教育科研2023个人工作计划.doc

教育科研2023个人工作方案一、指导思想贯彻落实区教育局和区教研科研中心xxxx年度工作要点，进一步优化教育科研机制，务实创新开展教科研活动，营造良好的教育科研气氛，为深化根底教育课程改革，进步教育教学质量，促进教育内涵开展和平衡开展效劳。二、工作目的围绕区教育局“幸福教育”加强老师队伍建立要求，进一步优化教科研工作机制，分层次培养老师进步其依靠科研优化课堂教学的才能;完善课题立项，加强各级课题监控与指导，进步课题研究质量和实效;完善教科研管理与奖励制度，进步聚焦课堂的教科研成果转化、推广应用程度;加强教科研信息效劳工作，构建经历交流平台，为促进教育平衡开展奉献力量。三、重点工作(一)深化开展“十二五”教育科学研究工程深化学习“十二五”课题指南，加强对我区各级立项课题进展调研指导，做好“十二五”重点课题的研究实验工作。加强对课题主持人和实验老师的培训，进步教育科研程度，有针对性地开展实验研究。继续抓好创新教育、尝试教学、目的教学等重点课题的滚动研究。(二)继续深化小课题研究，促进老师专业开展继续根据xxxx区“草根式”小课题研究施行方案要求，狠抓小课题研究。加强小课题立项对农村学校、薄弱学校的倾斜。加强对课题实验的过程管理，把过程调控与阶段评估结合起来，努力在教学理论中发现问题，特别重视教学过程中一些微型问题的研究，引导老师有效开展校本研究活动，推动教科研活动进课堂。组织研讨、评比、推介等活动，组织专家团队对区“十二五”立项的小课题研究成果进展结题验收，为市级推介打下根底。进一步在研究范围、研究质量、研究程度上再上层次。整理已经鉴定的小课题研究成果，修改提升做好暑期结集出版准备。(三)聚焦课堂，不断推进高效课堂研究，促进创新教育成果转化加强课堂创新研究，聚焦课堂，把握本质，继续深化研究省庄镇的“精彩主持”课堂创新形式，不断总结提升“主讲主持主人”成长经历。通过多种媒体推介我区的教育研究，继续打造我区的教育科研品牌。组织xxxx区第十一届创新教育示范活动，为创新教育研究培养骨干力量。开展送教下乡活动，组织优秀选手巡回讲课。立足平衡开展的时代要求，同等情况下，优先向市、省推选农村学校老师参加活动。(四)继续深化“新道德”课题研究，开展优秀主题班会评选工作充分发挥课题的载体作用，在原有“新道德”教育课题研究实验的根底上，继续深化“新道德”教育实验的研究，举办第四届“新道德”优秀主题班会评选活动，推介优秀选手参加市级评选。(五)关注学校文化课题，搞好学校文化建立研究继续搞好学校文化建立研究，落实全市加强学校文化建立施行意见，进一步强化文化立校、文化育人的气氛，扎实推进我区学校文化建立，以工程为载体，促进学校文化建立，配合市教科所开展“书香校园”评选活动。继续开展老师读书成长活动，培养广阔师生“爱读书、读好书”的良好习惯，进步广阔老师的文化素养和专业程度，开展“读书人物”评选活动，组织参加全市“老师读书征文”活动。(六)开展科研视导与科研交流活动，进步老师科研程度加强各级课题监控与指导，深化教科研课题过程管理，突出研究过程细节管理，促进教科研过程与教育教学理论活动有机统一。围绕区教育局加强老师队伍建立要求，立足科研搞好效劳。探究有效形式，开展科研视导活动。加强平台建立，搞好xxxx教育各类稿件的征集、审阅、修改，进步办刊质量。(七)组织科研评审与推介活动，加强评优树先工作做好xxxx年度省市教科研成果(论文)评选的推荐、送审工作。对各单位进展教科研工作量化考核，评选教科研工作先进单位和先进个人。开展优秀成果推介活动，推广一批有实用价值的优秀研究成果。积极参与市教育学会安排的工作。四、工作措施1、督查推动。加强对教育科研工作的专项督查和指导。吸纳教育科研骨干参加督查工作，采取听课、看阶段性研究总结、座谈等方式，全方位理解课题进展情况。发现培养典型，举办优秀课题研究展评，发挥先进典型的示范引领作用，促进各单位之间的互相学习与交流。2、培训引领。分批对全区教育科研骨干进展培训，聘请一线专家来我区讲课作报告，遴选区内在教科研方面作出积极奉献的先进单位和先进个人作经历介绍，上下互动，培训引领。3、活动带动。突出创新教育、目的教学、尝试教学、新道德教育等重点课题，开展系列活动。