2021年山东省枣庄市中考物理真题（ 解析版）.pdf

2021年枣庄市初中学业水平考试物理第 I 卷（选择题 共 40分）一、选择题1.下列有关误差的说法中，正确的是（）A.多次测量取平均值可以消除误差B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的C.只要认真测量，就可以避免误差D.选用精密仪器测量可以减小误差2.随着科学技术和社会发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（）A.用超声波电动牙刷刷牙 B.用超声波给金属工件探伤C.用超声波清洗眼镜片 D.用超声波除去人体内的结石3.如图是光源S 发出的光线从水中斜射入空气中的光路图，下列关于人在岸上观察到光源S 所成像的说法正确的是（）A.光源S 所成的虚像在直线上B.光源S 所成的虚像在直线上C.光源S 所成的实像在直线上D.光源S 所成的实像在直线上4.关于放大镜，下列说法不正确的是（）A.放大镜的镜片就是一个凸透镜B.放大镜所成的像都可以用光屏承接C.用放大镜可以得到物体正立的虚像D.用放大镜可以得到物体倒立的实像5.如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N 的力尸拉另一端，弹簧伸长了 5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了 5 c m,则每个人的拉力F 分 别 为（）甲zA.4N 0B.O 4NC.4N 4ND.8N 8N6.如图是人们采用撞击锤柄下端的方法使松动的锤头紧紧套在锤柄上的情景，这主要是利用了下列哪一个物体有惯性（）5A.凳子 B.手 C.锤柄 D.锤头7.下列生活中的现象均与气压有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的是（）8.如图所示，一根质地均匀的木杆可绕。点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力尸,使木杆从0 4 位置匀速转到。8 位置的过程中，力尸的大小将（A.先变大，后变小 B.先变小，后变大 C.一直是变大的 D.一直是变小的9.在新冠肺炎疫情防控中，涉及到很多物理知识。下列说法正确的是（）A.医务人员所戴的护目镜上经常出现水雾是汽化现象B.我们很远能闻到消毒液的气味是因为分子在做热运动C.用酒精擦拭皮肤感到凉爽是因为酒精蒸发放热D.用冰块给发热病人降温是因为冰块的内能为零10.如图所示，当开关S 闭合时，小灯泡L 不亮，小明同学利用电压表进行电路故障检测，测量结果如表所示。假设导线连接良好，电路只有一处故障。则电路中 故 障 是（）测试点a、bb、cc、d电压表示数有示数有示数无示数A.开关S 断路 B.小灯泡L 断路 C.滑动变阻器R 短路 D.滑动变阻器R 断路11.如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S,当滑片P 从变阻器的。点向h 点移动的过程中，下列关于A.电流表A 示数变小，电压表V 示数变大B.电流表A 示数变小，电压表V 示数不变C.电流表A 示数变大，电压表V 示数变小D.电流表A 示数变大，电压表V 示数不变12.如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器的滑片移至最大阻值处，闭合开关，电流表示数为0.1A,小灯泡的功率为0.3W。移动滑片，使滑动变阻器最大阻值的,接入电路，电流表示数为0.2 A,小灯泡恰3好正常发光，且小灯泡消耗的功率为1 W,下列计算结果错误的是（)A.电源电压为9VB.小灯泡正常发光时电阻为25。C.滑动变阻器的最大阻值为60。D.小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率为4W第n卷（非选择题，共80分）物 理（共46分）二、填空题：本题共6小题，每空1分，共14分。13.如图所示，三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上,三条反射光线（选 填“会”或“不会”）平行射出，这种反射（选 填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。14.如图是小聪同学利用水。弹簧测力计和金属块测量某液体密度的情景。根据图中信息可知，金属块的重力是.N,金属块在水中受到的浮力是.N,所测液体的密度是.k g/n?。（取 g=1 0 N/k g）甲 乙 丙15.如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触带电验电器的金属球时，发现验电器金属箔片的张角变大，则验电器原来带 电；在金属箔张角变大的瞬间，验 电 器 金 属 杆 里 的 电 流 方 向 是 从。