精选教师个人学期工作计划5篇_1.docx

精选教师个人学期工作计划5篇精选老师个人学期工作方案（篇1） 新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定方案如下: 一、 指导思想 以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养, 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使孩子的身心健康进展。 二、 教育教学方面: 1、 连续深化学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对孩子进行全面培育 。 2、 在教学中为孩子创设轻松、快乐的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、 创设良好的语言氛围,鼓舞孩子大胆发表自己的见解,使孩子想说、敢说,进展孩子的进展孩子的交往力气和语言表达力气。 4、 按时完成本园的教学任务,及其他工作支配,努力尝试英语教学,让孩子在快乐玩耍中学习,培育孩子学习爱好。 5、 抓好孩子日常生活常规工作,在各项环节中,培育孩子良好的生活习惯及独立力气,让孩子身心得到健康进展。 三、保教方面: 1、充分利用自然因素,开展体育玩耍、户外体能活动,熬炼孩子身体,增加孩子体质。 2、合理支配孩子在园生活,培育孩子良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中,加强平安教育,提高孩子自我爱惜意识。 四、家园共育方面: 1、充分利用早接和放学的短临时间,乐观主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进孩子的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,准时向家长反馈孩子在园的学习、生活状况。 3、 家访了解孩子的家庭教育环境,急躁听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教育孩子,使孩子的健康成长! 以上是新学期的工作方案，希望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成果。 精选老师个人学期工作方案（篇2） 本学期我将坚持政治学习，提高觉悟和意识。留意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作快乐，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。 一、个人业务 教学工作是老师的中心工作。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课，并针对同学实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，急躁细致地讲解，为使同学能够更好地接受书本学问，我会认真争论同学、钻研教材，尽量为同学供应实践的机会，使同学在易学易懂的情境下进行学习，以提高同学学习的乐观性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真争论相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将留意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配确定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里连续提高。 二、教育教学方面： 深化学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。课堂上，急躁细致地讲解，为使同学能够更好地接受书本学问，我会认真争论同学、钻研教材，尽量为同学供应实践的机会，使同学在易学易懂的情境下进行学习，以提高同学学习的乐观性。课后准时反馈，登记教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我会乐观利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境，关怀他们养好的学习习惯。使他们在轻松快乐、欢愉快泼的状态下进行乐观地学习。我还会协作班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。 