完善学校德育工作组织机构。7、“童心向党”爱国歌曲大合唱比赛十一月份中心：德育、法制、平安教育1、班主任总结十月份工作及部署十一月份班主任工作2、考风考纪教育，迎接期中考试。3、组织好期中考试总结以及家长会的召开。3、各班出第三期黑板报：主题：平安教育。十二月份1、班主任总结十一月份工作及部署十二月份班主任工作2、做好平安保卫、宣传工作。3、全校卫生大检查。一月份1、期末班主任常规检查、班级学期总量化评比。2、做好学生道德操行分评价。3、学生期末总结及各种荣誉称号评比。4、寒假平安教育、签订下学期各种平安责任书。5、印发“学生素质教育及期末考试成绩”。6、组织好散学典礼工作五、政教处常规工作1、每周召开一次政教处主任会议。2、每两月召开一次政教处工作人员例会。3、每月召开一次班主任工作会议。4、每月开展心理安康教育。5、每月公布一次班主任量化考核结果。6、学校重大活动宣传报道。.F132.中学政教处年度工作方案模板一、指导思想坚持正确的理论指导，贯彻国家的教育方针，认真执行上级的精神，以*思想、*理论、三个代表为指导思想，保持正确的教育方向；以未成年人保护法、九年义务教育法、教育法为根据，坚持发法治校，杜绝体罚、变相体罚学生的不法情况发生；严格学生平安教育，将学生平安摆在政教工作的重要位置，防止学生伤害事故发生。二、工作目的老师工作方法科学化、人文化，班主任工作细致化、爱心化、耐心化、详细化，学生思想品德、行为习惯发生改变，成为言语文明、行为标准的有爱心、上进心、责任心、集体心的合格学生，整个学校相貌发生从量到质的变化，成为老师队伍和谐、上进，学生文明礼貌、积极求学好学的新江中。三、工作方法一、制定合理科学的班组管理体制参照上学期析班级管理制度，结合班主任的合理建议，对学校班级管理制度进展制定，并在以后工作中坚决执行，做到有令那么行，不做外表文章，不将工作停留在纸面上，只来纸上谈兵，而不付之以行动，管理将会混乱不堪，一团糟，学校工作也就会陷入被动。学校班组管理制度是班级工作开展的指导性文件，是班级工作科学有序开展的根据，班主任在进展班级工作时应严格按照班级管理制度开展工作，不抵触、不违犯，对于缺乏科学性的地方可以提出意见，给出建议。二加强班主任管理班主任是班级工作的直接参与者，班主任工作的好坏在一定程度上决定班级的开展方向，影响班级中每一个学生，对学生的人生观、价值观的形成有一定的指引。好的班主任带着学生向安康向上的一面开展，不负责任的班主任带着学生向违法乱纪的深渊滑行，对于班主作工作既要作出肯定，又要不放松监视：1要加强班主任培训，提升他们的管理才能，培养他们正确的价值观，明确老师的职责。2坚持一月一次班主任会议，在会议在只论工作，不讲情面，对于工作出色的要提出表扬，对工作不负责任的，要提出批评，指出其不合理的地方，并在后面的工作中给予帮助、关注。在班主任会议中要求班主任对于学校工作给出合理建议，对于有建议性意见的虚心承受。班主任之间开展交流，通过交流完善工作。3标准家访工作：如今信息兴旺后，大多数班主任家访工作都只是 上完成，更有甚者，家访不出门，检查家访记录时闭门造车，弄虚作假，这种外表工作，应付检查的作风，应该纠正，本学年，家访工作，监视到位，要求班主任给出家访，针对家访调查学生，将情况落实到位，必要时，学校 联络学生家长，核实情况。弄虚作假者，严格按照班级管理制度执行，达三次者取消年度评优资格。4制止体罚，提倡管理科学化、细致化、爱心化。学生是未成年人，老师不能以成年人的要求来要求他们，针对他们的错误应该抱以治病救人、惩前毖后。在日常工作中，班主任、老师体罚学生的情况很常见，对于违纪学生不是大声呵斥，就是拳脚相加，工作简单粗暴，对于这种不文明的教育方式，学校政教处结合教育法、未成年人保护法等法律法规，与班主任签定班主任工作十不协议一不乱收费，二不体罚、变相体罚学生、三不排挤后进生、四不打牌赌博、五不收受家长礼物、六不家教家养、七、不迟到早退、八不抵抗学校规章制度、九不违规罚款、十不违法乱纪，违背其中任意一条，扣除班主任课时，并当年不得评优。5班主任工作方案要认真对待，不能网上下载，检查时发现有下载现象的扣除班主任管理课时，并重新写作，要求班主任在年度工作总结时附加班主任工作心得，便于学校发现问题，找到良方。6班主任做好控辍保学工作，期初与班主任签订班级控辍保学责任状，明确班主任控辍责任，防止学生流失，保证学生承受九年义务教育的权利，完成义务教育。7发挥每周一节的班团活动功能，要求班主任利用好班团活动，将班团活动开展起来，总结班级上周工作，指出问题所在，并在班上作出要求，布置好本周工作。8班主任按质按量完成日常工作及学校安排的临时性任务，坚持日五到堂到位，不流于形式；催促学生搞好卫生；培养学生养成良好的行为：不乱丢垃圾、不浪费粮食、不口吐脏话、不打架斗殴、不上网游戏、不损坏公物，尊敬师长、团结同学。9班主任做好后进生工作，班主任根据班上实际情况，做好后进生档案，有后进生转化方案，有后进生转化记录，并将后进生转化结果上报政教处，政教处根据实际情况抽样调查，检查班主作后进生转化工作的落实情况。政教处年度工作方案范文一、指导思想坚持以三个代表和社会荣辱观重要思想为指南，坚持以爱国教育为主线，以行为标准养成教育为根底，按照中学德育大纲，进一步贯彻落实公民道德建立施行纲要、中学生日常行为标准、中小学生守那么，认真学习领会*中央国务院颁发的关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的精神，把学生素质的可持续性开展作为学校德育的重要目的。加强队伍建立，进步工作程度，努力探究德育工作有效方法、途径；坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断进步德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。