16.我们在家收看电视节目，电视机接收到的图像信号和声音信号是利用电磁波以 m/s的速度传递来的。电 视 机 消 耗 的 电 能 属 于（选 填“一次”或“二次”）能源。1 7 .如图是四冲程汽油机的某个冲程，由图可看出它正处于_ _ _ _ 冲程，该冲程将机械能转化为若该汽油机飞轮的转速是6 0 r/s,则汽油机每秒钟对外做功 次。1 8 .小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表;断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，继续进行实验。O O O o O O0 6 3-0.6 3甲 乙三、作图、实验与探究题：本题共4 个小题，共 18分。1 9 .用笔画线表示导线，将图中的开关、电灯正确接入家庭电路中。火 线-零 线-A I2 0 .学习了影响液体蒸发快慢的因素后，王丽同学猜想：液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验，验证王丽的猜想是否正确。（1）实验时，应控制液体上方空气流动的快慢。液体的温度和液体 都相同；（2）实验室已提供了用规格相同的容器分别装有酒精和水的甲、乙，丙、丁 4 个样品，如图所示。按实验要求，应选择 两个样品进行对比研究；(3)若一个同学正确选好两个样品后，将一个放在温暖的室内，另一个放在寒冷无风的室外，经过相同时间后讲行对比研究。这个同学设计的方案存在的问题是没控制 相同。该同学发现问题后及时纠正错误并进行了正确实验操作，经过相同时间后，样品的情况如图所示。据此，你 认 为 王 丽 的 猜 想 是(选填“正确”或“不正确”)的。2 1.学习了电磁感应现象后，小雨同学还想进一步探究感应电流的大小与哪些因素有关。他使用的装置如图所示：铁块E、F 上绕有导线并与开关，滑动变阻器、电源、灯泡组成电路。线框 c d 与灵敏电流计G 相连。(线框H cd在铁块E、F 上方，实验过程中线框不扭转)【猜想与假设】小雨做出了如下猜想：A.感应电流的大小与磁场的强弱有关B.感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关。设计与进行实验】进行多次实验，每次实验(1)小雨探究猜想A 的设计思路如下：改变电磁铁的 保持线框沿竖直向下穿过电磁铁磁场的速度相等，观察并记录每次实验中灵敏电流计G 指针偏转的格数；(2)要探究猜想B,实验时应保持电磁铁 不变，改变线框切割磁感线的速度进行多次实验，分别记下每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数。实验数据记录如右表所示；实验次数切割磁感线的速度电流计指针偏转格数1慢速1.5格2中速2.5格3快速4格【分析论证】（3）分析表格数据可得出的结论是：其他条件都相同时，,闭合电路中产生的感应电流越大；【交流评估】（4）实验中用电磁铁代替永磁体的好处是：；（5）按照小雨的设计思路探究猜想A,实验时在操作上存在的困难是：_ _ _ _ _ _.2 2.在综合实践活动中，物理兴趣小组 同学们用大豆、花生等食材制作了美味豆浆。为测量豆浆的密度,他们从实验室借来相关实验器材进行了如下实验设计和实验操作。（1）将天平放在水平桌面上，指针静止时如图所示。要使天平水平平衡：首先将游码移到标尺左端处，再向_ _ _ _ _ _ （选 填“左”或“右”）调节平衡螺母，直到指针指在 为止；（2）兴趣小组的同学们分别设计的实验方案如下：方案一：1.用天平测出空烧杯的质量班;2.在烧杯中倒入适量的被测豆浆，测出它们的总质量加;3.将烧杯中的豆浆倒入量筒中，读出豆浆的体积匕4.利用密度公式计算出豆浆的密度。方案二：1.在烧杯中倒入适量的被测豆浆，测出它们的总质量相;2.将烧杯中的部分豆浆倒入量筒中，读出豆浆的体积V；3.测出烧杯和杯中剩余豆浆的质量吗；4.利用密度公式计算出豆浆的密度。方案三：1.在量筒中倒入适量的被测豆浆，读出豆浆的体积V；2.用天平测出空烧杯的质量叫；3.将量筒中的豆浆倒入烧杯，测出总质量g4.利用密度公式计算出豆浆的密度。(3)分析以上三种方案，请写出你认为合理设计方案中豆浆的密度表达式。豆浆=；你再任选其中一个不合理的设计方案，并分析不合理设计方案的原因：如方案_ _ _ _ _ _,是由于在测量豆浆的_ _ _ _ _ _ 时会产生较大的误差，使得计算出的豆浆密度值偏_ _ _ _ _.四、计算题：本题包括2个小题，共14分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的运算步骤，只写出最后答案的不得分。23.