端午节包粽子活动策划方案优秀9篇.docx

端午节包粽子活动策划方案优秀9篇端午节包粽子活动方案 篇一 一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，承中华传统，也使社区社员能在游戏互动中感受节日的快乐，体味美好生活，_镇决定举办首届社区文化节系列活动“我的节日端午节包粽子比赛。 一、主题：“迎端午，包粽子，扬民族精神；庆节日，品美食，承中华传统”。 二、总体安排 （一）指导单位：_镇委_镇人民政府 （二）主办单位：_镇宣传办_镇文明办_镇社会事务管理局 （三）承办单位：_网总策划 （四）协办单位：_ （五）比赛时间：20_年6月29日下午2点 （六）比赛地点：_镇财富广场 （七）参加对象：_镇17个社区代表队和天才宝贝代表队10户。 要求：每个社区派2个家庭代表队。 三、比赛内容： 比赛以家庭为单位，每次分为9对家庭为一组进行比赛，时间为5分钟，每组选手分发1。5斤糯米，10块肉馅，比赛过程中须用勺盛去糯米，不得用手抓取，每个粽子准放一块肉馅包好后必须用红绳捆扎，放于规定方板上。主持人邀请现场抽取三名观众团为评委)根据以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准评选出1位胜者。最后各组晋级的家庭（42对家庭参加，最终晋级11对家庭）进行最后PK。活动结束后，所有参赛的粽子均作为节日礼物赠送给参赛家庭。 第一名：1名价值1000元礼品第二名，1名价值500元礼品。 第三名：1名价值300元礼品优秀奖，8名价值198元礼品。 端午节包粽子活动策划方案 篇二 一、活动背景 端午节来源于屈原端午节，农历五月初五，又名端阳，是我们中华民族的传统节日。 二、活动目的 为丰富社区居民的文化娱乐生活，营造欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围，形成社区邻里互助、团结向上、健康文明的好风尚。同时增进物业公司与业主之间的"交流，促进社区和谐发展，提升业主满意度。 三、活动主题：粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情 四、活动组织 1)总协调：各管理处经理 2)组长：客服主管 3)组员：管理处全体员工 五、参与对象：小区业主、住户 六、活动时间：6月20日下午14：00-16：30 七、活动地点：视项目报名人数、场地位置情况确定 八、活动内容： 1)物业统一采购菖蒲、艾草，由管理处负责对项目已入住的住户进行悬挂，每户标准为菖蒲、艾草各一支集成一束，在节日前一天完成。 2)包粽子：根据报名情况准备相应物料，参与活动的以户为单 位，均可带走5个粽子；包粽子期间进行小游戏互动： 1.包粽子比赛，参与人员为活动现场人员，限时10-xx分，以包粽子的数量、外观形状、美观程度作为评定标准，(奖品1-5份由各管理处自行采购，标准为20元/份); 2.猜谜或者活动现场知识讲解(视活动现场情况确定)，在包粽子的同时将进行猜谜抢答活动，由主持人出题，现场人员抢答，答对者有相应奖励(奖品10-xx份由各管理处自行采购，标准为5元/份)。 3)吃粽子比赛(根据活动规则，以最先吃完一个为第一名)：参赛者以个人为单位，3-5人为一组(视参加人数而定)，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后向前找到盘子中摆好的粽子，以最快的速度解开包装吃完。当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。第一位完成的选手将获得纪念品(奖品1-3份由各管理处自行采购，标准为20元/份)。 九、活动流程： 1、活动流程 14:0014:10 现场负责人致辞、讲解活动细节，活动正式开始 14:xx16:30 包粽子、吃粽子比赛、猜谜等活动 16:3017:00 活动结束收尾工作 2、活动执行内容与人员分工 1)活动横幅、海报，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”(由品质部对接广告公司设计，管理处综合助理负责跟进，6月xx日安装到位) 2)发短信、电话、温馨提示等通知业主(管理处客服中心负责，在6月xx日前完成通知，6月18日确定报名人数) 3)网络推广(运营与品质部负责，在6月xx前完成) 4)根据报名人数落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联系盘子等(管理处经理负责协调) 5)让会包的人当师傅现场教学(管理处客服主管负责协调) 6)活动现场拍照(管理处指定客服助理负责) 十、活动物料清单 2022端午节包粽子主题活动方案 篇三 一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为贯彻落实城区创建六星社区精神，积极推进辖区内居民公共文化服务建设，弘扬民族精神，传承中华传统，也使居民朋友在活动中感受节日的快乐，体味美好生活，八一社区现决定举办迎端午包粽子比赛活动。 主题：迎端午，包粽子，扬民族精神；庆节日，品粽子，承中华传统 一、比赛时间、地点、对象 时间：_年6月_日上午9：30开始 地点：长兴中路卓威体育城外 参加对象：辖区居民、社区工作人员 二、比赛准备事项 1、事前做好相应数量的江米、馅的配料及包扎的粽绳、粽叶准备。 2、做好比赛场地和观众区域的布置安排； 3、学习包粽子的各项物品的准备； 4、赛前参赛选手务必做好个人卫生。 三、比赛规则 1、每位选手分发糯米、枣，参赛选手需要在规定5分时间内用以上材料包出大小均一粽子，形状不限； 2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。 3、以数量、速度、质量、美观作为评判标准，评选个人奖。 四、奖项设置 一等奖：一名二等奖：三名三等奖：五名 参与奖：所有参赛选手 五、学包粽子 另设一个学习包粽子的区域，现场有专业厨师手把手传授包粽子，欢迎大家积极参与。 