二、根本目的以爱国教育、感恩教育、平安与法制教育、集体教育和心理安康教育为重点，以进一步完善学区中学德育量化管理细那么为打破口，引导学生人格上自尊自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理，做有品位、有修养、老实守信、情操高尚的小中人！以中小学老师职业道德标准为准那么，加强班主任老师队伍建立，引导班主任老师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。三、根本思路通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制，努力创设和强化教书育人、管理育人、效劳育人的整体育人形式，把德育内容融入学校管理的规章制度中，重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求表达在有关规章制度中，促进学生道德标准行为的养成。详细为贯彻一种思想：以学生自主开展为本的教育思想。抓好两条主线：一是养成教育；二是班级管理。搞好三个结合：德育活动与课堂教学相结合；家庭、社会与学校教育相结合；常规工作与重点工作相结合。弘扬四种精神：艰辛奋斗的创业精神；不屈不挠的拼搏精神；齐心协力的团队精神；锲而不舍的学习精神。学会五项才能：学会做人、学会求知、学会劳动、学会健美、学会创造。四、详细措施(一)、加强师德师风建立，进步效劳意识。人称“老师是人类灵魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造，也是对老师们的一种鞭策，因此要求班主任老师平时认真学习老师法、未成年人保护法等相关法律，树立法律意识，依法治教，严禁体罚和变相体罚学生的现象出现，其次，要充分利用班主任例会的时间加强班主任老师政治及业务知识的学习，进步班主任老师的敬业精神和业务程度，加强自身修养，严禁酒后上课和批评教育学生，倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。(二)、加强班主任队伍建立，进步管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的上下直接决定着学校教育程度的上下。政教处将一如继往地把班主任队伍建立放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、可以学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习开展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作形式，使班主任在日常教育和管理中思路明晰，常规明确，获得实效。2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，进步班主任工作效果。3、召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经历交流会，让大家在会上进展个案分析p 和广泛交流，互相借鉴，集思广益，以丰富育人途径，进步育人实效。4、组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力探究教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性考虑，逐渐形成自己富有个性的教育风格。(三)、精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化，致力于学生精神感染和思想熏陶，寓教育于活动中。1、开学初，班主任要利用班会课宣讲中学德育量化管理细那么，让学生进一步明确中学生守那么、中学生日常行为标准、中学违纪学生处分条例等校规，使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做，以到达约束行为的作用。2、继续抓好学生的行为标准，加大管理力度，让每一位学生时时刻刻都能戴上名签、语言文明、举止文雅，使他们能养成良好的习惯，让学生处处严格要求自己。2023政教处年度工作方案我区中学成功整合，学校把根本工作基调定位在“平稳过渡，和谐开展，创新超越”上，那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定，要抓好班风建立、学风建立和校风建立，继续保持我中学的荣耀传统和优良作风，让群众满意，让社会称赞，使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。一、指导思想坚持以三个代表和社会荣辱观重要思想为指南，坚持以爱国教育为主线，以行为标准养成教育为根底，按照中学德育大纲，进一步贯彻落实公民道德建立施行纲要、中学生日常行为标准、中小学生守那么，认真学习领会*中央国务院颁发的关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的精神，把学生素质的可持续性开展作为学校德育的重要目的。加强队伍建立，进步工作程度，努力探究德育工作有效方法、途径；坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断进步德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。二、根本目的以爱国教育、感恩教育、平安与法制教育、集体教育和心理安康教育为重点，以进一步完善学区中学德育量化管理细那么为打破口，引导学生人格上自尊自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理，做有品位、有修养、老实守信、情操高尚的小中人！以中小学老师职业道德标准为准那么，加强班主任老师队伍建立，引导班主任老师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。