童年教师读书心得5篇_1.docx

童年教师读书心得5篇童年的老师读书心得1 童年是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽熬煎与欺辱，无论是在精神上或身体上，都承受着巨大的苦痛。但是高尔基却没有对生活失去信念，而是坚韧地走了过来。 高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他从小失去父亲，随着外祖母来到外祖父家。这一切只是仆人公阿廖沙艰哭命运的开头。外祖父家，还不如不说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气特殊急躁、视财如命，仆人公阿廖沙时常由于犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，出气。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。 之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。由于他被自己坚韧、不屈服与困难的精神与信念始终支撑着。 而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。凄惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?时代在不断进步，但人们却越来越变得脆弱了，遇到困难就想要退缩、躲避或者走。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”奇妙的生活必需有所付出，才会长期，有所争取，才会得到。 童年的老师读书心得2 高尔基的着作童年，主要讲了书中的仆人公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙父母双亡，外祖父脾气特别急躁，只有外祖母疼爱他了。他的亲人都不爱他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。书中的阿廖沙和现实中的高尔基是一样的，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年月的人的丑陋面目。高尔基的童年太凄惨了，比我们差多了! 我们多好呀，每天享福，不用受苦。和高尔基的童年比起来，简直是天壤之别呀!读了童年，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的苦痛。我曾经想过，假如我当时是一个工人，我确定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为，假如我们在这样的好环境中铺张时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们也要珍惜时间，珍惜我们的童年!我们要学好每一堂课!上好每一堂课才能考上好高校，只有钱和权是不行的，我们要自己的双手去制造奇迹! 21世纪的政府不像以前那呢腐败，在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上高校的事一扫而空了!人人公正呀! 童年的老师读书心得3 今年暑假，我读了童年这本书。童年是高尔基所著，它与在人间及我的高校被人们称为“自传体三步曲”。高尔基凄惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能宁静。 故事生动地再现了十九世纪七八十年月俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个布满着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的苦痛和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，爱惜和支持了高尔基。故事生动呈现了一个布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。 和高尔基相比，我们的童年是绚烂的，是彩色的;是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我们从没有经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法想象的苦痛吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪欲、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地熬煎致死这类想都没想过的“恐怖大事”。 最让我久久难忘的是高尔基从小就和善的内心，特别是在外祖母的培育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他熬炼成长为一个意志刚毅、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对学问的渴望，对奇妙将来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，将来将会一片光明。 高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，认真刻苦地学习，吸取广博的学问，如同即将冲锋的战士，做好动身前的预备，为了实现远大的理想而努力奋斗。 童年的老师读书心得4 童年每个人都曾经受过，童年里有欢快，有幸福，童年时奇异的，童年是布满阳光的，值得回忆的很多很多而阿廖沙的童年却很凄惨。 阿廖沙3岁丧父，失去了父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从今，黑暗的生活開始降落到他的头上。外祖父的脾气特别急躁，经常打外祖母和他，使他幼小的心灵消逝了阴影。但外祖父也有慈爱的一面，比如书上说道：外公那端正瘦小的身体轻贴我，他开头讲自己童年的生活，他的话语沉重，滔滔不绝。他讲着讲着，在我眼里形象高大起来，这个干瘦的老头突然变成了童话里的大力士，他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他始终讲到天黑，待他亲切的和我话完别之后，我才知道外公并不凶狠，也并不行怕。 和阿廖沙相比，我们的童年是绚烂的，是幸福的;是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，由于他们从没有经受过被人打。他们丰衣足食 ，要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高尔基那凄惨的童年相提并论，年月的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱;一个布满阳光，一个到处黑暗。奇妙的童年来之不易啊! 童年的老师读书心得5 就在放假的第六天，也就是今日，我最终看完了高尔基的童年。读完童年后，它就像一个印章印在我的心上，使我难忘、受到感受。 仆人公阿廖沙四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈祥的外祖母到了外祖父家，却经常挨外祖父的毒打。但和善的外祖母处处护着他。在外祖父家的时候，母亲改嫁和继父生活。但母亲后来死亡了，过了不久，阿廖沙被外祖父遗弃了，最终走向了人间。 阿廖沙结识到了乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的学问分子“好事情”，他们给了阿廖沙关怀和力气，使他慢慢成为了一个坚韧、勇敢、正直的人。他慈祥的外祖母很和善，聪慧能干，宠爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。文中阿廖沙的性格我很宠爱，他富有正义感，有着仁爱的怜悯心，好学上进，热忱向上。但阿廖沙的童年却是黑暗的，就像他的家庭一样。 和阿廖沙相比，我们的童年是欢快的，是没有苦恼和苦痛的，也是无忧无虑的。我们没有被那么狠的打过，那或许是一种无法想象的苦痛吧。看到这里，我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，甚至不用考虑挣钱。我们就像生活在蜜罐里的孩子，但我们却并不知足，总是想有新玩具，新零食，新衣服。我们总是奢求更多。 这篇文章读起来是哀痛的，让我们感受到在悲剧的氛围中人们战胜悲剧命运的巨大力气，这种力气值得我们学习。但读过童年之后，我们应当不再铺张，我们应当学会珍惜。6