如图所示，工人师傅用150N的拉力，使重为1000N的物体以0.2m/s的速度在地面上沿水平方向做匀速直线运动，已知物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的0.2 倍。不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦。求：(1)工人师傅拉力的功率;(2)动滑轮的重;(3)若物重增大到2000N,则滑轮组的机械效率是多少？24.康康家里有一台电火锅，部分技术参数如下表，图甲是其内部电路的工作原理简图，与、&均为阻值不变的加热电阻，通过开关S、S1、S2的通断可实现三个挡位功能的切换，其中S2是能分别与、两掷点相连的单刀双掷开关。额定电压220V高温挡1100W低温挡880W保温挡X X X W（1）电火锅正常工作时，锅内水温随时间变化的图象如图所示。若用高温挡把质量为4kg、初温为50的水加热到60,求此过程中水吸收的热量和电火锅的热效率；（2）若改用低温挡给（1）问中的水加热，请比较使用高温挡还是低温挡更节能；（3）求电火锅正常工作时保温挡的电功率。甲 乙参考答案及解析2021年枣庄市初中学业水平考试物理第 I 卷（选择题共 40分）一、选择题1.下列有关误差的说法中，正确的是（）A.多次测量取平均值可以消除误差 B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的C.只要认真测量，就可以避免误差 D.选用精密仪器测量可以减小误差【答案】D【考点】误差及其减小方法【解析】【解答】A.实验过程中的误差是永远存在的，通过多次测量取平均值的方法只能减小误差，不能消除误差，A 不符合题意；B C.误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，是在测量正确的情况下产生的，即使测量再认真，也会因为测量仪器的精确度问题造成误差，BC不符合题意；D.误差虽然不可避免，但是我们可以用更精密的测量仪器，或者次测量取平均值的方法来减小误差，D 符合题意。故答案为：D。【分析】误差是测量值和真实值之间的差异，是不可避免的，可以减小误差。2.随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（）A.用超声波电动牙刷刷牙 B.用超声波给金属工件探伤C.用超声波清洗眼镜片 D.用超声波除去人体内的结石【答案】B【考点】超声波与次声波【解析】【解答】A.用超声波电动牙刷刷牙，这是利用超声波传递能量的，A 不符合题意；B.用超声波给金属工件探伤，这是利用超声波传递信息的，B 符合题意；C.用超声波清洗眼镜片，这是利用超声波传递能量的，C 不符合题意；D.用超声波除去人体内的结石，这是利用超声波传递能量的，D不符合题意。故答案为：B【分析】利用超声波获知某事，是超声波在传递信息；超声波可以传递能量。3.如图是光源S 发出的光线从水中斜射入空气中的光路图，下列关于人在岸上观察到光源S 所成像的说法正确 的 是（）A.光源S 所成的虚像在直线上 B.光源S 所成的虚像在直线上C.光源S 所成的实像在直线上 D.光源S 所成的实像在直线上【答案】A【考点】光的折射现象及其应用【解析】【解答】A B.人在岸上观察到光源S 所成的像为虚像，由于人觉得光沿直线传播，所以感觉光源S 所成的虚像在折射光线的反向延长线，即直线上，A 符合题意，B 不符合题意；C D.人在岸上观察到光源S 经水面折射所成的像为虚像，CD不符合题意。故答案为：A。【分析】光从水中斜射入空气中，折射变大；空气中看水中的物体，比实际位置变浅。4.关于放大镜，下列说法不正确的是（）A.放大镜的镜片就是一个凸透镜B.放大镜所成的像都可以用光屏承接C.用放大镜可以得到物体正立的虚像D.用放大镜可以得到物体倒立的实像【答案】B【考点】生活中的透镜【解析】【解答】A B C.放大镜就是一个凸透镜，放大镜成像时，是把物体放在了该透镜的一倍焦距以内，成正立放大的虚像，虚像不能用光屏承接到。AC正确，不符合题意：B 错误，符合题意；D.当把物体放在凸透镜的一倍焦距以外时，成倒立的实像，D 正确，不符合题意。故答案为：Bo【分析】放大镜是凸透镜，成正立、放大的虚像，虚像不能成在光屏上。5.如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N 的力F 拉另一端，弹簧伸长了 5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了 5 c m,则每个人的拉力F 分 别 为（）甲 乙A.4N 0 B.O 4N C.4N 4N D.8N 8N【答案】C【考点】弹力【解析】【解答】甲图中弹簧即受手的拉力，又受到墙的拉力，各 为 4 N,弹簧伸长了 5 c m,弹簧处于平衡状态；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了 5 c m,则每个人的拉力F 分别为4N、4N,与甲图相同，C 符合题意，ABD不符合题意。