时间简史高三读后感.docx

时间简史高三最新读后感时间简史高三读后感1一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所 感，斯蒂芬霍金先生写的时间简史就是这样一本让人有所思 有所感的好书。读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人 耳目一新。霍金教授在这本书中试图用一种通俗易懂的阐述方式来解释高深 的物理知识，以达到让大多数人都能看懂的目的。尽管如此，这本 书看起来还是有一定难度的。在这部书中，他带领读者遨游外层空 间奇异领域，对遥远星系、黑洞、夸克、“带味”粒子和“自旋” 粒子、反物质、“时间箭头”等进行了深入浅出的介绍，并对宇宙 是什么样的、空间和时间以及相对论等古老问题做了阐述，使读者 初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。品读书籍，不得不赞叹霍金教授那如丝般缜密的逻辑性，你会发 现字里行间无不显示出他过人的才智，他可以把相对论当做孩子手 中的乒乓球来形象地描述相对论中时间与空间是无法分离的这一物 理规则。书中的伟大成就之一是对黑洞的研究，他假设如果存在一 空间的曲率非常大，物体的逃逸速度非常快，快到连光也不能逃离 这样的空间。那么这样的空间可以称之为“黑洞”。但他认为既然 连光也不能逃离黑洞，那么我们也无法观测到它，它名副其实是一 个非常黑的洞。但霍金提出：黑洞其实不“黑”，它可以放射出正 反粒子，而且它还有着很高的温度。正因为它放射出的正反粒子互 相湮灭了，所以我们很难观测到它。黑洞以极高的速度放射能量， 当能量耗尽时则会向宇宙大爆炸那样在大挤压奇点处出现局部区域 或整个宇宙坍缩，从而消亡结束。时间简史的作者，斯蒂芬霍金，就是这样一位时间的巨 人。霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以 来最杰出的科学家之一，他的贡献是在他20年之久被卢伽雷病禁锢 在轮椅上的情况下做出的，这真正是空前的。他在天体物理方面作 出了巨大的贡献。霍金用他被禁锢的身躯，以坚强不屈的意志，在 宇宙中畅游，他凭借自己的智慧，向真理发出了挑战，为人类的进 步作出了巨大的贡献。在感叹霍金教授带给我的庞大科学信息之余，更多的是敬佩他敢 于质疑、敢于想象，更勇于论证的精神。这本书，不管我们是否能 读懂，总会让你受益匪浅。时间简史高三读后感2这个暑假，我读了著名科学家史蒂夫霍金的时间简史。读完了全书之后，我脑中一向萦绕着许多问题。宇宙到底有没有 过大爆炸？宇宙到底是否以往是一个无限小的点？宇宙到底是不是在 无限的膨胀还是最终会坍缩？宇宙是无限的还是有尽头？到底广义相 对论正不正确？人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来？人类 最远能到达宇宙的什么地方？黑洞到底是什么样的？物质的最小部分 又是什么？可能这一切一切的问题，你或许此刻就能给出一个“满意”的答 案，可是谁又能明白，你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下 的那两个不等重的铁球不一样时落地的“真理”呢。可能仅仅在当 时的情境下被人们所认可，可是随着科技的发展和人类的提高，将 会有更多的伽利略站出来，告诉你不是这样的；也会有更多的哈勃望 远镜向你展示，原先宇宙真的并不像你想象中的那样，此时你可能 会有所迷惑，到底什么才是真理，没有人能给你一个满意的答案， 一切都要交给时间。