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    内科护理学讲义—精神障碍症状学.docx

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    内科护理学讲义—精神障碍症状学.docx

    第十章精神障碍病人的护理第一节精神障碍症状学-、常见精神症状 (一)感觉障碍多见于神经系统器质性疾病和分离性障碍。1 .感觉过敏对外界一般强度的刺激感受性增高,如感 到阳光特别刺眼,声音特别刺耳,轻微的触摸皮肤感到疼痛 难忍等。2 .感觉减退对外界一般刺激的感受性减低,感觉阈值 增高,病人对强烈的刺激感觉轻微或完全不能感知。3 .内感性不适是躯体内部产生的各种不舒适和(或)难以忍受的异样感觉,如牵拉、挤压、游走、蚁爬感等。性 质难以描述,没有明确的定位。(二)知觉障碍1 .错觉指对客观事物歪曲的知觉。临床上多见错听和 错视。如将地上的一条绳索看成一条蛇。病理性错觉常在意 识障碍时出现,带有恐怖色彩,多见于器质性精神障碍的澹 妄状态。2 .幻觉指没有现实刺激作用于感觉器官时出现的知觉 体验,是一种虚幻的知觉。(1)幻听:最常见,病人可听到单调的或复杂的声音。 非言语性幻听属原始性幻听,如机器轰鸣声、流水声、鸟叫 布,即使是不舒服的姿势,也较长时间似蜡塑一样维持不动。 如将病人头部抬高似枕着枕头的姿势,病人的头部也可以维 持很长时间不落下,称之为“空气枕头”。此时病人意识清 楚,病好后能回忆。见于精神分裂症紧张型。(六)自知力 缺乏。自知力又称领悟力或内省力,是指病人对自己精神疾病 认识和判断能力。自知力缺乏是精神病特有的表现。精神病 病人一般均有不同程度的自知力缺失,他们不认为有病,更 不承认有精神病,因而拒绝治疗。自知力完整是精神病病情 痊愈的重要指标之一。声。最具有诊断意义的是言语性幻听,内容通常是对病人的 命令、赞扬、辱骂或斥责,病人常为之苦恼和不安,并产生 拒食、自伤或伤人行为。其中评论性幻听、议论性幻听和命 令性幻听为诊断精神分裂症的重要症状。有时幻听的内容就 是病人心里想的事,病人体验到自己的思想同时变成了言语 声,自己和他人均能听到,称为思维化声。多见于精神分裂 症。(2)幻视:较幻听少见。病人看到外界不存在的事物, 从单调的光、色,到人物、景象等。在意识障碍时,幻视多 为生动鲜明的形象,并常具有恐怖性质,多见于器质性精神 障碍的退妄状态。在意识清晰时出现的幻视见于精神分裂症。(3)幻嗅:病人闻到一些难闻的气味,如腐败的尸体气 味、化学物品烧焦味、浓烈刺鼻的药物气味以及体内发生的 气味等。(4)幻味:病人尝到食物内有某种特殊的、令人不愉快 的怪味道,因而拒食。(5)幻触:也称皮肤与黏膜幻觉。病人感到皮肤或黏膜 上有某种异常的感觉,如虫爬感、针刺感等,也可有性接触 感。(6)内脏幻觉:是病人对躯体内部某一部位或某一脏器 的异常知觉体验,如感到肠扭转、肝破裂、心脏穿孔、腹腔 内有虫爬行等。例题:1.关于幻觉的定义为()A.对客观事物的错误感受B.对客观事物的胡思乱想C.缺乏相应客观刺激时的知觉体验D.客观刺激作用于感觉器官的感知体验2.听幻觉最常见于()A.躁狂症B.抑郁症C.精神分裂症D.瘠症(三)思维障碍1 .思维形式障碍(1)联想障碍1)思维奔逸:又称观念飘忽,指联想速度加快、数量增 多、内容丰富生动。病人表现健谈,说话滔滔不绝,述脑子 反应快,特别灵活,好像机器加了 "润滑油'',思维敏捷, 概念一个接一个地不断涌现出来,说话的主题极易随环境而 改变(随境转移),也可有音韵联想(音联),或字意联想(意 联)。多见于躁狂症。2)思维迟缓:即联想抑制,联想速度减慢、数量的减少 和困难。