)学校家校联系制度.docx

完整版）学校家校联系制度实施方案：家校联系制度在XXX的实施在XXX,我们实施了家校联系制度，旨在通过学校与家 长的沟通，促进彼此之间的了解，加强配合，整合学校教育与 家庭教育的力量，以促进学生在德、智、体、美、劳等方面全 面健康的发展。以下是我们的实施方案：一、家校联系制度我们定期在班主任与家长之间互通信息，及时反映学生在 学校和家里的有关情况，使家长和教师及时掌握学生的情况。 形式可以为家访、来访、电访等，每学期的家访率必须达到 100%以上。家长可对学校提出意见或建议，班主任老师可针 对学生实际情况对家长进行家庭教育的要求，形成家校教育合 力。、家访制度我们要求班主任老师寒暑假必须对学生进行上门家访，每学期要求家访率达到20%o班主任老师根据实际情况不定期 地对部分学生进行家访，通过家访活动了解学生家庭情况，与 家长交换意见，共同教育学生。在家访活动中，班主任要有准 备，有目的和有针对性地就学生的教育问题充分与家长磋商， 以达到相互配合共同教育学生的目的。家访的态度要诚恳、热 情，对教育学生要充满信心，要充分拓宽家访的范围和内容， 切忌报忧不报喜，使家长和学生消除家访即“告状”的错误认识, 要努力寻求家长的合作和支持。三、家长会制度根据实际需要，我们可在确定的时间内将全体或部分家长 召集起来以开会或其他形式进行活动，每学期要统一召开各年 级家长会，到会率要达到80%以上，并作好记录；每学期要 统一召开各年级家长委员会会议。召开家长会事先应根据其目 的就内容、形式作出周密安排。通过家长会向学生家长宣传学 校有关的教育管理制度与规定、措施和方法。向家长汇报学生 的有关情况和学校（班级）的工作情况，总结成绩找出差距，及时总结经验和教训，同时可以对家长提出一定的要求和希望, 指导教育孩子的形式和方法。四、家长访校制度班主任或任课教师要根据学生平时的表现邀请家长来校访 问班主任或任课教师，向教师反映学生在家表现，询问学生在 校研究、生活、活动等情况，可以提出各类问题及意见。家长 访校时教师要热情耐心地接待家长，耐心地听取家长的意见， 认真回答家长提出的问题，积极地给予科学的指导，诚恳地提 出自己的意见或建议。学校为了促进学校、家庭和社会的和谐共育，推出了家 校联系手册制度。该制度旨在让家长每周都能了解自己孩子 在学校的情况，并及时向老师提出建议或反映孩子在家里的表 现。这种有效的桥梁不仅能增进家长与教师之间的感情交流， 还能让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的 喜悦，减少孩子走弯路，促进健康成长。家校联系制度由班主任老师和有关部门具体实施。学校政 教处要认真组织并作好平时的检查工作。这一制度的设立有助 于学校与家庭能够双向反馈，及时了解学生在校和在家的准确 情况。家长和教师能主动参与到孩子的教学活动的日常生活中 来，从而更加切实有效地对学生出现的一些异常情况进行正确 的教育和调整。在实施家校联系制度时，需要遵守一些原则和要求。首先, 教师不得利用家校联系之便向家长索要钱物。其次，进行家校 联系时，不得向学生家长告状。同时，教师也不能向家长输灌 消极落后的教育观念和思想。最后，进行家校联系时应注意教 师良好形象。为了实施家校联系制度，学校采取了一些措施和方法。首 先，学校通过家长函形式征求家长意见，用书面形式通知家长, 做到有传必达，避免遗漏。其次，教师平时通过家访、电访、 网校平台等形式与家长取得联系，及时提供学生在校的研究情 况和发展势态。同时，家访教师也要及时做好有关家访内容记 载。每学期召开一次家长会，以年级为整体，统一思想，统一 主题，以班级为单位，形式多样地开展活动。对于特殊学生， 学校应建立后进生跟踪表，及时反馈孩子在校，在家的各种表 现，以便共同采取更有针对性，更有效的教育手段。德育处也 将家校联系工作纳入班主任工作考核，使家校联系活动定 质定量，真正落实到实处。