2023年--小学2023年春季学期教育教学工作总结.docx

小学2023年春季学期教化教学工作总结乘着*教化“规范建设年”的东风，*小学2023年春季学期教化教学工作围绕“规范建设”和“课题探讨”两 个重点，扎扎实实探究和落实教学常规，深化开展教学探讨，学校教 学管理实现了突破性的发展，教学质量获得了实质性的提高，呈现出 “红杏枝头春意闹”的生气勃勃景象。一、规范建设“三步曲”，奏响教学常规管理的凯歌2023年，春姑娘的脚步刚刚抬起，*区教研室各学科便相继出台 了 “教”与“学”的常规，为全区各校教学规范化管理竖起了标杆。 我校全体老师以昂扬的热忱、仔细的看法、探究的精神主动地参与到 规范建设的大军中，踏着“三步曲”的节奏，扎扎实实落实学科“教”与“学”常规，奏响了我校教学规范管理的凯歌。第一步曲，学规范，明确“做什么”。为了使每位老师清清晰楚 明明白白了解自己所教学科的“教”与“学”常规，并在以后的教学 中随时比照执行，学校首先为每位老师供应了一份“教”与“学”常 规，并要求老师粘贴于备课本首页；二是分学科组织老师学习、探讨 “教”与“学”常规；三是比照规范自我诊断，找出差距，提出改进 措施。通过反复学习、思索与沟通，“教”与“学”常规在老师心中 留下了深刻印象。六年级的王芳老师说：“教研室推出的教'与学'二、自查工作初见成效市直各单位依据通知要求，明确专人负责，对本单位设立的账 户、账户余额和非税收入进行仔细清理，照实填报。大多数单位经一 把手签字、单位签章后按时上报，个别单位没按时上报自查状况。1、银行账户、“小金库”申报状况：2、非税收入申报状况：2023 年未纳入财政管理的主要有:三、存在问题一是个别单位重视不够，不按时上报；没上报单位有：政法委、 市直机关工委、保密局、档案局、残联、文联、无委会。二是有的部门没有刚好召开会议，工作进度慢；三是有漏报、 瞒报、不照实上报现象。四、下步准备（一）对没有上报的单位，查明缘由，做到不漏一个单位。建 议首先检查不按时上报自查报表的单位。（二）进一步做好县市区的督导检查工作。（三）进一步做好宣扬工作，刚好通报检查进展状况，刚好宣 扬县市区和单位好的阅历做法。（四）进行全面检查。现已抽调纪检监察、财政、审计、人行 业务骨干组成4个检查组，明确检查范围和内容，安排工作任务，肃 穆工作纪律，严格检查程序，对每个单位的账务进行深化细致检查。常规规范了老师教学行为，为老师规范教学指明白方向。”赵三政老 师说：“老师比照'教的常规，找出了教学中的不足，从而查缺补 漏，优化教学工作；学生比照'学的规范，明确了自己该怎样学。”其次步曲，执行规范，明确“怎样做”。教学规范落实到位是实 施有效教学、提高教学质量的基础。本学期，在区教研室副主任李圣 荣、教研员梅红英、吕国凤、杨文军和蹲点我校的教研员曹玉红等老 师的指导下，重点规范落实了常规教学的备、教、批、辅、考、研、 评各环节和教研组、课题组建设。边实施边总结，分专题刚好推出典 型，沟通胜利阅历，形成书面文字材料，为其他老师执行规范，明确 “怎样做”供应了参考。譬如3月16日，我校举办了镇小“常规教 学阅历沟通暨作业、教案展示"。六（3）班的数学作业和六（3）班 语文老师王惠老师的备课本得到了全体老师的公认和一样好评。在 “备”“批”“评”等环节上作了很好的示范，极大地推动了老师对 常规教学的重视。