2023年人教版七年级上学期英语学案：Unit 4 Where is my schoolbag单元同步作文.docx

Worksheet for:Unit 4 Where is my schoolbag?话题：Living environmentSchool Class Name Date一、本节课的学习目标1.实力目标(1)学会运用人称代词、物主代词及名词的单复数等学问描述房间的物品 摆放。(2)驾驭英语说明文的体裁特征描写某一场所及其物品的布置，并将目标 语言、短语及语法运用到写作中，能完成“Things in My Room”为题的写作任务。 2.情感目标：教化学生要酷爱自己的家，养成爱清洁的好习惯。二、语料箱词块：单词：bed, sofa, desk, computer, in/on/under, beautiful, tidy.短语：in my room/on the w al 1/between. and句型：This is my room.The.is/are in/on/under the.There is a/an. in/on/under. the.There are some/many. in/on/under the.You can see . in/on/under.名言、谚语、警句：East west home is the best!金窝银窝不如自己的狗窝三、写作任务（一）Lead-in: Revision（二）Pair work Guessing games（三）Group-work: Look at the classroom! Talk about things in the cJassroom using in, on 9under.and so on.（四） Group-work: Let's talk （Write about where the things are in our classroom.Use the word and if you can.）(五)单元话题写作请你以"Things in My Room"为题，写一篇文章介绍你自己的房间。要求：1.词数60左右。2.可适当发挥。人称: 时态:体裁：, 按 的依次叙述。列提纲：Beginning: Main body: Ending:写一稿(first draft) ： ：写二稿 (second draft) ： （六）、评价1 .自我观赏与修正：朗读自己的文章，并从结构、人称、时态、字数、拼法、大小写、标点符号等方面进行自我修正。2 .同伴互赏（1）写作基本要求:人称，时态；（2）要点齐全；（3）结构：开头，正文，结尾；（4）连词的运用；（5）好词好句。3 .评价标准项目标准自我评 价同伴评价老师评价结构（3分）段落合理（2分）连接自然（1分）内容（8分）要 点 全 面文具（2分）家具（2分）文具和家具的位置（2 分）拓展合理（2分）语言（3分）词汇丰富（1分）句法正确，语言美丽（2 分）卷面（1分）书写工整（1分）（七）、总结反思When we introduce a room, what writing strategies （写作策略）can we use?