2021年山东省临沂市蒙阴县中考化学二模试卷（附答案详解）.pdf

2021年山东省临沂市蒙阴县中考化学二模试卷一、单 选 题（本大题共1 8 小题，共 36.0 分）1.（2 0 2 0 山东省济宁市期中考试）日常生活中的下列变化,与其他三种变化有着本质区别的是（）A.衣服晾干 B.食物霉变 C.电灯发光 D.轮胎爆裂2.（2 0 2 0 山东省聊城市 期中考试）下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A.液氮、冰水、石灰水 B.水、食醋、盐水C.氧气、高锌酸钾、空气 D.铁、氧化铁、氯化钠3.（2 0 2 0 山东省聊城市 期中考试）下列基本实验操作正确的是（）4.（2 0 2 1.广东省茂名市月考试卷）化学与生活密切相关，下列说法不正确的是（）A.缺锌会引起甲状腺肿大，服用葡萄糖酸锌口服液能补锌B.用肥皂水检验硬水和软水，硬水泡沫少，软水泡沫多C.鉴别硫酸锭和氯化钾化肥，分别取少量，加熟石灰粉末研磨，闻气味D.如果遇到火灾，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域5.（2 0 2。山东省东营市.月考试卷）下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.氢氧化钠溶液 D.过氧化氢溶液6.（2 0 2 0 山东省德州市模拟题）严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是（）A.制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B.加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出C.点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸D.用胶头滴管吸取液体药品时，先将滴管伸入液体，后挤压橡胶胶帽7.（2 0 2 0 山东省泰安市 期末考试）根据如图提供的信息，下列说法不正确的是（）A.钠的相对原子质量是2 2.9 9 gB.在化学反应中，钠原子易失去电子形成Na+C.钠属于金属元素D.钠的核电荷数为1 18.（2 0 2 0.山东省聊城市 期中考试）分析推理是化学学习中最常用的思维方法,下列说法正确的是（）A.元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的粒子一定是同种元素B.氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物C.溶液具有均一性和稳定性，均一、稳定的液体一定是溶液D.单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质不一定是单质9.（2 0 2 0 山东省泰安市 期中考试）关于下列几种化学符号的说法正确的是（）N 叫 M g 2+C u S（?4 热 F e。A.能表示1 个原子的是B.中的数字“3”表示氨气中有3 个氢原子C.能表示1 个分子的是D.中的数字“2”都表示离子所带电荷数1 0.（2 0 2 1.山东省临沂市.模拟题）应对气候变化、实现碳中和刻不容缓。我国正建设生态文明，基本形成节能源资源和保护生态环境的“产业结构、增长方式、消费模式”。下列行为不利于“生态文明”建设的是（）A.设计绿色化工工艺，提高原子利用率B.推 广“低碳经济”，减少温室气体的排放C.开发可再生能源，合理使用化石燃料，提高能源利用率D.推进小煤矿、小火力电站的兴建，促进地方经济的快速发展第2页，共28页1 1.（2 0 2 1.山东省枣庄市.期末考试）民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草鸟含有少量有毒物质乌头碱（化学式为化学式为C 3 4H 47 NO 1 1）,药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法正确的是（）A.乌头碱分子由四种元素组成B.乌头碱分子中C、H元素的质量比为3 4：47C.乌头碱在空气中充分燃烧只生成C O 2 和H?0D.每个乌头碱分子由9 3 个原子构成1 2.（2 0 2 0 全国模拟题）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙内T反应前质量/g2 0m86反应后质量/g4待测2 82对该反应，下列描述正确的是（）A.“待测”数值一定为2 g B.该反应中反应物只有甲和丁C.乙一定是该反应的催化剂 D.反应中甲和丙的质量比为1：71 3.（2 0 2 1.山东省临沂市.模拟题）a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）A.tJC 时 a 物质的溶解度大于b 物质的溶解度B.a、c 两种物质的饱和溶液降温均能析出晶体C.