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    营养健康月活动总结6篇.docx

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    营养健康月活动总结6篇.docx

    营养健康月活动总结6篇养分健康月活动总结篇1 在5月20日全国“同学养分日”来临之际,为了普及同学养分学问,引导同学树立健康饮食观,促进少年儿童健康健壮成长,日前,利国试验学校在全校范围内开展了全国“同学养分日”宣扬教育活动。 我校卫生室负责人孙巧云老师利用国旗下的讲话,向全体同学介绍了关于“同学养分日”的由来,同学养分状况、饮食习惯、如何进行同学养分餐设计等一系列学问的宣扬,让同学熟识到合理膳食和食品卫生平安的重要性。同时,熟识到养分失衡和肥胖的危害。教育同学从小养成良好的科学饮食习惯,做到不挑食、不偏食、食物多样,粗细搭配,荤素搭配,养分互补,提倡同学加强体育熬炼,增加身体素养。 通过宣扬教育,使同学们进一步熟识到养分健康的重要性,有力促进同学养成良好的生活饮食习惯,提高同学的养分健康水平。 养分健康月活动总结篇2 今年的5月12日至18日是我国第-个“全民养分周”,5月20日是我国第-个“中国同学养分日”。从市疾控中心获悉,围绕“合理膳食、每天蔬果,健康你我”和“养分+运动,携手护视力”的宣扬主题,我市在线上线下同步推出系列主题宣扬活动。 日前,市疾控中心联合经开区长水社区卫生服务中心,在由拳社区开展了内容丰富的主题宣扬活动。活动特邀浙江省养分教育银牌讲师开展养分学问专题讲座,现场还有免费义诊、养分学问现场询问、有奖学问问答等活动。据了解,“养分周”期间,市本级各社区卫生服务中心组织养分教育讲师开展养分学问进校内、进社区活动,向同学与社区居民宣扬养分学问和平衡膳食理念,提高不同群体的养分学问水平。 近年来,为践行“健康中国、养分先行”的理念,我市通过乐观开展国家养分与健康示范学校创建、建立养分教育联动工作机制等方式,多举措促进养分卫生工作,取得了显著成效。目前,我市的国家养分与健康示范学校争创工作已实现县(市、区)全掩盖,有17所中学校校获得授牌。其中,平湖市启动了养分校内建设工作。下阶段,我市还将组织开展同学午餐调查、养分学问知晓率调查,为国民养分方案的实施和今后的社会养分干预,供应基础数据。 养分健康月活动总结篇3 全民养分周的主题为“吃动平衡,健康体重”。宣扬口号为“慧吃慧动,健康体重”。依据中国养分学会的支配,山东省养分学会实行“统一部署,全省联动”的方式。潍坊医学院附属医院临床养分科联合各个科室和各企事业单位与媒体在医院、各社区、学校等开展以宣扬中国居民膳食指南其次条“吃动平衡,健康体重”为主要内容的一系列活动。主要活动包括: 一、启动仪式 5月14日上午8:30在潍坊医学院附属医院门诊楼前,由院领导讲话开启启动仪式,同时在场院领导及各科医务人员在全民养分周签名墙签字留念、医学院校高校生进行了衰弱操表演,潍坊电视台进行全程拍摄并在直播潍坊多次播放。 二、养分义诊 养分周启动后,临床养分科全体人员在金梅主任带领下,联合内分泌科、事业进展部、健康体检科、全科医学科等多个科室在我院门诊楼一楼门诊大厅进行养分义诊、养分询问活动,免费为前来询问的患者进行人体成分分析、骨密度测量,并发放“吃动平衡、健康体重”宣扬单页,并为患者进行了养分膳食指导。为肥胖患者免费制定医学养分减重管理方案。共接诊患者120余名,以“吃动平衡,健康体重”为目的,宣扬健康科普学问,受到前来就诊患者的全都好评。 三、平衡膳食宣扬进企业、进校内、进社区 为更好的传播养分相关学问,扩大宽阔群众对养分的认知力气,我科走进企业、走进校内、走进社区,为人民群众详细讲解如何吃动平衡,宣扬“慧吃慧动、健康体重”为主题的健康学问。 5月15日晚上18:00-19:00潍医附院临床养分科主任金梅应邀来到万声集团山东呼叫中心(潍坊)基地,为宽阔员工进行一堂健康讲座“慧吃慧动,健康体重”。并和事业进展部、健康体检中心多名专家一起在讲座现场进行医学科普的互动沟通。 健康讲座从金主任的健康体重的标准的推断方法下开头,金梅主任运用丰富的养分学问和临床阅历声情并茂、诙谐幽默的为大家叙述了如何合理进食、吃动平衡,预防肥胖,预防各种慢性代谢性疾病等方式和方法,整个讲课过程中听课员工的热忱高涨,每人都能乐观参与互动,体现了宽阔员工对养分学问的追求和对身心健康的渴望。 5月16日上午8点30半,潍医附院临床养分科联合事业进展部、护理部、健康体检科、内分泌科、神经内科、皮肤科、脊柱外科、苦痛科等多个临床科室,一起到奎文区新城街道锦城社区服务中心进行了健康公益活动,为宽阔社区群众免费进行了量血压、测血糖、解答各种疾病困惑等义诊活动,收到了社区群众的全都好评,期盼多进行类似活动,使更多的群众受益。 四、科普学问讲座 全民养分周期间,我科除了以上活动外还在山东电视台、潍坊电视台和潍坊广播电台等具有广泛影响力的栏目进行了围绕全民养分周主题“吃动平衡,健康体重”的系列讲座。 