故答案为：Co【分析】当弹簧仰长时，弹簧两侧受到的拉力大小相等。6.如图是人们采用撞击锤柄下端的方法使松动的锤头紧紧套在锤柄上的情景，这主要是利用了下列哪一个物体有惯性（）A.凳子 B.手 C.锤柄 D.锤头【答案】D【考点】惯性及其现象【解析】【解答】当锤柄下端撞击到凳子的时候，锤柄受到阻力立即停止运动，但是锤头因为具有惯性，不会马上停止，会继续向下运动，从而使锤头紧紧套在锤柄上。且锤头的质量一般较大，惯性也就越大，因此很容易利用这种方法套紧锤头。故答案为：D。【分析】利用锤头的惯性，可以使锤头套紧在锤柄上。7.下列生活中的现象均与气压有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的是（）【答案】C【考点】大气压的综合应用【解析】【解答】吸饮料、拔火罐、吸盘吸在墙上这三项都是利用了大气压来完成的，而高压锅是根据气压越高沸点越高来工作的。故答案为：C。【分析】吸饮料、拔火罐、吸盘挂钩都利用了大气压的作用；高压锅中的气压大于大气压。8.如图所示，一根质地均匀的木杆可绕0 点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F,使木杆从OA位置匀速转到0 B 位置的过程中，力 F 的大小将（）A.先变大，后变小 B.先变小，后变大 C.一直是变大的 D.一直是变小的【答案】A【考点】杠杆的动态平衡分析【解析】【解答】杠杆转动过程中克服自身重力做功，质地均匀的木杆其重力的作用点在木杆的中点，方向始终竖直向下。当木杆由0 A 位置转动到水平位置的过程中，木杆重力不变，其力臂变大，力 F 的力臂不变，由杠杆的平衡条件可知，力 F 变大；当杠杆从水平位置转动到0 B 位置，木杆重力不变，其力臂变小,力 F 的力臂不变，由杠杆的平衡条件可知，力 F 变小。故力F 先变大后变小。A 符合题意；BCD不符合题-i*r*T后、O故答案为：Ao【分析】当阻力和动力臂一定时，阻力臂变大，动力变大；阻力臂变小，动力变小。9.在新冠肺炎疫情防控中，涉及到很多物理知识。下列说法正确的是（）A.医务人员所戴的护目镜上经常出现水雾是汽化现象B.我们很远能闻到消毒液的气味是因为分子在做热运动C.用酒精擦拭皮肤感到凉爽是因为酒精蒸发放热D.用冰块给发热病人降温是因为冰块的内能为零【答案】B【考点】影响蒸发快慢的因素，分子热运动【解析】【解答】A.医务人员所戴的护目镜上经常出现水雾是人呼出的水蒸气液化形成的，是液化现象，A 不符合题意；B.我们很远能闻到消毒液的气味是因为消毒液扩散到很远的空气中，扩散现象表明分子在做热运动，B 符合题意；C.用酒精擦拭皮肤感到凉爽是因为酒精蒸发吸收皮肤的热量，皮肤失去热量，温度降低，感觉到凉爽，C不符合题意；D.用冰块给发热病人降温是因为冰块的温度低，能吸收人体的热量，使人体温降低；一切物体都有内能，冰的内能不为零，D 不符合题意。故答案为：Bo【分析】闻到气味，说明分子在不停的无规则运动；液体蒸发时吸收热量；一切物体都有内能。10.如图所示，当开关S 闭合时，小灯泡L 不亮，小明同学利用电压表进行电路故障检测，测量结果如表所示。假设导线连接良好，电路只有一处故障。则电路中的故障是（）测试点a bb、cc、d电压表示数 有示数 有示数 无示数A.开关S 断路 B.小灯泡L 断路 C.滑动变阻器R 短路 D.滑动变阻器R 断路【答案】B【考点】电路故障的判断【解析】【解答】当开关S 闭合时，小灯泡L 不亮，be之间有示数，而灯不亮，说明与电压表并联的灯出现了断路，ab之间有示数，cd之间无示数也验证了这一观点。故答案为：B。【分析】利用电压表检测电路故障时，电压表无示数，电压表之外断路，电压表有示数时，所测量位置断路。11.如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S,当滑片P从变阻器的a点向b点移动的过程中，下列关于电流表A和电压表V示数变化的说法正确的是（）A.电流表A示数变小，电压表V示数变大B.电流表A示数变小，电压表V示数不变C.电流表A示数变大，电压表V示数变小D.电流表A示数变大，电压表V示数不变【答案】B【考点】电路的动态分析【解析】【解答】电流从电源正极出发，经过电流表后分成两条支路，一条经过电阻R2，一条经过滑动变阻器，之后回到电源负极。因此电阻R2和滑动变阻器并联，电流表测量干路总电流。当滑片P从a点向b点移动的过程中，电阻变大，电压不变，滑动变阻器所在支路电流变小，通过定值电阻的电流不变，因此电流表示数变小。最后再看电压表，连接在电源两端，测量电源电压，因此保持不变。