小学信息技术年终工作总结范文.doc

小学信息技术年终工作总结范文小学信息技术年终工作总结范文。在全面施行信息技术工作的今天，信息技术的开发与应用已经浸透到社会生活的各个领域，对社会的进步与开展产生了深远的影响。为了适应现代信息技术的开展，根据我校的实际需要，面向不同年龄段的老师开展了相应内容的培训，重点加强了青年老师与骨干老师的信息技术培训工作。为了在以后可以更好的进展信息技术培训，现把xx-xx学年的信息技术教育与培训工作总结如下：一、信息技术教育教学情况。我校如今拥有四个专门的微机教室，装备二名专职信息技术老师，按照省教育厅统一下发的教材进展授课，根据学生的年龄、兴趣、知识、认知构造等特点，按从简单到复杂、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原那么安排教学顺序，同时也兼顾了课堂教学和课外自学，使学生能以"边听讲、边上机操作"的方式掌握有关的知识和方法，在每节课后都有安排了适当的作业，除了便于学生用来复习，稳固学到的知识与方法以外，更重要的是引导他们发挥自己的想象力、创造力，帮助他们养成独立获取运用知识的习惯，培养他们的自学才能。在这一学年教学中继续浸透思想教育，传授知识与开展才能、智育与德育，根本要求与个性开展，进步教学质量与减轻学习负担等方面的关系，力求使学生通过学习，增强信息技术意识，掌握信息技术的根底知识和根本操作，学会运用信息技术进展学习，培养学生分析p 问题、解决问题的才能，培养学生创新精神和理论才能。二、老师培训情况。本学年，我校进展了信息技术与课程整合方面的培训工作。包括多媒体工具的深化学习、网络工具与平台的使用，网页制作的进一步进步，还有各种图象处理软件如acdsee、phoshop的使用方法，动画制作软件flash的使用方法等。如今，每个老师都有自己的个人博客，在校园内网上保存了自己的电子教案、校内教育教学活动的图文资料等，可以充分为教育教学效劳。大局部老师可以从网上搜索并下载自己需要的教育教学资，结合自己所任学科的实际，创造性地运用信息技术手段于课堂教学中，根据学校校本教材编辑部的统一安排，我们还组织信息技术骨干成员设计开发了信息技术、数学、语文学科的校本教材。三、老师的获奖情况张亮、吴晓岗、余海宾老师在扬州市第一届研究性专题学习网站评比活动中荣获二等奖;同时，由陈文艳校长挂帅主持的省“十五”课题“信息技术背景下的小学生研究性学习”顺利通过验收、完成结题上报工作;再有，在省电教馆组织的第三轮信息技术与课程整合的考核中，我校参考老师一次性通过率为100%，我校也荣获扬州市“现代教育技术示范校”称号。小学信息技术工作总结本学期，我校教育信息化工作在局领导、校领导的关心下，坚持以“信息化带动教育现代化”为指导思想，以“效劳师生，效劳教育”为宗旨，结合学校实际，营造教育教学与管理的信息环境，加强信息技术与教育管理、学科教学的有机整合。电教组老师立足实际、扎实常规教学，做好教研组工作、网络维护等工作。并且不断更新知识、进步自身素质，现将本学期教研组工作总结如下：一、常规工作加强培训学习，进步个人素质：本学期本组老师加强理论学习，进步个人修养，认真读了教育名著，并做了摘记，写了。并参加省、市、县屡次培训活动，认真听课，做听课笔记，写反思，使自己学习最新的教学理论，理解最新教学动态。全组老师参加了县信息技术教研在_中心小学举行的教研活动，杨仟洋在本校举行的温州市小学信息技术教研基地主题研讨活动中上公开课编辑科普短文、论文信息技术提问有效性的考虑获省三等奖、被评为xx年度县优秀老师、杨献洁老师参加了永嘉县“三坛”评比获“教坛中坚”称号，杨仟洋老师参加县第三期青年骨干班选拔活动，杨献洁老师还参加了市里举行的“数字化校园”南京考察活动等;本学期在市、县信息中心大力推进“数字化校园建立”方面，我校信息技术组各成员也认真、努力的推进本校的“数字化校园”工作，并在网络中心机房建立、学校无线网络布置、教学资建立等方面进展了整理与更新。积极开展教学教研活动：在教导处和教研室的要求与指导下，本学期的教研组工作正常，每周都有教研活动，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内进展一次组级备课活动及听课活动，以进步老师的教学程度。杨仟洋、叶顺亮、杨献洁老师分别上校级公开课房间的布置、标志设计、文字动画，杨仟洋老师还上了一节市公开课编辑科普短文;同时，我组还担当了学校开展的各项工作设备管理与支持工作，市、县进修学校及教研室在我们举行的各项活动等。加强校园网络的维护与管理：通过定期对网络设备的维护，保障校园网络的畅通。本学期举行了学校老师信息化专题培训活动学籍管理应用和无线网络应用，同时安装有效的杀毒软件，让老师定期更新病毒库，对日益泛滥的病毒起到了很好的遏制作用，杜绝了因病毒爆发引起的大面积设备瘫痪问题。参与了学校对教室小平台的更新工作，并对老师进展了使用培训。