三、家长工作 本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。 “越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会乐观努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀，同时也希望能在教学上各位老师和领导的教育和关怀。 精选老师个人学期工作方案（篇3） 为进一步加强教学规范化精细化管理，扎实全面推动素养教育，不断提高学校的教育教学质量，特制定本学期教学工作方案。 一、指导思想 本学期学校教学工作，以县教体局、县教研室工作要点为指导，以强化常规教学管理、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务师生为动身点，坚持依法治教，努力提高老师的业务力气，切实转变教风、学风，整体提高教学管理水平，乐观稳妥地推动素养教育。 二、工作要点 1.深化开展教育教学常规检查、监督、指导。 2.乐观探究有效教学的途径，优化课堂教学，提高课堂效益，全面提高教学质量。 3.稳步推动新课程实施，深化校本教研。 4.乐观开展全员赛教及教学能手、教坛新秀的评比活动，推动课改工作稳步进展。 5.连续抓好老师培训，搞好“师徒结对”、青年老师培育等活动，不断提高青年老师综合素养。 6.检查、督促并指导微型课题的争论过程，确保顺当结题。 7.结合实际，开展多种形式的教学活动，促进同学综合素养提高。 8.建立领导班子成员每周进班检查评议以及联系班级指导制度。 9.加强教育处自身建设，提升处室人员的服务意识和办事效率。 三、具体措施 （一）狠抓教学常规管理，加强监督检查力度，努力提高课堂质量 1.加强学风建设与学法指导，扎实探究有效教学的途径 要求各班主任及科任老师团结协作，齐抓共管，做到学习风气堂堂抓，时时抓，决不放松。指导同学课前预习方法，课堂质疑和听课方法，指导同学课后复习方法；留意课堂教学效率，坚决杜绝课堂教学的任凭性，实行有效措施，充分调动同学学习的乐观性，建立“比学赶帮超”的良好学风和科学有效的学习方法。探究有效教学的途径主要从以下几方面入手： 一是加强业务学习。老师在教育教学实践中不断地加强学习，运用理论并进展理论，这样的理论才能成为活的理论，才能为己所用； 二是走出常规的备课误区。我们往往以为，要备好课，就是要认真钻研教材和大纲，备出每节课讲授内容的重点、难点、关键点、易错点以及教学方法、过程等。勿庸置疑，这些是必要的，但关键是，我们应走进同学的心里，找出同学的兴奋点，备出真正让同学感爱好的课。能够备出这样的课，是同学能轻松把握所授学问的前提和保证，也是老师能永久感受课堂的新颖感和诱惑力的缘由所在； 三是要有正确的教学方法。 在教学时应留意遵循由易到难的授课规律； 重视同学的动手力气、参与面与参与度，要让同学的思维在课堂上真正运转起来，真正的形成和老师的互动； 讲究提问的艺术，激起同学学习欲望和探究欲望； 尝试赏识教育，用一双慧眼去发觉每位同学的闪光点，通过一次次的表扬，强化、巩固这些“闪光点”，从而营造出良好的师生氛围； 重视合作与质疑； 精讲精练、讲练结合； 经常进行教学反思，有效的成功的反思，是开展有效教学的必要条件。 2.抓好备课管理 本学期语、数、外三科仍依据集体备课的要求，细心设计活页教案，备课组合理分工，教案讲求有用。各科老师要把培育同学的创新精神和实践力气作为重要目标，在既备同学又备教材的基础上，写出切实可行的教案，做到周前备课，备教学目标、重难点，学法指导，教具预备，教学过程。各任课老师要结合自己的教学实际，填写好添加栏与教学反思。教后小记或教学反思要结合实际单元小结要做到详细、具体，有针对性。严格教案检查，坚决杜绝无教案上课，网上直接下载教案上课，或课后补教案现象的发生，教研组每月检查两次，教育处每月详查一次。检查教案统一实行卡片登记制度，详实的把每次检查教案中发觉的问题，登记成卡片粘贴在教案本上。 3.加强课堂教学监管 各科老师要连续推动候课制度，提前到班，为同学做好表率；加强课堂教学的组织管理，向40分钟要质量，未经教育处同意，绝不允许私自调课，凡教职工请假必需告知班级组以便支配顶岗（较长时间请假由教育处调整课节）。充分做好课前预备和规范要求，细心设计教学环节，努力提升授课艺术，充分调动同学学习的乐观性和主动性。加强课堂、自习纪律管理力度，随时渗透学风学纪教育，营造良好的学习环境和氛围。 4.严格同学作业检查与学业检测考查 各科老师要严格要求同学作业的书写格式、工整程度、质量和数量等，按_三中同学作业管理方法执行。作业设计要有针对性，细心选择，难易适中；提倡分层布置作业，依据不同同学的学习状况，布置不同难度的作业，使不同层次的同学各有所获。