保护环境主题班会的策划书7篇.docx

保护环境主题班会的策划书7篇保护环境主题班会的策划书（篇1）一、活动目的：1、使学生知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起, 从身边的点点滴滴做起。2、加强学校的绿色建设。二、活动对象：管理工程系学生第一党支部积极分子三、主办单位：管理工程系学生第一党支部四、活动过程：（一）设计问卷，调查采访：1、调查采访我系辅导员问题设计如下：（1）您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？（2）您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些？（3）您是怎样教育这些同学的呢？2、采访调查部分同学家长，电话采访或上门采访。问题设计如下：（1）您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗？为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。三、活动总结。1、学生的活动感想。2、学校的活动总结。保护环境主题班会的策划书（篇5）活动目的我校最近正在申报“绿色学校”光荣称号，那么什么是“绿 色”，怎样开展“绿色环境教育”。我们先从“植树造林，防止 乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人 类共同的家园 地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争 当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。活动形式主题班会（学生发言）活动材料准备好轻音乐伴奏带和我们的田野磁带。朗诵的诗句我 们的星球、春天，我们栽下一棵树。环保科教片、以及VCD、 电视机。活动准备活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布 置（画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽）。主题班会海报宣传，并邀请学校领导、部分教师、学生参加。班长许德 朋主持。活动过程（发言稿已收集到班会素材库，请点相关链接查看）班会课发言稿之我们的目标是创建绿色温馨教室班会课发言稿之二一一我对“温馨教室”内涵的理解班会课发言稿之三一一“零污染”和“零浪费”之我见班会课发言稿之四一一我谈“零噪音”班会课发言稿之五一一苹果树的感悟全班同学起立：（班长宣布）我们呼唤明天的绿色，让我们的 田野永远美丽。高一（7）今天的主题班会到此结束，谢谢各位老师和同学!（放音乐我们的田野结束）保护环境主题班会的策划书（篇6）为“完善社会志愿服务体系”的工作，根据中央文明委中 央文明委关于推进志愿者服务制度化的意见、县委县政府关于 推进县志愿者服务制度化的意见的有关要求，积极推动在我 县广泛深入开展“环保志愿者服务”活动，特制定如下方案。一、指导思想 环保志愿者活动以雷锋精神为灵魂，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨。按照“中国梦”的内涵要求，建立健全我县环保志 愿者组建、培养、管理、激励机制，大力弘扬环保志愿者精神， 普及“学习雷锋、奉献社会、提升自己、爱护环境”，推进我县 环保志愿者服务制度化、常态化、规范化、社会化，为我县生态 文明和“两创”工作作出积极贡献，推动我县资源节约型和环境 友好型社会建设。二、工作目标环保志愿者服务工作重点是完善志愿服务工作机制，建立健 全一支管理动态化、服务多元化的环保志愿者队伍。通过开展环 保志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发全县干部群众关爱互助的热 情，树立“保护环境、人人有责”的环保理念，通过开展环保志 愿者服务活动、评选“环保卫士”形成“人人讲生态，人人支持 参与环保”的社会氛围，建设生态、环保、宜居家园。三、活动实施（一）机构建设20年4月上旬，成立县环保志愿者服务指挥部，地点设 在团县委，办公室设在环保局，由环保局长任志愿服务工作队队 长，分管领导任副队长，全县环保志愿服务工作队由团县委统一 安排，县环保局环保志愿服务分队由局团支部书记兼任，人员由 全局在职干部和退休干部组成。（二）队伍建设1、招募。（时间为长期）（1）社会招募。本着“自愿参与、自愿服务、博爱奉献、有所 作为”的原则，凡热爱环境保护志愿服务事业，具有奉献精神， 具备所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质，遵纪守法 的社会成员，无论性别、年龄、职业、学历、民族、信仰，在网上 或到实地填写表格，都可报名参加县环保志愿服务队。（2）单位招募。从全县各行政事业单位、企业、民营单位、社 会团体、广大市民中招募遴选专业志愿服务人员，经环保局专业 培训后，开展环保咨询、环保法律法规宣教宣教等义务服务。2、人员注册与培训。保护环境主题班会的策划书（篇7）一、背景最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现 象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天 飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯， 急需养成教育等。学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师 生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯, 经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：1 .