因学校日益增长的信息技术需求，我们及时更新校园网络信息平台，及时发布县教育网、校各类新闻信息，管理平台建立了完善的权限机制，专用效劳器定期更新系统补丁，晋级杀毒软件以及防火墙系统，杜绝了病毒的损害以及黑客的入侵等等。二、本学期信息技术主要活动及获得成绩本学期，经过一学期的辛勤劳动，学校信息化工作获得一点成绩：其中有论文获得浙江省论文评比三等奖、市级公开课一节编辑科普短文、年度论文二、三等奖2篇，培训学生参加县艺术节获摄影比赛一等奖1人，课件制作三等奖1人。三、存在的问题与缺乏本学期，由于忙于各项培训工作及学籍管理系统的整理，有许多的学校工作、电教工作还做得不到位，如学校的硬件设施没有及时更新、修理，造成老师教学的延误，学校网站更新不及时，老师培训工作没有长期坚持下来，开展教研活动没有定时定工程，对学校的多项活动没有及时进展录制、报道等。对工作上存在的问题与缺乏，在今后工作中将不断地改良和完善。信息技术老师年终个人工作总结不知不觉中一个学期就要完毕了，回忆这个学期的工作，根本上是比拟顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真考虑，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的根底上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经历的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的相貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进展全面的总结，总结如下：一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力进步自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学效劳，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能互相配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进展正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资的接收、整理、刻录外，配合教务处为老师运用资做好配套效劳，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资的阅读和整理等，同时认真做好各项记载。在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进展了检修、保养，力求它们可以正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经历的老师，经常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取时机听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型老师看齐。虽然工作量比拟大，但为了进步教学程度和进步业务程度，本人在大量搜集别人优秀设计、优秀架构，向有经历老师请教的根底上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注重积累和总结，本学期我被评为优秀老师。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的根底上不断开展，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。小学老师信息技术工作总结本学期内，我担任了三个月的班主任，一个月的科任老师。在科任教学中，我任三、四年级六个班的信息技术课和二年级一个班的社团以及电教远程教育的接收工作。在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进展教育培养，希望能引导他们安康成长，学一点知识、长一点技能。认真开展创立文明班级活动，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中获得较好的成绩，并荣获学校“队列比赛第一名”、“百题大赛第一名”称号，现将班主任工作总结如下：一、抓好一支队伍建立即进展班干_伍建立。建立的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作那么、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干_伍建立的一个重要内容。进展工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路明晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进展，而工作方法上的指导， 主要在理论中进展。