同时，吴萍老师有效落实常规教学的事迹也得到了 教研室和冯发柱副局长的充分确定，在*区数学学科执行规范现场 会上做了题为“作业本上的对话”典型发言，其发言材料先后刊登 在*教研通讯和镇小教科研报苗圃上。另外，教化处、教科室利用调研、教研活动、每日巡堂、推门听 课，专项检查等机会，了解老师执行规范的真实状况。做到“检查到 位，状况通报到位，问题分析到位”三到位。学校领导也常常深化到 老师中、学生中，查问题、找漏洞，对教学规范跟踪督查，对规范执 行不到位的老师和班级，刚好赐予帮助、指导，并限期整改。第三步曲，活动检测，明确“做得怎么样”以活动推动规范的执 行，以活动检测执行规范的成效，在活动中促进师生发展。围绕规范 建设这一重点，本学期每月推出一个主题教化活动。二月：文明礼仪 规范月；三月：阅读积累月；四月：学科探究月；五月：体健才艺月； 六月：质量检测月。先后开展了文明习惯示范班评比、“喜阅书琅” 语文基础学问积累竞赛、数学计算竞赛、英语书写竞赛、绘画竞赛、 手抄报竞赛、趣味运动会、数学优质课竞赛、美术达标课竞赛、老师 教案竞赛等活动。每次动，做到方案详细，目标明确，反馈评价刚好。 以活动反观学科“教”与“学”规范落实状况，从而进一步指导以后 的常规教学。规范建设“三步曲”，有效提高了学校常规教学管理，增加了老 师教学质量意识、规范意识和过程意识。正如一年级肖蓉老师所说： “教'与'学常规落实，让我们更加清晰明白了课堂重效益，作 业重规范，质量重过程。”二、课题探讨聚焦课堂，增加课堂教学的实效性学校课题探讨的目的是提高课堂教学效益，因此课题探讨的着眼 点应当在课堂上。本学期我校仍以市级数学课题小学数学课堂教学 实效性探讨，市级英语课题小学英语星级评价为重点探讨课题, 继上学期“聚焦课堂，关注细微环节”探讨思路的基础上，本学期提 出的口号是：“关注课堂，重塑行为”；关注点是：“课堂教学中的 有效预设与才智生成”。以课题探讨提高课堂教学的实效。1、引导老师在课题探讨中主动、有效地进行课堂视察。本学期各 教研组在进行课题或专题探讨时，大多采纳的是同课异构或多教多评 的探讨方式。围绕探讨内容，学校引导老师将关注点聚焦在执教者的 有效预设与生成上，关注备、教与课堂效果的联系。为引导老师主动、 有效地进行课堂视察，教科室为执教者和听课者分别设计了两种不同 的表格，前者是“案例素描”，后者是“课例诊断”。执教者在研讨 课结束后反思课堂教学，填写“案例素描”，对课堂教学中的某一环 节的预设和生成状况进行分析，从而总结出具有代表性的结论，指导 后续教学；听课者在研讨课结束后也要思索此堂课的教学，填写“课 例诊断”，就课堂教学中某一环节的实际生成状况反思执教者的预 设，提出自己的参考看法，并总结出具有规律性的结论。为使探讨活动得到有效落实，也为了给探讨老师供应展示平台，我们不仅在平常的探讨中为上刚老师们提高口头沟通的机会，同时在学校教科研报一一苗 好选登执教者和听课者的“案例素描”和“课例诊断”。当老师望见 自己的思索变成铅字时，喜悦之情不溢言表，极大的激发了老师的探 讨热忱，从而引导更多的老师主动主动、有效地参与到课堂视察中去。 譬如，语文教研组围绕专题新形势下阅读教学中的词语教学探讨 进行探讨，老师们仔细听课并刚好进行反思，在有效预设和才智生成 上进行了探讨，提出了一些可行的改进课堂教学的看法；数学课题组 围绕课题课堂教学中老师指导下有效倾听与沟通的探讨，英语课 题组围绕课题小学四年级英语书写星级评价集中进行了多节课例 探讨，课题组听课、评课、研讨氛围深厚，骨干老师和老老师正发挥 着引领和指导职能，青年老师在课题研讨中不断成长起来。