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职业技能培训工作总结14篇职业技能培训工作总结1 我校能认真贯彻执行党和国家关于教育、劳动方面的路线、方针、政策和有关法律法规，依法办学；具有与培训规模相适应的设施设备；具有一支与培训规模和培训要求相适应的师资队伍；具有完善的规章制度和办学程序，严格执行财务、收费制度，由于狠抓教学管理，培训质量逐步提高，学员反馈良好，具有较好的社会声誉。 一、能坚持四项基本原则，能依据党和政府的精神、政策进行办学。本校的宗旨就是充分利用教学资源，最大限度地满足社会对连续教育和职业技能培训需求的不断增大，为社会主义市场经济服务，培育符合社会主义市场经济进展需要和迎接加入世贸组织后挑战的可用之材。 二、学校努力克服各种困难，不断探究培训的模式和方法，拓宽培训的路子，为社会培育多种合格人才。学校充分利用了举办单位（甬江职高）现有的场地、设施、师资及管理力气。由于服务热诚、教学认真，技术等级考试合格率不断提高，赢得了学员的好评和良好的社会信誉。作为培训机构，学校热忱接待每一位来培训的学员。平常做好思想工作，鼓舞学员认真培训，学好有用的职业技术和文化学问。.度开设了暑假英语村、中式烹调师、计算机、成人高复、高职复习、学科辅导、中学校信息技术、美术等培训班.个班级，共计学员.人。 三、我校建立了严格的财务管理制度，并能认真执行财务制度和收费许可制度，会计资料合法、真实、精确、完整，准时依法缴纳各项应缴税费，本校经费均用于本校章程规定的业务范围和事业进展。盈余依据国家有关规定进行处理。 四、我校能严格遵守国家的宪法和法律，以及浙江省、xx市等地方性法规，听从市民政局、市教育局、市劳动和社会保障局等业务主管单位的领导。 五、对结业学员了解反馈不够，今后将进一步通过定员定时做好结业学员的调查、反馈，为进一步搞好培训奠定基础。 职业技能培训工作总结2 上半年，围绕“提高农机队伍整体素养”这个培训主题，我校立足于农机化培训，从农机科技人员的连续教育、驾驶员新训和“科技之冬”培训三个方面做了大量的工作。总结如下： 一、连续实行优待农夫的培训措施，举办拖拉机驾驶员培训班5期，共xx人 针对市拖拉机驾驶持证率不高的问题，我校从降低培训门槛和减轻农夫负担的实际动身，连续实行优待农夫培训的措施，疏通“生源”渠道，通过认真协调，取得了不错的培训工作业绩。截至目前，共举办拖拉机驾驶员培训班4期，培训人，完成年培训任务，有效的推动了拖拉机驾驶员培训工作的开展，对提高拖拉机驾驶持证率起到了乐观的作用。 二、细心组织，完成了54人的连续教育工作 连续教育是国家人事部门制定的一项不断提高专业技术人员科技素养的重要制度。为进一步做好我市本年度农机行业的"连续教育工作，达到即提高培训质量，又学习便利的目的，我校首先通过乐观协调，争取了州、市人事部门对连续教育工作的支持； 其次在市局领导的大力支持下，利用冬季这个特殊的农闲季节，进行了市xx年度专业课程培训； 三是严格了连续教育的培训教学和到课制度，从管理层面确保了培训的质量；四是依据市农业生产和农机化进展的实际确定了授课内容； 五是于5月下旬聘请老师完成了公共课教学。使全市54名农机专业技术人员接受了连续教育培训。丰富了宽阔专业技术人员的业务学问，提高了业务力气，为提高xx年农业生产的质量起到了重要作用。 三、“科技之冬”措施得力，培训任务完成好 针对去年新机械、新技术和“膜下灌”、残膜治理配套农机化新技术的推广幅度大，以及有关农机作业质量提高的问题，本届农机行业科技之冬培训，在市农机局的领导下着重抓了培训教学和培训管理两方面的工作。在教学上，一是确定了9项培训内容；二是选派了11名高、中级工程师组成讲师团；三是每个授课人员都进行了认真的文字备课，部分课程接受了多媒体备课；四是对备课状况进行了认真的督察。在管理上，一是确定了各个乡镇的培训责任目标，二是依据责任目标进行了“三结合”的培训，即市乡（镇）培训结合、乡镇培训与村组培训结合、市级专业老师讲课与乡镇技术人员讲课相结合；三是建立了农机科技之冬工作规范内容，对工作的开展起到了推动作用。共完成农机科普培训0.73万人次。其中：农机操作人员及农机大户培训率100.4，农夫农机科普培训率30，特别是极大地限度的支持了我市本年度膜下灌项目的大面积推广工作，为全市的农机化事业进展和农业生产效益的提高作出了贡献。 存在的问题及思路 农机化教学沟通极少，师资培训的途经缺乏。