开展创新课评选、尝试教学课堂大赛、“新道德”教育主题班会评选。开展教科研论坛、专题研讨等活动，通过一系列交流活动，帮助广阔干部老师进一步明确开展课题研究的思路、方向，掌握开展课题研究的方法、策略，进步研究实效。4、评选鼓励。形成定性与定量相结合的评价机制，开展评选活动，激发学校依靠科研增质的意识，培养老师在聚焦课堂中进步科研才能的习惯，引领老师学会反思、学会总结。鼓舞老师积极投身教育科研的热情，让教育科研成为广阔干部老师的一种工作态度和生活习惯。附：重点工作安排表xxxx区教研科研中心教育工作调研室附：重点工作安排表一、二月：1、学习市教科所方案，组织重点课题阶段总结报告2、制定xxxx区教育科研工作方案3、编辑xxxx教育xxxx年第1期三、四月:1、课题督查、调研2、组织开展xxxx区第十一届创新课评选3、组织参加省市教育科研活动4、编辑xxxx教育xxxx年第2期五、六月：1、省级、市级优秀教科研成果(论文)评选工作2、课题管理和督查工作、创新课堂成果推广3、编辑xxxx教育xxxx年第3期4、依托教育集团在城乡结对学校中开展课堂增效活动5、参加市教育局读书活动、送课下乡活动6、举办班会技巧(新道德教育)大赛暨xxxx区现场会七、八月：1、举办中青年老师课题研究方法培训班2、优秀小课题结题鉴定验收3、优秀小课题成果修订并结集出版4、组织参加省市教科研活动九、十月：1、组织区教科研先进单位、优秀实验基地、先进个人评选2、编辑xxxx教育xxxx年第4期3、全区“新道德”优秀主题班会评选工作4、组织参加xxxx市第十一届创新课评选5、重点课堂研究成果展评十一、十二月：1、课题调研督查活动2、课题研究课堂教学研讨活动3、参加xxxx市“新道德”优秀主题班会评选活动4、编辑xxxx教育xxxx年第5、6期5、总结xxxx年教育科研工作6、制定2023年xxxx区教育科研方案【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读教育科研个人工作方案一、指导思想贯彻落实区教育局和区教研科研中心xxxx年度工作要点，进一步优化教育科研机制，务实创新开展教科研活动，营造良好的教育科研气氛，为深化根底教育课程改革，进步教育教学质量，促进教育内涵开展和平衡开展效劳。二、工作目的围绕区教育局“幸福教育”加强老师队伍建立要求，进一步优化教科研工作机制，分层次培养老师进步其依靠科研优化课堂教学的才能;完善课题立项，加强各级课题监控与指导，进步课题研究质量和实效;完善教科研管理与奖励制度，进步聚焦课堂的教科研成果转化、推广应用程度;加强教科研信息效劳工作，构建经历交流平台，为促进教育平衡开展奉献力量。三、重点工作(一)深化开展“十二五”教育科学研究工程深化学习“十二五”课题指南，加强对我区各级立项课题进展调研指导，做好“十二五”重点课题的研究实验工作。加强对课题主持人和实验老师的培训，进步教育科研程度，有针对性地开展实验研究。继续抓好创新教育、尝试教学、目的教学等重点课题的滚动研究。(二)继续深化小课题研究，促进老师专业开展继续根据xxxx区“草根式”小课题研究施行方案要求，狠抓小课题研究。加强小课题立项对农村学校、薄弱学校的倾斜。加强对课题实验的过程管理，把过程调控与阶段评估结合起来，努力在教学理论中发现问题，特别重视教学过程中一些微型问题的研究，引导老师有效开展校本研究活动，推动教科研活动进课堂。组织研讨、评比、推介等活动，组织专家团队对区“十二五”立项的小课题研究成果进展结题验收，为市级推介打下根底。进一步在研究范围、研究质量、研究程度上再上层次。整理已经鉴定的小课题研究成果，修改提升做好暑期结集出版准备。(三)聚焦课堂，不断推进高效课堂研究，促进创新教育成果转化加强课堂创新研究，聚焦课堂，把握本质，继续深化研究省庄镇的“精彩主持”课堂创新形式，不断总结提升“主讲主持主人”成长经历。通过多种媒体推介我区的教育研究，继续打造我区的教育科研品牌。组织xxxx区第十一届创新教育示范活动，为创新教育研究培养骨干力量。开展送教下乡活动，组织优秀选手巡回讲课。立足平衡开展的时代要求，同等情况下，优先向市、省推选农村学校老师参加活动。