作业要求全收全改，精批细改，并作好记载，批改要有批号和次数标识。作业及试卷批改要准时进行分析，准时查缺补漏。各教研组要不定期抽查同学作业，并向相关科任课老师反馈信息。教育处一学期对各班级各科作业详查不少于两次，并进行不定期抽查。 加强学业水平检测考查，认真组织好期中、期末及初三摸底考试，各学科依据学科特点组织单元检测，切实搞好质量分析。 5.连续实行班子成员全程检查评议制度。教育处有针对性的确定被检查对象，按方案每周支配班子成员深化课堂对老师上课、辅导、教案、作业等教学常规进行检查与指导，做好记载，并准时反馈信息，教育处定期汇总、梳理存在的问题，以促进我校常规教学管理及老师常规教学水平。 6.大力提倡专业学习之风，不断更新教育理念。各科老师要不断自学新课程教学相关学问，不断提高自身理论水平，乐观参加新课改的各级培训。本学期将依据老师年龄结构和学科特点连续要求老师写读书笔记。乐观开展教学论文、教学设计（案例）、自制教具等教学成果征集评比和推举工作。 （二）加强校本教研活动，促进教学质量不断提高 1.扎实组织好间周一次的集中教研组活动，讲求实效。每次活动有方案、有组织、有内容、有记载。校本教研要立足实际，立足常规，扎实解决教学中的实际问题，教研工作要步入正常化。各教研组依照学校校本教研老师教学反思、同伴互助、专家引领要求、校本教研评估细则、校本争论实施方案与教学争论工作制度，依据本学期教育处工作要点，制定方案并开展活动。各教研组要以课改教研为工作重点之一，研讨新课程教法，确定新课改教研专题，定期分析研讨实际问题，提出相应的解决方法和措施。 2.县级微型课题争论工作抓紧抓好。为进一步促进老师专业进展，逐步将校本教研引向深化，上学期我校申报了县级微型课题34个，立项33个。开题后，各课题负责人能协同成员乐观开放争论，收集资料，撰写争论方案、方案、论文等。现距四月份结题已迫在眉睫，教育处将在三、四月初分别检查检查县级微型课题争论进展状况与结题预备状况，以确保能顺当结题。 3.连续开展全员赛教活动，以及青年老师汇报课、骨干老师示范课等观摩课和教学能手、教坛新秀的评比活动。坚持互听互评，每学期学校中层以上领导及教研组长听课不少于20节，组员不少于15节。 4.教研组要连续加强年青老师教学业务的校本培训工作（钢笔字、粉笔字、一般话、讲课艺术等，具体按青年老师培育方案执行）。每学期“结对师徒”至少分别上两节示范课和汇报课，并准时评议。学期末按时上交相关材料，对“结对师徒”活动开展状况分别进行考核。 5.加强课堂教学争论，提倡教学创新，大面积提高教学效率。确立与新课程相适应的教学理念，以培育同学的创新精神和实践力气为重点，强调同学的自主学习，合作学习。课堂上既面对全体同学又因材施教，既要进行分类教学又要搞好个别化教学。重视同学的体验与情感态度的变化，培育同学的非智力因素。促进现代教育技术与传统教育技术的互补。 （三）乐观开展课外活动，培育同学共性特长 1. 拓宽学习沟通渠道，加强校际间沟通研讨。结合县上“送教下乡”活动，开放座谈与培训，学习教学骨干、名师的先进教学理念与方法，在实践中借鉴运用，提高自身课堂教学的有效性。 2.适时举办学科竞赛活动。三月份数学组组织一次数学竞赛活动，信息技术组组织一次同学电脑绘画评比活动；四月份理化生组组组织一次同学试验操作竞赛活动，五月份语文教研组组织一次同学现场作文竞赛活动，英语组开展一次英语现场演讲竞赛活动，六月份政史地教研组开展一次时事政治竞答活动。 3.强化同学实践力气、创新力气培育。理化生组、美术组组织评比优秀“三小”作品，不断丰富展室作品内容，并于五月份择优上报。 4.加强艺术课程教学，广泛开展爱好小组活动和课外主题实践活动。大力开展阳光体育活动，认真抓好“三操”“两课”，连续加强篮球队、田径队训练；体育组提前筹备，认真组织好春季田径运动会。 5.搞好音、体、美、信息技术等课堂教学，加强课堂教学组织与管理，培育同学的爱好，提高同学的综合素养。 6.体育训练队、音乐美术、信息技术、劳动技术等爱好小组按方案开展活动，做到有方案、有记录、有效果、保平安，培育出一支训练有素、能随时参赛的队伍。 7.乐观开展读书活动，开展有关的读书征文活动。 （四）加强信息化教学培训与应用，加快与学科有效整合步伐 1.信息技术组加强网络设施及网络资源管理，加强校本资源库建设，搞好教育专网建设、管理与维护。 2.加强学校网站的维护管理，准时更新网站内容，将各处室供应的新闻宣扬报道准时编辑并上传。 3信息组对老师制作课件过程中的疑难问题进行指导，对网络环境下教育教学及现代教育技术与各学科有效整合进行培训与指导，对“班班通”设备经常进检查与维护。 4.加强信息技术应用。每位老师要充分利用教室“班班通”或多媒体教室设备应用于常规课堂教学，并填好信息化教学资源应用课记录表。 