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    高中历史必修3第2单元第7课汉字与书法市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

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    高中历史必修3第2单元第7课汉字与书法市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

    第第7 7课课汉字与书法汉字与书法第第1页页一、汉字发展演变一、汉字发展演变1 1、文字起源传说:、文字起源传说:2、新石器时代:、新石器时代:3、商周:、商周:4、春秋战国:、春秋战国:5、秦统一:、秦统一:“仓颉造字仓颉造字”陶器上刻画符号(陶文)陶器上刻画符号(陶文)甲骨文(当前所知最成熟文字)甲骨文(当前所知最成熟文字)金文金文/钟鼎文钟鼎文文字紊乱文字紊乱“书同文字书同文字”小篆(官)小篆(官)隶书隶书第第2页页 新石器时代,陶器上出现了一些刻画符号,现在新石器时代,陶器上出现了一些刻画符号,现在被称作被称作“陶文陶文”,即使当初人们还,即使当初人们还不能准确识读不能准确识读,但却与以后成熟文字甲骨文有一定渊源关系,同时但却与以后成熟文字甲骨文有一定渊源关系,同时也表明人类记事方式进行。也表明人类记事方式进行。图为半坡、马家窑、姜寨等仰韶图为半坡、马家窑、姜寨等仰韶文化遗址中发觉陶文。文化遗址中发觉陶文。第第3页页大汶口文化陶器大汶口文化陶器上符号上符号“旦旦”图画文字图画文字“斧斧”或或“锛锛”刻画符号特点:刻画符号特点:象形字,象形字,带有图画性带有图画性第第4页页甲骨文之父甲骨文之父-王懿荣(清)王懿荣(清)用刀刻在龟甲、兽骨上面文用刀刻在龟甲、兽骨上面文字字-甲骨文,是迄今所知甲骨文,是迄今所知最最早成熟汉字早成熟汉字。第第5页页 在甲骨文之后,出在甲骨文之后,出现了新字体,这种字体现了新字体,这种字体多是铸在青铜器上,故多是铸在青铜器上,故称为铭文或钟鼎文。因称为铭文或钟鼎文。因为青铜在古代又称为为青铜在古代又称为“吉金吉金”。故又把它称为。故又把它称为金文。这种字体盛行于金文。这种字体盛行于西周,其产生时代和甲西周,其产生时代和甲骨文相差无几。但与甲骨文相差无几。但与甲骨文相比,它骨文相比,它成熟度已成熟度已大大提升。大大提升。第第6页页请同学把金文和甲骨请同学把金文和甲骨文对比一下,看看这文对比一下,看看这二者有什么不一样呢二者有什么不一样呢?1.字体结构趋向整齐,大字体结构趋向整齐,大小匀称,纵横有序。小匀称,纵横有序。2.线条和形体由方折变为线条和形体由方折变为圆转。象形意味大大降低。圆转。象形意味大大降低。大盂鼎铭文大盂鼎铭文大盂鼎铭文大盂鼎铭文第第7页页秦朝统一全国文字为小篆秦朝统一全国文字为小篆(以以“马马”、“安安”两字为例两字为例)第第8页页 伴随经济交往、人们交流活动增加,在各伴随经济交往、人们交流活动增加,在各国各自为政而没有统一标准情况下,国各自为政而没有统一标准情况下,“书同文书同文字字”意义是极为深远。文字统一,有利于不一意义是极为深远。文字统一,有利于不一样地域之间样地域之间经济贸易和文化交流经济贸易和文化交流,有,有利于形成利于形成国家向心力、凝聚力和共同民族文化心理国家向心力、凝聚力和共同民族文化心理,从,从而而对统一多民族国家形成和发展产生了深远影对统一多民族国家形成和发展产生了深远影响响。