农机培训师资水平提高需要实实在在的学习才能提高，不是走走形式就能解决的，不但要在干中学，而且还要给大家供应学习沟通的机会，出去学。 开展农机职业技能培训，还需大量的物力和人力，还有大量的实际工作要做。目前，我们仅仅取得了一个农机职业技能培训的资格，其职业技能培训的交通保障问题、实习设备（施）问题、师资及待遇问题都有待于认真方案、统筹解决。 上半年，依靠上级的领导，依靠全体教职工的努力，各项培训目标进展顺当。 职业技能培训工作总结3 在领导的正确带领下，在县科技兴县领导小组办公室的协调支配下，乐观开展“职业技能培训和非学历教育活动，充分发挥职业高中职业技能特色教育进展对我县人民就业的引导和支持作用。回顾20xx年培训工作，福海县职业高中持之以恒贯彻落实建设职业技术性学校、为社会培育有用型人才的精神，结实树立“职业技能培训是学校的长效投入与收入，是进展的最大后劲，是教职工的最大福利”，为福海县区域经济建设进展作出了乐观贡献。一年来，做了以下培训工作总结： 一、培训工作状况 本年度共进行中式烹饪、电焊、水产养殖、旅游景点讲解员、餐厅服务员、客房服务员、前厅服务员、汽车驾驶、汽车修理、计算机操作员、畜牧兽医、修理电工、西式糕点制作工、农机修理、摩托车修理、服装裁剪缝纫、手工艺品制作、工艺美术、免烧陶艺、手工编织、手工钩织、创业培训、公共区域保洁员等共31个工种及单项技能，培训班次达80余次，培训人数达3800余人次，培训课程主要集中为以下几类： 1、职业技能类：中式烹饪、电焊、水产养殖客房服务员、前厅服务员、汽车驾驶、汽车修理、计算机操作员、手工艺品制作、工艺美术等。 2、重点培训专业：中式烹饪、电焊工、旅游管理、计算机操作等。 3、单项技能培训家庭餐、抓饭制作、大盘菜制作、服装裁剪、服装缝纫等。 二、培训工作分析 （一）取得的成果： 1、20xx年度的培训工作与以往年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了确定的增长。 2、建立制度性培训体系。以往，职业技能培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，受训学员培训意识差，培训工作开展特别困难。今年我校投入大量资金和精力，在总结了以往培训阅历的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求县教育局、县劳动人事局、县农业局、县扶贫办、县民宗委等部门看法后，全面提升我校培训工作的制度化管理。 3、继20xx年新疆维吾尔自治区劳动与保障厅在我校建立阿勒泰第七职业技能鉴定所之后，建立和完善了培训教育的质量保证和效果评价体系，乐观担当和组织受训人员的职业资格鉴定，为学员持证上岗供应凭证。 4、不断改进培训方式，乐观探究新的培训模式。 5、取得的实效。 （1）在我校培训的学员，绝大部分都能在推举单位就业，大多数农牧民及城镇下岗人员对工资水平还比较满意。 （2）通过专业培训很多学员达到职业技能水平，使学员的就业力气明显增加，大多数农牧民获得了稳定的就业岗位。 （3）通过今年社会培训的实施，做到早方案、早落实、为明年的社会培训打下好基础，发挥了良好的示范带动作用。 （二）存在的问题和不足 1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。 2、培训形式缺乏创新。只是一味的接受“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的爱好，导致学员留意力不集中，影响了培训效果。 3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要缘由。 4、专业老师特别匮乏，民汉老师比例失调。 5、部分设备陈旧，跟不上时代的步伐。 6、进一步加强培训工作的制度建设，拓展培训领域，努力培育适应新形势、新进展需要的技能型人才。 三、改进措施 （一）有利条件 1、学校不断在进展、专业技术老师、实训设备、培训场地等在校领导的努力下不断完善，社会培训必定是我校进展的的.工作重点质疑，随着新区建设工作的开展，培训工作的任务必将增加，良好的培训效果和质量也会为学校带来良好的社会效益、经济效益。 2、随着我校中等职业教育的完善、职业技能培训工作的开展，职业教育培训体系已初步建立，培训工作有了制度的指导和约束，将大大的有利于以后培训工作的开放。 （二）具体措施 1、作好培训基础工作。 