通过引导老师课堂视察，潜移默化中变更了老师的教学理念与行 为，改善了探讨方式，促进了 “有效课堂”的形成。2、为上探讨课老师供应技术指导。在探讨课前，教科室组织相关 老师为执教者进行导课，分析教材、教法，提出指导看法；探讨课后, 教科室再次组织相关老师为执教者进行析课，以其促进课堂教学实效 性探讨向更深层的方向发展，促进老师教学业务水平不断升格。三、以毕业年级教学管理为龙头，提高学校教学质量我校始终高度重视六年级的教学质量。虽然本届六年级学生成果 整体水平较之上一学年起点较低，但学校领导和六年级的老师没有半 点懈怠和推卸责任，总是以老师高度的责任心，想方设法，用爱心、 耐性、才智激发学生学习爱好和内在潜力，努力创建条件实现前进的 目标。2、复习落实在平常。老师边上新课，边整理复习。教化处指导老 师系统地梳理出小学阶段学问，有针对性地选择作业练习。全面巩固 学问，从娴熟到强化。3、实施“关爱帮扶行动”。老师在正确分析学生学问缺陷所在的 基础上，让一个或多个优等生帮助一个学困生。在老师的引导下，在 单位时间内优等生有针对性地帮助学困生驾驭某个学问。为使帮扶行 动落到实处，教化处为每一爱心小组建立了 “帮扶跟踪记录本”，对 帮扶状况进行定期检查、督导。实践证明，“关爱帮扶行动”不但双 方学生在学习上都受益，同时增进了同学间的友情，学生的道德情感 也得到了升华。4、实行复习状况周汇报制。教化处指导六年级语文、数学、英语 三科制定出切实可行的复习支配，明确每周复习内容、复习目标，上 好复习课，细心设计复习作业，校刚要刚好。学校每周一教职工大会 结束后实行六年级复习状况周汇报，了解复习进度和复习效果，对存 在的问题和困难，刚好赐予指导；对老师中存在的心理压力赐予缓解。另外，为加强毕业班工作，开展毕业班任课老师协作会议和学生 会议，保证学生顺当完成学业，平安毕业，以较好成果升入中学。5、大力宣扬毕业年级老师的敬业、探讨精神和协作精神。学校始 终激励和宣扬毕业年级老师的工作主动性和探讨精神，把他们中的优 秀老师刚好作为典型进行宣扬和表扬。譬如，吴萍老师被学校举荐为 优秀老师，黄晶老师成为预备党员，王芳、王惠、王斌、付蓉归等老 师也多次受到学校的表扬。在学校领导的关切和指导下，在全体毕业年级老师的辛勤努力下, 六年级学生开心地学习，健康地成长，获得了长足的进步。在*区小 学生英语大赛中，我校六年级荣获团体三等奖；语文和数学整体成果 都有所提升。毕业年级老师的工作责任心和他们取得的成果极大地鼓 舞了全校老师的工作热忱，带动了学校教学质量的整体提升。总之,*小学2023年春季学期的教化教学工作以规范建设为重点, 以课题探讨为先导，以毕业年级教学质量为抓手，扎扎实实向前迈进, 取得了突破性的发展。一年来，我局的平安生产工作在县安委会和安监 局的领导下，开展了一系列工作。实现了平安生产年，全年没有出现 一起平安事故，现将一年来的工作总结如下。一、领导重视，措施得力我局党组和领导班子，特别重视平安生产工作，把此项工作作为 重中之重。一个月召开一次局领导班子成员会议，探讨部署平安生产 工作，刚好分析排查平安隐患，实行有效措施消退隐患，并刚好上报 平安生产形势登记表。对二级机构实行局长负责制，谁主管谁负责， 深化基层调查探讨，驾驭第一手资料。