第第9页页 “写字最轻易泄露一个人个性,所谓写字最轻易泄露一个人个性,所谓“字如其字如其人人”,大抵不诬。假如每个字都方方正正,其人,大抵不诬。假如每个字都方方正正,其人大都拘谨。假如伸胳膊拉腿,都逸出格外,其人大都拘谨。假如伸胳膊拉腿,都逸出格外,其人必定豪放,字瘦如柴,其人必定排骨。字如墨猪,必定豪放,字瘦如柴,其人必定排骨。字如墨猪,其人必定其人必定“五百斤油五百斤油”。所以郑板桥字就应该是。所以郑板桥字就应该是那样倾斜古怪,才和他吃狗肉傲公卿气概相当。那样倾斜古怪,才和他吃狗肉傲公卿气概相当。颜鲁公字就应该是端庄凝重,才和他临难不苟品颜鲁公字就应该是端庄凝重,才和他临难不苟品格相合,其间无丝毫勉强。格相合,其间无丝毫勉强。”-近代著名散文家梁实秋近代著名散文家梁实秋以下说法,你同意么?为何呢?以下说法,你同意么?为何呢?第第10页页二、书艺历程二、书艺历程(一)条件:(一)条件:3 3、笔、笔墨纸张等文具改进墨纸张等文具改进,提供了物质条件提供了物质条件1 1、单体汉字、单体汉字字形丰富、数量庞大,字形丰富、数量庞大,为富于个为富于个性化艺术再创造提供了性化艺术再创造提供了前提条件前提条件;2 2、含有艺术素养和精神追求、含有艺术素养和精神追求士人群体形成士人群体形成和壮大和壮大,则为发展汉字书法艺术提供了,则为发展汉字书法艺术提供了人力人力准备准备,这也是书法艺术不停推陈出新、异彩,这也是书法艺术不停推陈出新、异彩纷呈纷呈动力动力;第第11页页二、书艺历程二、书艺历程(二)特征:(二)特征:书法以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒书法以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意,显现了东方审美情趣。情达意,显现了东方审美情趣。(三)发展历程:(三)发展历程:1 1、秦汉、秦汉自发书法艺术自发书法艺术秦小篆:秦小篆:圆润纤细,布局均匀;圆润纤细,布局均匀;汉隶:汉隶:雄放洒脱,浑厚深沉。雄放洒脱,浑厚深沉。多为实用性文字多为实用性文字第第12页页 文字发展到小篆已经是相当规范,偏旁有统一样文字发展到小篆已经是相当规范,偏旁有统一样式。从后人眼光看来,秦小篆和汉隶都含有书法美感,式。从后人眼光看来,秦小篆和汉隶都含有书法美感,但不论从刻石、简牍,还是从碑刻来看,它们大多还但不论从刻石、简牍,还是从碑刻来看,它们大多还是是实用性文字实用性文字。秦小篆秦小篆圆润纤细,布局均匀圆润纤细,布局均匀;汉隶汉隶雄放洒脱,浑雄放洒脱,浑厚深沉厚深沉。秦汉书法,在我国书法史上留下了辉煌灿烂。秦汉书法,在我国书法史上留下了辉煌灿烂一页,是中华民族无穷智慧结晶。一页,是中华民族无穷智慧结晶。峄山石刻(峄山石刻(李斯李斯 )第第13页页隶书出现能够说隶书出现能够说是秦代书法发展结果,是秦代书法发展结果,因为小篆复杂,烦索。因为小篆复杂,烦索。相传是一位当初狱吏相传是一位当初狱吏程邈所改进,他把大程邈所改进,他把大小篆笔划由圆转改为小篆笔划由圆转改为方折方折。这个改变使得这个改变使得书写速度提升书写速度提升,后这,后这种字体在公文中广泛种字体在公文中广泛使用,因当初写公文使用,因当初写公文小官叫小官叫“徒隶徒隶”于是于是这种字体就被称为这种字体就被称为“隶书隶书”。