(四)继续深化“新道德”课题研究，开展优秀主题班会评选工作充分发挥课题的载体作用，在原有“新道德”教育课题研究实验的根底上，继续深化“新道德”教育实验的研究，举办第四届“新道德”优秀主题班会评选活动，推介优秀选手参加市级评选。(五)关注学校文化课题，搞好学校文化建立研究继续搞好学校文化建立研究，落实全市加强学校文化建立施行意见，进一步强化文化立校、文化育人的气氛，扎实推进我区学校文化建立，以工程为载体，促进学校文化建立，配合市教科所开展“书香校园”评选活动。继续开展老师读书成长活动，培养广阔师生“爱读书、读好书”的良好习惯，进步广阔老师的文化素养和专业程度，开展“读书人物”评选活动，组织参加全市“老师读书征文”活动。(六)开展科研视导与科研交流活动，进步老师科研程度加强各级课题监控与指导，深化教科研课题过程管理，突出研究过程细节管理，促进教科研过程与教育教学理论活动有机统一。围绕区教育局加强老师队伍建立要求，立足科研搞好效劳。探究有效形式，开展科研视导活动。加强平台建立，搞好xxxx教育各类稿件的征集、审阅、修改，进步办刊质量。(七)组织科研评审与推介活动，加强评优树先工作做好xxxx年度省市教科研成果(论文)评选的推荐、送审工作。对各单位进展教科研工作量化考核，评选教科研工作先进单位和先进个人。开展优秀成果推介活动，推广一批有实用价值的优秀研究成果。积极参与市教育学会安排的工作。四、工作措施1、督查推动。加强对教育科研工作的专项督查和指导。吸纳教育科研骨干参加督查工作，采取听课、看阶段性研究总结、座谈等方式，全方位理解课题进展情况。发现培养典型，举办优秀课题研究展评，发挥先进典型的示范引领作用，促进各单位之间的互相学习与交流。2、培训引领。分批对全区教育科研骨干进展培训，聘请一线专家来我区讲课作报告，遴选区内在教科研方面作出积极奉献的先进单位和先进个人作经历介绍，上下互动，培训引领。3、活动带动。突出创新教育、目的教学、尝试教学、新道德教育等2023年教育科研个人工作方案范文一、指导思想贯彻落实区教育局和区教研科研中心xxxx年度工作要点，进一步优化教育科研机制，务实创新开展教科研活动，营造良好的教育科研气氛，为深化根底教育课程改革，进步教育教学质量，促进教育内涵开展和平衡开展效劳。二、工作目的围绕区教育局“幸福教育”加强老师队伍建立要求，进一步优化教科研工作机制，分层次培养老师进步其依靠科研优化课堂教学的才能;完善课题立项，加强各级课题监控与指导，进步课题研究质量和实效;完善教科研管理与奖励制度，进步聚焦课堂的教科研成果转化、推广应用程度;加强教科研信息效劳工作，构建经历交流平台，为促进教育平衡开展奉献力量。三、重点工作(一)深化开展“十二五”教育科学研究工程深化学习“十二五”课题指南，加强对我区各级立项课题进展调研指导，做好“十二五”重点课题的研究实验工作。加强对课题主持人和实验老师的培训，进步教育科研程度，有针对性地开展实验研究。继续抓好创新教育、尝试教学、目的教学等重点课题的滚动研究。(二)继续深化小课题研究，促进老师专业开展继续根据xxxx区“草根式”小课题研究施行方案要求，狠抓小课题研究。加强小课题立项对农村学校、薄弱学校的倾斜。加强对课题实验的过程管理，把过程调控与阶段评估结合起来，努力在教学理论中发现问题，特别重视教学过程中一些微型问题的研究，引导老师有效开展校本研究活动，推动教科研活动进课堂。组织研讨、评比、推介等活动，组织专家团队对区“十二五”立项的小课题研究成果进展结题验收，为市级推介打下根底。进一步在研究范围、研究质量、研究程度上再上层次。整理已经鉴定的小课题研究成果，修改提升做好暑期结集出版准备。(三)聚焦课堂，不断推进高效课堂研究，促进创新教育成果转化加强课堂创新研究，聚焦课堂，把握本质，继续深化研究省庄镇的“精彩主持”课堂创新形式，不断总结提升“主讲主持主人”成长经历。通过多种媒体推介我区的教育研究，继续打造我区的教育科研品牌。组织xxxx区第十一届创新教育示范活动，为创新教育研究培养骨干力量。开展送教下乡活动，组织优秀选手巡回讲课。立足平衡开展的时代要求，同等情况下，优先向市、省推选农村学校老师参加活动。(四)继续深化“新道德”课题研究，开展优秀主题班会评选工作充分发挥课题的载体作用，在原有“新道德”教育课题研究实验的根底上，继续深化“新道德”教育实验的研究，举办第四届“新道德”优秀主题班会评选活动，推介优秀选手参加市级评选。