每半年大检查一次，每逢重大 节假日，抽调人员仔细细致检查，保证各项工作正常开展。二、加强学习，提高相识常常组织，全系统干部职工搞好平安生产法规，条例及有关学问 学习，全年共组织规模较高校习5次，每位职工都有学习笔记。撰写 心得体会等文章80余篇，办平安生产学习园地，板报36期。主动参 与县平安工作会议及市、县学习班。通过仔细学习，提高全系统职工 的平安生产意识，增加了平安生产责任，为创建平安生产年打下了坚 实的基础。三、搞好隐患排查，主动落实整改 四、依法行政，加大文化市 场管理力度我局文化市场管理执法人员常常深化街道、乡镇文化市场，进行 宣扬教化、监管督查，全年出动车辆100余台（次），组织检查人员300多人（次）；查处各类违法案件40余起，其中大案要案5起；没 收非法出版物3万余册；打击游商书贩10余人；收缴有害卡通读物 1000册；查处超时经营网吧7家，取缔黑网吧5家；收缴具有赌博 功能的嬉戏机15台；销毁盗版影碟800余盘，查处无证经营音像点 3个；查封盗版图书经营点4个。有力打击了违法犯罪活动，进一步 净化了我县新闻出版文化市场。总之，一年来，文化局领导班子及文化系统全体职工，团结一样， 努力工作，圆满完成了全年平安生产工作目标任务，取得了可喜的成 果，但与县安委会、安监局的要求还有确定差距，我们决心，在新的 一年，以十六届六中全会精神为动力，深化践行“三个代表”重要思 想，与时俱进，开拓创新，使我局的平安生产工作再上一个新台阶。全市清理银行账户和“小金库”及非税收入工作会议后，市清理检查办公室加强领导，加大宣扬力度，扎实开展 工作。各县区、市直各单位领导重视、仔细组织、严格依据文件要求, 刚好召开本部门、本单位清理工作会议，学习传达文件精神，对自查 工作进行了布置，自查阶段取得确定成效。现将自查状况汇报如下：一、仔细开展自查上报工作市清查办公室依据市清理工作领导小组要求，建立工作制度， 明确分工，各负其责，加强督导，扎实开展工作。一是加强宣扬。对工作进展状况刚好进行报道，发了 3期简报, 在XX日报发表4篇文章，在XX电视一台、三台，XX日报第一版 分别公布了【清理银行账户和“小金库”及规范非税收入】举报电话, 使单位清晰、群众了解，让社会公开监督。现已接到举报电话4起， 对2起刚好进行了处理，2起在处理过程中。宣扬了清查政策，营造 了清查气氛，促进了工作开展。二是严格要求。为了进一步做好自查阶段工作，要求各单位刚 好召开所属二级机构负责人会议，要求每个单位要本着对工作高度负 责的看法，一把手负总责，分管领导详细抓，组织人员，周密支配， 细心部署，仔细贯彻会议精神，严格依据清理工作要求，对本单位的 状况仔细清理，照实申报，绝不能走过场。三是仔细审核。对各单位申报状况，依据政策法规和清理要求, 逐单位、逐项目、逐数据进行仔细全面核实把关，对上报项目不全、 数字不清的，要求重新填报，发觉问题，刚好订正。如市马路局路政 管理处车辆检测收费、超限运输收费，经我们讲政策，已刚好上交财 政专户。四是强化督导。督导各单位按要求按时上报，清理办公室依据 各单位上报状况，与16家所属较多二级机构的大单位财务科进步行 了谈话，要求其进一步自查自纠，彻底搞清本单位的银行账户、“小 金库”及非税收入状况，防止漏报、瞒报，确保自查阶段取得实效。 并对各县区进展状况进行督导。沈丘、扶沟、太康等县仔细贯彻全市 清理工作会议精神，行动快速，刚好开展工作，沈丘县的做法在XX 日报进行了发表。