第第14页页二、书艺历程二、书艺历程(三)发展历程:(三)发展历程:2 2、魏晋南北朝、魏晋南北朝发展为自觉书法艺术发展为自觉书法艺术代表:代表:东晋王羲之东晋王羲之“书圣书圣”兰亭序兰亭序“天下第一行书天下第一行书”3 3、隋唐:到达新高峰,书法理论日趋成熟、隋唐:到达新高峰,书法理论日趋成熟代表:草书代表:草书张旭、怀素张旭、怀素(“颠张狂素颠张狂素”)特点:特点:狂放不羁狂放不羁 楷书楷书欧阳询、颜真卿、柳公权欧阳询、颜真卿、柳公权 (“颜筋柳骨颜筋柳骨”)特点:特点:重视规范法度重视规范法度特征:特征:虚玄灵动虚玄灵动第第15页页 东晋王羲之东晋王羲之兰亭序兰亭序“飘若浮云,飘若浮云,矫若惊龙矫若惊龙”,到达了当初士大夫追求美极,到达了当初士大夫追求美极致,被誉为致,被誉为“天下第一行书天下第一行书”。天下第一行书天下第一行书兰亭序兰亭序第第16页页张旭张旭肚痛帖肚痛帖怀素怀素自叙帖自叙帖 张旭是草书圣手,他狂草张旭是草书圣手,他狂草“伏如虎卧,起伏如虎卧,起如龙跳,顿如山峙,控如泉流如龙跳,顿如山峙,控如泉流”,表达了盛唐,表达了盛唐时期开拓奔放时代精神。怀素继承和发展了张时期开拓奔放时代精神。怀素继承和发展了张旭草法,书法笔势飞动,旭草法,书法笔势飞动,“骤雨狂风骤雨狂风”,把草把草书艺术推向高峰。书艺术推向高峰。结构简便,笔划纠连。结构简便,笔划纠连。书书写流畅、快速,不易别,写流畅、快速,不易别,但极具美感。但极具美感。第第17页页 颜真卿其书颜真卿其书“端庄浑厚、笔势开张、雍容大度端庄浑厚、笔势开张、雍容大度”,被誉为,被誉为“颜体颜体”;柳公权其书遒劲森严,另创新意,;柳公权其书遒劲森严,另创新意,被誉为被誉为“柳体柳体”。二人合称。二人合称“颜筋柳骨颜筋柳骨”。欧阳询欧阳询化度寺碑化度寺碑 颜真卿颜真卿多宝塔碑多宝塔碑柳公权柳公权玄秘塔碑玄秘塔碑险劲瘦硬险劲瘦硬肥硕丰润肥硕丰润骨力遒劲骨力遒劲第第18页页二、书艺历程二、书艺历程(三)发展历程:(三)发展历程:代表:代表:苏、黄、米、蔡四大家苏、黄、米、蔡四大家4 4、宋代:、宋代:重文,市民阶层兴起,社重文,市民阶层兴起,社 会生活丰富多彩。会生活丰富多彩。特点:特点:追求个性而忽略法度,提倡有意追求个性而忽略法度,提倡有意 无法,强调表现心境和意趣。无法,强调表现心境和意趣。5 5、明代:、明代:书法市民化趋势加强;社会进一书法市民化趋势加强;社会进一 步平民化、世俗化,步平民化、世俗化,特点特点:强调个性化创造强调个性化创造第第19页页 苏轼作品苏轼作品前赤壁赋前赤壁赋,强调书法精神气度,他,强调书法精神气度,他认为认为“我书意造本无法我书意造本无法”、“自出新意,不践古人自出新意,不践古人”,苏轼字看似平实、朴素,但有一股汪洋浩荡气息,苏轼字看似平实、朴素,但有一股汪洋浩荡气息,就像他渊厚学问一样,神龙改变不可测。就像他渊厚学问一样,神龙改变不可测。黄庭坚名作黄庭坚名作松风阁诗松风阁诗、黄州寒食诗跋黄州寒食诗跋、花气熏人帖花气熏人帖,他主张书法,他主张书法“入神入神”,对学习古人,对学习古人要要“离迹师神离迹师神”。第第20页页 米芾书法作品,大至诗帖,小至尺牍、题跋都含米芾书法作品,大至诗帖,小至尺牍、题跋都含有痛快淋漓、欹纵变幻、雄健清新特点。传世墨迹主有痛快淋漓、欹纵变幻、雄健清新特点。传世墨迹主要有要有苕溪诗卷苕溪诗卷、蜀素帖蜀素帖等。等。蔡襄书法其浑厚端庄,淳淡婉美,自成一体,充蔡襄书法其浑厚端庄,淳淡婉美,自成一体,充满妍丽温雅气息。传世墨迹有满妍丽温雅气息。传世墨迹有自书诗帖自书诗帖、蒙惠蒙惠帖帖等。等。蔡襄蔡襄米芾米芾追求个性而忽略法度,追求个性而忽略法度,提倡有意无法提倡有意无法第第21页页 祝枝山书祝枝山书法潇洒风流,法潇洒风流,如斜风细雨,如斜风细雨,其代表作品如其代表作品如小楷小楷出师表出师表、草书、草书自自书诗书诗、洛洛神赋卷神赋卷等。