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    二年级上册数学试题 - 第七单元测试卷北师大版(含答案)).docx

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    二年级上册数学试题 - 第七单元测试卷北师大版(含答案)).docx

    北师大版二年级上第七章测试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_题号一二三四五总分得分注意事项:1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分. .一、单选题(共10题)1、100810÷90( )A. 90B. 10C. 20D. 02、王老师拿来170个橘子要分给5个同学,每人可以分到(  )个。A. 34B. 36C. 383、树上有108只害虫,有只小鸟每天吃3只,小鸟要(   )天才可以吃完。A. 36                       B. 38                 C. 404、树上有147只害虫,有只小鸟每天吃7只,小鸟要(   )天才可以吃完。A. 21                       B. 23                  C. 255、判断大小:35÷5( )80÷8A. B. C. D. 无法比较6、有4只燕子吃44只害虫,平均每只燕子吃(   )只害虫。A. 12                       B. 11                   C. 107、公园运来606盆花,准备摆在6个花坛里,每个花坛摆(  )盆。A. 131                                       B. 121                          C. 1018、某小区运来480盆花,准备摆在4个花园里,每个花园有4个花坛里,平均每个花坛摆( )盆。A. 30                                       B. 35                           C. 409、公园运来786盆花,准备摆在6个花坛里,每个花坛摆(  )盆。A. 131                                       B. 134                          C. 13810、有36盒粉笔分个3个班,平均每个班分(  )盒。A. 12                              B. 11                       C. 10评卷人得分. .二、填空题(共24题)11、0÷ _0,横线里只有 _不能填。12、一个数的3倍是351,这个数是 _。13、760除以7的商末尾有 _个0 。14、40÷2 _把4个十平均分成2份,每份是 _个十,就是 _。15、0除以6等于 _。16、800里有 _个百,也可以看成 _个十,还可以看成 _个一。17、有20个,的个数是的5倍,有 _个。18、小明有8个西瓜,他想分给4个小伙伴,那么每个小伙伴可以分到 _个西瓜。19、÷715,最大是 _ , 这时是 _。20、将边长是12米的正方形剪成两个同样的长方形,每个长方形的周长是 _米。21、小明有6个香蕉,他想分给6个小伙伴,那么每个小伙伴可以分到 _个香蕉。22、18÷24 _1,所以最高位商 _。23、40÷5 _ , 读作: _。被除数是 _ , 除数是 _ , 商是 _。24、     800÷2516 _25、一条绳子正好围成一个长是8分米,宽是6分米的长方形,改围成一个正方形,它的边长应该是 _分米。26、     刘叔叔带700元买化肥。买了16袋化肥,还剩下60元。每袋化肥的价钱是 _元。27、一根铁丝可以围成边长是8分米的正方形,如果将它改围成一个长方形,长9分米,宽是 _分米。28、      750除以15的商,再加上135,和是 _。29、      600÷50120 _30、1. 列式计算。一个数的30倍是240,这个数是多少?(_ )÷(_ )=(_ )31、3袋面粉共重27千克,8袋面粉重 _千克。32、一根绳子长204米,每3米剪成一段,每段再剪成2小段,可以剪成 _小段。33、某小学有66名同学,如果分3批去参观画展,平均每批有 _人。34、把10个平均分成5份,每份是( )个列出算式:( )÷( )( )评卷人得分. .三、判断题(共4题)35、          300÷5的商末尾有两个0。A. 正确B. 错误36、82÷241                                      (    )A. 正确B. 错误37、 ( )38、         两个数的商是56,如果被除数和除数都扩 大10倍,商仍是56。( )A. 正确B. 错误评卷人得分. .四、计算题(共1题)39、一根绳子长16m,对折4次后,每段长()评卷人得分. .