(五)关注学校文化课题，搞好学校文化建立研究继续搞好学校文化建立研究，落实全市加强学校文化建立施行意见，进一步强化文化立校、文化育人的气氛，扎实推进我区学校文化建立，以工程为载体，促进学校文化建立，配合市教科所开展“书香校园”评选活动。继续开展老师读书成长活动，培养广阔师生“爱读书、读好书”的良好习惯，进步广阔老师的文化素养和专业程度，开展“读书人物”评选活动，组织参加全市“老师读书征文”活动。(六)开展科研视导与科研交流活动，进步老师科研程度加强各级课题监控与指导，深化教科研课题过程管理，突出研究过程细节管理，促进教科研过程与教育教学理论活动有机统一。围绕区教育局加强老师队伍建立要求，立足科研搞好效劳。探究有效形式，开展科研视导活动。加强平台建立，搞好xxxx教育各类稿件的征集、审阅、修改，进步办刊质量。(七)组织科研评审与推介活动，加强评优树先工作做好xxxx年度省市教科研成果(论文)评选的推荐、送审工作。对各单位进展教科研工作量化考核，评选教科研工作先进单位和先进个人。开展优秀成果推介活动，推广一批有实用价值的优秀研究成果。积极参与市教育学会安排的工作。四、工作措施1、督查推动。加强对教育科研工作的专项督查和指导。吸纳教育科研骨干参加督查工作，采取听课、看阶段性研究总结、座谈等方式，全方位理解课题进展情况。发现培养典型，举办优秀课题研究展评，发挥先进典型的示范引领作用，促进各单位之间的互相学习与交流。2、培训引领。分批对全区教育科研骨干进展培训，聘请一线专家来我区讲课作报告，遴选区内在教科研方面作出积极奉献的先进单位和先进个人作经历介绍，上下互动，培训引领。3、活动带动。突出创新教育、目的教学、尝试教学、新道德教育等重点课题，开展系列活动。开展创新课评选、尝试教学课堂大赛、“新道德”教育主题班会评选。开展教科研论坛、专题研讨等活动，通过一系列交流活动，帮助广阔干部老师进一步明确开展课题研究的思路、方向，掌握开展课题研究的方法、策略，进步研究实效。4、评选鼓励。形成定性与定量相结合的评价机制，开展评选活动，激发学校依靠科研增质的意识，培养老师在聚焦课堂中进步科研才能的习惯，引领老师学会反思、学会总结。鼓舞老师积极投身教育科研的热情，让教育科研成为广阔干部老师的一种工作态度和生活习惯。附：重点工作安排表xxxx区教研科研中心教育工作调研室附：重点工作安排表一、二月：1、学习市教科所方案，组织重点课题阶段总结报告2、制定xxxx区教育科研工作方案3、编辑xxxx教育xxxx年第1期三、四月:1、课题督查、调研2、组织开展xxxx区第十一届创新课评选3、组织参加省市教育科研活动4、编辑xxxx教育xxxx年第2期五、六月：1、省级、市级优秀教科研成果(论文)评选工作2、课题管理和督查工作、创新课堂成果推广3、编辑xxxx教育xxxx年第3期4、依托教育集团在城乡结对学校中开展课堂增效活动5、参加市教育局读书活动、送课下乡活动6、举办班会技巧(新道德教育)大赛暨xxxx区现场会七、八月：1、举办中青年老师课题研究方法培训班2、优秀小课题结题鉴定验收3、优秀小课题成果修订并结集出版4、组织参加省市教科研活动九、十月：1、组织区教科研先进单位、优秀实验基地、先进个人评选2、编辑xxxx教育xxxx年第4期3、全区“新道德”优秀主题班会评选工作4、组织参加xxxx市第十一届创新课评选5、重点课堂研究成果展评十一、十二月：1、课题调研督查活动2、课题研究课堂教学研讨活动3、参加xxxx市“新道德”优秀主题班会评选活动4、编辑xxxx教育xxxx年第5、6期5、总结xxxx年教育科研工作6、制定2023年xxxx区教育科研方案教育科研2023年个人工作方案范文这篇关于的文章，是特地为大家整理的，有所帮助！一、指导思想贯彻落实区教育局和区教研科研中心xxxx年度工作要点，进一步优化教育科研机制，务实创新开展教科研活动，营造良好的教育科研气氛，为深化根底教育课程改革，进步教育教学质量，促进教育内涵开展和平衡开展效劳。二、工作目的围绕区教育局“幸福教育”加强老师队伍建立要求，进一步优化教科研工作机制，分层次培养老师进步其依靠科研优化课堂教学的才能;完善课题立项，加强各级课题监控与指导，进步课题研究质量和实效;完善教科研管理与奖励制度，进步聚焦课堂的教科研成果转化、推广应用程度;加强教科研信息效劳工作，构建经历交流平台，为促进教育平衡开展奉献力量。三、重点工作(一)深化开展“十二五”教育科学研究工程深化学习“十二五”课题指南，加强对我区各级立项课题进展调研指导，做好“十二五”重点课题的研究实验工作。加强对课题主持人和实验老师的培训，进步教育科研程度，有针对性地开展实验研究。继续抓好创新教育、尝试教学、目的教学等重点课题的滚动研究。(二)继续深化小课题研究，促进老师专业开展继续根据xxxx区“草根式”小课题研究施行方案要求，狠抓小课题研究。加强小课题立项对农村学校、薄弱学校的倾斜。加强对课题实验的过程管理，把过程调控与阶段评估结合起来，努力在教学理论中发现问题，特别重视教学过程中一些微型问题的研究，引导老师有效开展校本研究活动，推动教科研活动进课堂。组织研讨、评比、推介等活动，组织专家团队对区“十二五”立项的小课题研究成果进展结题验收，为市级推介打下根底。进一步在研究范围、研究质量、研究程度上再上层次。整理已经鉴定的小课题研究成果，修改提升做好暑期结集出版准备。(三)聚焦课堂，不断推进高效课堂研究，促进创新教育成果转化加强课堂创新研究，聚焦课堂，把握本质，继续深化研究省庄镇的“精彩主持”课堂创新形式，不断总结提升“主讲主持主人”成长经历。通过多种媒体推介我区的教育研究，继续打造我区的教育科研品牌。组织xxxx区第十一届创新教育示范活动，为创新教育研究培养骨干力量。开展送教下乡活动，组织优秀选手巡回讲课。立足平衡开展的时代要求，同等情况下，优先向市、省推选农村学校老师参加活动。(四)继续深化“新道德”课题研究，开展优秀主题班会评选工作充分发挥课题的载体作用，在原有“新道德”教育课题研究实验的根底上，继续深化“新道德”教育实验的研究，举办第四届“新道德”优秀主题班会评选活动，推介优秀选手参加市级评选。(五)关注学校文化课题，搞好学校文化建立研究继续搞好学校文化建立研究，落实全市加强学校文化建立施行意见，进一步强化文化立校、文化育人的气氛，扎实推进我区学校文化建立，以工程为载体，促进学校文化建立，配合市教科所开展“书香校园”评选活动。继续开展老师读书成长活动，培养广阔师生“爱读书、读好书”的良好习惯，进步广阔老师的文化素养和专业程度，开展“读书人物”评选活动，组织参加全市“老师读书征文”活动。(六)开展科研视导与科研交流活动，进步老师科研程度加强各级课题监控与指导，深化教科研课题过程管理，突出研究过程细节管理，促进教科研过程与教育教学理论活动有机统一。围绕区教育局加强老师队伍建立要求，立足科研搞好效劳。探究有效形式，开展科研视导活动。加强平台建立，搞好xxxx教育各类稿件的征集、审阅、修改，进步办刊质量。(七)组织科研评审与推介活动，加强评优树先工作做好xxxx年度省市教科研成果(论文)评选的推荐、送审工作。对各单位进展教科研工作量化考核，评选教科研工作先进单位和先进个人。开展优秀成果推介活动，推广一批有实用价值的优秀研究成果。积极参与市教育学会安排的工作。四、工作措施1、督查推动。加强对教育科研工作的专项督查和指导。吸纳教育科研骨干参加督查工作，采取听课、看阶段性研究总结、座谈等方式，全方位理解课题进展情况。发现培养典型，举办优秀课题研究展评，发挥先进典型的示范引领作用，促进各单位之间的互相学习与交流。2、培训引领。分批对全区教育科研骨干进展培训，聘请一线专家来我区讲课作报告，遴选区内在教科研方面作出积极奉献的先进单位和先进个人作经历介绍，上下互动，培训引领。3、活动带动。突出创新教育、目的教学、尝试教学、新道德教育等重点课题，开展系列活动。开展创新课评选、尝试教学课堂大赛、“新道德”教育主题班会评选。开展教科研论坛、专题研讨等活动，通过一系列交流活动，帮助广阔干部老师进一步明确开展课题研究的思路、方向，掌握开展课题研究的方法、策略，进步研究实效。4、评选鼓励。形成定性与定量相结合的评价机制，开展评选活动，激发学校依靠科研增质的意识，培养老师在聚焦课堂中进步科研才能的习惯，引领老师学会反思、学会总结。鼓舞老师积极投身教育科研的热情，让教育科研成为广阔干部老师的一种工作态度和生活习惯。