5月15日下午14:00-15:00潍医附院临床养分科养分医师李沙沙应邀来到潍坊电台银龄之声栏目组做关于老年人如何维持健康体重的讲座。 讲座重点围绕指南的其次条“吃动平衡,健康体重”作一个深度解读。在一个小时的节目时间里,通过讲解如何保持健康体重,目前我国老年人养分的现状,中国居民膳食宝塔,以及生活中如何通过合理的“吃”和科学的“动”来保持健康体重,打造奇妙体型,增进心肺功能,改善糖、脂代谢和骨健康,提高生活质量,削减过早死亡,延年益寿。听众特别是老年伴侣们通过电台和微信反响喧闹,纷纷表示受益匪浅。 在整个第四届全民养分周期间,潍医附院临床养分科联合事业进展部、健康查体科等科室,针对不同人群分别开展了寓教于课的多项活动,用实际行动来践行“全民养分周,我们在行动”。同时健康宣教工作会始终持续,连续相应国家的号召,响应潍坊市委市政府的号召,为健康中国,健康潍坊而持续努力。 养分健康月活动总结篇4 第四届“全民养分周”,主题是“吃动平衡,健康体重”。今年全国同学养分日,主题是:“养分+运动,平衡促健康”。合理的养分和健康的身体是同学全面进展的基础,为提倡健康生活方式,促进合理膳食养分,引导同学树立正确食育理念、不断提高同学的健康意识和自我保健力气,_镇中心中学围绕今年全国同学养分日活动主题开展了一系列宣扬活动。 首先利用学校校内广播、健康教育课对同学进行养分学问宣扬,让同学了解全国同学养分日的由来、中学校生养分的重要性以及同学养分不良等疾病预防学问;其次在校内悬挂“养分+运动,平衡促健康”宣扬横幅,营造宣扬氛围,出一期全国同学养分日宣扬专刊宣扬养分健康学问;在21日上午_镇中心卫生院疾控中心工作人员也走进校内对同学进行养分健康学问宣扬,对师生提出的问题准时给于解答,为同学发放宣扬单并建议他们带回家让家长了解相关养分健康学问;另外我们还在校内内多处张贴宣扬海报,提高同学的养分健康意识,让同学熟识到养分膳食和运动的重要性。 慧吃慧动,健康体重,“吃动平衡促健康”是一项长期而且影响孩子一生的健康工程,需要学校、家庭和全社会的共同关注和推动。希望通过本次活动的开展,能提高师生及家长的养分认知水平,逐步建立科学的饮食卫生习惯,合理养分,平衡膳食,坚持参加体育熬炼,远离肥胖与慢性病,健康欢快每一天。 为了青少年健壮成长,应大力普及同学养分学问,为同学供应合理的饮食结构。 养分健康月活动总结篇5 为进一步宣扬科学、健康的养分膳食结构,提倡健康的生活方式,5月18日,盐城市市暨亭湖区“全民养分周”主题宣扬活动在大洋街道东方花园菜市场进行,市、亭湖、盐都疾控中心暨大洋街道社区卫生服务中心等单位参加。 宣扬活动围绕今年“平衡膳食,养分健康”宣扬主题,通过横幅、展板、发放各类宣扬资料以及接受市民义诊询问等形式现场进行科普教育。 活动现场市民络绎不绝,许多买菜、晨练的居民纷纷驻足,医务人员结合中国居民膳食指南向宽阔居民讲解食用“全谷物”、多吃“深色蔬菜”、保持“平衡膳食”和“吃动平衡”的健康理念,使市民伴侣们直接感受“膳食有指南,平衡并不难”、“养分提高生命质量,指南引领健康生活”的重要性。 据了解,每年的5月15日至5月21日是全民养分宣扬周。今年,亭湖区在此期间还将通过线上线下相结合的活动形式,加大电视、报纸、网络等媒体宣扬报道力度,走进社区、学校、超市等单位,扩大传播力度和掩盖面。 全方位的开展贴近居民实际的膳食养分与健康生活方式等方面科普学问宣扬和实际操练,增加居民、同学健康意识和力气,引导民众树立“吃动平衡”的理念。 养分健康月活动总结篇6 为引导同学树立健康饮食观念,养成良好的饮食习惯,提高同学养分健康水平,促进宽阔中同学健康成长,在“全国同学养分日”到来之际,果庄中心学校结合同学特点,开展了“全国同学养分日”主题宣扬活动。 利用黑板报、宣扬栏、壁报和国旗下的讲话,介绍养分健康学问、树立健康饮食观、养成良好的生活饮食习惯,做到“早吃好、午吃饱、晚吃少”,合理搭配养分膳食,改善同学的养分状况,促进同学健康成长,提高同学的综合素养。 家校联合,下发给同学家长的一封信,告知家长,依据自己孩子的身体特点和生理需要,合理增加养分,均衡膳食,不让孩子暴饮暴食,不吃“三无产品”或者垃圾食品,严禁早上空腹上学,以免造成超重肥胖和贫血等不良现象。 在课间和饭空时间,利用校内广播向同学播报养分健康学问,了解合理饮食的好处,同时还介绍造成中学校生体重超标肥胖的缘由,发出“合理饮食,健康成长”的倡议。 召开养分学问主题班会,各班主任在“全国同学养分日”宣扬活动期间,召开一次养分学问主题班会,介绍养分健康学问,号召同学要合理饮食,不要暴饮暴食,更不能为了减肥而不食,造成养分不良,影响身体健康。 开展养分学问竞赛活动,政教处和团委向各班发出开展中同学养分学问竞赛活动,要求各班先自行进行选拔参赛人员,每班选出3人,参加校级学问竞赛,并将评出一、二、三等奖若干名,进行嘉奖。 此项活动的开展,对于普及养分学问、预防养分不良和养分过剩起到了很好的促进作用,有利于同学的身心健康成长。8

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