培训工作在具体执行过程中确定还会遇到各种困难，还需要我们的不断总结和准时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺，在培训管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关教职人员的专业素养培训。 2、建立培训资源网络，进一步丰富学校培训资源。 学校专业的广泛性也准备了学校培训需求的广泛性。为了较好的我县富余劳动力、城镇下岗职工等的需求，选择合适的培训专业、培训课程，培训老师师，配置合适的培训资源，我们必需要取得大量准时、精确的培训信息和就业信息，扩大培训业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。特别是要乐观与 3、重点建立一支富有实践阅历，生疏现实情形的职业培训老师团队。 社会培训需求的多元性和我县我校区域内培训资源的有限性的冲突，已经越来越突出。建立一支富有实践阅历，生疏福海县及阿拉泰新区现实情形的内部培训人才就变的越来越重要了。培育起自己的社会社会培训老师及管理团队，首先大大提高了职业高中的办学水平和力气，其次，为学社会培育了一批各个职业或工种的专业老师。 职业技能培训工作总结4 依据xx市人力资源和社会保障局关于开展民办职业培训学校和职业技能鉴定所20xx年度检查评估工作的通知的要求，我校对20xx年度技能培训工作的状况进行了全面检查，并进行了认真总结，现将总结状况汇报如下： 一、坚持了社会主义办学方向 一年来，xx市xx职业技能培训学校始终遵循“教育要面对现代化，面对世界，面对将来”的办学方针，认真贯彻执行中华人民共和国民办教育促进法和民办教育促进法实施条例，“以服务为宗旨，以就业为导向”，严格要求，规范管理，以教学为中心，以技能培训为重点，为xx和地方企业培育了合格人才，在社会上享有确定的声誉。 二、加大了教学投入，强化了硬件建设 为了扩大办学规模，提高培训质量，学校开拓了可容纳300人的培训基地，标准教室7间，有良好的照明、桌椅、讲台和黑板。同学宿舍40间，住宿条件宽敞舒适。有规范的电气化实训场地和钳工实习场，实习、实训场所均有平安操作规程要求。 三、本年度技能培训状况 20xx年我校依据社会市场和xx用工要求，我校20xx年共招生25人（接触网），支配就业20人。在培训过程中，我所认真执行教学方案和教学大纲的要求，培训内容完成后，准时组织同学参加市职业技能鉴定中心的技术鉴定，鉴定合格后，按时颁发了结业证和职业资格证书。 四、较好的抓了管理、教学及同学教育工作 为了培育“思想过硬、作风过硬、技术过硬、适应力气过硬”的人才。 一是规范了学校管理。 二是比较好的抓了教学质量的提高。 三是认真抓了对同学的教育和管理。 （一）、规范了学校管理。在规范管理方面，我们重点做了两项工作。 一是建立了完整合理的管理机构，在校长负责制的"基础上，成立了教学、同学管理、总务等组织，并有主管部门认定的技能鉴定所。 二是建立完善了各项管理制度和岗位责任制。 （二）、认真组织了教学。依据国家要求，学校制订了实施性教学方案和教学大纲，选用了主管部门指定的教材，配备了实力较强的老师队伍，比较好的抓了教学环节的落实，特别是在技能培训方面，我们进一步完善了实习设施、设备建设，并留意了对同学操作力气的训练，力求使同学达到“毕业就能上岗，上岗就能顶好岗”的标准。 （三）、急躁教育、严格管理。依据xx“高、大、半”企业的性质，我校在同学管理上实行了半军事化管理。在教育环节上，我们通过思想教育、法制教育、纪律教育、礼仪教育、职业道德教育，教会同学如何做人做事。在管理方面，我们坚持了“高标准、严要求”的原则，培育同学“听从命令，遵章守纪，不怕艰苦，雷厉风行”的作风。 五、诚信机制建设状况 在招生工作中，学校依据专业设置，细心设计招生简章，认真组织招生工作，利用媒体分别在周边县、市、省电视台、都市报等进行招生宣扬。并做到了专业设置、开设课程、收费标准三公开。 六、校务公开状况 学校设立了公开栏（共三栏）。 第一栏公开了校长、鉴定所、招就办以及教务、同学、财务、后勤等负责人姓名及职务； 其次栏公开了我校收费许可证、职业技能鉴定考核收费标准、招生简章，并在简章内明确了招生专业、学制以及各专业收费等状况； 第三栏公开了食堂一周同学饭菜花样品种。 七、收费及财务管理状况 学校建立了财务、会计制度和资产管理制度，并依据规定设置会计账簿。