要当读书人的三年级演讲稿5篇.docx

要当读书人的三年级演讲稿5篇要当读书人的三班级演讲稿篇1 友爱的老师、同学们： 有一天下午，我的爸爸和妈妈去帮我买书。爸爸给我买了一本叫蓝飘带的一本书。我一个人在家里静静的看着这本书，我准备要在三天看完这本书，我把这本书分成了三分，每天读三分之一。我把自己一个人关在家里，小伙伴们叫我出去玩，我没理他们，由于我要把这一天的任务完成。 中午爸爸妈妈带来了我的午餐，我边吃边看书，看的津津有味。爸爸笑着对我说：“不要再看了，看看外面的绿树吧!这样对眼睛有好处。”我不理爸爸，连续看我的书。过了一会儿我的奶奶来了，爸爸在旁边看着电视，电视吵到我了，我就让爸爸把电视的声音调小一点，可是，我的奶奶和妈妈在大声的说话，他俩也吵到我了，我让她们别说话了，可是他们还在说话。这时爸爸严峻的对我说：“要学会在闹中取静。”让我想到了在一本书上看到地一句话(两耳不闻窗外事;一心只读圣贤书)这句话用在这多么贴切啊!其次天就是我十岁生日了，这一天被白白铺张了一个白天，到晚上的时候，我下定决心把剩下的三分之确定要今日晚上把它看完，当我聚精会神看地时候，爸爸眯着眼睛说：“你该去睡了!”我撅着小嘴坚决的说：“我确定要看完这本书。”当我看完之后已经十二点了。 我现在就给大家讲讲书中的一个故事感受吧!这个故事叫惊喜这个故事让我懂得了，爱一只动物就要，始终爱着它不能放弃爱它，就算它死了也要一样爱着它。 我最终读完了这本书，它跟吃饭一样，你一天不吃饭会觉得饿，你一天不看书也会觉得饿。 要当读书人的三班级演讲稿篇2 各位老师，各位同学: 你们好!我是一(4)班的_，今日我演讲的题目是我爱读书。 我是一位爱读书的小女孩。我爱读书，由于读书能让我熟识很多宝宝。记得有一次，妈妈有意考我一个很难的宝宝，我答对了，妈妈夸我真棒，我特别欢乐。 我爱读书，由于读书能让我懂得很多道理。我会经常关怀别人。我会帮阿姨带小弟弟，把好吃好玩的让给他;我会关怀同学学会不熟识的宝宝;我会关怀爸爸妈妈做家务事。告知你们，我还是兰老师的小帮手呢!大家都夸我是个懂事的好孩子。 我爱读书，由于读书能让我学到很多学问，做个好同学、好孩子。读书也使我懂得了许多学问。在书中，有些故事给我留下了深刻的印象。如卖火柴的女孩，丑小鸦，它们那些坚韧不屈的精神都值得我们学习。 我爱读书，由于我认为读书是一件欢快的事情。小伴侣们，你们觉得呢?我的演讲完了，感谢大家! 要当读书人的三班级演讲稿篇3 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好! 高尔基说过这样一句话，“书是人类进步的阶梯”。人的大脑就好比一部机器，只有学问才能为这部机器供应永不枯竭的能量和动力，而要想把学问学好，读书是必不行少的途径之一。 这几天来，我阅读了大量的书籍，比如说，中外探险故事叙述了古今中外许多真实而又惊心动魄的探险故事，探险家们那一种不怕艰辛、永不退缩的精神，激励着我面对困难时迎难而上的士气;十万个为什么可以为我们在生活中遇到的一些不解之处供应精确的答案;而宇宙的神奇则向我们呈现了一个个的科学奇观，还有那至今难以解答的宇宙之秘 在我看过的这些书里，最令我爱不释手的一本书就是伊索寓言。什么是寓言呢?寓言是文学作品的一种体裁，以比方性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示，常常带有讽刺或劝诫的性质。 在我的成长过程中，书成了我的知心伴侣，它不仅帮我开阔了视野，增长了学问，更重要的是，它使我在读书的过程中找到了读书的乐趣。 书，伴我成长! 感谢大家! 要当读书人的三班级演讲稿篇4 敬的各位老师，友爱的同学们： 大家好!我是二(十)班的_，今日我演讲的题目是(我们为谁而读书)。 在演讲之前呢!我想先问大家几个问题：茫茫人海中，是谁最疼爱你?出门在外时，是谁总在牵挂着你惦记着你?你生病的时候，又是谁不辞辛苦地陪伴在你的身旁? 渺小的我们处在人生的低谷，特别是在理想和前途都很渺茫的时候，往往有股力气能催我们奋进，那就是父母的深切期盼。 每天，天刚朦朦亮，你就很不情愿地睁开双眼，一脚踏进这个世界，又以一脸的茫然无奈走出宿舍跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，对你来说一切都是那样的枯燥乏味。