故答案为：Bo【分析】在并联电路中，支路的电阻改变，干路电流变化；电源电压不变。12.如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器的滑片移至最大阻值处，闭合开关，电流表示数为0.1 A,小灯泡的功率为0.3W。移动滑片，使滑动变阻器最大阻值的-接入电路，电流表示数为0.2 A,小灯泡恰好3正常发光，且小灯泡消耗的功率为1 W,下列计算结果错误的是（）A.电源电压为9VB.小灯泡正常发光时电阻为25QC.滑动变阻器的最大阻值为60Q D.小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率为4W【答案】D【考点】欧姆定律及其应用，电功率的计算【解析】【解答】A C.如图灯泡与滑动变阻器串联，设电源电压为U,滑动变阻器最大阻值R,则有U=O A X R+鬻1 1WU=0.2A X 彳 R+_ _.3 0.2A联立解得R=60QU=9VA C 正确，不符合题意；B.小灯泡正常发光时电阻为 治=q=#=25口B 正确，不符合题意；D.小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率为P=/2 x；R=（0.2A）2 x：x60Q =0.8WD 错误，符合题意。故答案为：D。【分析】根据电流和电阻的乘积计算电压，结合串联电路电压规律计算总电压；根据电功率和电流，可以计算用电器电阻大小；根据电流和电阻可以计算电功率大小。第n卷（非选择题，共80分）物 理（共46分）二、填空题：本题共6小题，每空1分，共14分。13.如图所示，三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上，三 条 反 射 光 线 （选填“会 或“不会”）平行射出，这种反射（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。【答案】不会；遵循【考点】镜面反射与漫反射【解析】【解答】三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上，不会平行射出，因为入射角不同，反射角也不同，只有三条互相平行的光线入射到平面镜上才会平行射出。这种反射是漫反射，也遵循光的反射规律。【分析】接触面的粗糙程度不同，会反射漫反射；漫反射也遵循光的反射规律。1 4 .如图是小聪同学利用水。弹簧测力计和金属块测量某液体密度的情景。根据图中信息可知，金属块的重力是 N,金属块在水中受到的浮力是 N,所 测 液 体 的 密 度 是 k g/m3。（取【答案】4.8；2；1.2 X 1 03【考点】密度公式及其应用，浮力大小的计算【解析】【解答】根据图中信息可知，金属块的重力是即为弹簧测力计的示数，分度值为0.2 N,故读数为4.8 N o金属块在水中受到的浮力是 J=G-F=4.8 N-2.8 N=2 N故金属块在水中受到的浮力是2N。根据排开液体的体积相同，则排开水的体积为 匕=全=五 六 =2 xlOF声 pg i Xl O/n P x l O N/k g故所测液体的密度是P产 生=,c 31c=%篝一=1.2 x 1 03k g/m3产 发 V 空 IxlO/nxlON/lqg 2XlO*ni3X10N/cg%，故液体的密度为1.2 x 1 03k g/m3 o【分析】根据测力计拉动物体时的示数测量物体重力；根据物体的重力和浸入液体中测力计示数差计算浮力；利用浮力和液体密度计算排开液体的体积，结合浮力和排开液体的体积计算液体密度。1 5 .如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触带电验电器的金属球时，发现验电器金属箔片的张角变大，则验电器原来带 电；在金属箔张角变大的瞬间，验 电 器 金 属 杆 里 的 电 流 方 向 是 从。金属球玻璃棒金属杆金属箔.【答案】正：金属球到金属箔片【考点】验电器的原理及使用，电流的方向【解析】【解答】用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，去接触带电验电器的金属球时，验电器金属箔片的张角变大，说明金属箔之间的斥力变大，由于同种电荷互相排斥，则验电器原来带正电。物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流方向，在金属箔张角变大的瞬间，验电器金属杆里的电子从金属箔移动到金属球，验电器金属杆里的电流方向与电子运动的方向相反，故验电器金属杆里的电流方向是从金属球到金属箔片。【分析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；电流的方向和电子的定向移动方向相反。1 6.我们在家收看电视节目，电视机接收到的图像信号和声音信号是利用电磁波以 m/s的速度传递来的。