三、根本思路通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制，努力创设和强化教书育人、管理育人、效劳育人的整体育人形式，把德育内容融入学校管理的规章制度中，重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求表达在有关规章制度中，促进学生道德标准行为的养成。详细为贯彻一种思想：以学生自主开展为本的教育思想。抓好两条主线：一是养成教育；二是班级管理。搞好三个结合：德育活动与课堂教学相结合；家庭、社会与学校教育相结合；常规工作与重点工作相结合。弘扬四种精神：艰辛奋斗的创业精神；不屈不挠的拼搏精神；齐心协力的团队精神；锲而不舍的学习精神。学会五项才能：学会做人、学会求知、学会劳动、学会健美、学会创造。四、详细措施(一)、加强师德师风建立，进步效劳意识。人称“老师是人类灵魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造，也是对老师们的一种鞭策，因此要求班主任老师平时认真学习老师法、未成年人保护法等相关法律，树立法律意识，依法治教，严禁体罚和变相体罚学生的现象出现，其次，要充分利用班主任例会的时间加强班主任老师政治及业务知识的学习，进步班主任老师的敬业精神和业务程度，加强自身修养，严禁酒后上课和批评教育学生，倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。(二)、加强班主任队伍建立，进步管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的上下直接决定着学校教育程度的上下。政教处将一如继往地把班主任队伍建立放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、可以学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习开展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作形式，使班主任在日常教育和管理中思路明晰，常规明确，获得实效。2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，进步班主任工作效果。3、召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经历交流会，让大家在会上进展个案分析p 和广泛交流，互相借鉴，集思广益，以丰富育人途径，进步育人实效。4、组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力探究教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性考虑，逐渐形成自己富有个性的教育风格。(三)、精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化，致力于学生精神感染和思想熏陶，寓教育于活动中。1、开学初，班主任要利用班会课宣讲中学德育量化管理细那么，让学生进一步明确中学生守那么、中学生日常行为标准、中学违纪学生处分条例等校规，使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做，以到达约束行为的作用。2、继续抓好学生的行为标准，加大管理力度，让每一位学生时时刻刻都能戴上名签、语言文明、举止文雅，使他们能养成良好的习惯，让学生处处严格要求自己。2023政教处年度工作方案我区中学成功整合，学校把根本工作基调定位在“平稳过渡，和谐开展，创新超越”上，那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定，要抓好班风建立、学风建立和校风建立，继续保持我中学的荣耀传统和优良作风，让群众满意，让社会称赞，使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。一、指导思想坚持以三个代表和社会荣辱观重要思想为指南，坚持以爱国教育为主线，以行为标准养成教育为根底，按照中学德育大纲，进一步贯彻落实公民道德建立施行纲要、中学生日常行为标准、中小学生守那么，认真学习领会中共中央国务院颁发的关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的精神，把学生素质的可持续性开展作为学校德育的重要目的。加强队伍建立，进步工作程度，努力探究德育工作有效方法、途径；坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断进步德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。二、根本目的以爱国教育、感恩教育、平安与法制教育、集体教育和心理安康教育为重点，以进一步完善学区中学德育量化管理细那么为打破口，引导学生人格上自尊自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理，做有品位、有修养、老实守信、情操高尚的小中人！以中小学老师职业道德标准为准那么，加强班主任老师队伍建立，引导班主任老师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。三、根本思路通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制，努力创设和强化教书育人、管理育人、效劳育人的整体育人形式，把德育内容融入学校管理的规章制度中，重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求表达在有关规章制度中，促进学生道德标准行为的养成。