你常常听不进一句话，看不进一个字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么该怎么做，一节节课下来，日子一每天过去，总觉得没有什么收获也没有什么感受，照旧是空落落的。你就常常在这样空虚迷茫无所事事中耗费时日虚度年华，任由环境的左右命运的摆布，让生命的小船漫无目的地漂流摇摆。这还是小时候布满幻想布满希望的你吗?还是那个满载亲人希望肩负父母重托的你吗? 我们一每天长大，父母却一每天老去。回首这些年，父母为生活辛苦奔波，为生计整日劳碌，还常常为我们担忧。俗话说：养儿为防老。可作为中同学的我们学习成果不怎么理想，很多事情让他们不放心，让他们常常为我们将来的前途和出路发愁担忧。其实父母并不需要我们为他们考虑生活的压力，他们内心只希望我们能够长大成人，能成为对社会有用、受人敬重、让人看得起的人，不白费他们的一番心血而已!那么，请扪心自问，我们都做到了吗?哪怕是几特别之一，几百分之一!作为农村的孩子，当我们的父母真正老了实在走不动的时候，当他们的生活将在很大的程度上依靠我们守护的时候，而倾注了他们一辈子心血又是他们生命中的唯一的我们，又能给他们带来什么呢? 或许你常常为父母当大官而引以为荣;或许你常常为父母做大生意而沾沾自喜，或许你认为这辈子有了父母可以稳稳靠靠地过上好日子，于是高枕无忧，有恃无恐，学习松垮，生活任凭，行为放荡，成天逍遥拘束、得过且过，大把大把花钱，整夜整夜不归。当你养尊处优、挥金如土、当天和尚撞天钟的时候，你有没有想过，现在你的父母为你供应富足的生活，而将来你又能为你的父母带来什麽呢? 同学们，不管你生活在城市还是生活在乡村，家庭贫困还是富有，但我们的父母日夜都渴望着我们将来能有出息，能堂堂正正地活在这个世界上，成为对社会有用的人!不管你愿不情愿来学校读书，成果是否优异，也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生，现在我们是在为父母而读书，更是在为自己而读书;为自己将来可以做一个能让别人看得起的人!做一个真真实切、堂堂正正的九零后! 我的演讲完毕。感谢大家! 要当读书人的三班级演讲稿篇5 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好! 很荣幸今日能由我来在这个台上为大家演讲。现在的我们，是高中生，是踏在最急促的学习浪潮上的渡海者。我们如何在这最“汹涌”的学习阶段稳住自己的身形?如何去踏着这股巨浪将自己送到下一片学习的“海疆”?只能用一句“唯有读书高”作为这些问题的答案。 所以，今日我给大家带来的演讲题目就是“宠爱读书”。 读书是什么?书，是人类学问的载体，是人们将自己的学问记录下来的“u盘”。而我们，去读取这书中的学问，将这些学问记录在我们自己的脑海中，就是读书。但是，这不过是最基本的“读”而已!真正的读书，不仅仅是将书上记录的东西记录下来，我们因该在记录之后，去解读，去思考!能够在书本中理解出作者当时的.心情，去看到作者的所想，这就是我们和只能记录的电脑最不一样的地方。正由于我们是人类，所以才要更多的去好好的运用这颗潜力远强于电子的大脑去学习! 读书，是总让同学们感到头疼的事情，可是为什么呢?有的人将读书比方成世界上最享受的事情，但是有些人，却认为读书是最辛苦的事。这其中的最根本的区分，我想就是他们究竟有没有好好的去读取书本中所记录的作者的情感!人类记录情感的方式有很多，但是用文字来表达感情，确定是最多的!我们在读书的时候，不能只想着怎么去将这些学问去登记来，怎么让这些字段一字不漏的记牢。有时候，我们去好好的看看我们手中的课本，只要带着感情去阅读，你就会发觉课文的字里行间中，无不透漏着作者的情感。它们只是仅仅的躺在这些汉字的“缝隙”中，当我们用自己的感情做为“唱针”，在这些句子间拨动“声响”的时候，这些潜藏着的感情，就会随着我们的阅读慢慢的流露出来。 读书时，这些句子也不过是作为载体，真正需要我们读的，就是作者刻录在了这些文章中的感情!这，才是读书的乐趣。 读一本好书，就像是灵魂和思想得到了一次洗涤，就是由于我们通过书和那位宏大的作者进行了感情上的沟通，受到他的影响，我们自己也被带到了更高的地方!同学们，读书不是什么苦痛的事情，或许当你真正的将这字里行间中的情感中的故事在脑海放映的时候，你也会爱上这样的感情! 我的演讲到此结束，感谢!7