电 视 机 消 耗 的 电 能 属 于 (选填“一次”或“二次”)能 源。【答案】3 x 1 0 8；二次【考点】能源及其分类，波速、波长和频率的关系【解析H解答】电视机接收到的图像信号和声音信号是利用电磁波以3 x l 0 8 m/s的速度传递来的，电磁波可以做真空中传播。电视机消耗的电能是消耗一次能源得到的，属于二次能源。【分析】电磁波的速度是3 x l()8 m/s；电能属于二次能源。1 7.如图是四冲程汽油机的某个冲程，由图可看出它正处于 冲程，该冲程将机械能转化为能，若该汽油机飞轮的转速是6 0 r/s,则汽油机每秒钟对外做功 次。【答案】压缩；内；3 0【考点】内燃机的四个冲程【解析】【解答】如图，进气门、排气门都关闭，活塞向上运动，它正处于压缩冲程。此过程中活塞压缩气缸内的气体，对气体做功，使气体内能增加，将机械能转化为内能。若该汽油机飞轮的转速是6 0 r/s,飞轮转2圈做一次功，则汽油机每秒钟对外做功3 0次。【分析】汽油机的气门关闭，活塞上行，是压缩冲程，此时将机械能转化为内能；汽油机飞轮转数是做功数的2倍。1 8.小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表:断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断【答案】正负接线柱反接；改接小量程【考点】电流的测量及电流表的使用，电流表的连接【解析】【解答】连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，说明电流表中的电流方向反了，原因是电流表正负接线柱反接。纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，指针偏过角度过小，说明电路中电流过小，接下来的操作是：断开开关，改接小量程继续进行实验。【分析】电流表的正负接线柱接反，指针会反转；电流较小时，应改用小量程测量电流。三、作图、实验与探究题：本题共4个小题，共18分。19.用笔画线表示导线，将图中的开关、电灯正确接入家庭电路中。火 线-零 线-A I【考点】家庭电路的连接【解析】【解答】开关控制灯泡时，火线首先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡螺旋套，如图所示：【分析】灯泡的开关接在火线和灯泡顶端间，灯泡侧壁接零线。20.学习了影响液体蒸发快慢的因素后，王丽同学猜想：液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验，验证王丽的猜想是否正确。(1)实验时，应控制液体上方空气流动的快慢。液体的温度和液体 都相同；(2)实验室已提供了用规格相同的容器分别装有酒精和水的甲、乙，丙、丁 4个样品，如图所示。按实验甲 乙 丙 丁(3)若一个同学正确选好两个样品后，将一个放在温暧的室内，另一个放在寒冷无风的室外，经过相同时间后讲行对比研究。这个同学设计的方案存在的问题是没控制 相同。该同学发现问题后及时纠正错误并进行了正确实验操作，经过相同时间后，样品的情况如图所示。据此，你认为王丽的猜想是(选填“正确”或 不正确”)的。水酒精【答案】(1)与空气接触的表面积(2)乙、丙(3)温度：正确【考点】影响蒸发快慢的因素【解析】【解答】(1)影响液体蒸发快慢的因素与温度、与空气流速有关和与空气接触的表面积有关，已经控制了温度和空气流速，故还需要控制与空气接触的表面积相同。(2)有液体种类不同，故液体的体积需要相同，且体积大的蒸发明显，故答案为：择乙丙两组样品。(3)将一个放在温暖的室内，另一个放在寒冷无风的室外，温度是变化的，故没有控制温度相同；酒精蒸发得快，故液体蒸发快慢还与液体的种类有关，故王丽是正确的。【分析】(1)探究液体蒸发快慢和液体种类的关系，要保持温度、液体表面积和空气流速相同；(2)探究蒸发快慢和液体种类关系，选择液体不同，液体的体积、表面积相同；(3)探究蒸发快慢与种类关系时，要保持温度相同。2 1.学习了电磁感应现象后，小雨同学还想进一步探究感应电流的大小与哪些因素有关。他使用的装置如图所示：铁 块E、F上绕有导线并与开关，滑动变阻器、电源、灯泡组成电路。线框a b e d与灵敏电流计G相连。(线框a b e d在铁块E、F上方，实验过程中线框不扭转)小雨做出了如下猜想：A.感应电流的大小与磁场的强弱有关B.感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关。（设计与进行实验）进行多次实验，每次实验（1）小雨探究猜想A的设计思路如下：改变电磁铁的 保持线框沿竖直向下穿过电磁铁磁场的速度相等，观察并记录每次实验中灵敏电流计G指针偏转的格数：（2）要探究猜想B,实验时应保持电磁铁 不变，改变线框切割磁感线的速度进行多次实验，分别记下每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数。