三年级下册数学教案-3.2 两位数除以一位数的笔算︳西师大版.doc

两位数除以一位数的笔算 教学内容：教学目标：1、学会两位数除以一位数的笔算方法，并能正确的进行计算。2、经历两位数除以一位数计算方法的过程，培养学生的操作分析概括的能力，同时也培养学生解决问题的能力。3、在学习活动中进一步体会数学与生活的联系，增强学习数学的兴趣。教学重点：两位数除以一位数的计算方法。教学难点：两位数除以一位数的算理。教具准备：课件。学具准备：小棒。教学过程：一、 导入新课出示算式： 6÷3 6÷2 9÷3 8÷4 5÷530÷3 40÷2 60÷3 40÷4 50÷51.学生开火车，第一组算式开得很快，第二组算式开得慢，引出新课：这是以前没学过的整十数除以一位数。2师引导学生学习整十数除以一位数的口算方法。二、探索新知（一）、教学例11、出示30÷3，会算的孩子请举手，并说说自己是怎样想的？2、师引导得出结论：30÷310，想：3个十÷3等于1个十，就是10。3、抽学生说一说，巩固算理。4、集体说算理。5、练习：开火车40÷2 60÷3 40÷4 50÷5。（二）、教学例2出示：36÷31、36÷3的口算方法：（1） 先请学生想一想，猜一猜得多少？（2） 学生会有不同的答案出现，到底哪个是对的呢，请学生拿出小棒分一分。（3） 分好的孩子和同桌之间交流一下，请一学生展示分小棒的过程。（4） 通过分小棒得出口算方法：先算30÷310，再算6÷32，最后算10+212。（5）抽学生说说口算过程，再集体说口算过程，巩固算理。（6）练习：46÷2 69÷3 48÷4 55÷5小结：孩子们真聪明，这么快就掌握了两位数除以一位数的口算，像这类题我们也可以用竖式来计算，也就是笔算。引出课题：两位数除以一位数的口算、笔算。2、36÷3的笔算方法（1）请学生拿出答题卡，试一试36÷3用竖式怎么计算。（2）请两个孩子将试算的过程写在黑板上。（3）引导学生通过口算过程过渡到笔算的过程。（4）一起回忆笔算过程，（课件演示）。（5）做一做：第一题：26÷2以方框的形式出现。第二题：96÷3以竖式的形式出现。第三题：自选一道上面口算练习中（46÷2 69÷3 48÷4 55÷5）的题目用竖式计算，抽生板演。全课小结：今天我们主要学习了像这一类题目的口算，还学会了怎样用竖式来表示这一个过程，你们的表现给老师留下了深刻的印象，谢谢你们，今天的课就上到这里。附板书设计：两位数除以一位数的口算、笔算 三个十÷3一个十36÷312 30÷310 6÷3246÷223 40÷220 6÷2369÷323 60÷320 9÷3348÷414 40÷410 8÷4255÷511 50÷510 5÷51