依据物价部门制定的收费标准对同学进行收费，并在校务公开栏设有收费标准，学校收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。 一年来，在上级领导的关怀和指导下，我校的各项工作取得了较好的成效，但也存在很多问题，比如教学硬件建设方面还不太完善，个别专业老师的业务素养（特别是操作力气）有待于提高。这个问题有待于我们在今后的工作中着力解决和不断完善。 职业技能培训工作总结5 依据集团公司的统一支配，我参加了集团公司举办的其次期收费管理人员培训班。两天的培训学习，在集团公司运营部刘科长和部分收费站长的讲授和辅导下，学习了近期集团公司新修订的收费管理文件等方面的学问，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础，通过培训使我受益匪浅，感受颇深。 一、通过培训，使我进一步增加了对学习重要性和迫切性的熟识。 培训是一种学习的方式，是提高管理者素养的最有效手段。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的进展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。开班仪式上，集团运营部杨部长着重阐述了学习培训的目的和意义。 通过培训班的学习争辩，使我进一步熟识到了学习的重要性和迫切性。熟识到企业管理与创新要靠学习，靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。熟识到加强培训与学习，是我们进一步提高经营管理水平的需要。 管理出质量，管理出效益，管理是企业永恒的主题。加强培训与学习，则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能了解和把握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。 二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素养、力气的培育和熬炼。 一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位，局部听从整体，小局听从大局的原则，始终保持健康向上、奋勉有为的精神状态，增加勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推动公司持续健康进展。 二是要加强沟通与协调，娴熟工作方法。要学会沟通与协调，要擅长与领导、中层干部、职工、用户进行沟通，要学会敬重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，副职要当好正职的参谋助手，要围绕正职的思路，乐观主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，准时发觉自身存在的问题。 三、要宽宏大量，学会包涵。 包涵是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必需拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包涵是赢得伴侣的前提，包涵是人生的.财宝。包涵不等于迁就和放任自流，包涵别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。 四、要留意文明礼仪，增加综合素养。 文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应当具备文明素养，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素养的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财宝。只有当每一个人都具备了文明素养，我们这个国家的整体素养才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会进展的主流，让我们的公司成为文明公司。 五、要廉洁自律，加强思想道德修养。 树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。