教科版小学科学四年级的下册第一单元《点亮小灯泡》课件.ppt
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教科版小学科学四年级的下册第一单元《点亮小灯泡》课件.ppt
电池的一端是锌壳,称为负极,上有符号电池的一端是锌壳,称为负极,上有符号“”,另一端是铜帽,称为正极,上有,另一端是铜帽,称为正极,上有符号符号“+”导线连接小灯泡的锡粒和底部锌壳(负极),导线连接小灯泡的锡粒和底部锌壳(负极),电池铜帽(正极)与小灯泡螺纹连接。电池铜帽(正极)与小灯泡螺纹连接。亮亮导线连接电池铜帽(正极)和底部锌壳(负极),导线连接电池铜帽(正极)和底部锌壳(负极),小灯泡只有锡粒端接触电池铜帽。小灯泡只有锡粒端接触电池铜帽。短路短路不亮不亮+_导线连接的电池铜帽(正极)与小灯泡螺纹,小导线连接的电池铜帽(正极)与小灯泡螺纹,小灯泡锡粒与锌壳(负极)接触灯泡锡粒与锌壳(负极)接触亮亮导线连接的小灯泡的螺纹与电池旁的外壳,导线连接的小灯泡的螺纹与电池旁的外壳,小灯泡锡粒端接触电池铜帽(正极)。小灯泡锡粒端接触电池铜帽(正极)。不亮不亮断路断路亮亮短路短路+_亮亮断路断路四种不同的连接方式:四种不同的连接方式:小灯泡亮的共同特点:小灯泡亮的共同特点:电流从正极流出,返回负极,构成一个完电流从正极流出,返回负极,构成一个完成的电路,且电流流过灯丝。成的电路,且电流流过灯丝。一个完整的电路可以使用相同的材料,而用一个完整的电路可以使用相同的材料,而用不止一种方法建立起来不止一种方法建立起来电路是指由(电路是指由()等电器元件连接而形成的电路)等电器元件连接而形成的电路通路。通路。A.电源、开关、导线电源、开关、导线 B.电源、用电器、导线电源、用电器、导线C.电源、用电器、开关电源、用电器、开关 B用一段导线、一节电池,一个小灯泡组成一个用一段导线、一节电池,一个小灯泡组成一个完整的电路(回路)完整的电路(回路)用用2段导线、段导线、1节电池,节电池,1个小灯泡、一个电池盒,个小灯泡、一个电池盒,和一节电池盒组成一个完整的电路(回路)和一节电池盒组成一个完整的电路(回路)用用4-6根导线、根导线、1-2节电池,节电池,2个小灯泡、个小灯泡、2个电个电池盒组成一个完整的电路(回路)池盒组成一个完整的电路(回路)串联电路串联电路并联电路并联电路