病人表现言语缓慢、语量减少,语声甚低,反应迟 缓,但思维内容并不荒谬,能够正确反映现实。病人自觉“脑 子不灵了”、“脑子迟钝了”,多见于抑郁症。3)思维贫乏:指联想数量减少,概念与词汇贫乏,脑子 空洞无物。病人表现为沉默少语,答话时内容大致切题,但 单调空洞或词穷句短,常泰然回答“不知道”、“什么也没 想”。见于精神分裂症、脑器质性精神障碍及精神发育迟滞。4)思维散漫:又称思维松弛,是指病人在意识清晰的情 况下,思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍。思维活动缺乏 主题思想,内容和结构都散漫无序,不能把联想集中于他所 要解释的问题上。表现为说话东拉西扯,对问话的回答不切 题,以致检查者感到交流困难。5)思维破裂:指概念之间联想的断裂,建立联想的各种 概念内容之间缺乏内在联系。表现为病人的言语或书写内容 的句子之间含义互不相关,变成语句堆积,令人不能理解。 严重时,言语支离破碎,成了语词杂拌。多见于精神分裂症。 如在意识障碍的背景下出现语词杂拌,称之为思维不连贯。(2)思维逻辑障碍1)象征性思维:以无关的具体概念或行动代表某一抽象 概念,不经病人解释,旁人无法理解。如某病人经常反穿衣 服,以表示自己为“表里合一、心地坦白”,常见于精神分 裂症。2)语词新作:指概念的融合、浓缩以及无关概念的拼凑。 病人自创一些新的符号、图形、文字或语言并赋予特殊的概 念,不经病人本人解释,别人难以弄清其含义。3)逻辑倒错性思维:主要特点为推理缺乏逻辑性,既无 前提也无根据,或因果倒置,推理离奇古怪,不可理解。如 一病人说:“因为电脑感染了病毒,所以我要死了。”可见 于精神分裂症和偏执狂等。(3)异己体验:这组症状的共同特征是思维的归属性不属于自己,也不 受自己控制,是诊断精神分裂症的重要症状。1)思维中断:病人在意识清晰的情况下,谈话中思路突 然中断,思维变成空白,停顿片刻再开口时已经换成另一个 全新的主题。2)强制性思维:又称思维云集,指病人头脑中出现了大 量的不属于自己的思维,这些思维不受病人意愿的支配,强 制性地在大脑中涌现,好像在神奇的外力作用下别人思想在 自己脑中运行。3)思维被揭露感或被洞悉感:病人觉得自己的思想还未 表达就已被人知道,尽管病人说不清自己的思想是如何被探 知的。2 .下列哪项不属于思维形式障碍()A.思维迟缓B.思维散漫C.思维贫乏D.妄想E.思 维破裂2、患者女性,40岁。思维散乱,推理荒谬,话意互不 联系,言语支离破碎,令人莫名其妙。此种症状称为A.思维奔逸B.思维中断C.思维破裂D.思维贫乏E.强制性思维3 .思维内容障碍妄想是一种病理性的歪曲信念,具有 以下特征:思维内容与事实不符,没有客观现实基础; 病人对自己的想法坚信不疑,不能被事实所纠正,与其所接 受的教育和所处的社会文化背景不相称;妄想内容均涉及 病人本人,总是与个人利害有关;妄想具有个人独特性, 不为任何集体所共有。妄想可分为原发性妄想和继发性妄想。原发性妄想是突 然发生的,与病人当时的心理活动和所处环境毫无关系,一 旦出现即绝对确信。妄想按照结构划分,可分为系统性妄想和非系统性妄想。 系统性妄想是指多个妄想内容之间或者一个妄想的多种表 现之间相互联系、结构严密、逻辑性较强,反之则称为非系 统性妄想。(1)被害妄想:是最常见的妄想。病人无中生有地坚信 周围某些人或某些集团对病人进行打击、陷害、谋害、破坏 等不利的活动。(2)关系妄想:病人认为环境中与他无关的事物都与他 有关。如认为周围人的谈话是在议论他,别人吐痰是在蔑视 他,人们的一举一动都与他有一定关系。(3)物理影响妄想:又称被控制感。病人觉得他自己的 思想、情感或意志行为受到某种外界力量,如电波、超声波, 或某种先进仪器的控制而不能自主。