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第1页你认为五星红旗上五颗星形状有什么你认为五星红旗上五颗星形状有什么关系？关系？形状相同第2页观察各组图形，你能发觉它们之间有什么关系吗？形状相同我们把含有相同形状图形称为相同形相同形.你能举出一些相同例子与同学们交流吗？第3页以下图形是否为相同形以下图形是否为相同形 两个图形假如是相同，则其中较小（或较大）两个图形假如是相同，则其中较小（或较大）图形放大（或缩小）一定百分比后能与另一图形图形放大（或缩小）一定百分比后能与另一图形完全重合，图形相同与图形大小、位置无关完全重合，图形相同与图形大小、位置无关.第4页下面是两张大小不一样世界地图，你认为它们相同吗？下面是两张大小不一样世界地图，你认为它们相同吗？假如两张世界地图形状也不一样,那就会给我们带来许多错觉!想一想想一想:以下各组图形相同吗?(2)(3)它们即使相象它们即使相象,不过形状不一样不过形状不一样,就不是相同图就不是相同图形形.相同识别方法相同识别方法:形状完全相同(与大小,位置无关)第5页观察以下图形，哪些是相同形观察以下图形，哪些是相同形？试一试试一试“行家”看门道!（2）与（）与（10）；）；（4）与（）与（11）.相同形有：相同形有：（1）与（）与（7）；）；（12）（13）（7）（9）（8）？（14）？（10）（11）（3）与（）与（6）；）；第6页课堂课堂练习练习知识升华观察下面图形（观察下面图形（a）（）（g），），其中哪些是与（其中哪些是与（1）（2）或（或（3）相同？）相同？（a）与（与（1）、）、（d）与（与（2）、）、（g）与与（3）第7页平面镜中像与本人相同吗？哈哈镜呢？放大镜下物体和原来图形相同吗?探讨:放大镜下角与原图形中角是什么关系?度数相等 想一想想一想“试金石”第8页 左边格点图中有一个四边形，请在右边格点左边格点图中有一个四边形，请在右边格点图中画出一个与该四边形相同图形图中画出一个与该四边形相同图形,并与同伴交并与同伴交流流,怎样画又快又好怎样画又快又好!“心动”不如行行动动 试一试试一试 利用格点图将多边形放大或缩小利用格点图将多边形放大或缩小,必须是每边放或缩小必须是每边放或缩小倍数都相同倍数都相同,能够先确定顶点位置能够先确定顶点位置,再分别连接各个点再分别连接各个点.第9页1 1 每个选手设计出一个图形；每个选手设计出一个图形；2 2 与你同伴交换，并把原图形在右边格点图中放大与你同伴交换，并把原图形在右边格点图中放大或缩小；或缩小；3 3 每一小组推选出最优异那张设计图展示后，总评。每一小组推选出最优异那张设计图展示后，总评。比赛规则：比赛规则：相同形设计大赛第10页1 经过这节课学习，你有哪些收获？经过这节课学习，你有哪些收获？2 你想深入探究问题是什么？你想深入探究问题是什么？小结 拓展回味无穷驶向胜利彼岸第11页结束寄语下课了!感激指导！同学们同学们，请不要停顿探究步伐请不要停顿探究步伐,数学源自于对生活热爱数学源自于对生活热爱第12页