××端午节活动方案汇编8篇.docx

目录端午节活动方案12端午节活动方案25端午节活动方案38端午节活动方案412端午节活动方案515端午节活动方案617端午节活动方案719端午节活动方案822（主持人）：你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗端午 节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午 节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的 村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进 江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和 龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟 可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵 手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻，我让我 们一齐加入这一行列。（播放赛龙船庆端午的视频。）（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自我的想法 吧！同学们踊跃发表自我的观点。五.吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出包粽子大 王；吃的粽子；以及最会吃粽子大王。六、领导讲话：我亲爱的同事们，今日的端午节过得很有意义。我十分高 兴地看到大家心灵手巧的一面，感受到大家的参与的热情，强 烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集本事。经过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更 深的认识。七、活动结束端午节活动方案4一、活动背景农历五月初五，是中国传统的节日一一端午节，为庆祝端 午节、纪念屈原与保留民俗传统，异常举办多项庆祝端午节的 促销活动，借此活动到达“寓教于乐”的目的；并回馈顾客， 期望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客供给一个温馨的购 物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端 午佳节。二、活动主题千里闻艾香“明珠”礼尤多3、活动时间XXX四、活动资料（一）“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的 距离，并让比赛者经过本次活动，促进家庭成员之间的感情。 在活动结束后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中 心。活动对象：现场顾客或者社区居民活动方式：1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。2、由顾客自行评出前三名，及最上镜“棕子奖”。3、得奖者颁发相应“礼品”。4、凡参加比赛者都送一份纪念品。5、比赛结束后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社 会福利中心。注：此活动需控制时间和参与人数（具体细节等方案确认 后再定）（二）端午飘香、钓香粽比赛活动时间：X月X日活动地点：商场X门活动资料：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗那 就快来参加我们的比赛吧！凡当日在购物累计满XXX元可参加“钓香粽比赛”，满 XXX元钓一次（1分钟），满XXX元钓2次，以此类推，多买多 钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先 到先钓，钓完为止。道具：竹杆若干根、细绳、粽子等！礼品即所得钓得的O（三）“顶天立地”立蛋大赛活动资料：活动当天凡购物满XXX元均可参加，参加者每 人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情景下让鸡蛋自 然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。活动时间：X分钟，每人限玩一次。活动地点：商场西门活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加预期效果：经过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。五、活动宣传计划1、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进 行活动宣传。（1辆停于购物中心，2辆自行安排）2、会员手机信息、商场每隔5分钟经过播系统提醒、门口 X展架、横副等！六、各部门协调工作1、企划部负责活动的pop书写，宣传；2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作；3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。端午节活动方案5端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月 节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节，本来是夏季的 一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日，这 一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲'蒿 草、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙 舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人 节”，以纪念屈原。xx街社区为了继承这一传统，准备了一个“社区一家亲， 全民过端午”的活动。端午节活动主题为：社区一家亲，全民过端午时间：地点：XX街社区二楼会议室参加人员：社区工作人员、诗 词歌赋社成员、五保户、低保户、残疾人、失业人员等等约20 人活动资料：活动分为三部分。第一步：由诗词歌赋社的成员给大家介绍“端午节”的由 来，给大家讲解相于端午节的诗词，更深一步的了解我国的非 物质文化遗传。第二步：大家一齐包粽子、煮粽子、吃粽子，欢乐过端 午。第三步：给社区内的孤寡老人送去节日的问候。情义浓浓迎端午，品尝棕香受鼓舞。社区极重视传统佳节 流千古XX街社区群众文体与礼貌共建委员会。端午节活动方案6一、活动时间20XX年X月X日午时3点整。二、活动地点XX酒店XX路店。三、参与人员XX公司全体员工。四、游戏规则将XX公司全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A 的为该组组长，站到对尾，负责游戏最终猜词语，其他组员顺 序由组内自行商议决定（商议时间不超过2分钟），若其中有 不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红 桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由XXX负责对每一组进 行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行 猜词，当组长猜对词语（意思相同即可）或确定放弃时停止计 时。表演的人员不许用声音及口型；表演完的本队人员能够看 可是不许用任何方式交流；等候的队员不许偷看；不许使用道 具；场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的，不能够做 其他事情；违反此规则的全队给一次提醒机会；给一分钟准备五、游戏方式每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过 身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用 上述的游戏规则进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组 10分钟。