端午节包粽子活动方案 篇四 一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，承中华传统，也使各位员工在游戏互动中感受节日的快乐，体味美好生活，公司现决定举办“迎端午包粽子比赛活动。 主题：“迎端午，包粽子，扬民族精神；庆节日，品粽子，承中华传统” 一、比赛时间、地点、对象 时间：20_年_月_日下午14：30开始 地点：活动室 参加对象：全体员工 二、比赛准备事项 1、事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽叶准备。 2、以40人为份数（八个小组），做好盛米、馅、柴绳、粽叶分放和放粽子容器的准备。 3、比赛结束后帮助煮熟粽子 4、做好比赛场地和观众区域的布置安排，准备100-150个左右煮熟好的粽子（品尝用）； 5、学习包粽子的各项物品的准备； 6、赛前参赛选手务必做好个人卫生 三、比赛规则 1、每位选手分发1.5斤糯米，10块馅肉，参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子，形状不限； 2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。 3、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，评选个人奖。 四、奖项设置 一等奖：一名 二等奖：3名 参与奖：参赛选手 五、学包粽子 另设一个学习包粽子的区域，包粽子高手手把手传授，欢迎大家积极参与。 端午节包粽子活动方案 篇五 一、相关资料： 端午亦称端五，是我国的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。 赛龙舟：赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。其实，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。江浙地区划龙舟，兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。佩香囊：端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。 二、活动目标： 1、了解端午节的由来、有关传说和习俗。 2、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。 3、开展“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛劳。 三、活动过程： (一)活动一：“明端午历史”端午节知识竞赛(5月8日16日) 作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下，通过各种途径寻找端午节的相关资料，去认识和了解端午节，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。 具体安排： 第一步：活动准备阶段(5月8日5月15日) 各中队有效利用这一段时间之内的晨会课、班队课，通过有效的形式组织队员主动了解端午节的来源、习俗活动等相关知识，同时认真部署好本中队开展现场知识竞赛准备工作。 第二步：三到六年级开展各年级段端午节知识竞赛活动(每个中队由2名队员参加比赛) 时间安排：5月15日下午第三节课 奖项设置： 中年级：一等奖2名二等奖3名三等奖3名 高年级：一等奖2名二等奖4名三等奖6名 (二)活动二：开展端午节赛诗会活动(5月8日-5月25日) 各中队在辅导员的带领下，搜集有关诗篇，先在本中队进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。 比赛时间：5月25日下午第三节课 比赛地点：四楼多媒体教室 奖项设置： 低年级：一等奖1名二等奖1名三等奖2名 中年级：一等奖1名二等奖2名三等奖2名 高年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名 (三)活动三：开展“与妈妈共同包粽子”活动 在临近端午节期间，各辅导员布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班队课上与全班学生进行交流。 活动四长命缕 目标： 1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。 2、学习搓线的技巧。 幼儿反映： 显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。 活动五做龙舟 目标： 1、通过观察、集体讨论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。 2、增强合作性、创造性、动手能力。 端午节包粽子活动方案 篇六 一、活动背景: 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，范文之规划方案:端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”上海市学生民族精神教育指导纲要中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。 因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。 二、活动目的: 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。 