将1 2。（：的 a、b、c 三种物质的饱和溶液降温到t J C,所得溶液溶质质量分数的关系为b a =cD.t2 C 时，等质量a 和 c 溶于水恰好形成饱和溶液，则所需水的质量为：a 7二、填 空 题（本大题共8 小题，共 29.0分）19.（2021山东省聊城市 模拟题）化学在促进社会发展，提高人类生活质量方面发挥着不可替代的作用。（1）中国有过年吃饺子的习俗。制作饺子的原料有小麦粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等。其中，小麦粉中富含的基本营养素是 0（2）材料在生产、生活中应用广泛 下列物品中，由 有 机 合 成 材 料 制 成 的 是（填字母序号）。a.纯棉帽子c.碳纳米管b.塑料油桶我国自主研制的大飞机C919机身使用了铝锂合金材料。下列不属于铝锂合金性a.硬度高b.密度大c.抗腐蚀(3)中国嫦娥四号月球探测器首次证实构成月幔的主要物质之一是FezSiO4.已知Fe2Si()4中硅元素的化合价为+4，则 其 中 铁 元 素 的 化 合 价 为。20.(2021 山东省临沂市模拟题)在厨房中，既能制作美食又可从中体验乐趣，同时也蕴含着许多的化学知识。(1)厨房中有食盐、食醋、小苏打、加铁酱油等物质。其中焙制糕点所用发酵粉的主要成分是(写化学式)；加铁酱油中的“铁”指 (填“单质”、“原子”或“元素”)。(2)炒菜时，油锅着火，盖上锅盖即可灭火，其原理是。(3)放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与 发生化学反应所致。下列措施能防止铁制品锈蚀的是 (填标号)。A.涂油、喷漆B.镀耐腐蚀的铭层C.用盐水清洗D.久置于酸性环境21.(2021山东省临沂市 模拟题)坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。第 6 页，共 28页（1）“山更绿”离不开绿色植物。植物光合作用需要吸收空气中的水和 （填化学式），可有效减缓温室效应。酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的 （填化学式）进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。（2）“水更清”就得保护好水资源。“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高，导致藻类大量繁殖，鱼类等死亡。这里的营养元素主要指 （填元素符号，写出一种即可）。（3）“空气更清新”需要监测防治大气污染。目前未计入空气污染指数监测项目的有（填字母）。A.一氧化碳B.二氧化氮C.可吸入颗粒物D.二氧化碳22.（20 21山东省临沂市模拟题）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。根据相关图示，回答下列问题。（1）澳属于 （填“金属”或“非金属”）元素；（2）澳元素的化学性质与图乙中（填序号）元素的相似;（3）澳元素与图乙中B元素，形成化合物的化学式为（4）图乙中具有稳定结构的是 （填序号）。23.（20 19山东省济南市模拟题）生活在盐碱湖附近的人们 习 惯“夏天晒盐（N aC l）、冬天捞碱（N a2c o 3）”。N a2c。3和N aC l两物质的溶解度曲线如图所示,据图回答下列问题：t J C时，将15 g的N a2c：。3加 入10 0 g水中可得到（填“饱和溶液”“不饱和溶液”之一）。溶解度Yg10NaOh 温度用t 2时，等质量的N a2c。3和N aC l两种物质的饱和溶液分别降温到t J C,析出晶体后，此时得到 的溶液质量较大。8 80 0 88.这8点燃 检 验“夏天晒盐”所得的N aC l 样 品 中 是 否 混 有 碳 酸 钠 杂 质 的 方 法 是(请从稀盐酸、N a O H 溶液、C aC k 溶液中选择一种试剂，并简述操作、现象及结论)2 4.(2 0 2 1 山东省临沂市模拟题)“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示回答下列问题。破悚干做脏干O 区原产(1)反应前后共有 种化合物：(2)化学反应前后发生改变的粒子是 (填分子、原子或离子)；(3)该反应的化学方程式为 o2 5.(2 0 2 1 山东省临沂市模拟题)酸、碱、盐在工农业生产、生活中应用广泛。请回答相关问题：(1)盐酸和硫酸都是重要的酸，它们具有相似化学性质的原因是在水溶液中都能解离 出 酸 根 离 子 和 (填写符号)；它们在工业上常用于金属除锈，请写出用盐酸除去铁锈的化学方程式。(2)小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，在医疗上也是治疗胃酸过多症的一种药剂，请写出该反应的化学方程式。