详细为贯彻一种思想：以学生自主开展为本的教育思想。抓好两条主线：一是养成教育；二是班级管理。搞好三个结合：德育活动与课堂教学相结合；家庭、社会与学校教育相结合；常规工作与重点工作相结合。弘扬四种精神：艰辛奋斗的创业精神；不屈不挠的拼搏精神；齐心协力的团队精神；锲而不舍的学习精神。学会五项才能：学会做人、学会求知、学会劳动、学会健美、学会创造。四、详细措施(一)、加强师德师风建立，进步效劳意识。人称“老师是人类灵魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造，也是对老师们的一种鞭策，因此要求班主任老师平时认真学习老师法、未成年人保护法等相关法律，树立法律意识，依法治教，严禁体罚和变相体罚学生的现象出现，其次，要充分利用班主任例会的时间加强班主任老师政治及业务知识的学习，进步班主任老师的敬业精神和业务程度，加强自身修养，严禁酒后上课和批评教育学生，倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。(二)、加强班主任队伍建立，进步管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的上下直接决定着学校教育程度的上下。政教处将一如继往地把班主任队伍建立放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、可以学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习开展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作形式，使班主任在日常教育和管理中思路明晰，常规明确，获得实效。2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，进步班主任工作效果。3、召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经历交流会，让大家在会上进展个案分析p 和广泛交流，互相借鉴，集思广益，以丰富育人途径，进步育人实效。4、组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力探究教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性考虑，逐渐形成自己富有个性的教育风格。(三)、精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化，致力于学生精神感染和思想熏陶，寓教育于活动中。1、开学初，班主任要利用班会课宣讲中学德育量化管理细那么，让学生进一步明确中学生守那么、中学生日常行为标准、中学违纪学生处分条例等校规，使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做，以到达约束行为的作用。2、继续抓好学生的行为标准，加大管理力度，让每一位学生时时刻刻都能戴上名签、语言文明、举止文雅，使他们能养成良好的习惯，让学生处处严格要求自己。政教处德育年度工作方案范文工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，必须坚持以德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培养学有所长、全面开展、面向二十一世纪的高素质人才，实在增强德育工作的针对性、实效性和主动性。一、指导思想：高举*理论伟大旗帜，以xxxx重要思想为指导，坚持以爱国教育为主线，以行为标准养成教育为根底，按照中学德育大纲，进一步贯彻落实公民道德建立施行纲要、中学生日常行为标准、中小学生守那么，认真学习领会*中央国务院颁发的关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的精神，把学生素质的可持续性开展作为学校德育的重要目的。二、工作要点：1、不断加强理论学习，努力进步管理程度； 2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生守那么、标准； 3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境； 4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系； 5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和老实意识，进步守法、守规的自觉性，结实树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信誉、讲道德的人，让学生具备安康的人格； 6、以爱国教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会 理论活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理安康教育；7、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建立，营造积极向上的人文气氛，使校园处处见德育； 8、认真落实平安目的责任制，健全完善学校平安工作制度，加强平安校园建立，强化学生的平安教育，增强学生的平安意识，进步学生的自我保护才能；9、贯彻落实学生体质安康标准，做好各类疾病防治和安康知识的宣传工作，坚持普及与进步相结合，体育锻炼与平安卫生相结合，实在进步学生身体素质； 10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，标准学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯； 11、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作。