五年级下册心理健康教案-第五课 完成作业讲方法｜辽大版 (1).doc

完成作业讲方法教学设计【教学目标】 1、通过本课的学习，帮助学生树立对待作业正确的态度。 2、通过活动，使学生认识到完成作业要有正确的态度。 3、通过本课的学习，使学生掌握纠正错题、完成作业的方法.【教学重点】 通过本课的学习，使学生掌握纠正错题、完成作业的方法。【教学难点】 通过本课的学习，帮助学生树立对待作业正确的态度。【教学过程】一、情境导入，激发兴趣（课件出示）同学们，这样的情况你有过吗？ 完成作业是学习过程中必不可少的环节，完成作业既要有正确的态度，还要讲究方法，你认为下面同学们的态度和方法可取吗？为什么？（小组讨论并汇报） 同学们说的真的是太有道理了。那想一想，还有哪些会影响你完成作业呢？你有什么好的方法可以克服它吗？ 是的，要想很好的完成作业是要讲究一定方法的，今天就让我们一起来探讨吧！（板书：完成作业讲方法）二、自主探讨，小组合作 探讨一：不能完成作业的原因有哪些？ 态度不端正，方法不正确 很好，我想通过本次探讨，大家都能找到不能完成作业的原因了，那为什么我们要写作业？写作业对我们有什么帮助呢？ 探讨二：说一说为什么要写作业？1、检验学习效果2、巩固新知识，复习以往的知识3、锻炼技巧 4、加深记忆5、熟练运用知识，提高计算速度 通过今天的学习探究，我相信大家都知道了完成作业对我们多么有好处了，今后也一定会认真完成作业，对不对？那假如你遇到这种情况，你会怎么想怎么做呢？ 案例分析：代写作业 心理剧场：考试以后 我想听了大家的一番话，晨晨一定会努力学习，认真完成作业的。可是我们还是会遇到许多问题。（出示课件） 探讨三：遇到错题后你会怎么办？ 1、多读题认真思考 2、请教父母和老师后，自己再做一遍。 3、上网查找资料 4、建立错题集。 同学们的办法可真多啊！小博士也想和我们分享他的锦囊妙计，让我们一起去看看吧。 建立错题集的方法： 1、根据出错的原因，将错题进行分类 、计算错误类 、综合分析错误类 、审题错误类 、粗心错误类 、根本不会类2、 错题整理好后装订成册 错题集建立好以后，同学们要经常翻看，考试前更要作为重点复习材料，这样你一定会收到事半功倍的学习效果。 三、心动行动 回家后就请大家动手，制作一份属于自己的错题集吧。 四、谈收获 通过本科的学习，你都收获到了什么？ 五、板书设计 完成作业讲方法 认真对待作业，建立错题集