最终，从这本著作中，我深深的了解到科学上的很多重大的进展 都是许多伟大的科学家们不盲目的追随权威，而是有自我的思想和 见解，有时甚至冒着生命的危险才，提出的理论。首先我们应当庆 幸自我赶上了这样一个好的时代，有这样好的环境来学习，拓展自 我的知识，开阔自我的眼界，培养自我的本事。其次我们应当充分 利用这样的条件来努力学习，在学习方面我们也不应当盲目听从课 本上的条条框框，而是应当带着自我的思想，自我的见解。我们也 应当多多向教师请教，毕竟教师的知识和阅历还更加丰富的。同时 在校学习的期间我们也应当逐步的走进社会，感受社会，了解社 会，这也能更真切地给我们有竞争的意识，培养自我多方面思考问 题的本事，亦即创新思维的培养。身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬，然而他却以孜孜不倦 的科学精神在自我的地域中缔造了人类的天堂，这是不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸亏我选择了理论物理学，因为研究它 用头脑足矣。”这正证明了约翰弥乐顿的名言：“头脑是他自我 的住所，他在其中可制造地狱的天空，也可制造天堂的地狱。”让我们记住霍金和他的时间简史，更让我们铭记自我内心深 处的感悟。时间简史高三读后感3初读此书，不得不赞叹史蒂芬教授那如丝般缜密的逻辑性，你会 发现字里行间无不显示出他过人的才智，他能够把相对论当作孩子 手中的乒乓球来形象地描述相对论中时间与空间是无法分离的这一 物理规则。我在阅读中学到了好多以前不明白的，比如宇宙诞生的 过程，以及地球的一些知识。此刻生活的宇宙有自我的历史起点，它大约诞生于150亿年前， 那时，宇宙只是一个点，不占有空间，也没有时间的概念。在这一 点发生了大爆炸，时间和空间从此开始，物质开始构成。最初，宇 宙的温度极高，随着时间的推移，空间越来越大，温度越来越低， 宇宙中的能量与物质不断发生复杂的反应，逐渐构成星系，空间继 续扩大，大约在距今50亿年前，太阳构成。大约在距今46亿年 前，地球构成。因为地球，才有人类，才有我们生活的世界。记得整本书里面，我印象最深的是：再重复一下，由于时间和空 间是相关的，一个和逆时旅行紧密相关的问题是你能否进行得比光 还快，这一点也许不会使你惊讶。很容易看出，时间旅行意味着超 光速旅行，在你旅程的最终阶段做逆时旅行，就能够使你的整个旅 行，在你期望的时间内完成，而这样你就能以不受限制的速度行进! 可是，正如我们将要看到的，倒过来也是成立的，如果你能以不受 限制的速度前进，你也就能够逆时旅行。其中一者成立而另一种不 成立是不可能的。无可挑剔的逻辑在字里行间展露锋芒，无死角的.思维在史蒂芬 的笔下尽情跃动，让人无法相信这本书竟然是由仅有三根手指能活 动的残疾人霍金教授写出的呢？没错，作者虽然几乎全身残疾，但在思想和学的领域上，着实是 一名伟人！经过阅读时间简史，普及天体物理的知识，让我对宇宙的神 秘产生了浓厚发兴趣，更惊讶于那是多少次的必然与偶然，才有了 太阳系，才有了地球，才有了孕育人类生命的场所。这样的夜色 下，总是令我的思考走向深远，可是，就如同无法洞穿那无穷的宇 宙一样，我无法想象，霍金教授，是运用了怎能样的力量才能完成 这“时间”的书写！他的书中的资料令我神往，他的精神更令我敬佩!时间简史高三读后感4“时间”究竟是什么？晚上，我坐在窗前，出神地望着无限的夜 空，反刍着刚刚读完，放在一边的时间简史。