以廉政勤政的先进典型为榜样，廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的力气，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力气去感召人、分散人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。 六、加强作风建设，强化“三个意识” “三个意识”是指忧患意识、公仆意识、节俭意识。忧患意识、公仆意识、节俭意识是有机联系的统一整体，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。忧患意识、公仆意识、节俭意识三者既有明晰的边界，又是一个有机的整体。 其中，忧患意识是公仆意识、节俭意识的重要基础，公仆意识是忧患意识、节俭意识的重要条件，而节俭意识则是忧患意识、公仆意识的体现和反映。杨部长在传达王总在20xx年集团生产经营工作会议上的讲话时特别强调要进一步增加忧患意识，始终保持开拓进取的锐气；要进一步增加公仆意识，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨；要进一步增加节俭意识，始终发扬艰苦奋斗的精神。我们中层干部要牢记“三个意识”，自觉适应目前形势进展需要，关注企业进展，不断增加使命感和社会责任感，提高自身力气素养和调整好精神状态，为集团公司的进展献计献策，贡献力气。 总之，通过这次培训，既增长学问，拓宽了工作视野，又学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训，不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素养，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好本职工作，为集团公司的进展做出自己应有的贡献。 职业技能培训工作总结6 依据省有关文件精神，以及市相关文件为指示，以区有关政府部门和我校签订培训协议为基准，我们进行了20xx年度的职业技能培训。培训工作从今年7月份开头到11月底结束，共开设茶叶栽培与加工技术、家政服务、夏橙种植技术、柑桔种植技术、生猪养殖技术等五个专业，举办八个培训班，培训学员769人（其中培训一个月的七个班占657人，培训一个周的一个班占112人），实现百分之百的学员结业、技能等级鉴定，圆满完成了政府部门交给我校的培训任务。我校培训工作先进做法得到相关领导的确定，在培训学员中也得到广泛好评。现将主要工作总结如下。 一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境 自从我校接受政府交给的培训任务以来，学校就投入了大量的资金和人力物力进行教学培训环境和资源建设。今年7月学校特地成立了培训办公室，以王飞为培训部主任共八名老师专职从事培训工作，并聘请相关专业资深专家做顾问及授课。不断的完善教学设施，我校把训练中心七楼全部作为培训场所，我校还与校外具有良好声誉的单位联系，作为我校培训学员的.实习基地，开阔学员的视野。为了便于外出培训教学，学校还购置了投影仪及笔记本电脑等仪器，为高质量的培训供应现代化的教学设备。这样学员不仅有具有远程教学设施的理论课堂，同时具有设备完善的实践操作场所，让每个专业的学员既学到专业理论学问，同时也提高了实践操作技能。 二、形式灵敏，方法多样，认真开展教学活动 为了有效地组织学员培训学习，我们实行多种方法和形式开展教学活动。 （一）培训时间的灵敏性。为了确保学员有充裕的时间进行学习，又不耽搁本职工作，我们广泛征求培训学员和相关领导的看法，针对不同类型的学员，选择科学合理的时间段进行教学。这样既不耽搁××手中的农活，也满足××专业学习的需求，提高了培训质量。 （二）培训地点的便利性。我校培训的地点不仅仅设置在学校，还依据学员的居住地点，我们把培训地点设在学员便利的地方。例如夏橙种植技术培训我们就设在村委会会议室，家政服务培训我们设在中学会议室，茶叶栽培和柑桔种植技术培训班我们分别设在茶叶加工厂及供销社大厅里总之一切便利培训学员的原则。 （三）教学内容的侧重性。不同的专业以及不同的学员，依据他们的实际状况实行不同的教学方法和教学内容，达到切实提高技能的效果。例如茶叶、柑桔、夏橙、生猪养殖等传统专业，培训学员在长期的实践中摸索了确定的实践阅历，但是对于现代绿色无公害的种植及养殖、加工技术以及规模化种植及养殖、农畜产品新型销售方式，这些作为培训的重点，进行了有益的探讨。