六、获胜条件当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队；当所有参赛组 均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。七、违规判定1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形 表演；2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不能够回 头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表 演中；3、如若出现上述情景，视为犯规。八、惩罚违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违 规队的惩罚，词语的难度将有所增加。端午节活动方案7一、活动背景传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结 晶，也是无形“非物质文化遗产”，所以更容易在淡化的过程 的丧失，此刻人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传 统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼 前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。20XX年韩国把中 国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传两千年的端午节 一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我 们的民族之思。二、活动主题情浓五月天，欢乐度端午三、活动目的1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节 日的气息。2、经过开展包粽子比赛，体验自我劳动的乐趣，放松身 心。四、活动时间：五、活动地点：XXX六、主办单位:端午节活动方案1一、活动背景：夏历五月初五是中国的传统节日一一端午节。“端”字有 “初始”的意思，所以“端五”就是“初五”。而按照历法五 月正是“午”月，所以“端五”也就渐渐演变成了此刻的“端 午”。燕京岁时记记载：“初五为五月单五，盖端字之转 音也。”过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一 个能够和亲友团聚一齐度过的节日，端午节也能够举行许多活 动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。二、活动主题：我的端午，我做主，给自我一个端午节最棒的礼物三、活动日期：20XX年XX月XX日四、活动地点：XXX大学XX中山园五、活动目的：端午节是中国的传统节日，经过端午节来进一步了解中国 的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午 节的来源之一是纪念屈原，我们也要经过端午节来怀念屈原一 一这位可歌可敬的爱国诗人。同时经过此次活动让中心成员增 进感情，让贵大的兄弟姐妹们（尤其是不能回家和家人一齐过XXX八、活动对象：全体员工九、活动资料及流程1、包粽子参加活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。比赛结束，评选出优胜队，并给予必须得奖励2、蒸粽子：负责人与工作人员联系，在XXX内将粽子蒸 熟：现场互动游戏1、夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布 开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣 布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。2、端午知识问答活动前准备两套关于端午的问答题主场活动：吃粽子比赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始” 后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自我的粽子，以最快 的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短 的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。十、任务分配（前期宣传）1、制作横幅，在XXX显眼处悬挂2、活动中制作海报张贴在明显处3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以 明示.（后勤采购）1、联系活动场地。2、购买材料3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。4、活动主持及游戏操作。5、带数码相机并照相。6、安全保卫。端午节活动方案8一、活动背景：“粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上， 出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。“农历 五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中 国的四大节日之一。20XX年起，被列为国家法定假日，迄今已 有两千多年的传统。二、活动意义：作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的民族精神 和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导 学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统 美德，特在初一、初二年级开展系列主题活动，增强学生的民 族自豪感和对民俗文化的认同感。三、活动过程1、第一主题：端午祭屈原主题班会具体时间：6月21日午时第三节课具体要求：(1)经过上网等途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。(2)班主任和学生一齐摘抄屈原辞作，经过班会课进行朗 诵宣读。（3）班主任需经过制作敬屈原的课件，和学生一齐赏辞忆 故事。（4）经过主题班会感受祖国传统节日文化，到达弘扬中华 优秀传统美德目的。2、第二主题：端午识艾草“清明插柳，端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。 每到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪 祛毒。具体时间：6月21日午时第三节课具体要求：班主任和学生经过各种途径采摘艾草，做成标本，了解艾 草在端午节的特殊用途。（1）标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧 分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要 展平，后压干，过1X2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。（2）当标本七、八成干时，将它安放在A4纸上，做到整 齐、匀称、美观，像一幅图画。（3）做标签，标签的资料包括：植物的名称（学名或俗 名）、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通 常是120x70 （毫米），贴在A4纸的右下角。（4）用另一张A4纸做标本说明卡，自行设计版面，资料 包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与 端午节的渊源等，并注明班级和姓名。