2023年秋人教新目标版七年级英语上册教案：Unit1Myname’sGina第2课时.docx
Unit 1 My name' s GinaSection A 第 2 课时（3a3c）类别学习重点重点句式1. His name，s Eric.2. Her name，s Mary.3. My name's Dale.重点语法L形容词性物主代词和缩写词2. be动词的用法r译一译1.他是 he is/he，s2.她是 she is/she，s背一背1 .他是鲍勃。He's是b.2 .我是辛迪。I'm Cindy.3 .她是玛丽。She's Mary.4 . 一你是迈克吗？-Are you Mike?一,是的，我是。Yes,. I'm.新课导入利用多媒体课件（或是班上学生）进行师生对话。eg: T: What' s his name?S: He is-/His name is-T: What' s he”r name?S: She is/Her name is*T: Is he/she？S: Yes, he/she is. /No, he/she isn, t.（学生依据出示的图片反复练习）【完成教材Grammar Focus：3c的教学任务】1 .学生大声朗读Grammar Focus中的句子。What's your name?Alan. /1'm Alan. /My name's Alan.What's his name?He, s Eric. /His name，s Eric.What's her name?She，s Mary. /Her name's Mary.Is her Jack?Yes, he is. /No, he isn' t.Are you Helen?Yes, I am. /No, I' in not.what's=what isname's=name isr m=I amhe，s=he isshe's=she is新课展示2 .小结训练。环节说明：通过对Grammar Focus句型的填空练习能够让学生更好地理解驾驭本单元的重点语法和句型。3,让学生完成3a中的连词成句，并将对话书写在黑板上，学生两人一组练习三段对话，并要求部分小组表演对 话。4 .让学生将3b中的对话补充完整，集体核对答案，两人一组练习对话，并邀请几组学生表演对话。5 .教学3c。分小组练习介绍自己和他人，看看谁记的名字多。【语法提要】1 . be动词的用法be动词包括am, are和is三个单词。be动词要和主语保持一样：当主语是I时，be动词用am;当主语是 you时，be动词用are;主语是第三人称单数时，be动词用is;当主语是复数时，be动词用are。2 .形容词性物主代词的用法her, your, my, his等都是形容词性物主代词，表示物主关系，不能单独运用，必需与名词一起连用，放 在被修饰的名词之前，作定语。(C ) 1. name is Tina and name is Tony.活学活练A. His, herB. Her, herC. Her, his(C ) 2-Good morning! My name _, Jenny.Good morning! I Gina.A. is, isB. am, amC. is, am布置作业：完成裸后提升作业。本课时注意加强与学生间的互动，要让学生多读多练，让学生在实际运用中体会学习英语的欢乐。教学过程中老师的疑问:教学反思老师点评和总结:
