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    高中历史课时跟踪检测:(七) 汉字与书法.pdf

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    高中历史课时跟踪检测:(七) 汉字与书法.pdf

    -1-课时跟踪检测(七)课时跟踪检测(七)汉字与书法汉字与书法 一、选择题一、选择题(每小题每小题 4 4 分,分,共共 3232 分分)1.1.米芾是北宋著名的书法家,他的书法作品米芾是北宋著名的书法家,他的书法作品(右图所示右图所示)兼有楷书和草书兼有楷书和草书的的长处,既工整清晰,又飞洒活泼。据此你判断他所擅长的书体是长处,既工整清晰,又飞洒活泼。据此你判断他所擅长的书体是()A A甲骨文甲骨文 B B小篆小篆 C C隶书隶书 D D行书行书 解析解析:选选 D D行书界于楷书行书界于楷书、草书之间草书之间,米芾书法米芾书法“兼有楷书和草书的长处兼有楷书和草书的长处”故当为行书故当为行书,故故 D D 项正确。项正确。2 2有人对书法字体的特色分别作了如下评述,其中对秦朝标准字体的评述是有人对书法字体的特色分别作了如下评述,其中对秦朝标准字体的评述是()A A“状如龙蛇,勾连不断状如龙蛇,勾连不断”B B“笔画圆弧,富有奇趣笔画圆弧,富有奇趣”C C“结体扁平,方劲古拙结体扁平,方劲古拙”D D“不真不草,流动奔放不真不草,流动奔放”解析解析:选选 B B秦朝的标准字体是小篆,秦朝的标准字体是小篆,“状如龙蛇,勾连不断状如龙蛇,勾连不断”是对草书的评述,是对草书的评述,“笔画笔画圆弧,富有奇趣圆弧,富有奇趣”是对小篆的评述,是对小篆的评述,“结体扁平,方劲古拙结体扁平,方劲古拙”是对隶书的评述,是对隶书的评述,“不真不草不真不草,流动奔放流动奔放”是对行书的评述。是对行书的评述。3.3.右图为素称右图为素称“书法之山书法之山”的镇江焦山瘗的镇江焦山瘗(y(y,埋葬,埋葬)鹤铭摩鹤铭摩崖拓本,作者为葬鹤而作斯铭。其书法奇特,较为成熟的楷书之中参崖拓本,作者为葬鹤而作斯铭。其书法奇特,较为成熟的楷书之中参以篆隶,行笔苍古,体势开张,扬名于世,有以篆隶,行笔苍古,体势开张,扬名于世,有“大字之祖大字之祖”“”“书家冠书家冠冕冕”之美誉。据此推断它最早可作为下列哪一时期书法艺术研究的重之美誉。据此推断它最早可作为下列哪一时期书法艺术研究的重要实物资料要实物资料()A A先秦先秦 B B秦汉秦汉 C C六朝六朝 D D隋唐隋唐 解析解析:选选 C C根据题干中根据题干中“楷书之中参以篆隶楷书之中参以篆隶”的信息,可知这一时期的书法艺术已经出的信息,可知这一时期的书法艺术已经出现楷书,现楷书,故故 A A 项错误;秦汉时期的书法以篆书和隶书为主,项错误;秦汉时期的书法以篆书和隶书为主,故故 B B 项错误;魏晋南北朝时期楷项错误;魏晋南北朝时期楷书出现,书出现,故故 C C 项正确;隋唐之前,楷书就已经出现,项正确;隋唐之前,楷书就已经出现,故排除故排除 D D 项。项。4 4(王羲之王羲之)其书为世所重,皆此类也。每自称其书为世所重,皆此类也。每自称“我书比钟繇,我书比钟繇,当抗行当抗行;比张芝草,犹当比张芝草,犹当雁行也雁行也”。据此推断,该字体是据此推断,该字体是()A A楷书楷书 B B隶书隶书 C C行书行书 D D草书草书 解析解析:选选 C C王羲之的大意是,我的书法和钟繇相比,王羲之的大意是,我的书法和钟繇相比,可以说不相上下可以说不相上下;和张芝的草书相和张芝的草书相比,也如同大雁排行。钟繇擅长楷书,张芝擅长草书,王羲之的字体应该是楷书与行书的特比,也如同大雁排行。钟繇擅长楷书,张芝擅长草书,王羲之的字体应该是楷书与行书的特点兼而有之。点兼而有之。5 5中国书法艺术源远流长,不同字体各具特色。下列评述符合唐代颜真卿祭姪文稿中国书法艺术源远流长,不同字体各具特色。下列评述符合唐代颜真卿祭姪文稿的是的是()-2-A A笔画圆弧,字形斜长交错笔画圆弧,字形斜长交错 B B笔画详备,气象端庄浑厚笔画详备,气象端庄浑厚 C C不真不草,字体舒展流动不真不草,字体舒展流动 D D结体扁平,笔画方劲古拙结体扁平,笔画方劲古拙 解析解析:选选 C C颜真卿的祭姪文稿颜真卿的祭姪文稿 是行书的代表,笔画圆弧是篆书特点,结体扁平是隶是行书的代表,笔画圆弧是篆书特点,结体扁平是隶书的特点,端庄浑厚是楷书的特点,行书兼具楷书的规矩和草书的放纵,书的特点,端庄浑厚是楷书的特点,行书兼具楷书的规矩和草书的放纵,故故 C C 项正确。