(3)现有B a(N O 3)2 溶液、稀硫酸、N a 2 c O 3 溶液、KOH溶液和C u S C 4 溶液。请从下列选项中，选择能够与上述物质发生复分解反应、并 有 气 体 生 成 的 物 质 (填序号)。A.稀盐酸B.烧碱溶液C.硝酸钾溶液2 6.(2 0 2 1 山东省临沂市 模拟题)2 0 2 2 年第2 4 届冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行。如图所示，“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应，其中A、B、C、D分别是H C 1、C u O、小、C u S()4 中的一种。(1)物质A的化学式。(2)写出B与C发生反应的化学方程式 N a O H 与D发生的反应属于反应(填写基本类型)。第8页，共28页三、推 断 题（本大题共1小题，共6.0分）27.（2017上海市市辖区模拟题）现有一包白色粉末，已知它们可能由Na2s。4、NaCLNa2cO3、CUSO4中的一种或几种组成，某学生的实验过程记录如下：试回答：白色沉淀A的 化 学 式 为,无色气体D的 化 学 式 为.写出生成白色沉淀A的 化 学 方 程 式.由上述实验记录推断：原 固 体 一 定 含 有,一定不含有无色溶液B中 含 有 的 溶 质 是.四、探 究 题（本大题共1小题，共7.0分）28.（2021.山东省临沂市.模拟题）根据实验装置图回答问题。比 肝 七 AA B C DE（1）写出图中标号仪器的名称：a。（2）请写出一套利用以上装置制取氢气的发生装置和收集装置（填字母）。（3）实验室制取CO2的化学方程式为 o（4）已知SO?能溶于水，密度比空气大，收集SO?应选用的装置是 （填字母）。五、计 算 题（本大题共3小题，共22.0分）29.（2015 江西省吉安市 单元测试）2012年1月，广西龙江河发生了镉浓度超标事件.根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究.查阅资料：镉（Cd）是一种银白色金属，在化合物中通常表现为+2价水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在 氯化镉能溶于水【设计并进行实验】实验步骤实验现象实验结论取适量镉、铜、银于试管中，加入足量稀硫酸镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生取适量铜于试管中，加入少量硝酸银溶液-;铜的活动性大于银【实验结论】镉、铜、银活动性顺序：;【回答问题】(1)实 验 之 前 都 要 用 砂 纸 打 磨 金 属 片 的 目 的 是;(2)写出铜与硝酸银反应的化学方程式 ；(3)小芳认为只要选用三种药品进行实验就能得出上述三种金属的活动性大小，这三种药品可以是 .30.(2021山东省临沂市模拟题)莽草酸(C7H10O5)是从八角中提取的一种化合物，是合成治疗新冠肺炎的药物“奥司他韦”的原料。计算：(1)莽草酸的相对分子质量是。(2)莽草酸中氧元素的质量分数为。(结果精确到0.1%)31.(2021 全国 期末考试)今年“五一”假期，小丽随爸爸到乡下省亲，期间看到许多漂亮的大理石。于是她带了一些回来，想去学校实验室测定这些大理石中CaCO3的含量。她称取了 20克大理石样品置于烧杯中，然后将250g稀盐酸分成五等份，依次加入烧杯充分反应，记录有关实验数据如下表所示(大理石中其他成分均不溶于水，也不参与化学反应)。加入次数一二三四五加入稀盐酸的质量/g5050505050烧杯中剩余固体的质量/g151055m试求：(l)m 的值应为；(2)实验中大理石样品所含CaCC3的质量分数？(3)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数？第 10页，共 28页答案和解析1.【答案】B【知识点】化学变化和物理变化的判别【解析】解：A、衣服晾干的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.B、食物霉变的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化.C、电灯发光的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化.D、轮胎爆炸的过程中只是轮胎的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.故 B 中的变化与其他三种变化有着本质区别.故选B.化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断.解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.2.