5.开展课件展评活动。每学期各任课老师至少上传1篇高质量的电子课件于103“教育处”指定的子文件夹中。 6.上好信息技术课，加强过程监管，坚持抓好同学电脑制作长效工作。 7.电教器材的使用应经常化，做好借还和使用登记。 （五）加强试验教学的管理，留意同学试验操作技能的培育 1.进一步规范试验教学管理。要对比_省试验教学普及县（区）复查评估验收评分细则检查梳理试验教学的各个环节，连续建好“三帐”做好试验教学各项记录。 2.扎实上好试验课，规范试验教学常规管理，提高试验开出率。 3.加强试验室的管理。规范各种表册的填写，档案健全规范，仪器药品摆放整齐有序，搞好试验室仪器室卫生，做好通风、防潮、防尘和洁净工作。室内要有防盗、防火、防毒等平安措施。 4.拟定四月份进行的同学理化生试验操作竞赛活动要提前做好预备，加强训练。 5. 理化生学科老师要加强对近几年中考试验操作考试的争论，提前着手筹划对全体同学操作技能的强化训练，确保今年初三班级在中考理化生试验操作考试中取得优异成果。 （六）加强对毕业班级的管理和指导 1.毕业班工作是学校工作的重心，学期初要进一步明确管理与责任目标，抓好各科协调工作，三月底四月初认真组织召开一次初三各学科复习备考研讨会，切实搞好后期复习备考工作。 2.组织好初三班级的体育考试、理化生操作考试、模拟考试并做好中考的各项筹备工作。 3.毕业班级全体老师要精诚合作，乐于奉献，加强学风管理，深化细致抓好课堂教学监管，营造深厚的学习氛围，努力提高课堂教学效率，最大限度地提高中考成果。 （七）做好教育处日常工作，加强处室自身建设 1.全体处室成员要树立“为教学服务，为师生服务”的理念，高效率、高质量的完成各项常规性、事务性的工作。 2.全体成员要本着“分工明确、协调到位、落实到事、责任到人”的原则，确保在规定的时间内乐观主动的完成所分担的工作。 3. 加强学籍管理工作，对编班、升级、休学、转学、毕业等进行资格审查，规范学籍常规档案及电子学籍档案，同时协作班级组做好控辍保学工作，并于开学第一周支配动员流失同学返校就读。 4.健全并管理好教育处各类资料、档案。 精选老师个人学期工作方案（篇4） 新的一个春天到了，一个新学期又开头了，在这个学期我们又迎来了新的同学，在新环境中，孩子们由于刚开头进入集体生活，对新环境生疏，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，将结合园长为我们培训的内容用同理心对待每一名幼儿，与班级成员乐观协作共同搞好班级工作。 现将本学期个人工作方案如下： 一、思想方面 遵纪守法，乐观响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，乐观参加园里的各项有益活动，以宠爱本职工作为动身点，认真，努力的工作，来提高自身的专业水平。宠爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。乐观做好各种教学活动。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，乐观向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，以园荣我荣的思想迎接每天的工作。 二、教育教学方面 在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的学问传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和急躁，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身阅历的同时，吸取别人的阅历与特长，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教学问，有效有方案的提高自己业务水平和教学力气。利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的老师教同学学的方法，转变为同学主动学习。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿的八大智能得到全面进展。在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，好玩，直观的玩耍，教具来进展幼儿的思维力，想象力及动手操作力气等。我乐观指导英语老师，做好配课工作，和本班英语老师共同努力使幼儿的其次语言得到最好的进展，为幼儿以后英语的进展打下坚实的基础。 