项正确。6.6.右图是元代书法家赵孟右图是元代书法家赵孟的书法作品。该作品的书法艺术风格属于的书法作品。该作品的书法艺术风格属于()A A小篆小篆 B B隶书隶书 C C草书草书 D D楷书楷书 解析:解析:选选 D D楷书字形方正,规矩严整,与该作品的书法艺术风格一楷书字形方正,规矩严整,与该作品的书法艺术风格一致,致,故故 D D 项正确。项正确。7 7某学者就楷书在唐代的流行说道某学者就楷书在唐代的流行说道:“凡高文大册、殿宇庙堂之中记铭、纪功颂德之碑凡高文大册、殿宇庙堂之中记铭、纪功颂德之碑文,必都以楷书为主。文,必都以楷书为主。”唐人崇尚楷书主要是因为其唐人崇尚楷书主要是因为其()A A笔画圆匀、便于装饰笔画圆匀、便于装饰 B B变化丰富、奔放跃动变化丰富、奔放跃动 C C线条流畅、任情纵性线条流畅、任情纵性 D D通俗易识、端重庄严通俗易识、端重庄严 解析解析:选选 D D楷书笔画详备、结构形体严整、端庄浑厚、笔势开张、雍容大度,具有其他楷书笔画详备、结构形体严整、端庄浑厚、笔势开张、雍容大度,具有其他书体不可比拟的实用价值。故唐人崇尚楷书。书体不可比拟的实用价值。故唐人崇尚楷书。8 8“结体方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆厚,气势庄严雄浑。结体方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆厚,气势庄严雄浑。”这是对唐代一位这是对唐代一位书法家的评价。下列最有可能是这位书法家作品的是书法家的评价。下列最有可能是这位书法家作品的是()解析:解析:选选 D D题干所述信息的字体为楷书,题干所述信息的字体为楷书,A A 为行书,为行书,B B 为隶书,为隶书,C C 为草书,为草书,D D 为楷书。为楷书。二、非选择题二、非选择题(18(18 分分)9 9阅读下列图文:阅读下列图文:材料一材料一 -3-材料二材料二 材料三材料三 请回答:请回答:(1)(1)从材料一中你可以看出我国汉字的起源是什么?从材料一中你可以看出我国汉字的起源是什么?(4(4 分分)(2)(2)从材料二中的秦砖、汉瓦与画像石中,你能获得哪些历史信息?从材料二中的秦砖、汉瓦与画像石中,你能获得哪些历史信息?(6(6 分分)(3)(3)请你从材料三中汉字请你从材料三中汉字“车车”的变化中总结汉字演变的基本规律是什么?的变化中总结汉字演变的基本规律是什么?(4(4 分分)(4)(4)如果你想进一步研究汉字的实用和审美功能,可以采取哪些有效的方式?如果你想进一步研究汉字的实用和审美功能,可以采取哪些有效的方式?(4(4 分分)解析解析:第第(1)(3)(1)(3)问,材料中有明显体现。第问,材料中有明显体现。第(2)(2)问,关键在观察时要全面细致。第问,关键在观察时要全面细致。第(4)(4)问问,在于学生要打开思路并紧密联系社会实际情况。在于学生要打开思路并紧密联系社会实际情况。答案:答案:(1)“(1)“文字图画文字图画”或刻画符号。或刻画符号。(2)(2)可以看到秦汉的字体和书法刻字特色可以看到秦汉的字体和书法刻字特色:秦有小篆字体,秦有小篆字体,汉有隶书汉有隶书;秦小篆圆润纤细秦小篆圆润纤细,布局均匀;秦砖刻字雍容大度,精致不苟;汉隶雄放洒脱,浑厚深沉;瓦当刻字方正质朴、布局均匀;秦砖刻字雍容大度,精致不苟;汉隶雄放洒脱,浑厚深沉;瓦当刻字方正质朴、端庄豪放。端庄豪放。可以看到汉代日常生活习惯:席地而坐。可以看到汉代日常生活习惯:席地而坐。可以看到秦汉的制陶技术、绘画艺可以看到秦汉的制陶技术、绘画艺术等。术等。(3)(3)规律:由复杂到简单,由具体到抽象;由不规则到规则。规律:由复杂到简单,由具体到抽象;由不规则到规则。(4)(4)方式:到图书馆查阅相关资料;访问专家学者;参观书法展览;网上浏览等。方式:到图书馆查阅相关资料;访问专家学者;参观书法展览;网上浏览等。

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