二年级下册数学找规律例1省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

找规律二年级下人教版第1页课前预热第2页课前预热第3页课前预热第4页第5页仔细观察这些图案有规律吗？仔细观察这些图案有规律吗？墙面地面第6页 森林里运动会开始啦！小动物们排着整齐方队走来了。你知道第四行是怎样排吗？第7页？第8页？第9页？第10页一、自己看一看一、自己看一看,想一想想一想：1.看数学书看数学书115页。页。2.经过观察、猜测经过观察、猜测,发觉图形中排列规律。发觉图形中排列规律。二、小组内讨论二、小组内讨论 1.说一说你看到了什么。说一说你看到了什么。2.小组总结发觉了图形中哪些排列规律。小组总结发觉了图形中哪些排列规律。第11页 依次向左依次向左移动移动 格。格。横着看，横着看，每一行第一个图形到下一行变成每一行第一个图形到下一行变成 图形。图形。其它图形次序其它图形次序 ,最终一个不变一利用内化第12页 竖着看，竖着看，每一列第一个图形到下一列变成每一列第一个图形到下一列变成 图形。图形。其它图形次序其它图形次序 ,最终一个不变上 依次向依次向 移动一格。移动一格。利用内化第13页2 3 4 13 4 1 212341234第14页画一画利用内化第15页 像这么几个图形按一定规律不停重复地排列,我们把这种排列称为循环排列规律。第16页利用内化幸运接力游戏规则：四位同学分别站在标有1、2、3、4四个圆圈里，第一个同学以最快速度跑到4号圆圈中，同时其它三位同学依次向前移一个位置。接着按照这么规律移动位置，直到全部同学回到最开始位置。第17页我是小小设计师 用一张正方形纸作小手帕,利用自己学具，用所学规律知识为小手帕设计出漂亮花边或图案。注意：设计花边和图案要有规律哦！能力提升：第18页第19页达标测试1 1、接着画，我能行！、接着画，我能行！第20页达标测试第21页达标测试2 2、“？”处应填什么图形？处应填什么图形？第22页再见第23页