三、详细工作及措施：一、加强德育教育队伍建立，营造和谐的德育环境1、 抓学习，进步每个老师的德育素质。我们要组织老师认真学习*理论，学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，进步老师科学育人的程度。 2、抓管理，充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的方案、催促及考评； 3、建队伍，打造一支品行好，才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、参观，以及老老师的传、帮、带，不断进步班主任政治思想素质和业务才能，鼓励班主任积极主动开展工作； 4、建制 度，完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为标准的养成； 5、重师德，树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；新时期的学生思想政治工作者要有远大的共产思想，坚决的政治信念，高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力，只有这样，才能以高超的协调才能，以精辟的分析p 才能，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，进步德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效; 6、重参与，进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建立平台。二、抓常规德育教育，促进标准管理1、加强学习，进步师德修养。本学年要结合县教育局工作方案的施行，组织老师进一步认真学习德育大纲，加强目的管理，形成人人关心学生安康成长的育人气氛； 2、抓好行为标准教育，重视同学良好习惯的养成教育。落实淄川职业中专学生一日常规各项规定；落实班主任工作目的责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查：查两操和早晚自习、查穿校服、戴学生卡情况；查迟到早退和按时作息情况。开学之初，各班要利用班 会课组织学生认真学习贯彻中小学生守那么，中学生日常行为标准，中小学生礼仪标准以及校纪校规，并做到及时检测反应，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。新生要集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理才能； 3、班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课，及时传达上级和学校的要求，宣传有关的方针政策，布置好班级工作；加强学习，实在进步治班才能；4、鼓励班主任多与家长联络，加大家访力度，建立家校联络卡，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，实在减轻学生的心理负担； 5、用好校园播送站、宣传橱窗、班级黑板报以及校外理论活动基地等宣传阵地，多表扬宣传身边先进老师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进展人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育；对学生进展全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人 6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有方案，成系统，弘扬爱国主旋律教育，严格执行国旗法，强化国歌、国旗教育，发挥国旗下讲话的作用； 7、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有方案，有措施 ，勤总结，重在落实，强化考核。要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生流失； 8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织老师深化学习预防未成年人犯罪法，请校外辅导员派出所领导来校作法制教育报告，对问题学生进展定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生； 9、开展好学生的心理安康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座，充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们安康成长； 10、抓好团支部活动，加强团知识学习、*理论学习，引导学生向团组织靠拢，要求各班成立学雷锋小组，定期开展活动，培养学生的远大的理想和坚决的共产信念。三、创立和谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境1、校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，我校把创立良好的校园文化作为一项重要工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件，而且制定明确的校纪、校风、校训，对学生进展经常性的教育，日积月累养成良好的作风和习惯； 2、 抓好校园文化建立 ，创造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并由专人负责检查、评比，组织学生建立好良好的班级文化气氛，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。