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    【课件】神经调节的基本方式高二上生物人教版选择性必修1.pptx

    • 资源ID:96108900       资源大小:12.28MB        全文页数:28页
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    【课件】神经调节的基本方式高二上生物人教版选择性必修1.pptx

    第2章 神经调节第2节 神经调节的基本方式问题探讨问题探讨这是机体的一种自我保护机制,以免受到更大的伤害。缩手在前,可以使机体迅速避开有害刺激,避免机体受到伤害。之后产生感觉,有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别,可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对,从而更好地适应环境。手偶然碰到火或者非常烫手偶然碰到火或者非常烫手的锅,你有什么反应?是先手的锅,你有什么反应?是先缩手还是先感觉到疼,这有什缩手还是先感觉到疼,这有什么适应意义?么适应意义?其实,人们的这些反应都是中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应,我们把这种反应称为反射反射。除了缩手反射,常见的反射还有眨眼反射、膝跳反射等。问题探讨问题探讨下列现象属于反射的是下列现象属于反射的是 (1 )1、手被针扎感到疼并立马缩手、手被针扎感到疼并立马缩手 2、草履虫逃避有害刺激、草履虫逃避有害刺激3、含羞草受到刺激时叶子合拢含羞草受到刺激时叶子合拢含羞草含羞草注意:反射要有神经系统的参与 应激反应不等于反射!一、反射与反射弧一、反射与反射弧反射是神经调节的基本方式。反射是神经调节的基本方式。完成反射的结构基础是反射弧完成反射的结构基础是反射弧反射弧的基本结构反射弧的基本结构思考思考讨论讨论仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图,思考回答下列问题。1.缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分构成的?2.再次阅读课本,找出反射弧各组成部分的功能。讨论1.缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分构成的?2.再次阅读课本,找出反射弧各组成部分的功能。感受器:接受刺激,产生兴奋 传入神经:将兴奋传给神经中枢 神经中枢:将兴奋传给传出神经 传出神经:将兴奋传给效应器 效应器(传出神经末梢和和它所支配的肌肉或腺体等):对刺激做出应答 都是由感受器、传入神经、神经中枢(脊髓)、传出神经与效应器组成的。1、完成反射的结构基础是反射弧感受器效应器传入神经神经中枢传出神经一、反射与反射弧一、反射与反射弧 兴奋:指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。2 2反射的大致过程反射的大致过程刺激一、反射与反射弧一、反射与反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器产生反应2 2反射的大致过程反射的大致过程一、反射与反射弧一、反射与反射弧 注意:反射活动离不开完整的反射弧。如果反射弧中任何环节在结构、功能上受损,反射就不能完成。3、判断传入神经和传出神经的方法 (1)(1)神经节神经节:有神经节的是传入神经有神经节的是传入神经(如如B),B),无神经节的是传出神经无神经节的是传出神经(如如E)E)。(2)(2)脊髓灰质内结构脊髓灰质内结构:图示中与图示中与“”相连的为传入神经相连的为传入神经(如如B),B),与与“”相连的为传出神经相连的为传出神经(如如E)E)。(3)(3)脊髓灰质结构脊髓灰质结构:与前角与前角(钝圆钝圆部分部分)相连的为传出神经相连的为传出神经(如如E),E),与后角与后角(狭狭窄部分窄部分)相连的为传入神经相连的为传入神经(如如B)B)。一、反射与反射弧一、反射与反射弧 兴奋除了在反射弧中传导,还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。痛觉的产生:感受器(皮肤)传入神经大脑皮层(产生痛觉)思考:被针扎后为什么先抬脚,后感觉到疼痛?思考探讨1.感觉的形成属于反射吗?有感觉不能动和能动无感觉是什么原因?传入神经手指被刺扎感受器传出神经效应器手迅速缩回神经中枢(脊髓)上行传导束 下行传导束大脑皮层(感觉中枢)2.反射发生的条件?适宜适宜种类和强度的刺激种类和强度的刺激;完整完整的的反射弧反射弧传出神经或效应器受损。高位截瘫。反射的特点:单向性(方向)、完整性思考探讨1.将传出神经从图示部位切断,还能将传出神经从图示部位切断,还能完成反射吗?为什么完成反射吗?为什么?不能不能反射活动需要经过完整的反射弧反射活动需要经过完整的反射弧来实现来实现2.2.只要反射弧保持完整,就一定能只要反射弧保持完整,就一定能产生反射活动吗?产生反射活动吗?不,还需要一定的刺激不,还需要一定的刺激肌肉同样会有收缩反应肌肉同样会有收缩反应,该反应属于反,该反应属于反射吗?射吗?不属于反射不属于反射脊髓反射实验 1.科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙(称为脊蛙)为材料进行反射括动实验,请回答与此有关的问题。(1)轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现屈腿反射。该反射的反射弧组成是_。(2)用针破坏脊髓后,刺激脊蛙左后肢的趾部,该后肢_发生屈腿反射;如果刺激的是传出神经,该后肢_发生屈腿反射(填“能”或“不能”)。(3)从该实验你可以得出的结论是_。