如病人觉得自己的大脑 已被电脑控制,自己已是机器人。此症状是精神分裂症的特 征性症状。(4)夸大妄想:指自我夸耀和自视过高的妄想,才智、 容貌、体力、财富、名誉、权势和血统等都可以是夸大的内 容。(5)罪恶妄想:又称自罪妄想。病人毫无根据地坚信自 己犯了严重错误、不可宽恕的罪恶,应受严厉的惩罚,要求 劳动改造以赎罪。(6)疑病妄想:病人毫无根据地坚信自己患了某种严重 躯体疾病或不治之症,因而到处求医,即使通过一系列详细 检查和多次反复的医学验证都不能纠正。(7)钟情妄想:病人坚信自己被异性钟情。主要见于精 神分裂症、妄想性障碍等。(8)嫉妒妄想:病人无中生有地坚信自己的配偶对自己 不忠实,另有外遇。可见于精神分裂症、妄想性障碍等。患者男性,36岁,一日起床后,悄声外出关门,即从窗 缝中窥视尚在熟睡中的妻子,良久不动,旁人问其所为,其 回答正在监视老婆是否与人有不轨行为。此患者的症状属于A.关系妄想B.夸大妄想C.嫉妒妄想D.被害妄想E.物 理影响妄想(四)情感障碍1 .情感高涨情感活动明显增强,表现为与环境不相符 的自我感觉良好,过分地兴高采烈、喜笑颜开,眉飞色舞。 常见于躁狂状态。2 .欣快病人经常面带微笑,似乎十分满意和幸福愉快, 但说不清高兴的原因,表情单调刻板,难以引起周围人的共 鸣,给人以痴笑的感觉。3 .情感低落与情感高涨恰恰相反,病人情绪低沉,整 日忧心忡忡,愁眉不展,唉声叹气,重则忧郁沮丧,悲观绝 望,感到自己一无是处,以致生趣索然,大有“度日如年”, “生不如死”之感,甚至出现自杀观念和自杀企图。情感低 落经常伴有思维缓慢,言语及动作减少,意志要求的减退, 反应迟钝,但整体精神活动与周围环境相协调。情感低落是 抑郁障碍的主要症状。4 .焦虑在缺乏相应的客观因素情况下,病人表现为顾 虑重重、紧张恐惧、搓手顿足,似有大祸临头,惶惶不可终 日,伴有心悸、出汗、手抖、尿频等自主神经功能紊乱症状。5 .情感淡漠病人对外界任何刺激均缺乏相应情感反应, 即使一般能引起的极大悲伤或高度愉快的事件,如生离死别、 久别重逢等也泰然处之,无动于衷,面部表情冷淡呆板,内 心体验极为贫乏或缺如,与周围环境失去情感上的联系。6 .情感爆发这是一种在精神因素作用下突然发作的、 爆发性的情感障碍。病人表现哭笑无常、叫喊吵骂、打人毁 物等,有时捶胸顿足、手舞足蹈、狂笑不已,有时则又满地 打滚,整个过程显得杂乱无章。常见于分离性障碍。(五)意志障碍1 .意志增强指意志活动增多。在病态情感或妄想的支 配下,病人可以持续坚持某些行为,表现出极大的顽固性。2 .意志减退指意志活动的减少。病人表现动机不足, 常与情感淡漠或情感低落有关,缺乏积极主动性及进取心, 对周围一切事物无兴趣以致意志消沉,对今后没有打算,工 作学习感到非常吃力,甚至不能工作,整日呆坐或卧床不起, 严重时日常生活都懒于料理。常与思维迟缓、情感低落同时 存在,多见于抑郁症。3 .意志缺乏指意志活动缺乏。表现为对任何活动都缺 乏动机、要求,生活处于被动状态,处处需要别人督促和管 理。严重时本能的要求也没有,行为孤僻、退缩。常伴有思 维贫乏和情感淡漠,多见于衰退期精神分裂症及痴呆。4 .木僵指动作行为和言语的抑制或减少。病人经常保 持一种固定姿势,不语、不动、不食、面部表情固定,大小 便潴留,对刺激缺乏反应,如不予治疗,可维持很长时间。 轻度木僵称作亚木僵状态,表现为问之不答、唤之不动、表 情呆滞,但在无人时能自动进食,能自动大小便。严重的木 僵见于精神分裂症,称为紧张性木僵。较轻的木僵可见于严 重抑郁症、应激相关障碍及脑器质性精神障碍。5 .蜡样屈曲在木僵的基础上出现。病人的肢体任人摆

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