附：重点工作安排表xxxx区教研科研中心教育工作调研室附：重点工作安排表一、二月：1、学习市教科所方案，组织重点课题阶段总结报告2、制定xxxx区教育科研工作方案3、编辑xxxx教育xxxx年第1期三、四月:1、课题督查、调研2、组织开展xxxx区第十一届创新课评选3、组织参加省市教育科研活动4、编辑xxxx教育xxxx年第2期五、六月：1、省级、市级优秀教科研成果(论文)评选工作2、课题管理和督查工作、创新课堂成果推广3、编辑xxxx教育xxxx年第3期4、依托教育集团在城乡结对学校中开展课堂增效活动5、参加市教育局读书活动、送课下乡活动6、举办班会技巧(新道德教育)大赛暨xxxx区现场会七、八月：1、举办中青年老师课题研究方法培训班2、优秀小课题结题鉴定验收3、优秀小课题成果修订并结集出版4、组织参加省市教科研活动九、十月：1、组织区教科研先进单位、优秀实验基地、先进个人评选2、编辑xxxx教育xxxx年第4期3、全区“新道德”优秀主题班会评选工作4、组织参加xxxx市第十一届创新课评选5、重点课堂研究成果展评十一、十二月：1、课题调研督查活动2、课题研究课堂教学研讨活动3、参加xxxx市“新道德”优秀主题班会评选活动4、编辑xxxx教育xxxx年第5、6期5、总结xxxx年教育科研工作6、制定20xx年xxxx区教育科研方案教育科研个人工作方案范文一、指导思想贯彻落实区教育局和区教研科研中心xxxx年度工作要点，进一步优化教育科研机制，务实创新开展教科研活动，营造良好的教育科研气氛，为深化根底教育课程改革，进步教育教学质量，促进教育内涵开展和平衡开展效劳。二、工作目的围绕区教育局“幸福教育”加强老师队伍建立要求，进一步优化教科研工作机制，分层次培养老师进步其依靠科研优化课堂教学的才能;完善课题立项，加强各级课题监控与指导，进步课题研究质量和实效;完善教科研管理与奖励制度，进步聚焦课堂的教科研成果转化、推广应用程度;加强教科研信息效劳工作，构建经历交流平台，为促进教育平衡开展奉献力量。三、重点工作(一)深化开展“十二五”教育科学研究工程深化学习“十二五”课题指南，加强对我区各级立项课题进展调研指导，做好“十二五”重点课题的研究实验工作。加强对课题主持人和实验老师的培训，进步教育科研程度，有针对性地开展实验研究。继续抓好创新教育、尝试教学、目的教学等重点课题的滚动研究。(二)继续深化小课题研究，促进老师专业开展继续根据xxxx区“草根式”小课题研究施行方案要求，狠抓小课题研究。加强小课题立项对农村学校、薄弱学校的倾斜。加强对课题实验的过程管理，把过程调控与阶段评估结合起来，努力在教学理论中发现问题，特别重视教学过程中一些微型问题的研究，引导老师有效开展校本研究活动，推动教科研活动进课堂。组织研讨、评比、推介等活动，组织专家团队对区“十二五”立项的小课题研究成果进展结题验收，为市级推介打下根底。进一步在研究范围、研究质量、研究程度上再上层次。整理已经鉴定的小课题研究成果，修改提升做好暑期结集出版准备。(三)聚焦课堂，不断推进高效课堂研究，促进创新教育成果转化加强课堂创新研究，聚焦课堂，把握本质，继续深化研究省庄镇的“精彩主持”课堂创新形式，不断总结提升“主讲主持主人”成长经历。通过多种媒体推介我区的教育研究，继续打造我区的教育科研品牌。组织xxxx区第十一届创新教育示范活动，为创新教育研究培养骨干力量。开展送教下乡活动，组织优秀选手巡回讲课。立足平衡开展的时代要求，同等情况下，优先向市、省推选农村学校老师参加活动。(四)继续深化“新道德”课题研究，开展优秀主题班会评选工作充分发挥课题的载体作用，在原有“新道德”教育课题研究实验的根底上，继续深化“新道德”教育实验的研究，举办第四届“新道德”优秀主题班会评选活动，推介优秀选手参加市级评选。(五)关注学校文化课题，搞好学校文化建立研究继续搞好学校文化建立研究，落实全市加强学校文化建立施行意见，进一步强化文化立校、文化育人的气氛，扎实推进我区学校文化建立，以工程为载体，促进学校文化建立，配合市教科所开展“书香校园”评选活动。继续开展老师读书成长活动，培养广阔师生“爱读书、读好书”的良好习惯，进步广阔老师的文化素养和专业程度，开展“读书人物”评选活动，组织参加全市“老师读书征文”活动。