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监视、观察，缺乏之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况 制定阶段性工作方案；如何开展工作等。二、建立二项制度保障制度是保障，除要求学生严格遵守校纪校规，还针对班级的实际情况，特制定了班级卫生要求，保持教室和校园清洁卫生是每个学生的义务，规定了教室值日生每天三小扫早晨、下午上课前及放学后，室外值日生 每堂课前一扫，制度的落实离不开班干部和班主任的监视和表率。班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也注意以身作那么，不随意乱扔杂物，清扫卫生时亲自带着干，升旗仪式从不迟到，课间操坚持到场并且认真做。三、发挥文化宣传阵地作用文化宣传阵地。学期初，重新布置教室，将班风“我成长、我快乐”、班级获奖奖状挂在墙上，并开拓了红领巾阵地专栏和阅读评比栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义。信息技术工作总结范文没工作之前，一直在梦想工作后的幸福生活，工资、老师的称呼，自我的极大满足。哪知道工作后才又想回到学生的时代。学生的时候，可以想做就做，不想做可以推脱有事没空，别人不会说啥，当了老师，更多的时候要从责任的角度去做事情，而不仅仅是做事情本身。学生的时候经常想老师怎么这样，我当了老师一定要怎么样怎么样，当了老师才发现，我也和他们一样，甚至还不如他们做的好，年轻，没有经历，不会管理。在学校领导的关心、支持下，在师傅金老师的指点下，我不断地进步自己的教育理论程度，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研才能，有较强的事业心和工作责任感。我较好地完成了学校分配的各项任务，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。现将工作情况作如下汇报：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好同事之间的关系。平时对人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，在工作中不断地总结教学教育经历。在教学工作上，根据学校的工作目的和“六认真”工作要求，理解学生的实际情况，通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的学期工作方案，为整个学期的综信教学工作定下目的。接手的这届学生，指法的运用非常差，在这种情况下，我花了一个月的时间进展指法教学，如今，大局部学生能正确的运用指法。计算机维护是我的特长，在认真上好综信课的同时，和师傅一起全面负责学校计算机维护工作，保证学校各教室、办公室及机房计算机正常使用。还辅助其他老师做好课件。为人师者只有不断地完善自身、进步业务程度、拓宽知识面，才能为学生树立典范。而我作为一名新老师，在许多方面还有所欠缺，特别是在听了一些老老师的课，参阅了他们的教学笔记之后，更是为他们几十年如一日的认真和默默奉献而感慨颇深。差距还很大，前面的路还长，以后不管工作有多忙，我都要坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以进步自己的程度。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，让我深感一名人民老师的荣耀与责任，作为一个刚刚起步的青年老师，我惟有勇于进取，不断创新，才能获得更大的成。信息技术老师工作总结学期即将完毕，回忆这一学期，本人可以努力工作，认真学习，从多方面进展计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，现总结如下： 一、教学方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学方案，提早备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好小学信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进展手把手的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。3、笔记根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和掌握当堂课的知识。4.收获本学期我校学生参加市教育局组织的现场电脑绘画活动，获得优异的成绩，我校五年二班赵晨曦和高圆涵梦同学的作品选送参加全国第九届中小学电脑绘画比赛获得黑龙江省级一等奖和省级二等奖。