进展班级文化气氛检查评比活动，形成人人参与学校文化布置的良好气氛，优化静态文化气氛； 3、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如：征文比赛、拔河比赛、跳绳比赛、运动会等，既使学生的意志、体质得到锻炼，也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候； 4、加强校园平安工作。要结实树立平安第一的思想，落实谁主管，谁负责的原那么，加强对学生平安教育，进步他们的人身平安意识，确保不出现重大意外事故；中学政教处年度工作方案一、指导思想坚持正确的理论指导，贯彻国家的教育方针，认真执行上级的精神，以毛_思想、_理论、三个代表为指导思想，保持正确的教育方向；以未成年人保护法、九年义务教育法、教育法为根据，坚持发法治校，杜绝体罚、变相体罚学生的不法情况发生；严格学生平安教育，将学生平安摆在政教工作的重要位置，防止学生伤害事故发生。二、工作目的：老师工作方法科学化、人文化，班主任工作细致化、爱心化、耐心化、详细化，学生思想品德、行为习惯发生改变，成为言语文明、行为标准的有爱心、上进心、责任心、集体心的合格学生，整个学校相貌发生从量到质的变化，成为老师队伍和谐、上进，学生文明礼貌、积极求学好学的新江中。三、工作方法一、制定合理科学的班组管理体制参照上学期析班级管理制度，结合班主任的合理建议，对学校班级管理制度进展制定，并在以后工作中坚决执行，做到有令那么行，不做外表文章，不将工作停留在纸面上，只来纸上谈兵，而不付之以行动，管理将会混乱不堪，一团糟，学校工作也就会陷入被动。学校班组管理制度是班级工作开展的指导性文件，是班级工作科学有序开展的根据，班主任在进展班级工作时应严格按照班级管理制度开展工作，不抵触、不违犯，对于缺乏科学性的地方可以提出意见，给出建议。二加强班主任管理班主任是班级工作的直接参与者，班主任工作的好坏在一定程度上决定班级的开展方向，影响班级中每一个学生，对学生的人生观、价值观的形成有一定的指引。好的班主任带着学生向安康向上的一面开展，不负责任的班主任带着学生向违法乱纪的深渊滑行，对于班主作工作既要作出肯定，又要不放松监视： 1要加强班主任培训，提升他们的管理才能，培养他们正确的价值观，明确老师的职责。2坚持一月一次班主任会议，在会议在只论工作，不讲情面，对于工作出色的要提出表扬，对工作不负责任的，要提出批评，指出其不合理的地方，并在后面的工作中给予帮助、关注。在班主任会议中要求班主任对于学校工作给出合理建议，对于有建议性意见的虚心承受。班主任之间开展交流，通过交流完善工作。 3标准家访工作：如今信息兴旺后，大多数班主任家访工作都只是 上完成，更有甚者，家访不出门，检查家访记录时闭门造车，弄虚作假，这种外表工作，应付检查的作风，应该纠正，本学年，家访工作，监视到位，要求班主任给出家访，针对家访调查学生，将情况落实到位，必要时，学校 联络学生家长，核实情况。弄虚作假者，严格按照班级管理制度执行，达三次者取消年度评优资格。4制止体罚，提倡管理科学化、细致化、爱心化。学生是未成年人，老师不能以成年人的要求来要求他们，针对他们的错误应该抱以治病救人、惩前毖后。在日常工作中，班主任、老师体罚学生的情况很常见，对于违纪学生不是大声呵斥，就是拳脚相加，工作简单粗暴，对于这种不文明的教育方式，学校政教处结合教育法、未成年人保护法等法律法规，与班主任签定班主任工作十不协议一不乱收费，二不体罚、变相体罚学生、三不排挤后进生、四不打牌赌博、五不收受家长礼物、六不家教家养、七、不迟到早退、八不抵抗学校规章制度、九不违规罚款、十不违法乱纪，违背其中任意一条，扣除班主任课时，并当年不得评优。5班主任工作方案要认真对待，不能网上下载，检查时发现有下载现象的扣除班主任管理课时，并重新写作，要求班主任在年度工作总结时附加班主任工作心得，便于学校发现问题，找到良方。6班主任做好控辍保学工作，期初与班主任签订班级控辍保学责任状，明确班主任控辍责任，防止学生流失，保证学生承受九年义务教育的权利，完成义务教育。7发挥每周一节的班团活动功能，要求班主任利用好班团活动，将班团活动开展起来，总结班级上周工作，指出问题所在，并在班上作出要求，布置好本周工作。8班主任按质按量完成日常工作及学校安排的临时性任务，坚持日五到堂到位，不流于形式；催促学生搞好卫生；培养学生养成良好的行为：不乱丢垃圾、不浪费粮食、不口吐脏话、不打架斗殴、不上网游戏、不损坏公物，尊敬师长、团结同学。9班主任做好后进生工作，班主任根据班上实际情况，做好后进生档案，有后进生转化方案，有后进生转化记录，并将后进生转化结果上报政教处，政教处根据实际情况抽样调查，检查班主作后进生转化工作的落实情况。三加强老师思德思风建议，学校政教处配合好学校党支部工作，搞好老师的思想工作，老师不能体罚学生，不能歧视后进生，不能排挤后进生。对待学生要平等对待，不能高高在上，指手划脚，对待学生意见要理性对待，不能摆师道尊严，端老师架子。老师加强平常学习，进步自己的教学程度与技巧，充实自己的业务程度，不搞歪门斜道，不打牌赌博，不参与社会一些不良事情，时刻注意为人师表，竖立江中老师形象。四加强学校团委工作，团委书记培养好有带头作用的学生，竖立学习标兵，道德标兵，对全校学生起模范典范作用。加强卫生催促、检查，在卫生检查过程中不循私情，不照顾面子，有问题不仅要扣除班级量化分，还应与该班主任获得联络，指出问题所在，同时要搞好卫生维持工作，出台相关乱丢垃圾的处理方法，使学生在严格的制度下渐渐养成良好的习惯，讲卫生，讲文明，剔除不良的随地吐痰、乱丢垃圾的坏习惯。加强共表团的培养，壮大共表团的队伍，在吸收新团员时加强审核，对有问题的学生要