活动方案书香校园活动方案.docx

三一文库(www. 31 doc. com) /其他范文/活动方案书香校园活动方案读书，能使我们增长许多知识，解决问题。有一次，姥姥 家养了些长毛兔，长毛兔要脱毛了，姥姥看到长毛兔像咬虱子似 的，渐渐把脖子上的皮毛咬裂开口，露出红肉，然后又用舌头向 身后舐着，着急地对我说：你看这兔子是怎么了。红肉都露出 来了，它在干什么呀?。我笑着对姥姥说：它是在脱毛呢，然 后会重新长出白花花的绒毛。姥姥听了，笑了，对我说：你是 怎么知道的呀?我得意地说：“是从书上看到的。看来这读书用 处真不小呀。一、指导思想书籍是人类珍贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验 教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式， 是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一 个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神 境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的 形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香 氛围，推出建设书香校园的活动计划。开展各种形式的师生读 书活动，力争通过建设书香校园的活动，增加学生的课外阅读 量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生 的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量;也 为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。二、工作目标1、总体目标：环绕"建设书香校园这一主题，有计划、有 目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学 习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好 习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。2、具体目标：通过读书活动，激发师生特别是全体学生的阅读热情， 开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴， 提高学生综合素质。通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅 读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界， 逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。三、本学期的工作要点： （一）营造读书氛围阅读需要氛围，这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起：1、校园挂条幅，在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣 传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让 学生明白读书的益处。例如：我读书，我快乐，我成长;多读书， 读好书，好读书;读书破万卷，下笔如有神;营造文化氛围，创建书 香校园等。2、各班在11月中旬以建设书香校园为主题上一节主题 班会课。营造班级阅读氛围。3、各班设计一个班级“书香园地，由班级定期张贴"好书 推荐"名人名言”好书大家读读书感悟读书心语等*,由同 学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的 心得体味，在班级中形成良好的读书氛围。4、加强学校图书馆、阅览室建设，建设一个开放性的阳光 书吧，全天向学生开放，每年更新图书，今年学校投资二万余元 新增图书2500册，订购各种报刊杂志80余种。设定每天午间 12：30-1：30为图书馆开放时间，每天安排一个年级，由图书 管理员做好管理工作，保证校园内有肃静、温馨的读书环境。（三）明确阅读时间在学生还没有养成课外阅读习惯之前，我们得千方百计挤 出时间让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动 更多的孩子自觉投入到阅读中来。一天三读1、诵读：每天上午上课之前，为早到校的学生阅读时间； 每天上午第一节语文课前3-5分钟大声诵古诗说名著时间。2、默读：每天中午1： 30为全体学生读读写写时间，学生 完成每天30个字的写字后，自由选择班级图书角的图书进行阅 读；3、睡前读：每晚一次的家庭阅读。(四)开展阅读活动1、学生读书活动开展一次读书主题班会。在班会课上，举行建设书香校 园的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到"建设书香 校园的读书活动活动中。(2)4-6年级每一位学生要在语文老师的具体指导下制订科 学的广泛阅读计划。每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读 书目的健康。在阅读课上，教师要教会学生掌握正确的阅读方法,