【答案】A【知识点】单质、化合物及其差别、纯净物、混合物及其差别、氧化物概念及判断【解析】解：A、液氮属于单质、冰水属于氧化物、石灰水属于混合物，故 A 正确；B、水属于单质、食醋属于混合物、盐水属于混合物，故 B 错；C、氧气属于单质、高镭酸钾属于化合物、空气属于混合物，故 C 错；D、铁属于单质、氧化铁属于氧化物、氯化钠属于化合物，故 D 错。故选：Ao物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。3.【答案】C【知识点】固体药品的存放和取用、其他常用仪器、液体药品的存放和取用、过滤方法及应用【解析】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误.B、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误.C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确.D、点燃镁条时，应用用烟钳夹持，图中所示操作错误。故选：CA、过滤液体时，注 意“一贴、二低、三靠”的原则。B、根据固体药品的取用方法进行分析判断.C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。D、根据常见的夹持仪器，进行分析判断。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.4.【答案】A【知识点】人体所含元素及其作用、灭火的原理与方法、镀态氮肥的检验、硬水与软水及其鉴别【解析】解：A、碘是甲状腺素的主要组成元素，缺碘会引起甲状腺肿大，故错误；B、通常区别硬水与软水用肥皂水：向水中分别滴入肥皂水，泡沫丰富的为软水，泡沫很少的为硬水，故正确；C、硫酸镂属于钱态氮肥，加熟石灰粉末研磨，会产生有刺激性气味的气体，氯化钾则没有，故正确；D、着火时会产生大量有毒气体，并在高处，所以室内着火被困时，立即用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口，故正确。故选：A。A、根据化学元素与人体健康的关系进行分析解答；B、根据硬水与软水的鉴别方法来分析；C、锭态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断；D、根据室内着火的处理方法进行判断。第12页，共28页本题体现了化学与生产、生活的密切关系，难度不大。5.【答案】C【知识点】物质的性质和变化规律的探究【解析】解：A、浓硫酸具有吸水性，质量增加，但是不发生化学变化，故错误。B、浓盐酸具有挥发性，质量减小，故错误。C、氢氧化钠易与二氧化碳反应生成碳酸钠和水而使溶液质量增加，故正确。D、过氧化氢分解生成水和氧气，氧气扩散到空气中，导致溶液质量减少，故错误。故选：C o根据物质的性质进行分析，此题有两个条件，一是发生化学变化，二是质量增加。本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行。6.【答案】C【知识点】氧气的制取、气密性检查、液体药品的存放和取用、氢气的制取与检验【解析】解：A、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置的气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故选项说法错误。B、加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项说法错误。C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸，故选项说法正确。D、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，故选项说法错误。故选：C oA、根据实验室制取气体的实验步骤、注意事项进行分析判断。B、根据加热固体制取气体的实验步骤，进行分析判断。C、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。7.【答案】A【知识点】元素周期表的应用、核外电子排布及原子结构示意图【解析】解：A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为22.99,相对原子质量单位是“1”，不 是“克”，故选项说法错误。B、钠最外层电子数是1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，形成N a+,故选项说法正确。C、钠 带“专”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。D、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，圆圈内的数字是1 1,该元素原子核内有11个质子，即钠的核电荷数为“，故选项说法正确。故选：AoA、根据图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。B、若最外层电子数2 4,在化学反应中易得电子，若最外层电子数 4,在化学反应中易失去电子。C、金属元素名称一般有“专”字旁，进行分析判断。D、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，进行分析判断。本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。8.【答案】D【知识点】单质、化合物及其差别、元素的概念和分类、溶液的概念、组成及其特点、氧化物概念及判断【解析】解：A、具有相同质子数的粒子不一定是原子，可能是离子、分子，所以不一定是同种元素，例如水分子和筑原子质子数都是1 0,故 A 错；B、氧化物必须由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，含氧元素的化合物不一定是由两种元素组成，所以不一定属于氧化物，故 B 错；C、均一、稳定的液体不一定是溶液，例如蒸偏水，故 C 错；D、单质是指由一种元素组成的纯净物，由同种元素组成的物质不一定是纯净物，所以不一定是单质，故 D 正确。故选：D。A、具有相同质子数的粒子不一定是原子；B、根据氧化物的特点考虑；第14页，共28页C、根据溶液的特点回答本题；D、根据单质的定义回答本题。解答本题关键是熟悉氧化物、溶液、单质的定义。9.【答案】A【知识点】化学符号及其周围数字的意义【解析】解：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，N?、Fe分别表示1个氮分子、1个铁原子，故选项说法正确。B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，中的数字“3”表 示 1个氨分子中有3 个氢原子，故选项说法错误。C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则N%可表示1个氨分子，CuS04 音0不能表示1个分子，故选项说法错误。D、由标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Mg2+、C u S&数字“2”分别表示一个镁离子带有两个单位的正电荷、硫酸铜中硫酸根的化合价为-2 价,故选项说法错误。故选：A。A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字。D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数。本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写方法、标在元素符号不同位置的数字所表示的意义等是正确解答此类题的关键。10.【答案】D【知识点】绿色化学、空气的污染及防治【解析】解：A、设计绿色化工工艺，提高原子利用率，利 于“生态文明”建设；故选项错误；B、推 广“低碳经济”，减少温室气体的排放，利 于“生态文明”建设；故选项错误；C、开发可再生能源，合理使用化石燃料，提高能源利用率，利 于“生态文明”建设；故选项错误；D、推进小煤矿、小火力电站的兴建，促进地方经济的快速发展，火力电站燃烧煤炭生成有害气体和烟尘，不利于“生态文明”建设；故选项正确；故选：D。利 于“生态文明”建设的措施有：设计绿色化工工艺，提高原子利用率；推 广“低碳经济”，减少温室气体的排放；开发可再生能源，合理使用化石燃料，提高能源利用率；工厂排放的废气经过处理再排放；植树造林；禁止公共场合燃放烟花爆竹等。环保问题已经引起了全球的重视，关 于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。1 1.【答案】D【知识点】化学式的计算、化学式的书写【解析】解：A.分子是由原子构成的，物质是由元素组成的，由化学式可知，乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故错误；B.由化学式可知，乌头碱分子中C、H原子个数比为3 4：4 7,而不是元素的质量比，故错误；C.由化学式可知，乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，所以乌头碱在空气中充分燃烧除生成C O 2 和出0 外，还会生成含氮的化合物，故错误；D.由化学式可知，每个乌头碱分子由3 4 个碳原子、4 7个氢原子、1 个氮原子和1 1 个氧原子构成的，共含9 3 个原子，故正确。故选：D。A.根据物质的组成来分析；B.根据分子结构与元素质量比来分析；C.根据物质的组成以及质量守恒定律来分析；D.根据分子结构来分析解答。本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。1 2.【答案】B【知识点】质量守恒定律的应用第 16页，共 28页【解析】解：由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了2 0 g-4 g =1 6 g,故是反应物，参加反应的质量为1 6 g；同理可以确定丙是生成物，生成的质量为2 8 g -8 g =2 0 g；丁是反应物，参加反应的质量为6 g-2 g =4 g；乙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。A、乙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，无 法“待测”数值是否为2 g,故选项说法错误。B、该反应中反应物只有甲和丁，故选项说法正确。C、乙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。D、反应中甲和丙的质量比为1 6 g：2 0 g =4：5,故选项说法错误。故选：B,反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂，进行分析判断。本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据（反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物），灵活运用质量守恒定律。1 3.【答案】D【知识点】溶解度曲线及其应用、溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【解析】解：A、t J C时a物质的溶解度小于b物质的溶解度，故A错误；B、a物质的溶解度随温度的降低而减小，c物质的溶解度随温度的降低而增大，所以a物质的饱和溶液降温能析出晶体，c物质的饱和溶液升温能析出晶体，c物质饱和溶液降温不能析出晶体，故B错误；C、将t 2 C的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t J C,所得溶液溶质质量分数的关系为b a c.故C错误；D、t 2 C时，a物质的溶解度大于c物质的溶解度，所以等质量a和c溶于水形成饱和溶液，则所需水的质量为：a 7,故选项说法正确。故选：B.,根据向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，先与硫酸反应生成硫酸钠和水，开始时不会生成沉淀，硫酸消耗完再与硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀，进行分析解答。本题有一定难度，明确加入的氢氧化钠溶液先与硫酸、再与硫酸铜溶液反应是正确解答本题的关键。1 9 .【答案】淀 粉 b b +2【知识点】合成材料、人体所含元素及其作用、化合价、合金及其应用【解析】解：（1）小麦粉中富含淀粉；故填：淀粉；（2）棉线属于天然材料；塑料属于有机合成材料；纳米碳管属于固态非金属单质；故填：b；铝锂合金密度小、硬度大、抗腐蚀性强；故填：b；第20页，共28页(3)Fe2Si()4中硅元素的化合价为+4,则设其中铁元素的化合价为x,根据化合物中元素的化合价之和为零，得到2x+(+4)+(-2 x 4)=0,解得x=+2,故铁元素的化合价为+2,故填：+2o(1)根据食物中富含的营养素来分析；(2)有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶；根据合金的性质与用途来分析：(3)根据化合物中元素的化合价来分析。化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一。20.【答案】NaHCO3元 素 隔 绝 氧 气 水和 氧 气A、B【知识点】常见盐的性质及用途、灭火的原理与方法、金属的锈蚀及其防护【解析】解：(1)小苏打是碳酸氢钠的俗称，受热时会产生二氧化碳气体，且能与酸性物质反应生成二氧化碳，所以是焙制糕点所用发酵粉的主要成分；物质是由元素组成的，所以加铁酱油中的“铁”指元素：故填：NaHCO3;元素；(2)炒菜时，油锅着火，盖上锅盖即可灭火，其原理是隔绝氧气；故填：隔绝氧气；(3)放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与水和氧气发生化学反应所致，其中铁制品上涂油、喷漆、镀耐腐蚀的馅层都可以防止生锈，而用盐水清洗、久置于酸性环境都容易导致铁制品生锈。故填：水和氧气；A、B。(1)根据小苏打的性质、物质的组成来分析；(2)根据灭火的方法与原理来分析；(3)根据铁生锈的条件以及防止生锈的措施来分析。本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。21.【答案】CO2 SO2 N 或 P D【知识点】化学式、水污染物的来源与危害、二氧化碳的用途及对环境的影响、元素符号及其意义、酸雨的产生，危害及防治、空气的污染及防治【解析】解：(1)植物光合作用需要吸收空气中的水和二氧化碳，可有效减缓温室效应；故填：co2；酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的二氧化硫进入大气后可形成“硫酸型”酸雨；故填：so2；(2)“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高，导致藻类大量繁殖，鱼类等死亡。这里的营养元素主要指氮或磷；故填：N或P；(3)一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等均属于空气污染物，而二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物；故填：D。(1)根据光合作用的原理、化石燃料燃烧对环境造成的影响来分析；(2)根 据“赤潮”或“水华”的主要原因来分析；(3)根据目前计入空气污染指数监测项目来分析。化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。2 2.【答案】非 金 属D N a B r A、C【知识点】元素周期表、核外电子排布及原子结构示意图【解析】解：(1)由元素的名称可知，漠属于非金属元素；故填：非金属；(2)由元素周期表的信息可知,浸元素的原子序数为3 5,则x =3 5,y =3 5 -2 -8 -1 8 =7,图乙中的D粒子最外层也是7个电子，二者化学性质相似；故填：D；(3)滨原子的最外层有7个电子，在化学反应中易得到1个电子，在化合物中漠显-1价，B的质子数为1 1,是钠元素，在化合物中显+1价，二者组成的化合物的化学式为N a B r；故填：N a B r；(4)A的粒子核外只有一个电子层，该层上只有2个电子，属于稳定结构；C粒子的最外层有8个电子，化学性质稳定；故填：A、C。(1)根据元素的分类来分析；(2)根据原子的最外层电子数决定元素的化学性质来分析；(3)根据元素的化合价以及化学式的写法来分析：(4)根据最外层电子数判断其化学性质。本题考查了元素周期表的信息以及粒子结构示意图的信息，难度不大。2 3.【答案】饱 和 溶 液N a C l取适量样品，向其中加入稀盐酸，若有气体生成，则说明样品中混有碳酸钠杂质：反之，则没有。(或取适量样品，向其中加入C a C k溶液，若有白色沉淀生成，则说明样品中混有碳酸钠杂质)【知识点】溶解度曲线及其应用、饱和溶液和不饱和溶液、结晶方法及应用【解析】解：t J C时，将1 5 g的N a 2 c加 入1 0 0 g水中可得到饱和溶液，因为该温度下碳酸钠的溶解度是1 0 g;故答案为：饱和溶液；t 2 C时.，等质量的N a 2 c O 3和N a C l两种物质的饱和溶液分别降温到t J C,析出晶体后，第22页，共28页此时得到N a C l的溶液质量较大，因为该温度下，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度；故答案为：N a C l；检 验“夏天晒盐”所得的N aC l样品中是否混有碳酸钠杂质的方法是：取适量样品，向其中加入稀盐酸，若有气体生成，则说明样品中混有碳酸钠杂质；反之，则没有。或取适量样品，向其中加入C aC k溶液，若有白色沉淀生成，则说明样品中混有碳酸钠杂质；故答案为：取适量样品，向其中加入稀盐酸，若有气体生成，则说明样品中混有碳酸钠杂质；反之，则没有。(或取适量样品，向其中加入C aC k溶液，若有白色沉淀生成，则说明样品中混有碳酸钠杂质)。根据题目信息和溶解度曲线可知：N a2 cC h和N aC l两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而碳酸钠的溶解度随温度的升高变化比氯化钠大；t JC时，将1 5 g的N a2 c。3加 入1 0 0 g水中可得到饱和溶液；t?%：时，等质量的N a2 cO 3和N aC l两种物质的饱和溶液分别降温到t JC,析出晶体后，此时得到N aC l的溶液质量较大；检 验“夏天晒盐”所得的N aC l样品中是否混有碳酸钠杂质的方法是：取适量样品，向其中加入稀盐酸，若有气体生成，则说明样品中混有碳酸钠杂质；反之，则没有。或取适量样品，向其中加入C aC h溶液，若有白色沉淀生成，则说明样品中混有碳酸钠杂质。本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了物质的检验等，本考点主要出现在选择题和填空题中。2 4.【答案】三 分 子C S2+3 O2 C O2+2 S O2【知识点】单质、化合物及其差别、应用微粒解释现象【解析】解：由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，X为二氧化硫，反点 燃应的方程式是：C S 2 +3 O 2=C O 2 +2 S O 2,(1)由物质的组成可知，反应前后共有C S 2、C O2,S O 2三种化合物；(2)由微粒的变化可知，化学反应前后发生改变的粒子是分子；点 燃(3)由上述分析可知，该反应的化学方程式为：CS2+3O2 C O2+2SO2故答案为：(1)三；(2)分子;点 燃(3)C S2+3 O2 C O2+2 s O 2。