（5）将两张A4纸背对背整合，然后压膜。3、第三主题：端午节班级包粽子具体时间：6月21日午时第三节课粽子又称“角黍”、“筒粽”，是端午节汉族的传统节日 食品，由粽叶包裹糯米蒸制而成。传说是为纪念屈原而流传 的，是中国历文化积淀最深厚的传统食品。具体要求：班主任带领学生在活动之前准备好包粽子的材料，利用班 会课时间和学生一齐包粽子。班级总体要求：（1）班主任假前认真布置此项活动，申明活动的意义和作 用。（2）要求全体学生参加，班主任根据学生的爱好和特长， 在自主选择和适当调整的原则下，将学生有机分为三个大组， 每组选择一个主题活动，保证每个主题都有10个以上的学生参 与。端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活 动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。六、活动资料：1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端午节的来历(2)端午节的节日意义(3)全国各地或国外的端午节习俗2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：(1)将粽叶折成漏斗形。(2)在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉 粹。(3)用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶 向糯米这边压成一个三角形。(4)将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。(5)蒸煮。具体流程：(1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包 粽子所需材料；(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地 自我包粽子，每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快并且能够煮的获胜，有奖品，研究工作人员 人数有限，每次限3一一5组一齐）；（3）包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字（能 够是自我，也能够是自我想送的人），留下联系方式（便于煮 好粽子后联系相关人员到现场取）；（4）统一在午时特定时间段来取自我的粽子。七、注意事项1、端午节所需资料必须提前做好准备；2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区（登记 区、操作区、展览区、取物区）；3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一齐时要注意：（1）名字不能弄混；（2）名字固定的方式，用长线把名字绑定在粽子上，煮的 时候名字剩在锅外面，不能沾水。4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名 字进行分类，按汉语拼音排序（A区、B区、C区）,组织 人员到相应区域领取；5、参与人员不限。端午节活动方案2一、活动主题粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福。二、活动目的经过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国 传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和 馅料的搭配等等，以简便的方式进一步锻炼全体员工的动手本 事和学习本事。在端午节来临之际，让全体员工一齐过节，增进大家之间 的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在团体的温 暖中度过异地的传统节日。三、活动时间x月x日午时。四、活动地点公司食堂。五、活动流程1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、 白糖、酱油、糯米；肉；（具体购买资料由XXX负责）；粽叶 （由食堂购买）。2、器具准备：盛装食材容器、汤匙（均由食堂供给）；棉 线：剪成若干条，每条长约20cm；剪刀等（由食堂购买）。3、处理材料糯米：温水浸泡必须时间，滤干水分。粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗 净剪两端剩余后滤干。粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制 待用。4、包粽子（1）集合：全体员工集合到食堂（X月X日14： 00） o（2）开始制作：鉴于员工对包粽子或明白或不熟练，请教 了相关的人员，总结包粽子方法如下：取两张（均为反面）粽叶一头一尾的反方向重叠（不完 全），放入一小碗（克）米，用食指在米中间轻轻划一字，放 入1、2匙自我喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同 样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一 绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧（煮爆）或过松（进 水），以轻扯不移动即可在了解有关粽子的包法后，大家便可自我动手包粽子，期 间能够相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。（3）制作结束由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料 整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并 送去节日问候。六、注意事项1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方 法。2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。端午节活动方案3一、活动日期：端午节，也就是农历五月初五。二、活动地点：公司三、活动目的：端午节是中国的传统节日，经过端午节来进一步了解中国 的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午 节的来源之一是纪念屈原，我们也要经过端午节来怀念屈原这 位可歌可敬的爱国诗人。四、活动资料：（一）了解端午节的由来。（同学们在家经过看书，上网 查阅等途径了解端午节的由来。）具体资料如下：（1）农历五月初五是什么节日（端午节）（2）那么，你们明白端午节的来历吗（3）学生讲述端午节的起源故事。（4） 一齐收看端午节各地的风俗习惯视频（二）与妈妈一齐包粽子（主持人）：大家好！在端午节吃粽子是端午节的习俗之 一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都 会包粽子的。今日我们就自我动手和妈妈一齐来包粽子，看谁 的手儿最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1 .将粽叶折成漏斗形2 .在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉 粹。3 .用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向 糯米这边压成一个三角形。4 .将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5 .蒸煮。全体职工动手包。（三）诗歌朗诵（主持人）：亲爱的同事们，你们有谁明白端午节也是什 么节不明白吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞 颂端午的诗歌，下头请看诗朗诵表演。第一：XX朗诵。第二：小组朗诵。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。第五：齐诵（四）观看赛龙舟录像。