还有家政服务业，作为技能要求越来越精细的行业，我们以现代家政业的理念和思维培训学员，使他们对家政服务业有一个全新的熟识，并增加操作技能。 职业技能培训工作总结7 为促进专业建设、加强师资培育、提升办学质量，市教育局认真贯彻省教育厅技能竞赛制度文件精神，以竞赛为导向，以赛促教、以赛促学、以赛促改，成功举办了全市中等职业学校同学技能大赛，组队参加了xx省职业院校技能大赛，获优秀组织奖。现总结如下。 一、市级竞赛组织状况 （一）市赛概况 依据省教育厅关于建立技能竞赛制度的要求，我市中等职业学校同学技能大赛于1月2829日分三个赛点进行，市直及县区13所职业学校164名选手参加了工具钳工、一般车工、数控车工、修理电工、机电一体化设备组装与调试、电子产品装配与调试、网页设计、动画片制作等八个项目的竞赛和选拔。 （二）主要特点 竞赛规模进一步扩大。我市技能竞赛至今举办四届，与前三届相比，竞赛参赛学校、参赛选手为历史最多。其中代表队增加6个，参赛选手增加76人。市直4所国家级重点职业学校（不含卫生类学校），4所县级职教中心全部参赛，特别可喜的是灵璧娄庄职高、灵璧韦集职高、灵璧九顶职高等一批农村职业学校及劳动部门所属宿州技工学校也组队参赛，并在竞赛中获奖。反映出我市职业学校对技能竞赛重视程度不断提高，技能质量意识不断增加，市级技能竞技赛的影响不断扩大。 组织水平进一步提高。为确保竞赛顺当进行，市教育局成立了竞赛组委会，进行了异地制卷，先后召开了赛点负责人及竞赛预备工作会议、竞赛裁判工作会议和领队会议；下发了竞赛预通知、组队通知、赛点预备标准及宣扬要点通知、竞赛裁判工作要求和竞赛项目技术文件，编写了技能竞赛手册。在市教育局十二楼进行了隆重的竞赛开幕式。许广斌副市长、市政协何平副主席、市人大教科文卫委员会于光明主任、市政府李华民副秘书长，市教育局党组全体成员，各县区教育局分管局长、职成股长，学校师生代表和新闻媒体近三百人参加了开幕式。赛后，组委会通过新闻媒体和宿州教育网准时公布了竞赛结果，并在全市职成教工作会议上进行专项表彰。各竞赛专家组依据组委会要求，提交了竞赛裁判工作小结，对技术要点进行总结；宿州一职高、宿州二职高、宿州工业学校分别制作了技能大赛展板，在市教育局进行长时间宣扬呈现。经过共同努力，整个技能赛支配有序，组织严密，评判科学，结果公正，宣扬深化，呈现了市级技能竞赛应有的水平，市赛组织有了新提高，竞赛导向作用效果显现。 宣扬深化细致，表彰力度空前。竞赛目的，对外是充分发挥导向作用，打造职业教育宣扬平台，扩大职业教育影响，形成重视职教的氛围；对内是要加强竞赛在专业建设中的指导作用，在职业教育内部形成重视职业技能的质量意识，提高师生技能水平。为此，组委会通过新闻媒体、网络平台，赛点阵地、奖品发放等形式，对竞赛进行深化系统的宣扬。特别是市教育局在财力有限的状况下，从事业经费中，拿出两万元对获奖选手进行嘉奖。这是往年没有的，也是其他兄弟市所艳羡的。在具体奖品的购置上，组委会也是细心策划，紧紧围绕职业教育宣扬需要，一等奖洗衣机，二等奖家用电器，三等奖竹炭床上用品，既强调有用，又便于获奖学校组织宣扬和发送。竞赛结束后，各获奖学校通过多种形式，将奖品送到同学家中，当时，正值春节前期，场面特别壮美，放大竞赛效应，宣扬了职业教育，教育了同学，启发了家长，取得良好效果。 市级技能竞赛，体系日益完善，机制逐步形成，取得了很大成功。但还存着竞赛项目少，裁判人员专业业务有待加强等问题，值得专题争论和分析。组委会将对此进行专项总结。 二、省赛组织及参赛状况 （一）省赛基本状况 市级竞赛结束后，市教育局以获奖选手为基础立刻着手进行省赛的组队工作。2月17日、3月14日，又分别进行了集中选拔和模拟测试，最终确定30名选手代表我市参加省赛。为确保能够平安顺当地参加省赛和获得较好成果，市教育局多次召开有关学校负责人会议，专题争论部署。省级大赛共设置八大类33个项目，来自全省17个市和省直中专学校共18个代表队、612名选手参加了竞赛。我市代表队30人参加竞赛，共获得了21个奖项，其中7个二等奖，14个三等奖，获奖率达73%（见附表1）。市教育局荣获中职组优秀组织奖。 （二）省赛主要特点 1、组织变化今年我省职业院校技能竞赛，是由省职成教学会承办调整为教育厅职成处承办的第一年。竞赛项目与规程和国家大赛结合的程度更高，嘉奖与计分标准等均发生了变化。 2、赛点变化上几届省竞赛，考虑竞赛组织、评判等因素，均集中在一市进行。