在4月初我校报送的电子报刊，幻灯片及电脑绘画作品分别获得奖项得到学校及教育局信息科的好评。缺乏之处是我校在第五届智能机器人比赛中只获得二等奖，很遗憾。在以后的工作中我会不断努力力争在明年的比赛中获得优异的成绩。让孩子充分的体会到成功的喜悦，分享成功的快乐。二、个人学习：积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作网站，为学校的教育教学效劳。同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。三、努力方向：1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的程度在原有的根底上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。信息技术工作总结篇一：信息技术工作总结范文回忆这个学期所从事的电脑教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决。从教学上讲我主要做了这一些工作：(1)、做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进展下去;虽然其中出现一些突发事件比方：电脑室只能开放一个月，但由于教学方案安排的比拟好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进展，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有方法上机，缺少理论时机，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。(2)、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比拟少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比拟难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。(3)、利用学科特点，和自身条件，组织局部学生参加电脑兴趣小组。活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度，电脑知识程度的很大的进步。(4)、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进展思想教育，转化差生，促进他们的开展。(5)、在教学之余，我也注重自身开展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评时机端正自己;从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等篇二：本学期我校结实树立为教学效劳，为老师效劳，为学生效劳的思想，围绕立项建立这一中心工作，勤奋学习，努力工作，不断创新，力求在信息技术教育上有新的打破。以校园信息化促进教育教学现代化为指导思想，以进步教育教学质量为中心，不断进步老师信息技术教育的整体程度，进而进步我校教育教学质量和管理程度，进步师生的信息素养，全面推进我校教育信息化工作。一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1、开学初，我校根据本校计算机硬件实际，制定出确实可行的教学方案，并严格按教学方案进展上课。在教学过程中，信息技术老师也经常互相进展教学研讨，对详细的教学内容进展分析p ，并根据各班学生的学生掌握情况讨论如何施行教学，然后根据讨论的结果写成教案。2、学习信息技术，是一件非常持久的事；使用信息技术，是一件非常愉悦的事。在愉悦中不断进展持久训练，是我们信息技术老师提出的口号。我们从网络上或者光盘上下载的一系列有利于学生智力开展的小游戏摆放在电脑桌面上，靓丽的图标、简洁的文字强烈地吸引住了学生的目光。Windows视窗的操作、画图软件的使用、指法的练习、中英文的输入、Word2000的常规编辑排版及打印都在有条不紊的进展着。一学期的信息技术就在这一晃眼之间过去了，从学生们的表情不但可以看出他们掌握了规定的信息技术知识，到达了规定的操作技能程度，而且还从游戏中学到了许多其它的知识，信息技术课已经成为他们非常喜欢的课程之一。3、拓展学生视野，进一步学习信息技术。本学期，我们负责信息技术教育工作的老师在教学过程中，根据学生的学习程度，有组织、有方案、有选择地进展了电脑兴趣班的培训。整批学员经过这次的培训，在电脑的使用上有了进一步的进步，初步掌握了power point幻灯片的制作，并能较纯熟地利用校园网、Inter宽带网查找相关资料。二、信息技术的合理使用根据要求我校成立了信息技术领导小组，由分管校长任组长，主抓网络建立。努力做到信息通、管理通、教学通。并随时随地阅读全国的教育信息网，下载有关的学习内容，并有上网记录。