实验数据记录如右表所示；实验次数 切割磁感线的速度 电流计指针偏转格数1慢速1.5格2中速2.5格3快速4格（3）（分析论证）分析表格数据可得出的结论是：其他条件都相同时，闭合电路中产生的感应电流越大；（4）（交流评估）实验中用电磁铁代替永磁体的好处是：；（5）按照小雨的设计思路探究猜想A,实验时在操作上存在的困难是：。【答案】（1）电流大小（2）磁场的强弱（3）导体切割磁感线的速度越快（4）电磁铁可以改变磁性强弱（5）很难保证每次线框沿竖直向下穿过电磁铁磁场的速度相等【考点】产生感应电流的条件【解析】【解答】（1）探究猜想A感应电流的大小与磁场的强弱有关，就要保持线框沿竖直向下穿过电磁铁磁场的速度相等，改变磁场的强弱，即改变电磁铁的电流大小，电流越大，磁场越强，观察并记录每次实验中灵敏电流计G指针偏转的格数。（2）要探究猜想B感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关，实验时应保持电磁铁的磁场的强弱不变,改变线框切割磁感线的速度进行多次实验，分别记下每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数。（3）分析表格数据，导体切割磁感线的速度越快，电流表指针偏转格数越多，可得出的结论是：其他条件都相同时，导体切割磁感线的速度越快，闭合电路中产生的感应电流越大。（4）实验中用电磁铁代替永磁体的好处是：电磁铁可以改变磁性强弱，永磁体不能改变磁性强弱。（5）按照小雨的设计思路探究猜想A,实验时在操作上存在的困难是：很难保证每次线框沿竖直向下穿过电磁铁磁场的速度相等。【分析】（1）电磁铁中电流大小改变，磁性的强弱不同；电磁感应中，产生电流的大小不同；（2）探究电磁感应中，电流大小和导体运动速度的关系时，要保持磁场强弱相同；（3）其他条件都相同时，导体切割磁感线的速度越快，闭合电路中产生的感应电流越大；（4）电磁铁比永磁体更方便实验，是可以改变磁性强弱；（5）实验中，保持物体的运动速度相同，不容易进行。2 2.在综合实践活动中，物理兴趣小组的同学们用大豆、花生等食材制作了美味豆浆。为测量豆浆的密度，他们从实验室借来相关实验器材进行了如下实验设计和实验操作。（1）将天平放在水平桌面上，指针静止时如图所示。要使天平水平平衡：首先将游码移到标尺左端的处，再向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直到指针指在 为止；（2）兴趣小组的同学们分别设计的实验方案如下：方案一：1 .用天平测出空烧杯的质量m i ；2 .在烧杯中倒入适量的被测豆浆，测出它们的总质量m；3 .将烧杯中的豆浆倒入量筒中，读出豆浆的体积V；4 .利用密度公式计算出豆浆的密度。方案二：1 .在烧杯中倒入适量的被测豆浆，测出它们的总质量m；2 .将烧杯中的部分豆浆倒入量筒中，读出豆浆的体积V；3 .测出烧杯和杯中剩余豆浆的质量由工；4 .利用密度公式计算出豆浆的密度。方案三：1 .在量筒中倒入适量的被测豆浆，读出豆浆的体积V；2 .用 天 平 测 出 空 烧 杯 的 质 量；3 .将量筒中的豆浆倒入烧杯，测出总质量m；4 .利用密度公式计算出豆浆的密度。分析以上三种方案，请写出你认为合理设计方案中豆浆的密度表达式p豆或=:你再任选其中一个不合理的设计方案，并分析不合理设计方案的原因：如方案,是由于在测量豆浆的 时会产生较大的误差，使得计算出的豆浆密度值偏 o【答案】（1）零刻线；右；分度盘的中线（2）号1；一；体积；大【考点】密度公式及其应用，液体密度的测量【解析】【解答】（1）天平在使用前应先调节横梁平衡，首先将游码移到标尺左端的零刻线处，再调节平衡螺母，直至指针指在分度盘的中线为止。由图可知，此时游码没有移到标尺左端的零刻线，且指针偏向分度盘的左端，更说明左侧质量偏大，因此应先将游码移到标尺左端的零刻线处，在将平衡螺母向右移动，直到指针指在分度盘的中线为止。（3）方案二先测烧杯和的豆浆总质量m,再将豆浆倒入量筒测出体积V,最后测出剩余豆浆和烧杯的质量im,此时倒入量筒中豆浆的质量是:m-mi；故豆浆的密度为p 豆 来=甲。方案中避免了由于烧杯壁粘豆浆带来的实验误差，设计方案合理。方案一在将豆浆倒入量筒中时，烧杯壁粘豆浆，导致豆浆不能全部倒入量筒，测得的体积V 偏小，质量测量准确，由 p=计算出的豆浆密度值偏大。故该方案不合理。【分析】（I）调节天平平衡时，游码先归零，再将平衡螺母向偏高的一侧调节；（2）利用天平测量质量，量筒测量体积，利用质量和体积的比值计算密度；测量中体积偏大，密度的偏小；反之密度偏大。