三、活动主题:“育传统美德，扬爱国之心” 四、活动时间:5月26日6月5日 五、活动内容、形式、时间、要求 （一)、具体实施阶段(5月26日6月5日） 1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（5月26日，大队部负责） 2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（6月1日前，大队部负责） 3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（5月26日）。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。（德育处负责） 4、一五年级童谣征集活动。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育处负责） 5、三五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。（每班3份）（5月28日前） 6、端午软笔书法比赛。（美术组负责，6月1日之前完成。） （二)、总结展示阶段(6月6日） 1、环境布置: 童谣（征集:黄丹凤6月1日前）（装饰、编号:朱红萍6月1日前）（悬挂:美术组） 书法（征集:黄丹凤6月1日前）装饰:朱红萍6月1日前)（悬挂:美术组） 赛龙舟彩泥展（朱红萍） 评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳） 选票（你最喜欢的10首童谣） 2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会。（黄丹凤、沈莉、毛艳艳） 准备工作:舞台（后勤组） 主持（学生） 音响（顾志荣、陆忠达等） 节目单: （1）校园集体舞（毛艳艳） （2）一3论语（陈娟） （3）一5论语（张红艳） （4）五1九月九日忆山东兄弟等（史秀琴） （5）二3弟子规（施玉美） （6）二5弟子规（刘玲） （7）三2论语（张岚） （8）三5论语（黄屹梅） （9）四3端午组诗（吴娟） （10）学校诗朗诵（沈莉） （11）表演舞（毛艳艳） 3、端午传统游戏活动 高年级组（施健康负责）（西大操场） （1）赛龙舟。（三五年级）（每班5男5女） （2）抬轿子。（三五年级）（每班15人） 准备工作:参赛表（黄丹凤6月1日前） 游戏规则（施健康6月1日前） 场地（施健康、倪怀东、徐磊） 低年级组（杨军负责）（东大操场） （1）赛龙舟（一二年级）（每班6男4女接力赛） （2）抗震救灾钻山洞（一二年级）（每班30人接力赛） 准备工作:参赛表（黄丹凤6月1日前） 游戏规则（杨军6月1日前） 场地（杨军、张卫东、陈瑜） 4、区域活动 （1）包粽子比赛。（四、五年级，每班3名）（邱新生） 准备:参赛表（黄丹凤6月1日前） 芦叶、碎纸（邱新生6月1日前） （2）编制“长命缕”比赛（三五年级每班3名）（施炜、周欣） 准备:参赛表（黄丹凤6月1日前） 丝带（黄丹凤6月1日前） （3)画（剪）艾虎比赛。(四、五年级每班3名）（美术组，朱红萍） 准备:参赛表（黄丹凤6月1日前） 小样（朱红萍6月1日前） 5、班级活动：品粽子。 端午节包粽子活动方案 篇七 夏历五月初五是中国的传统节日-端午节，过端午节是我国两千多年来的习惯，端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。精品学习网为大家整理了关于端午节的活动方案。 时 间： 6月10日-6月12日主办单位：_×协办单位：_社区、_社区_×（场内商户）_×广告公司活动目的： 1、希望通过本次活动增进_×的美誉度 2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让_×和_市民面对面，赢得更好的口碑营销。 3、迎接端午，邻里互动。 活动对象：周边居民、路过市民活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程：7:30-8:30 进场布置14:30-17:30包粽子大赛18:00-20:30歌舞表演（中间穿插互动环节）表演活动流程： 1、节目表演（拉丁）2、节目表演（歌曲）3、互动节目及礼品赠送4、节目表演（舞蹈）5、节目表演（歌曲）6、互动节目7、节目表演（歌曲）结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程： 比赛选手一共：42人1、6人一组，分7组2、每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。 14:30-14:40 主持人介绍 14:40-15:00第一组15:00-15:20第二组 15:20-15:40第三组 15:40-16:00第四组 16:00-16:20 第五组 16:20-16:40 第六组 16:40-17:00 第七组3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部比赛结束后，评出单组速度胜出者：7人 美观胜出者：7人最快包粽手：1人 最美观包粽手：1人比赛规则： 1、选手必须为70岁以下，并且身体健康。 2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊开始才能开始包。 3、粽子漏馅的不算。 4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。 5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由_×领导当场颁奖。 6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。 