同时我们也在不断的更新网页内容。1、信息技术课开课情况本学期，我校按照课程方案开齐开足信息技术教育课，36年级全部开设了计算机课。并按照方案完成了本学期的所有课程。我以如何以学生的学习活动为中心，充分利用网上丰富的教学资进展教学。2、网络校本培训本学期，我校把利用网络进展校本培训作为重点工作，学期初制订校本培训方案，我们本着利用信息网络进步全校老师综合素质的有效途径之一。积极开展了网上教研、网上科研、网络校本培训活动。3、信息技术教育与学科教学整合。本学期，在教导处组织、信息技术老师的努力下，全校老师更新观念，把信息技术与学科教学有机地结合起来。我们让学校的骨干老师先上一节示范课，将他们的示范课提供应老师来学习，学习后再进展评估，评估后再反应回来，这样不仅充分的利用了网络，也更方便、更有效的使全校老师在教学上有所进步。4、老师和学生的奖励情况我们鼓励全校老师和学生积极参加市教育局组织的各项信息技术教育活动。获得的成绩记入老师月考中。二、信息技术的培训与进步教学的成败取决于老师。正确使用信息技术能对课堂教学起到事半功倍的效果。1、对全校老师进展了Word2000的编辑排版和打印、power point幻灯片的制作和Inter宽带网培训个人邮箱的申请与设置、Outlook_的发送与接收和上网冲浪。一学期以来，全校老师都能充分利用网络资，适时、及时地理解最新时事政要，与教育同行在网络上进展教学方法、教学经历的讨论。网络上的共享教学资也更好地为老师们进展电子备课、总结论文、编写试卷和制作教学课件提供了完美的效劳。Outlook_的建立，增进了老师与家长的联络，促进了老师、学生和家长三者的友谊。2、继续做好信息技术地培训与考核工作。经过校本培训，我校老师积极参加了市组织的各类信息技术的考核，并获得了良好的成绩。3、利用多媒体教室现代设备，充分发挥信息技术的作用，灵敏应用信息技术，纯熟使用电教设备。本学期，我校青年老师按照期初学校工作安排，自制教学课件来展示自我教学风采。在她们的带着下，我校其他老师在课堂教学上也积极使用电化设备，或利用配套教学软件到多媒体教室进展教学。据统计，全学期我校电教设备的使用率到达了80%，多媒体教室的使用率到达60%，使用电教设备，进多媒体教室上课在我校已形成了风气。4、校园播送系统是我校进展思想品德教育的主阵地。每周一早晨的国旗下讲话；每周四下午的班队活动课是同学们体验大、中队生活的时刻，通过电视直播或观摩，或参与；我们又根据时事新闻进展播送。四、信息技术的优化开展1、加强软、硬件管理。软件方面，将所有电教资料都编制统一目录和内容说明，提供应每一个老师，方便查找和索检，进步使用效率。在硬件方面，设立科室管理员，进展培训，学校每周检查一次，内容是设备完好和使用登记，保证了使用质量。2、完善与维护学校网站。网络化教育是国际化教育的主要趋势。因此，我校在江阴市现代办的大力支持下，接入了教育城域网，并建立了江阴市新桥中心小学信息网。大力维护好学校的网站和校园网就成为了我们信息技术办的主要工作。学校教育教学上的最新时事动态新闻我们要发布于学校网页上；最新整理的教改信息、教学经历我们也要及时发布；关于学生安康成长的事我们也关心，在我们的主页上，开设了我校的特色网站航模特色建立和陶研园地。我们还通过论坛和留言来与家长进展及时沟通，解决工作中存在的问题，真正做到了家校互动。3、对老师自制课件、撰写论文进展收录、整理，并刻录光盘存档。信息技术是一门不断开展的学科，它需要我们不断地进取，以更高、更快、更强的理念进一步来推进信息技术地教学。篇三：在学校领导的关心支持下，我在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、进步自身素质。现将这个学期工作总结如下：1、立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的情况比拟特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，纯熟地掌握最根本的知识，我进展了分层教学的形式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，根本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是非常正常的，每个月都有工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强。3、加强学习，进步业务程度我平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与理论相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参加了2023年市教育局组织的培训，并从中汲取了不少经历。根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析p 和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。