(4)从以上实验结果_得出“蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论(填“能”或“不能”)。拓展应用(P25)趾部皮肤-传入神经-神经中枢-传出神经-后肢肌肉不能不能完成反射需要完整的反射弧不能只能说明没有大脑的情况下,屈腿反射依旧可以完成。效应器效应器 神经中枢神经中枢传出神经传出神经传入神经传入神经感受器感受器1、反射:、反射:中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。2、反射弧、反射弧传入神经传入神经感受器感受器神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器 反射弧是完成反射活动的结构基础。反射弧是完成反射活动的结构基础。做总结做总结引起非条件反射的刺激叫非条件刺激;引起非条件反射的刺激叫非条件刺激;引起条件反射的刺激叫条件刺激;引起条件反射的刺激叫条件刺激;不会引起反射的刺激叫无关刺激。不会引起反射的刺激叫无关刺激。1、反射的种类(2)条件反射:出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。如望梅止渴、谈虎色变等。(1)非条件反射:出生后无须训练就具有的反射。如膝跳反射、缩手反射、眨眼反射等。判断下列反射的类型判断下列反射的类型判断下列反射的类型判断下列反射的类型二非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射2.条件反射的建立过程一段时间后,当铃声单独出现,狗也会分泌唾液。此时,铃声已转化为食物的信号,称为条件刺激,条件反射就建立了。给狗喂食,狗会分泌唾液,分泌通液的反射是非条件反射,食物是非条件刺激给狗听铃声而不给它喂食物,狗不会分泌唾液,此时铃声与分泌唾液无关,属于无关刺激。每次给狗喂食前先让狗听到铃声,然后再立即喂食。重复此方式若干次。结果结论:狗一听到铃声就会流口水。当铃声(条件性刺激)与食物(非条件性刺激)配对时,动物能学会将它们联系在一起。然后,动物只听到铃声就会垂涎三尺(条件反射)。非条件反射无关刺激唾液分泌条件刺激条件反射非条件刺激+条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练而建立的,需要大脑皮层的参与。讨论:(1)狗和铃声之间建立起了条件反射,如果多次给予铃声,却不给食物,狗一听到铃声,还会分泌唾液吗?(科学思维)(2)上述事例说明了什么?提示 条件反射需要强化,否则会消退,如果多次给予铃声却不给食物,狗一听到铃声,也不会分泌唾液。提示上述事例说明,条件反射是在非条件反射的基础上通过学习和训练而建立的。讨论:(3)条件反射建立之后需要怎样才能维持下去?(4)如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激,条件反射会怎样变化?提示 条件反射建立之后要维持下去,还需要非条件刺激的强化。提示 如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激,条件反射就会逐渐减弱,以至最终完全不出现,这是条件反射的消退。讨论:(5)条件反射的消退是条件反射的简单丧失吗?分析原因。提示 不是。条件反射的消退不是条件反射的简单丧失,而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号,铃声的出现不再预示着食物的到来。因此,条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参与。非条件反射非条件反射条件反射条件反射如何形成如何形成刺激刺激类型型是否会消退是否会消退消退原因、机理消退原因、机理和和实质神神经中枢中枢数量数量举例例联系系与生俱来(遗传)出生后通过学习和训练而形成的非条件刺激(直接刺激)条件刺激(信号刺激)结合非条件刺激永久性、固定性,不会消退暂时、可变的,易消退,需非条件刺激强化来维持原因:反复应用条件刺激而不给予非条件刺激;机理:中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号实质:消退使得动物获得了两个刺激间新的联系是一个新的学习过程 脊髓需要大脑皮层参与有限几乎是无限的排尿反射、吃东西分泌唾液等望梅止渴、画饼充饥听见铃声走进教室等条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练而建立的;条件反射建立之后要维持下去,还需要非条件刺激的强化,否则将逐渐减弱,直至消失条件反射的建立对个作的生存具有怎样的意义呢?(1)条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应应范围,使机体能够识别刺激物的性质,预先作出不同的反应(2)条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物适应复杂环境变化的能力。4.条件反射建立的意义如果你家里养了猫或狗,要让它在固定的地点大小便,你该怎样训练它呢?通过奖励或惩处,使猫、狗建立定点大小便的条件反射。例如,在猫、狗将要大小便的时候,将它转移到固定大小便的地点,完成大小便后给予一定的奖励;如果随意大小便,便给予一定的惩罚。多重复,直到建立起条件反射。拓展应用会运用会运用一、选择题一、选择题1 1、下列叙述中不属于反射的是(、下列叙述中不属于反射的是()A.A.手被火烧立即缩回手被火烧立即缩回 B.B.兔子逃避赢的追捕兔子逃避赢的追捕 C.C.听到铃声跑进教室听到铃声跑进教室 D.D.草履虫逃避有害刺激草履虫逃避有害刺激2、在反射弧结构中,接受刺激的是(在反射弧结构中,接受刺激的是()A传入神经传入神经 B传出神经传出神经 C效应器效应器 D感受器感受器DD

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