端午节包粽子活动策划方案 篇八 一、活动主题： 粽叶飘香，品味端午 二、活动时间： 6月10日下午2:00分 三、活动地点： 同利园饭堂 四、参与对象： 经济系学生党支部国贸小组全体成员 五、主办单位： 经济系学生党支部 承办单位： 经济系学生党支部国贸党小组 六、整体宣传： (一)前期宣传： 1、宣传内容：张贴宣传海报；可以通过报名单，横幅，海报，微博，广播台投稿向外宣传。 注：出1张海报：张贴在办公楼。 2、具体宣传形式：活动前在微博、博客、群上宣传有关活动的内容。 (二)中期宣传： 在活动过程中在微博上宣传活动的进程。 (三)后期宣传： 在支部微博、博客上进行总结回顾及制作活动视频。 七、活动流程策划： 1、主持人致开场白(说明此次活动目的及其由来)，介绍到场嘉宾； 2、主持人分别介绍参赛队伍名字和口号，并让队伍就位，宣布活动开始； 3、队伍合作动手制作粽子，嘉宾老师也可以组成队伍一同参与制作。主持人到制作现场对参赛队伍进行采访； 4、粽子制作完毕，由工作人员与饭堂人员进行烹煮； 5、游戏环节：(继续讨论) (1)你喝我猜 任意两个小组为进行比赛，两组分别派两名队员同时喝两杯相同颜色的饮料或调味料(如：水和白醋)，另一组进行竞猜，猜对就奖励，猜错就惩罚该组成员每人喝一点调味料。(这个惩罚考虑多种) (2)劲歌竞猜(快速抢答) 要求：参赛队员保持安静，根据播放的音乐来猜歌名，猜对者可获得小礼品一份。 惩罚：吃芥末粽子(可考虑换其他惩罚不？)。 (3)大冒险活动 用具：气球 方法：待喊开始后，气球开始传递，待主持人喊开停后，抓住球的同学必须上台，主持人可以问问题，重要的是受罚同学必须真心回答不得作假。 处罚方式：唱歌或者表演均可(如果表演结果得到观众认可，可以获得小礼品一份) 6、将煮好的粽子分发回各组 7、由老师组成的评委团对各组的粽子(外型20%、口感70%、创新性10%)进行相关的评分。 8、老师总结(xxx) 9、宣布比赛结果 10、全体合影留念 11、收拾现场 八、活动详细实施方案： (一)筹备阶段： 1、借场地(负责人与院生活部部长); 2、借话筒或者音响(系里有了); 3、买奖品及其包粽子的材料； 4、准备评分标准及评分表； 5、摄影 6、邀请嘉宾 (二)动员阶段： 1.召集全体成员开会，了解本次活动，并当场分组确定参赛队伍。(每队确定自己队伍名字及其口号) 2.收集参赛队伍的制作材料清单(叶子。绳索。糯米由支部统一购买)，其他食材由参赛队伍自行准备。 3.对各组进行播放包粽子的相关视频，让各组对活动有个事先的了解及准备。 4.与参赛的。队伍说明白此次活动的评分标准。(外型20%、口感70%、创新性10%) (三)准备阶段： 1、米提前擦拭干净，并持续浸泡 2、工作人员在当天1点钟到会场进行装饰布置(背景、横幅、桌椅摆放等) 3、饭堂内部的协商(预先准备好装糯米的盆数个、以及煮水) (四)活动阶段： 1.注意各组成员的进行状况； 2.注意活动时的秩序，纪律，卫生； 3.把握好时间； 4.工作人员进行好明确的分工。 九、奖项 一等奖、二等奖、三等奖、(奖品：一组一张奖状及一些奖品) 2022端午节包粽子主题活动方案 篇九 一、活动简介 又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们特地举办端午节活动。 二、活动目标： 1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一，培养孩子们的爱国意识。 2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。 3、了解端午节的相关活动，感受节日的氛围，明确保护中国非物质文化遗产意识。 三、活动内容 1、手工龙舟制作 2、包粽子环节 3、赛龙舟环节 四、活动准备： 1、端午节相关书本、彩绘、视频： 快乐的端午节、端午节的传说、端午节的习俗 2、邀请会包粽子的家长，准备包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。 3、节目互动环节设计： “今天是什么节日？”幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 “端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说？”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：端午节的传说、端午节的习俗 “在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？”幼儿分组交流，并让孩子们就端午节的活动，发表见解。 “你们吃过或者见过哪些粽子？”幼儿和同伴交流。粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。 “小朋友们粽子吗？包粽子需要哪些材料？今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！”孩子和家长志愿者共同分享粽子。 4、尝试动手制作端午节的相关物品： 香包、五彩绳、彩蛋 香包各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。 佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！ 彩蛋煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。 五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。 五彩绳各色缎带、绒线、绉纸。 竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。 5、赛龙舟活动 赛龙舟是屈原投湖自杀的时，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 以小组/班级为单位，进行赛龙舟比赛，并根据最后的结果颁发参与奖品，可以是香囊、菜单、五彩绳等等。22