五、解答题(共9题)40、服装厂用200米布做成人服装,每套大约用布3米,这些布最多能做多少套服装?41、小明计算一个数除以5,他却粗心地算成了乘5,所得结果是225,正确的结果是多少?42、一条600米长的路,修路队已经修了480米,剩下的要在5天内修完,平均每天应该至少修多少米?43、小明4分钟踢了240个毽子,小刚5分钟踢了250个毽子,他们谁踢的毽子多?44、中秋节到了,月饼厂工人师傅要把960个月饼装箱。按照8个装一盒,这些月饼能装多少盒?45、学校召开家长会,请了280位家长,8人围坐一桌,需准备多少张桌子?46、李大爷家有4头牛,68千克草平均每头牛吃多少千克?47、妈妈买了156米花布,每3米做一个窗帘,可做几个窗帘?先估一估商是几位数,再算一算。48、三年级一班去公园玩,共64人,分成4个组,平均每组有几人?试卷答案1、B【解答】100810÷901009010 【分析】根据整数的除法及应用、整数的加法和减法,先相除后相减即得结果。2、A【解答】先每个同学分150÷530个橘子,再每个同学分20÷54个橘子,最后每个同学得30434个。 【分析】本题考察学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。3、A【解答】小鸟先吃了90÷330天,再小鸟吃18÷36天,最后小鸟吃了30636天。 【分析】本题考察学生对除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。4、A【解答】先小鸟吃了140÷720天,再小鸟吃7÷71天,最后小鸟吃了20121天。 【分析】本题考察学生对除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。5、A【解答】35÷57  80÷810   710 【分析】根据整数的除法及应用,两个数相除即得结果然后进行比较。6、B【解答】先每只燕子分40÷410只害虫,再每只燕子吃4÷41只害虫,最后每只燕子吃了10111只害虫。 【分析】本题考察学生对除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。7、C【解答】先每个花坛摆600÷6100盆,再每个花坛摆6÷61盆,最后每个花坛摆1001101,故选C。 【分析】本题考察学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。8、A【解答】480÷4÷4120÷430盆,故选A。 【分析】本题考察学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。9、A【解答】先每个花坛摆600÷6100盆,再每个花坛摆180÷630盆,再每个花坛摆6÷61盆,最后每个花坛摆100301131故选A。 【分析】本题考察学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。10、A【解答】先每个班分30÷310盒,再每个班分6÷32盒,最后每个班分得10212盒,故选A。 【分析】本题考察学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。11、除0以外的任何数,0【解答】0除以非0的数得0,所以括号里不能是0,除0 之外任何数都可以, 【分析】考察0除以非0数还得0,当除数为0时无意义。12、117【解答】351÷3117 【分析】考察整数除法计算,一个数的3倍是351,也就是说一个数和3相乘等于351,要求这个数是多少用除法计算。13、0【解答】760÷7=108······4故商的末尾一个0 也没有。 【分析】考察被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0的情况。14、20,2,20【解答】40÷220 【分析】考察整十数除以一位数的计算,把40看成是4个十,用4个十除以2得2个十。15、0【解答】0÷6=0 【分析】0除以任何0以外的数字,都等于0。16、8,80,800【解答】数的组成 【分析】再除法笔算的算理的理解过程中,需要考虑到数的组成17、4【解答】根据题意可以列式20÷54,所以有4个 【分析】考察整数的基本除法18、2【解答】根据九九乘法表,可知2×48,依题列式8÷42,所以答案为2,每个小伙伴可以分到2个西瓜。 【分析】考察简单的除法19、6,111【解答】除数是7,余数最大是6 15×76111 【分析】考察有余数的除法中如何求被除数。每次除得的余数都要比次数小,当除数是7时,余数最大是6,这时的被除数就是15×7611120、36【解答】  12÷2=6(米)              (12+6)×2=36(米) 【分析】根据长方形的周长、正方形的周长、整数的乘法及应用、整数的除法及应用,即得长方形周长。21、2【解答】根据整数的除法的性质,依题列式6÷61,所以答案为1,每个小伙伴可以分到1个香蕉 【分析】考察简单基本除法22、,0【解答】根据小数除以整数的计算方法,哪一位不够除就在商上写0 【分析】考察小数除以整数的计算 商和1之间的关系23、8,四十除以五等于八,40,5,8【解答】40÷58 【分析】考察整数除法算式的读法和除法算式中各部分的名称。