四、计算题：本题包括2个小题，共14分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的运算步骤，只写出最后答案的不得分。23.如图所示，工人师傅用150N的拉力，使重为1000N的物体以0.2m/s的速度在地面上沿水平方向做匀速直线运动，已知物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的0.2倍。不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦。求：（2）动滑轮的重：（3）若物重增大到2000N,则滑轮组的机械效率是多少？【答案】（1）解：该滑轮组动滑轮上有两段绳子承载，整个过程克服摩擦力做功。绳端移动的速度v2=nvx=2 x 0.2m/s=0.4m/s拉力做功的功率P=Fv=150N x 0.4m/s=60W答：工人师傅拉力的功率为60Wr+G q(2)解：根据 F=-，动滑轮重力为 G=n F-f=n F-0.2 G=2 x 1 5 0 N-0.2 x l 0 0 0 N=1 0 0 Nn答：动滑轮重力为1 0 0 N；(3)解：若物重增大到2 0 0 0 N,则此时物体与地面之间的摩擦力f2=0,2 G2=0,2 X 2 0 0 0 N=4 0 0 N绳端拉力 弓=；(G亭+/2)=z x (1 0 0 N+4 0 0 N)=2 5 0 N滑轮组的机械效率n=主-=上*=0.8 =8 0%1 nF2 2X2S0N答：滑轮组的机械效率为8 0%。【考点】功率计算公式的应用，机械效率的计算，滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】(1)滑轮组绳子拉力的速度是物体移动速度的n倍关系；根据力和速度的乘积可以计算功率的大小；(2)根据动滑轮上的拉力和动滑轮的重力，结合绳子股数，可以计算绳子上的拉力；结合拉力可以计算动滑轮重力；(3)根据物体的重力可以计算摩擦力；结合动滑轮重力计算绳子拉力大小；利用对物体的力和总的拉力的比值计算滑轮组的机械效率。2 4.康康家里有一台电火锅，部分技术参数如下表，图甲是其内部电路的工作原理简图，孔、年均为阻值不变的加热电阻，通过开关S、SQ S 2的通断可实现三个挡位功能的切换，其中%是能分别与a、b两掷点相连的单刀双掷开关.额定电压低温档保温档(1)电火锅正常工作时，锅内水温随时间变化的图象如图所示。若用高温挡把质量为4 k g、初温为5 0 C的水加热到6 0,求此过程中水吸收的热量和电火锅的热效率；（2）若改用低温挡给（1）问中的水加热，请比较使用高温挡还是低温挡更节能；（3）求电火锅正常工作时保温挡的电功率。【答案】（1）解：水吸收的热量Q=cm t-to；=4.2xlO3J/kg-U x4kgx f60t?-50 C；=1.68xl05由图可知，用高温档将水从5 0 的 水 加 热 到 6 0 所 需 要 的 时 间 t i=3 m i n=1 8 0 s,这个过程消耗的电能Wi=Pst1=1100Wxl80s=1.98xl0s）电 火 锅 的 热 效 率 =鱼=寰 噜 =0.848=84.8%1 Wx 1.98X10 刃答：水吸收的热量为1.68X105；电火锅的热效率为84.8%；（2）解：由图可知改用低温挡给（1）问中的水从5 0 的水加热到6 0 所需要的时间t 2=5 m i n=3 0 0 s,这个过程消耗的电能 W2=P,-t2=880W x 300s=2.64xl05上 收，所以使用高温档更节能。答：高温挡更节能；（3）解：分析电路，当闭合开关S、S i ,开 关 S 2 接 b,电路中只有Ri 接入电路，电路处于低温档，则流过Ri 的电流o =黑 =4AR,的电阻&=%号=55。当 闭 合 开 关 s、Si、S2接 b,电 路 中 R i、R2并联接入电路，电路处于高温档，此时电路总电流,PV 1100W c./_=-=5A-V 220V流过R2的电流I2=/午一/=5A 4A=1AR2 的电阻 R2=1-2=220n1A当 闭 合 开 关 S、S2接 a 时，电 路 中 R|、R2串联接入电路，电路处于保温档，此时电路总电阻R x=R+7?2 =550+220/2=2751电路保温功率P牛=t=然 ；=176WQ 275 Q答：电火锅正常工作时保温挡的电功率为176W【考点】热量的计算，电阻的串联，欧姆定律及其应用，电功的计算，电功率的计算【解析】【分析】（1）根据水的比热容、质量和温度差的乘积，计算吸收的热量；根据电功率和时间的乘积计算消耗的电能，利用吸收的热量和电能的比值计算热效率；（2）根据电功率和时间的乘积计算电能，根据电能的多少，分析是否节能；（3）利用电功率和电压的比值计算电流；根据电压和电功率计算电阻：利用并联电路电流规律计算支路电流，结合电压和电流计算支路电阻：串联电路中总电阻等于各用电器电阻之和：利用电压和电阻，可以计算电功率的大小。