篇四：不知不觉中一个学期就要完毕了，回忆这个学期的工作总结如下：一、思想方面我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力进步自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一项工作。二、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。三、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任七八年级共16个班的信息技术课的教学；二是承当微机室管理；三是积极开展信息技术兴趣活动，包括组织学生参加区学生主题网站制作比赛；辅导八年级1，2，3，4，8，9班的学生参加市中科杯比赛。为了延长微机室计算机寿命，我们开展了保护电脑，人人有责的活动，并且在每个班选两名学生进展卫生清理、日志登记,做到责任到人。通过学校组织的听课活动和积极参加教科院组织、市信息中心组织的活动。让我在学习中理论，在理论中进步，不断反思教学中的困惑，总结经历，创新自己独特的教学方法。四、以后的打算：1、信息技术兴趣小组的继续深化开展；2、配合网络学习成员开展网络学习活动；3、继续加强学习，进步自身业务程度越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。在以后的教学工作中，认真分析p 和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。篇五：在校领导的直接领导下，通过信息技术中心全体老师的共同努力，根据学校统一部署，积极开展各项工作，较好地完成了学期初制订的各项工作任务，现简要总结如下：一、 重视学校校园网硬件建立和维护管理，展示我校色。1、根据 构思新颖、富有创意、清新活泼、风格安康、突出主题、链接方便、喜闻乐见的设计要求，本学期重新组织筹划、购置了学校电子备课室，确定专人管理。在设计制作过程中，各部中心老师积极参与，经过一个月的努力，调试成功。成为学校重要的知识学习窗口。 实现了专线上网。继续扩大校园网的覆盖面，完成了对 网络机房的改造，使各科室得电脑都能上网，满足资共享网络互惠之需。且净化积极安康的上网学习方式，本学期对电子阅览室进展了改造调整，使之成为老师学习的主阵地，营造开放式的学习环境，方便老师课余时间进展网上学习、阅读。2、加强校园网主干网的平安管理和维护，建立专兼职相结合的管理、维护队伍。确保网络畅通。将学校所有上网计算机Ip地址进展了重新分配，实行登记制度；网络中心做好电子监控，对全校上网进展分时管理，定期检查个人防火墙、杀毒软件的安装情况。3、培养老师使用校园网络的意识，通过培训和指导，老师网上阅读、学校公文的网上传递、_使用都得到普及，显示了校园网在学校管理现代化、办公自动化、进步工作效率等方面的宏大潜力和作用。二、加强教育教学研究，促进信息技术与课程整合。在课堂教学中，充分发挥现有信息技术设备的优势，积极运用现代化的教学手段，进步教学质量，推进课程改革的施行和开展。信息技术中心组各成员积极为学科一线老师效劳，一方面努力探究制作精巧课件，另一方面也培训在职老师，使他们具备独立制作课件的素养。微机老师全员参与筹划，通过集思广益、大胆进展了网络课件的尝试，并分别在语文、数学、英语、科学、美术等学科进展了施行，受到所有听课老师的好评，开展了网络教学示范课的先河，并起到示范、推广的作用。为推动网络环境下学科课程整合实验的开展，我们还出台了多媒体使用班级跟踪记录表，指导和促动老师积极使用现代教育媒体，以进步课堂教学效率和课堂教学品位。三、 努力进步信息技术学科教学质量，注意培养学生的创新才能。首先是开齐上好信息技术课，注重学生理论才能的培养。本学期，出台了学生微机操作要点跟踪记录表，针对不同年级的学生，结合校本培训大纲，将各级段学生操作的要点一一列出来，进展不连续的考核，确保训练要求落在实处。对不过关的学生，及时进展课外辅导，确保每个知识点的到位。帮助他们树立信心，只记成功，不记失败。针对信息中心老师不多，缺乏系统培训指导的现状，本学期，能实实在在的组织好组内教研活动。指导老师严格按教学六认真的要求做好教学工作。明确听课制度，每周每人至少听两节课，一节本组内的教学研究课，一节同轨老师的课，学习组织教学方法，进步自身业务素养。每周二，按时组织好教研活动。与此同时，和教研组长一道抓好教学常规管理，深化一线课堂理解教学情况，并进展调控。根据校长室要求，出台了组内构造工资改革方案，并严格按考核要求做好考核工作，调动每位老师的工作积极性和主动性，通过实际操作，本学期老师的工作作风和工作态度有了极大的改变，保证了微机教学质量的进步。四、加强信息技术培训，进步老师信息素养。1、继续做好最后一批老师参加省信息技术与考试培训与考核工作。