三、卫生保健方面 本学期，我带领我班工作人员乐观协作园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，留意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培育良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时留意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到95%以上。留意关怀幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。 四、家长工作方面 由于是个新的班级，新的幼儿，新的家长，由于家长工作由为重要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将乐观和家长取得联系，组建了我班家长委员会，督促家长做好家园联系册的填写，和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。本学期我园照旧接受门禁制度，召开了一次家长会取得家长的谅解，让每位幼儿都兴奋奋兴来园，安平平安回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月进行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的进展状况，同时将针对车接送的幼儿实行家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在园状况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的.在园表现，让家长了解孩子的在园状况，并准时协作我们的教学工作。请家长协作做好 冬季亲子趣味运动会英语圣诞联欢会元旦化妆舞会等一系列亲子活动。 五、合作方面 目标是走向成功的第一步，通过培训，我深刻感受到团队精神对成功的重要性，由于将来的竞争：不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。在本学期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了欢快基金，极大地推动了班级工作的开展，是班级成员形成了工作自觉性，为孩子做了榜样激励，幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围。乐观进取，乐观向上，共同奋斗取得成功。 以上是本学期的个人工作方案，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步! 精选老师个人学期工作方案（篇5） 指导思想： 以同学进展为本，乐观推动素养教育。促进教学方式和学习方式的转变，让同学宠爱科学，宠爱科学，学好科学。使同学成为学习的仆人，将来学有所成，成为对社会有用的人。 工作目标： 认真贯彻学校新学期工作方案和教学方案，留意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步，以培育同学探究学习、自主学习、合作学习为核心，制造适合同学进展的空间，全面提升同学的科学素养。 具体工作： 一、德育工作： 1、留意关注同学的共性形成，关注同学的情感世界。 2、加强规范学习，将德育内容落实到实处。 3、加强自身修养，渗透德育。 4、关怀疼惜同学，急躁细致地做好同学思想教育工作。关怀同学解决学习、生活及心理上的顾虑，使其全身心投入学习，并且欢乐、快乐地生活。 二、教学工作： 1、贯彻学校的教学方案，形成全新教学理念。实行精优的教学方法，在课堂上留意培育同学的思维力气和创新精神。 2、培育同学的学习爱好，优化同学的科学学问结构，培育同学的动手操作实践力气，提高同学的科学综合素养。 三、平安工作： 1、乐观学习国家法律法规及有关平安工作的规章制度，履行老师的职业规范，提高自身修养。 2、工作中疼惜同学，敬重同学人格，不体罚同学，教育同学遵守平安守则，发觉同学进行危险行为，准时制止。 3、教学过程中对同学进行平安教育，细心观看同学课堂表现，防止事故发生。 4、履行好副班主任职责，按时带领同学午餐和放学，让学校和家长安心。 四、学习提高： 1、认真参加各种形式的新课程培训活动，提升教学力气和水平。 2、认真争论新课程标准，明确课程改革方向，提升科学素养。 3、研读各种资料，提升学问储备。 4、多向优秀的老师请教学习，让自己早日成为同学满意的老师。 五、其他方面： 我入职时间不长，阅历和力气还有很多缺失，在今后的教学和学习中，我会以真挚的爱、真诚的心以及有吸引力的课堂吸引同学，打动家长。17