等。文徵明书文徵明书法温柔婉约,法温柔婉约,如春日柳莺,如春日柳莺,其作表作其作表作归归去来兮辞去来兮辞。祝祝祝祝枝枝枝枝山山山山第第22页页2 2、明中叶以后:成为独立艺术、明中叶以后:成为独立艺术三、篆刻艺术发展三、篆刻艺术发展1 1、秦汉:一个标志性时期、秦汉:一个标志性时期 特点:特点:秦印秦印雍容大度,精巧不苟、雍容大度,精巧不苟、汉印汉印方正质朴,端庄豪放方正质朴,端庄豪放第第23页页印宗秦汉印宗秦汉 中国印章刻制,惯用篆体入印,故称篆刻,中国印章刻制,惯用篆体入印,故称篆刻,与书法并称为姊妹艺术。与书法并称为姊妹艺术。马充私印马充私印马充私印马充私印殿中司马殿中司马殿中司马殿中司马淮阳王玺淮阳王玺淮阳王玺淮阳王玺秦印秦印:雍容大度,精巧不苟雍容大度,精巧不苟汉印:方正质朴,端庄豪放汉印:方正质朴,端庄豪放第第24页页明代中叶后,篆刻成为与书法、绘画并立艺术明代中叶后,篆刻成为与书法、绘画并立艺术门类。门类。文文文文彭彭彭彭印印印印邓石如邓石如邓石如邓石如江流有声,段岸千尺江流有声,段岸千尺齐白石齐白石齐白石齐白石中国长沙湘潭人也中国长沙湘潭人也吴昌硕吴昌硕吴昌硕吴昌硕第第25页页汉字发展演变:汉字发展演变:1、演变过程:、演变过程:甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆隶书隶书草书草书楷书楷书行书行书2 2、演变规律:、演变规律:由复杂到简单;由复杂到简单;由详细到抽象;由详细到抽象;由不规则到规则化、稳定化由不规则到规则化、稳定化.3 3、演变主要原因:、演变主要原因:愈加便于书写和交流愈加便于书写和交流第第26页页4 4、中国书法基本特征:、中国书法基本特征:书法以笔墨黑白空间和线条刚柔书法以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意,经过自由改变线条枯润来抒情达意,经过自由改变线条和疏密得宜布局,同时将绘画艺术情和疏密得宜布局,同时将绘画艺术情境美和书写内容融合在一起,成为一境美和书写内容融合在一起,成为一个表现士人追求自我理想和个性独特个表现士人追求自我理想和个性独特艺术。艺术。第第27页页探究:汉字发展为自觉书法艺术后,时代探究:汉字发展为自觉书法艺术后,时代 变迁对书法格调影响?变迁对书法格调影响?1 1、魏晋时期发展到自觉阶段:魏晋时期发展到自觉阶段:对汉末社会动荡深刻反对汉末社会动荡深刻反思,书法成为士人表示自我对意境、神韵、风骨追思,书法成为士人表示自我对意境、神韵、风骨追求理想形式。求理想形式。2 2、隋唐时期到达新高峰:隋唐时期到达新高峰:一统盛世,书法现有狂放不一统盛世,书法现有狂放不羁草书,也有重视规范法度楷书。书法理论也日趋羁草书,也有重视规范法度楷书。书法理论也日趋成熟成熟.3 3、宋元时期书法市民化趋势:宋元时期书法市民化趋势:宋代重文宋代重文,市民阶层兴起,市民阶层兴起,社会生活丰富多样社会生活丰富多样,书法追求个性而忽略法度,提倡书法追求个性而忽略法度,提倡有意无法。有意无法。4 4、明代书法市民化趋势加强:明代书法市民化趋势加强:社会深入平民化、世俗社会深入平民化、世俗化,书法强调个性化创造。化,书法强调个性化创造。书法作品与社会环境之间关系书法作品与社会环境之间关系:一定时期文一定时期文化总是一定时期社会存在反应。化总是一定时期社会存在反应。第第28页页

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