北师大版四年级的语文上册《孔子与学生》公开课[1]课件.ppt

孔子画像孔子画像论语碑刻论语碑刻北师大版四年级语文上册第一单元北师大版四年级语文上册第一单元 孔子孔子,名丘，字仲名丘，字仲尼，春秋时期鲁国尼，春秋时期鲁国人，人，思想家、政思想家、政治家和教育家，儒治家和教育家，儒家学派创始人。家学派创始人。1.1.学会本课的生字新词。联系课文理解学会本课的生字新词。联系课文理解和积累词语和积累词语“有教无类、因材施教、有教无类、因材施教、和颜悦色和颜悦色”等词语。等词语。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文，正确、流利、有感情地朗读课文，使使学生初步了解孔子教育思想，并且理学生初步了解孔子教育思想，并且理清文章的脉络。清文章的脉络。1、自主学习课后要求掌握的生字。、自主学习课后要求掌握的生字。2、用自己喜欢的方式朗读文章，、用自己喜欢的方式朗读文章，并且圈出你认为值得积累的词语。并且圈出你认为值得积累的词语。3、朗读课文，理清文章的脉络。、朗读课文，理清文章的脉络。自主学习富裕富裕 愚笨愚笨 天资天资 敬重敬重包罗包罗 谨慎谨慎 选择选择 迷惑迷惑 严肃严肃 谦虚谦虚 有教无类有教无类因材施教因材施教 和颜悦色和颜悦色我会读、我理解：合作探究：畅谈收获:学了这节课，你有什么收获？复习检测 富裕富裕 愚笨愚笨 天资天资 敬重敬重包罗包罗 谨慎谨慎 选择选择 迷惑迷惑 严肃严肃 谦虚谦虚 有教无类有教无类因材施教因材施教 和颜悦色和颜悦色学习目标1、正确，流利、有感情地朗读课文，了解孔子一生取得的教育成就和重要的教育思想。2、收集孔子的名言警句。1.1.读文章的第一自然段思考：孔子受到敬重读文章的第一自然段思考：孔子受到敬重的重要原因是什么？的重要原因是什么？2 2、孔子和子夏的对话中出现了几个人物？孔、孔子和子夏的对话中出现了几个人物？孔子分别对他们做出了什么样的评价？子分别对他们做出了什么样的评价？3.3.孔子不但受到学生的敬重，也受到后人的孔子不但受到学生的敬重，也受到后人的尊敬，被称为尊敬，被称为“万世先师万世先师”，他为什么被称，他为什么被称作万世先师？作万世先师？自主学习：颜回子贡子路子张处事严谨为人庄重，不容易亲近。守信用，但不懂变通；聪明，但不够谦虚；勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习；。合作探究：从孔子对他学生的评价过程中，给你什么样的启发？联系生活中的实际，说说你明白了什么道理？积累孔子语录1、子曰、子曰“三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉”。2.2.温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。3 3、道不同，不相为谋。、道不同，不相为谋。拓展训练：课后练习：课后练习：1 1、孔子受到世人敬重的重要原因是什么？孔子受到世人敬重的重要原因是什么？2 2、这篇文章叙述了孔子、这篇文章叙述了孔子 （）思想，）思想，叙述了孔子和（叙述了孔子和（）表明了（）表明了（）的道理。的道理。当当仁仁不不让让