帮助多人通过了职称评定计算机等级考试。2、针对校内老师目前掌握信息技术程度的实情，积极组织学科老师培训工作，每周五下午组织老师进展校内计算机培训，并指导老师在教学过程中注重自主学习，注重现代教育技术与学科课程的整合，促进学以致用。五、认真做好信息技术资料征订及使用工作，进步信息技术课质量。根据学校实情，配合各部教导处统筹安排，有针对性地征订信息技术资料，用好信息技术代办费。学期初，信息技术工作人员把有关的信息技术设备及时发放到教室、老师手中，把软件也发到老师的手中，便利了老师教学工作，促使老师自觉用好信息技术设施，不断进步课堂教学效率。六、做好学校的信息技术设备维护工作，为学校节约开资。针对办公室电脑老化、配置滞后的实际情况，对微机室台式电脑进展了全面晋级、保养和维护。微机组老师除了平时的正常教学之外，还承当了全校的其他信息技术设备管理、维修任务，为进步信息技术设备使用率，出台了终端设备管理方法，对各班及个人使用过程中出现的故障，在1小时内给予响应，并力所能及的给予修复，确保正常使用。七、积极效劳学校其他部门做好配合工作。如在双拥检查、非典防治、来人参观、督导开放、新课程学术研讨、教研活动、公开教学等中做好摄影、摄像、宣传等配合工作。八、下一步工作设想：1、 进一步加大现代化教育技术的培训力度，进步老师的现代化教育技术使用本领，使老师使用现代技术媒体的程度再上一个新台阶。2、进一步明确分工，在做好教学工作的同时，重视课题研究，进一步加大考核管理力度， 使每一位老师尽其所能，充分发挥个人特长。3、进一步加强职业道德、敬业精神的教育。由于部门工作的特点，还希望学校能安充实排一些专业人员，对现有人员安排进修学习，充分理解当前的前沿技术，以满足教育教学之需，更好的效劳于教学。4、抓好信息技术器材的管理工作，从教学实际出发，更好的为教学效劳。小学信息技术教学总结本学期，由于学校老师人员的临时变动，我在第八周开场担任四年级的信息技术教学工作。回忆这段时间所从事的电脑教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务，当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于新学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决。一、从教学上讲我主要做了这一些工作：1、做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进展下去；由于教学方案安排的比拟好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进展，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑课校安排的课时比拟少一周每班1节这对于学生来讲的很重要的1节课；对老师来讲是比拟难上的1节课。所以上好每1节课对老师对学生都是很关键的。3、学生方面：1采用学生竞赛的方法。互相学习，互相促进，看谁的表现操作、完成任务等最好。充分利用课堂时间，学习新知识，掌握新技能。2采用边学边用的方法。学一点就让学生应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的才能，增强学生的自信心，保持和促进学生的积极性，进一步激发学生学习的积极性和兴趣，形成良性循环。4、及时做总结、写反思。在课后及时总结课堂上的缺乏，以便能及时更正。只有不断反思，才有不断进步。二、存在的缺乏1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。2、由于条件的限制，学校不能做到一人一机，所以在上课过程中我应该控制好课堂纪律，分配好每个学生的操作练习时间。两个年级的人数都比拟多，我就应该合理安排好时间，让每个学生都有练习的时机。我自己还必须加强该方面知识的学习。如电脑的维修知识等。总之，信息技术的教学工作，我根本上是比拟顺利地完成了教学任务。当然，在工作中也出现不如人意的事。但我相信在今后的教学中，处处留心，时时注意，一定能将教学程度进步到一个新的高度，让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。小学信息技术听课总结终究怎样的课才算是一节好的信息技术课，下面将结合本次听课活动谈谈自己的一些体会和考虑。我觉得一节好的信息技术课应该能做到以下几个方面：一、创设情境，激发兴趣，让学生享受一份快乐。 “任务驱动尝试探究方法总结技能训练课堂延伸”，这是目前信息技术课的一般教学形式，好的信息技术课不应一味地生搬硬套，而应根据小学生无意注意占优势、注意力也不稳定、不持久、容易为一些新奇刺激所吸引的学情灵敏应变，采取切合实际的教学方法，赋予这种形式以鲜明的个性。从而激发学生的好奇心，开展他们的有意注意，让他们保持持久的学习兴趣。特别是新课导入一定要新颖，有吸引力，老师可以通过展示精