浙教版科学八年级下册教案 第4章 第2节 第1课时 土壤的结构和类型.docx

第2节各种各样的土壤第一课时土壤的结构和类型教学目标【知识与技能】(1) 了解土壤的结构及影响土壤结构的因素。(2)会区分砂粒、粉砂粒和黏粒以及砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤。【过程与方法】通过实验活动，培养学生动手操作的能力和理解事物之间的联系。【情感态度与价值观】通过对土壤的学习，培养学生热爱大自然的情感。教学重难点【重点】(1)土壤的结构及其影响因素。(2)土壤渗水能力与土壤颗粒类型的关系。【难点】土壤的分类及其特征。教学过程知识点土壤的结构和类型【自主学习】阅读教材第134136页的有关内容，完成下列填空：1 . 土壤主要是由矿物质、腐殖质、水和空气等物质以及多种送亚组成的。这些 成分之间相互影响，并使土壤形成了一定的结构。2 .矿物质颗粒 是组成土壤的主要物质之一,因此，大小不等的矿物质颗粒的多少和 排列方式就成为影响土壤结构最重要的因素。3 .土壤的矿物质颗粒有粗有细,直径为毫米的叫做 砂粒，直径为0.020.002 毫米的叫做粉砂粒，直径小于0.002毫米的叫做黏粒。其中砂粒的渗水能力最强,黏 里的渗水能力最弱。4 .根据砂粒、粉砂粒和黏粒在土壤中所占的比例 不同,可将土壤分为 但保水性能最 弱；砂土类土壤、黏土类土壤和 壤土类土壤三种。各类土壤的质地如下表所示：土壤名称土壤质地砂土类土壤砂粒多、黏粒少，土壤颗粒较粗黏土类土壤黏粒、粉砂粒多，土壤颗粒较细壤土类土壤砂粒、黏粒、粉砂粒大致等量，土壤质地较均匀其中砂土类土壤的通气、透水性能最强，但保水性能最弱；黏土类土壤的保水性能 最强，但通气、透水性能最弱。【教师点拨】1. 土壤是指陆地表面能生长植物的疏松表层。从土壤形成的过程来看，土壤的主体来 自岩石，但岩石的碎屑并非是土壤。土壤既是植物生长所需营养的供应源泉，又是各种物质 和能量转化的场所。2. 土壤渗水实验中提取纯粹意义上的砂粒、黏粒是有困难的，只要求它们占有“明显 的主要成分”地位即可。【跟进训练】1 .在土壤的成分中，影响土壤结构的最重要的因素是（A ）A.矿物质颗粒B.腐殖质C.水分D.土壤生物2 . 土壤中的矿物质颗粒按直径由小到大可分为（B ）A.粉砂粒、砂粒、黏粒B.黏粒、粉砂粒、砂粒C.砂粒、粉砂粒、黏粒D.砂粒、黏粒、粉砂粒3 .在三种土壤类型中，土壤质地最为均匀的是（C ）A.砂土类土壤8 .黏土类土壤C.壤土类土壤D.不确定练习设计完成本课相应练习部分，并预习下一课的内容。