根据表内乘法可知40÷58,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,得到的结果叫商。24、16【解答】800÷251616 【分析】根据整数的除法及应用、整数的加法和减法,先相除后相减即得结果。25、7【解答】(68)×2÷47分米 【分析】根据长方形的周长、整数的加法和减法、整数的乘法及应用、整数的除法及应用,即得长方形周长。26、40【解答】(70060)÷1640(元) 【分析】根据整数的除法及应用、整数的加法和减法,先相减后相除即得每袋化肥的价格。27、7【解答】8×4÷297分米 【分析】根据长方形的周长、整数的加法和减法、整数的乘法及应用、整数的除法及应用,先算出长方形长和宽的和,减去长即得宽的长度。28、185【解答】750÷1513550135185 【分析】根据整数的除法及应用、整数的加法和减法,先相除后相加即得结果。29、132【解答】600÷50120132 【分析】根据整数的除法及应用、整数的加法和减法,先相除后相加即得结果。30、240,30,8【分析】略。31、72【解答】1袋面粉的千克数:27÷3=9kg 8袋面粉的千克数:8×9=72kg 【分析】根据整数的除法及应用计算1袋面粉的千克数,再根据整数的乘法及应用算出8袋面粉的千克数。32、34【解答】204÷3÷234,故答案为34。 【分析】本题考察学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。33、22【解答】 先每批分60÷320人,再每批分6÷32页,最后平均每批有20222人,故填22。 【分析】本题考察学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。34、2 10 5 2本题考查有关除法的应用,把10个平均分成5份,求每份是多少,用除法计算,即10÷52。所以每份是2个,算式是:10÷52。35、B【解答】300÷560 【分析】根据整数的除法及应用,两个数相除即得结果。36、A【解答】根据九九乘法表可得,28÷214,所以答案为正确 【分析】考察基本除法的运算37、。每一份圆圈的个数相同,则属于平均分。38、A【解答】10÷101 【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律,被除数和除数扩大同样倍数商不变。39、16÷161m 答:每段长1m【解答】根据题意可知把一根长16m的绳子对折4次,原来绳子的长度是对折后绳子长度的16倍,因此列式可得16÷161m 答:每段长1m 【分析】运用简单的除法运算40、解答:200÷366(套)······2(米) 答:这些布最多能做66套服装【分析】在计算200÷3时,余数2米不够做一套,就应该舍去,所以最多可以66套。41、解答:225÷545     45÷59 答:正确的结果是9。【分析】由他粗心算成了乘5,所得结果是225,可以算出原来这个数是225÷545,本身是计算计算一个数除以5,也即是45÷59,所以正确的结果是942、【解答】解:600480=120(米), 120÷5=24(米) 答:平均每天应该至少修24米。【分析】先求出剩下的路,再用剩下的120米平均分成5份。43、【解答】解:240÷4=60(个) 250÷5=50(个) 因为60>50,所以小明踢的多。 答:小明踢的多。【分析】先算出小明、小刚分别1分钟可以踢多少个毽子,再做比较44、解:先装800÷8100盒,再装160÷820盒,最后10020120盒 答:这些月饼能装120盒【分析】本题考察学生对整数的除法及应用的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。45、解:先安排家长坐了240÷830张,在安排家长坐了40÷85张,最后需要30535张 答:需要35张桌子。【分析】本题考察学生对整数的除法及应用的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。46、解:先每头牛吃40÷410千克,再每头牛吃28÷47千克,最后10717千克,故平均每头牛吃17千克草 答:平均每头牛吃17千克。【分析】本题考察学生对整数的除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。47、解:150÷350,156比150大,所以商是两位数;先做150÷350个窗帘,再6÷32个,最后可做50252个 答:可以做52个窗帘。【分析】本题考察学生对整数的除法及应用的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。48、解:先每组分40÷410人,再每组分24÷46人,故平均每组有10616人 答:平均每组有16人。【分析】本题考察学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。

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