乱扔乱丢。现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还 有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外， 许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注 意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使 不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。2 .乱涂乱画、乱踢乱踏。有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱 踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫 生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之 外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。3 .随地吐痰。不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内， 随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰 迹。4 .垃圾乱倒。有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是 倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。5 .从楼上往楼下扔东西在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。二、交流讨论身边的不良卫生行为1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结 论。2、班主任老师总结：因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己 要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓 上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪 校园做出一份贡献。三、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下 几点：要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准 备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装 袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行 为。要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无 论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒， 倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要 有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整 洁。不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进 校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。(2)您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的？(3)您在带孩子在外面玩时，有没有教育他不扔废纸杂物？(4)您关心您周围的环境吗？3、采访调查宿舍区的同学。问题设计如下：(1)您对宿舍区的环境卫生满意吗？您关心宿舍区的环境吗?(2)您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么？(3)您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题？(4)如果向您收垃圾处理费，您愿意吗？4、活动地点：各组自行安排5、活动时间：20_年10月30日前、待定(二)扮演角色，体验生活。在扮演小记者调查采访，获得初步感受后，我们准备重点开 展一些体验活动。1、开展绿色清洁行动。绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔，组织我支部 积极分子清拾校园内的废纸杂物。活动地点：中区宿舍周围、副楼、教学楼周围活动时间20年10月30日星期六10： 0012： 30、待定2、开展我做环保宣传员活动。组织开展一次以环保为主题的活动，举行“爱我家园”的环保签名活动，向校园商店摊主发一份环保倡议书。活动地点：中区宿舍活动时间：20年10月31日星期日、待定（三）所需物品横幅一条、夹子15个、垃圾篓4个、党支部旗、系部旗各一 面、倡议书300份（四）经费预算“爱我家园”横幅一条5米X7元二35元积极分子标志由：待定（五）人员工作安排1、采访我系部辅导员：梁秋婷、雷月芬、陈贤成采访部分同学家长：龙燕勤、黄利红、欧阳锦荣采访中区宿舍去同学：梁、亨、吴夏明、唐丽玲以上的3组人作为访问调查的分组，每组的被提问者要在5 个以上，由吴夏明作为采访小组组长负责汇总报告等。2、中区宿舍区清拾垃圾的分组：梁云、苏振辉、董雪金、韦永雷、覃小斌、梁文翠、王绿艳 罗兴换、唐媚媚、陈、玲、吴忠麒、韦杜、韦慧、韦婷教学楼清拾垃圾的分组：梁海和、黄玉梅、奚显喜、唐彩虹、龙贵运、梁育键、刘、杨、飞、滕春妮、李燕娇、罗连英、王立文、岑勋斌由董雪金和龙贵运作为清拾垃圾的分组组长，负责汇总报告 等。