今年考虑与国赛设备的对接，省赛支配在合肥、马鞍山、安庆三个市进行。综合裁判人员抽调、赛点机会优势，分散进行对多数市的组织和竞赛增加了挑战。 3、新工种项目增加相比，今年省赛增加了单片机把握装置安装与调试、制冷与空调设备组装与调试、网络综合布线技术、工程测量、汽车修理基本技能、车身涂装（涂漆）、加工中心数控车团队等7个项目，其中团体项目增加4个。加上国赛后期新增数字影视后期制作技术、工业产品设计（cad）技术、楼宇智能化系统安装与调试、时尚合体女式上衣款式设计与立体造型、现代物流的进出库作业竞赛项目，共新增项目12个。省赛新增项目为历年最多。 三、分析与思考 经统计分析(见附表2)，我市省竞赛成果总体处在其次集团领先位置。与合肥、马鞍山、省直、蚌埠、芜湖代表队已有确定差距，但在获奖率和领先集团差别不大。自参加省赛以来，我市先后获团体总分第一、其次、第五，今年如按奖牌计分法统计，我市总分排名第七。客观上越来越重视，组织上越来越严密，但名次上却有逐步下滑趋势。我市在参加省赛中存的主要问题，值得认真思考其深层次缘由。 （一）参赛项目严峻缺项的现状急需转变。 全省技能大赛共设置8大类33个项目，依据我市职业学校专业开设，只能参加其中4大类8个项目的竞赛。全市参赛专业类别占省赛设置专业的50%，参赛工种占大赛设置工种的24.2%。与名次靠前的合肥、马鞍山、省直队相比，差距甚大。我市自参加省赛以来，专业大类没有任何新增，仅，宿州工业学校在电子技术大类新增机电一体化设备组装与调试一个项目（获国赛铜牌）。全市没有模特专业，今年，宿州逸夫师范学校尝试组队参赛，获省赛二等奖1个、3等奖2个，王雨蒙同学已经通过国赛选拔，成为今年我市唯一参加国赛的选手。 比较三年来国赛、省赛竞赛项目，我们可以日益清晰地看到竞赛的导向作用。以计算机专业为例，省赛项目为图文混排、网页设计、动画片设计，即调整为动画片制作、园区网互联及建设、企业网络搭建及应用，再次调整为企业网搭建及应用、园区网互联及建设、动画片制作、网络综合布线技术，国赛又增加网络综合布线技术、数字影视后期制作技术、工业产品设计（cad）技术。一年一变化,一年一跨越，贴近企业生产、贴近实际应用、贴近真职教。反观我市职业学校，暴露出了缺乏必要的市场调研、缺乏专业调整改革的意识、缺乏围绕市场改革跟进的"力气，三年不曾变，多年未想变。只能停留在多年前的传统的专业性不强的项目。相同的状况，在电子专业、机械加工专业同样存在。可以估量，如省赛跟着国赛项目调整，我市计算机等多个专业大类，将没有选手可以参加省赛。 （二）传统优势项目有待尽快突破提升。 我市获全省电子产品装配与调试项目一等奖，电子产品装配与调试与机电一体化设备组装与调试两项目代表xx省参加全国竞赛并获奖。在电子、计算机技术、服装等项目上我市具有确定的优势。为什么在这次省赛中优势不在？客观上，竞赛内容的变化与竞赛项目的调整给我们带来了“麻烦”。主要表现在，全市缺乏专业老师、专业设备，到目前为止，全市职业学校，找不到一套计算机园区网搭建、园区网互联及建设、网络综合布线技术的设备，找不到一位真正生疏该专业的指导老师。再深层次分析，学校可以购买几十万的数控机床，可以大量购置计算机，但为什么不按现有专业进展进行设备配套或依据专业进展超前预购或进行技术改造？因此，资金问题绝不是主要问题。问题出在专业技术进展的争论不够、专业建设的重视不够、准时“转身”和专业调整落实不够。相怜悯况，在我市参赛的大类8个项目上，均有不同程度的存在。这在确定程度上，也是我们传统项目优势不在的缘由。 （三）对竞赛制度理解熟识，有待进一步转变提高。 对技能竞赛的理解，学校、老师、同学，三者均不同程度的存在问题。首先是学校对国家竞赛制度建设理解不够。单纯的把竞赛理解为“竞赛”，理解为精英应试式的个别培育、“面子”工程，缺乏竞赛意识。国家技能竞赛制度和xx省技能竞赛制度文件中，反复强调要发挥竞赛的导向作用“院校专业全掩盖，老师同学齐参与”，形成“人人参与，校校有竞赛、县级选拔，市级组织，省内大赛，国家竞技”的基本要求。其目的就是通过竞赛，将职业教育质量建设转移到服务生产、生活和服务进展上来；就是通过竞赛，鼓舞学校老师钻研专业、改革教学、提高质量。但目前，我市技能竞赛的校级老师团队、县级老师团队、市级老师团队没有形成。个别学校不讲大局，谁的同学谁辅导、谁学校的谁辅导的局面照旧如故。这种有悖于竞赛制度设计宗旨的做法必需尽快转变。 四、对策与建议 （一）加强学习，转变观念，提高熟识。 国家技能竞赛对专业的导向作用越来越明显。