(六)开展科研视导与科研交流活动，进步老师科研程度加强各级课题监控与指导，深化教科研课题过程管理，突出研究过程细节管理，促进教科研过程与教育教学理论活动有机统一。围绕区教育局加强老师队伍建立要求，立足科研搞好效劳。探究有效形式，开展科研视导活动。加强平台建立，搞好xxxx教育各类稿件的征集、审阅、修改，进步办刊质量。(七)组织科研评审与推介活动，加强评优树先工作做好xxxx年度省市教科研成果(论文)评选的推荐、送审工作。对各单位进展教科研工作量化考核，评选教科研工作先进单位和先进个人。开展优秀成果推介活动，推广一批有实用价值的优秀研究成果。积极参与市教育学会安排的工作。四、工作措施1、督查推动。加强对教育科研工作的专项督查和指导。吸纳教育科研骨干参加督查工作，采取听课、看阶段性研究总结、座谈等方式，全方位理解课题进展情况。发现培养典型，举办优秀课题研究展评，发挥先进典型的示范引领作用，促进各单位之间的互相学习与交流。2、培训引领。分批对全区教育科研骨干进展培训，聘请一线专家来我区讲课作报告，遴选区内在教科研方面作出积极奉献的先进单位和先进个人作经历介绍，上下互动，培训引领。3、活动带动。突出创新教育、目的教学、尝试教学、新道德教育等重点课题，开展系列活动。开展创新课评选、尝试教学课堂大赛、“新道德”教育主题班会评选。开展教科研论坛、专题研讨等活动，通过一系列交流活动，帮助广阔干部老师进一步明确开展课题研究的思路、方向，掌握开展课题研究的方法、策略，进步研究实效。4、评选鼓励。形成定性与定量相结合的评价机制，开展评选活动，激发学校依靠科研增质的意识，培养老师在聚焦课堂中进步科研才能的习惯，引领老师学会反思、学会总结。鼓舞老师积极投身教育科研的热情，让教育科研成为广阔干部老师的一种工作态度和生活习惯。附：重点工作安排表xxxx区教研科研中心教育工作调研室附：重点工作安排表一、二月：1、学习市教科所方案，组织重点课题阶段总结报告2、制定xxxx区教育科研工作方案3、编辑xxxx教育xxxx年第1期三、四月:1、课题督查、调研2、组织开展xxxx区第十一届创新课评选3、组织参加省市教育科研活动4、编辑xxxx教育xxxx年第2期五、六月：1、省级、市级优秀教科研成果(论文)评选工作2、课题管理和督查工作、创新课堂成果推广3、编辑xxxx教育xxxx年第3期4、依托教育集团在城乡结对学校中开展课堂增效活动5、参加市教育局读书活动、送课下乡活动6、举办班会技巧(新道德教育)大赛暨xxxx区现场会七、八月：1、举办中青年老师课题研究方法培训班2、优秀小课题结题鉴定验收3、优秀小课题成果修订并结集出版4、组织参加省市教科研活动九、十月：1、组织区教科研先进单位、优秀实验基地、先进个人评选2、编辑xxxx教育xxxx年第4期3、全区“新道德”优秀主题班会评选工作4、组织参加xxxx市第十一届创新课评选5、重点课堂研究成果展评十一、十二月：1、课题调研督查活动2、课题研究课堂教学研讨活动3、参加xxxx市“新道德”优秀主题班会评选活动4、编辑xxxx教育xxxx年第5、6期5、总结xxxx年教育科研工作6、制定2023年xxxx区教育科研方案教育科研的个人工作方案范文一、指导思想贯彻落实区教育局和区教研科研中心xxxx年度工作要点，进一步优化教育科研机制，务实创新开展教科研活动，营造良好的教育科研气氛，为深化根底教育课程改革，进步教育教学质量，促进教育内涵开展和平衡开展效劳。二、工作目的围绕区教育局“幸福教育”加强老师队伍建立要求，进一步优化教科研工作机制，分层次培养老师进步其依靠科研优化课堂教学的才能;完善课题立项，加强各级课题监控与指导，进步课题研究质量和实效;完善教科研管理与奖励制度，进步聚焦课堂的教科研成果转化、推广应用程度;加强教科研信息效劳工作，构建经历交流平台，为促进教育平衡开展奉献力量。三、重点工作(一)深化开展“xx”教育科学研究工程深化学习“xx”课题指南，加强对我区各级立项课题进展调研指导，做好“xx”重点课题的研究实验工作。加强对课题主持人和实验老师的培训，进步教育科研程度，有针对性地开展实验研究。继续抓好创新教育、尝试教学、目的教学等重点课题的滚动研究。