3、在签名活动中，清拾垃圾的分组做当场的宣传活动，调查 的分组负责向商店摊主发放倡议书。4、横幅制作由奚显喜负责。5、倡议书由罗兴换、唐媚媚负责。6、其他所需工具（包括夹子、垃圾篓、系部旗、党支部旗） 由杨、飞、覃小斌岑勋斌、吴忠麒负责。7、由黄玉梅负责活动照相。8、于20_年10月25日星期一（待定）召开全体积极分子会 议。9、于20年10月25日星期一（待定）集中于副楼大厅，整 形出发。10、活动感想由各组长收集汇总交与林宝平处。11、由林宝平汇报本次活动成果。保护环境主题班会的策划书（篇2）一、活动主题：“倡导绿色环保，低碳节能”二、活动目的：深切体会到我们身边的环境现状及我们实践 活动的重要性，并在潜移默化中提高环保意识。三、活动内容：（一）搞好周围环境卫生，提倡节约开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每 粒米”等活动，提倡节制消费和绿色消费。（二）、结合环境有关节日，配合环保局搞好宣传活动如：6月5日的环境日，4月22日的地球日，3月12日 的植树节（三）作社会调查由老师给予相关的提要，资料和物品，由学生组队进行社会 调查研究（题目可多选，也可由老师布置），并写出相关文章。如： 调查垃圾处理现状及发展方向，双流水资源现状，告别是饮水的 现状，水污染及治理现状。（四）进行环保小实验课后让学生进行一些环保小实验。如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害等。四、活动时间：暑假五、主办单位：大兴中学256班六、活动总结：环保课的主要任务是提高学生的环保意识，并逐渐形成保护 环境的良好习惯和行为。保护环境主题班会的策划书（篇3）为了进一步在全园师生中开展环境教育，增强环保意识，根 据上级有关文件要求，在环保、教育部门的组织和指导下，把环 境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点，发挥学 校、家庭和社会共同参与保护环境的积极性，积极投入“绿色学 校”活动，让每一个学生都能接受绿色环保教育。活动目标1、引导幼儿参与校园文化建设。2、加强对学校用电、用水的管理，提倡爱护公物，加强关门 关窗关灯的检查，使师幼从自己做起，从小事做起，从关心校园 环境做起，积极参与保护环境的行动，投身环保建设。3、结合各项环保公益节日，以可持续发展思想为指导，有效 地促进学校整体参与，和幼儿的环境保护和可持续发展的实际行 动。拓宽教育思路，提高教育水平。4、以“绿色学校”为载体，加强班级主题活动的教育效果,对全体教师的环保意识和可持续发展观念的培训，丰富环境教育 的思想，提高教师的环保教育质量，从而提升学校品位。活动措施（一）统一思想，提高认识。1、组织全园教职工认真学习上级关于绿色学校的文件精神, 明确职责，结合岗位，积极参与。2、充分发挥宣传阵地的教育作用，组织广大幼儿做环保工作 的主人。3、通过家长开放日向家长进行环境教育重要性宣传，及时通 报学校环境教育活动，主动赢得支持与配合。通过以上工作，努力营造一个学校、家庭步调一致，统一行 动的良好氛围。（二）立足课堂，学科渗透。1、根据幼儿的实际情况，结合教材特点，把对幼儿进行环境 教育列入教学目标并认真实施。充分利用五大领域教材，向幼儿 传授生态环保知识，开展一些生态实践活动。2、让每位教师参与到环境教育中来，注重在五大领域中渗透 环境教育。（三）积极开展环境教育活动。1、_月份在园内开展废旧物品手工制作活动。2、一月份开展“小小一粒米”活动。3、月份继续进行环保教育课的学习。4、_月份请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保” 概念。（四）美化校园，环境育人。1、争创“洁、齐、美”教室评选活动，鼓励师生自己动手装 扮校园。2、根据每天两扫一拖，每周一大扫，每月一考核的要求，做 好卫生包干区、绿化包干区的清扫、检查工作，保持校园环境的 整洁。保护环境主题班会的策划书（篇4）一、活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。2、进一步了解环境的与人类的关系。3、提高学生的环境保护责任感。4、增强环保实践活动的能力。二、活动内容（一）、成立领导小组组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁姣成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等（二）、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。 六月五日下午第二节课林校长主讲。2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8： 30到n： 30,滨江公园南门广场，四年级 部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁知3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优 秀作品，巫春燕老师负责。4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快 板表演市民环保指南三字歌，唐洁姣负责组织。5、出一期渗透环境教育的墙报。班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。世 界环境日活动方案6、开展一次环境教育的主题班队会。各班主任老师负责，保存好资料。7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关 内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，变废