根据质量守恒定律分析X的化学式，写出方程式，根据物质的构成和微粒的变化分析回答有关的问题。本题通过化学反应的微观示意图考查了对化学反应的认识，学会从微观的角度看物质、用微粒的变化分析化学反应是正确解答此类题的关键。2 5.【答案】H+F e2O3+6 H C 1 =2 F eC l3+3 H2O N aH C O3+H C 1 =N aC l +H20 +C 02 T A【知识点】化学方程式、常见酸的化学性质、复分解反应【解析】解：(1)盐酸和硫酸都是重要的酸，它们具有相似化学性质的原因是在水溶液中都能解离出酸根离子和氢离子，其离子符号为H+。铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：F e2O3+6 H C 1 =2 F eC l3+3 H2O,(2)碳酸氢钠与胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：N aH C O3+H C 1 =N aC l +H20 +C 02 T o(3)A,稀盐酸能与N a2 cO 3溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。B.烧碱溶液与上述物质中的C u S()4溶液反应，生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，但没有气体生成。C.硝酸钾溶液与上述物质交换成分，没有沉淀或气体或水生成，不能发生复分解反应。故答案为：H+；F e2O3+6 H C 1 =2 F eC l3+3 H2O；(2)N aH C O3+H C 1 =N aC l +H20 +C 02 T；(3)A o(1)根据酸具有相似化学性质的原因、铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，进行分析解答。(2)根据碳酸氢钠与胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，进行分析解答。(3)根据复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀或气体或水生成，则能发生化学反应，进行分析解答。本题难度不大，掌握复分解反应发生的条件、酸的化学性质等是正确解答本题的关键。2 6.【答案】比C u O+2 HC 1 =C u C l2+H20复分解【知识点】物质的检验与鉴别【解析】解：五环”中已有的物质是氢氧化钠，氢氧化钠能和稀盐酸、硫酸铜均发生反应，氧化铜和稀盐酸发生反应生成氯化铜和水，氧化铜和氢气可发生反应生成铜和水；则A是氢气，B是氧化铜，C是稀盐酸，D是硫酸铜，代入验证，符合题意；第24页，共28页(1)根据推断过程可知A为氢气，故填：H2：(2)根据推断过程可知，B为氧化铜，C为盐酸，D为硫酸铜，盐酸和氧化铜反应的方程式为：CUO+2 HC 1 =CUC 12+H2O；氢氧化钠和硫酸铜的反应类型属于复分解反应；故填：CUO+2 HC 1 =CUC 12+H2O；复分解。根 据“五环”中已有的物质是氢氧化钠，氢氧化钠能和稀盐酸、硫酸铜均发生反应，氧化铜和稀盐酸发生反应生成氯化铜和水，氧化铜和氢气可发生反应生成铜和水；则A是氢气，B是氧化铜，C是稀盐酸，D是硫酸铜，据此解答。根据限定的物质进行分析解答，注意彼此之间的相互限制。2 7.【答案】B a C O3 C 02 Na 2 c O3 +B a C l2=B a C O3 I+2 Na C l Na 2 c O3 C u S04Na2S04 B a Q、Na C l【知识点】物质的检验与鉴别、化学方程式的书写、常见盐的性质及用途【解析】解：固体加水溶解，加入足量的氯化钢溶液，得到的是白色沉淀A和无色溶液B,由于硫酸铜的水溶液是蓝色的，故一定不会含有硫酸铜；得到的白色沉淀可能是氯化钢与硫酸钠反应生成的硫酸钢，或是氯化钢与碳酸钠反应生成的碳酸根，白色的沉淀加入硝酸全部溶解并产生气体，说明一定不会含有硫酸锹，也就说明一定不会含有硫酸钠，生成的沉淀是碳酸钢，一定含有碳酸钠，氯化钠无法确定，据此逐个完成题目；白色沉淀A是碳酸钠和氯化钢反应生成的碳酸钢；无色气体是碳酸钢与硝酸反应生成的二氧化碳气体；故填：B a C O3；C 02；Na2C O3+B a C l2=B a C O3 I+2 Na C l；由上述实验记录可以推断出：原固体一定含有碳酸钠，一定不含有硫酸铜和硫酸钠，故填：Na 2 c O3；C u S04 Na2SO4;无色溶液B中含有的溶质是剩余的氯化钢和生成的氯化钠，故填：B a C l2.Na C l.根据题干提供的信息进行分析解答，固体加水溶解，加入足量