职业教育质量改革进展变化特殊之快，特别是结合国家中长期教育改革和进展规划纲要-，连续出台标准文件。当前，亟需组织人员认真争论关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干看法、关于制定中等职业教育教学方案的若干看法、中等职业学校专业名目（修订）等专业建设质量文件，进行学习、消化、吸取、转化。 （二）加强制度建设、加强教科研机制建设。 市教育局已着手制定xx市职业技能竞赛制度贯彻实施细则，将实施任务分解，通过检查、评估、备案等形式加强指导，逐步完善市、县、校三级竞赛制度，逐步建立完善校校有竞赛、人人能参赛、人人需参赛，竞赛形式多样、竞赛导向明确的竞赛制度。 成立xx市专业建设指导委员会，建立学科教研活动机制，集中全市力气，以大赛为导向，开展专业建设争论，指导学校专业建设，关怀老师提高专业水平，整体提高技能训练水平。 集中力气，建立市队技能训练指导新模式。以市级学科教研组为基础，建立市级专家库。打破“名师”的校际身份界限，充分发挥其“母机”的作用，加强专业师资的培育、培训工作。建立市级技能训练专家队伍，集中力气，科学指导。 职业技能培训工作总结8 转瞬间，20xx年已悄然走来，20xx年，综合办培训围绕公司经营目标，在公司的领导关怀和关怀下，在全体员工的不懈努力下，圆满完成了全年的培训任务。为了总结阅历，查找差距，现将一年来的工作总结向如下： 一、培训工作状况： XX年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上，共四百多人人次参加，每届培训合格率达90%以上，基本达到了目标要求。 二、培训工作分析： 1、XX年的培训工作比起20xx年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了确定的增长幅度。 一是：对一线操作人员开展技能培训，做到持证上岗；对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训； 二是：全员培训，对全部员工进行平安教育、法律法规教育、企业文化构建与团队协作教育与培训； 三是：脱产和半脱产培训，学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业，接受创新思想和技术提高培训。 2、完整了培训方案：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校，利用职工学校平台，在总结了以往的培训阅历基础上，优化了培训的"重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。 3、不断改进培训方式，乐观探究新的培训模式：20xx年的培训工作，我们主要实行幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快把握相关学问，在投入工作。 三、培训工作存在的问题与不足： 1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。 2、虽转变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的实行“上面讲，下面听形式，呆板、枯燥，提不起员工的爱好，导致员工留意力不集中，影响了培训的效果。 3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的1个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。 4、实施培训的针对性不好，后续效果评价不到位目前培训整体还是停留在推的阶段，培训方案更多地靠主管部门去督促和实施，相对缺乏对业务的支持，针对性不强。 5、内部授课老师技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程力气有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的讲师队伍。 以上是我对培训工作的总结，认真进行总结是一个不断学习和提高的过程，只有在实际工作的过程中不断总结，通过总结查找工作中的规律，从而培育和提高工作效率及完成工作力气。 职业技能培训工作总结9 20xx年，我们认真贯彻落实市有关职业技能培训和创业培训