(二)继续深化小课题研究，促进老师专业开展继续根据xxxx区“草根式”小课题研究施行方案要求，狠抓小课题研究。加强小课题立项对农村学校、薄弱学校的倾斜。加强对课题实验的过程管理，把过程调控与阶段评估结合起来，努力在教学理论中发现问题，特别重视教学过程中一些微型问题的研究，引导老师有效开展校本研究活动，推动教科研活动进课堂。组织研讨、评比、推介等活动，组织专家团队对区“xx”立项的小课题研究成果进展结题验收，为市级推介打下根底。进一步在研究范围、研究质量、研究程度上再上层次。整理已经鉴定的小课题研究成果，修改提升做好暑期结集出版准备。(三)聚焦课堂，不断推进高效课堂研究，促进创新教育成果转化加强课堂创新研究，聚焦课堂，把握本质，继续深化研究省庄镇的“精彩主持”课堂创新形式，不断总结提升“主讲主持主人”成长经历。通过多种媒体推介我区的教育研究，继续打造我区的教育科研品牌。组织xxxx区第十一届创新教育示范活动，为创新教育研究培养骨干力量。开展送教下乡活动，组织优秀选手巡回讲课。立足平衡开展的时代要求，同等情况下，优先向市、省推选农村学校老师参加活动。(四)继续深化“新道德”课题研究，开展优秀主题班会评选工作充分发挥课题的载体作用，在原有“新道德”教育课题研究实验的根底上，继续深化“新道德”教育实验的研究，举办第四届“新道德”优秀主题班会评选活动，推介优秀选手参加市级评选。(五)关注学校文化课题，搞好学校文化建立研究继续搞好学校文化建立研究，落实全市加强学校文化建立施行意见，进一步强化文化立校、文化育人的气氛，扎实推进我区学校文化建立，以工程为载体，促进学校文化建立，配合市教科所开展“书香校园”评选活动。继续开展老师读书成长活动，培养广阔师生“爱读书、读好书”的良好习惯，进步广阔老师的文化素养和专业程度，开展“读书人物”评选活动，组织参加全市“老师读书征文”活动。(六)开展科研视导与科研交流活动，进步老师科研程度加强各级课题监控与指导，深化教科研课题过程管理，突出研究过程细节管理，促进教科研过程与教育教学理论活动有机统一。围绕区教育局加强老师队伍建立要求，立足科研搞好效劳。探究有效形式，开展科研视导活动。加强平台建立，搞好xxxx教育各类稿件的征集、审阅、修改，进步办刊质量。(七)组织科研评审与推介活动，加强评优树先工作做好xxxx年度省市教科研成果(论文)评选的推荐、送审工作。对各单位进展教科研工作量化考核，评选教科研工作先进单位和先进个人。开展优秀成果推介活动，推广一批有实用价值的优秀研究成果。积极参与市教育学会安排的工作。四、工作措施1、督查推动。加强对教育科研工作的专项督查和指导。吸纳教育科研骨干参加督查工作，采取听课、看阶段性研究总结、座谈等方式，全方位理解课题进展情况。发现培养典型，举办优秀课题研究展评，发挥先进典型的示范引领作用，促进各单位之间的互相学习与交流。2、培训引领。分批对全区教育科研骨干进展培训，聘请一线专家来我区讲课作报告，遴选区内在教科研方面作出积极奉献的先进单位和先进个人作经历介绍，上下互动，培训引领。3、活动带动。突出创新教育、目的教学、尝试教学、新道德教育等。3月教育科研个人工作方案一、指导思想贯彻落实区教育局和区教研科研中心xxxx年度工作要点，进一步优化教育科研机制，务实创新开展教科研活动，营造良好的教育科研气氛，为深化根底教育课程改革，进步教育教学质量，促进教育内涵开展和平衡开展效劳。二、工作目的围绕区教育局“幸福教育”加强老师队伍建立要求，进一步优化教科研工作机制，分层次培养老师进步其依靠科研优化课堂教学的才能;完善课题立项，加强各级课题监控与指导，进步课题研究质量和实效;完善教科研管理与奖励制度，进步聚焦课堂的教科研成果转化、推广应用程度;加强教科研信息效劳工作，构建经历交流平台，为促进教育平衡开展奉献力量。三、重点工作(一)深化开展“十二五”教育科学研究工程深化学习“十二五”课题指南，加强对我区各级立项课题进展调研指导，做好“十二五”重点课题的研究实验工作。加强对课题主持人和实验老师的培训，进步教育科研程度，有针对性地开展实验研究。继续抓好创新教育、尝试教学、目的教学等重点课题的滚动研究。(二)继续深化小课题研究，促进老师专业开展继续根据xxxx区“草根式”小课题研究施行方案要求，狠抓小课题研究。加强小课题立项对