“他机智而清晰的阐释宇宙物理的奥秘他拥有无与伦比的头 脑”一一纽约书评这么评价霍金，这位出身剑桥大学的著名物 理学家。如一般的科普读物一样，书中提到了宇宙的过去，宇宙约诞生于 150亿年前，那时，宇宙只是一个点，不占有空间，也没有时间的 概念。在这一点发生了大爆炸，时间从此开始。按照霍金的理论，宇宙持续地在膨胀，也许在膨胀到一定程度 后，宇宙开始收缩，可能会收缩成一个点，一个不占有空间的点。 到那时，时间便会结束。时间终究会结束，这些看起来离我们很遥远的理论，却在霍金的 拷问下延伸到每个普通人的生存意义一一既然我们生在当下的“时 间”之中，又怎么能辜负“时间”？因为有了那次大爆炸，才有了地 球，才有了我们。也许在很久之后宇宙真的收缩成了一个点，我们 的文明会被终结。但终有一天宇宙会再发生一次爆炸，会再次产生 新的文明，新的我们，如此周而复始。然而，我们应当对自己，对“时间”负责，不能失去“时间” 了才感到遗憾。无疑，霍金的遭遇为这本书做了最好的注解。一个卢伽雷氏症的 患者，肌肉一点一点萎缩，却在用上天赐予的头颅窥测着宇宙的奥 秘，证实人生的意义。对比霍金，我们是何等的幸运，毕竟我们没 有疾病扭曲着身体，没有因为手术而被彻底剥夺说话能力。我们应 当像霍金所证实的那样，努力做有意义的事情，让生命留下辉煌的 印记。现在，我了解了这些，我不仅对书中的宇宙学理论产生了浓厚的 兴趣，还感叹霍金是如何才能完成这样的著作。现在，我面对着美 丽的夜空，继续让自己沉浸在深远的思考中，虽然不能像霍金那样 洞察宇宙，完成对“时间”的书写，但我会让自己与宇宙相比犹如 一粒尘埃一般的生命放出光芒。时间简史高三读后感5由英国物理学家斯蒂芬霍金创作的科学巨著时间简史，包 括黑洞、宇宙的起源和命运、宇宙图像、空间和时间、宇宙膨胀、 不确定性原理等资料，为了能让科普的效果最佳化，霍金以尽可能 浅显易懂的语言地介绍了远星系、粒子、黑洞、反物质等相关知 识，并阐述了宇宙的起源、空间和时间以及相对论等经典命题。在读过这本书之后，发现虽然霍金虽然已经尽可能地用深入浅出 的语言描述，让更多的人能够容易理解，可是也有很多地方读起来 比较难于理解，并且会发现学过的大学物理能够在很大程度上为理 解他的一些问题奠定坚实的基础，对我们理解这本书有极大的益 处。读完时间简史后，我印象最深的有以下三个方面：第一，奇 点理论。在这个理论中，认为在宇宙大爆炸之前，整个宇宙是浓缩 成一个点的，而这个点，就称之为奇点。它被认为是这个宇宙的开 端。而这个奇点正是霍金和另一位科学家罗杰彭罗斯利用数学计 算得出的，他们两人创立了现代宇宙论的数学结构理论。第二方面 是无边界宇宙模型。结合了广义相对论和量子力学，霍金提出了有 限无边界宇宙。这个模型我们应当怎样理解？以地球为例，它是有限的，可是当我们在地球上一向向一个方向 前进，却永远也走不到尽头，这就是无边界的的体现。第三个，黑 洞是有辐射的。一个物体质量越大，引力也就越大。一般一个恒星 在衰老之后，由于引力而收缩到一个体积很小，可是引力很大的状 态时，就构成了黑洞。可是，有温度的物质就会发射粒子，可是黑 洞引力十分大，粒子怎样逃脱呢？关于这个矛盾的问题，霍金认为， 黑洞也是有辐射的，可是辐射不是从黑洞里面发射出来的，而是从 黑洞的边缘，边缘空虚的空间。那里产生的负离子会被黑洞吸收，可是一些运气比较好的正离子能够逃出黑洞。处于外面的我们，就 会发现黑洞有辐射。这个辐射也被称之为霍金辐射。这些科学理论，极大地丰富了我的课外精神生活，也增加了我对 科学的兴趣，相信在时间简史的感召下，有更多的人会变得热 爱科学，热爱探索。全文4397字