《GNSS高精度数据处理》教学大纲.docx

GNSS高精度数据处理教学大纲一、 课程基本信息表1 课程基本信息表GNSS高精度数据处理 High Precision Data Processing of GNSS102104424课程性质专业（选修）测绘工程6学分/学时1/16GNSS原理及其应用、GNSS原理及其应用实验、误差理论与测量平差基础毕业实习、毕业设计本课程是测绘工程专业专业选修课程，通过本课程的学习，使学生基本掌握GNSS高精度数据处理的方法，学会使用GAMIT/GLOBK软件处理GNSS数据，以及使用时间序列方法消除噪声影响，提高学生GNSS相关知识水平，扩宽对GNSS的认识。本课程主要介绍GNSS的基本知识，GAMIT/GLOBK的使用方法，以及高精度数据处理的方法。为今后在工作中应用这一先进的定位技术奠定基础。二、 课程目标及对毕业要求指标点的支撑本课程教学目标如下：课程目标1：通过该课程的学习，掌握有关GNSS高精度数据处理的基本原理、基本方法和基本流程；课程目标2：通过本课程的学习，能够熟练使用GAMIT软件，处理GNSS观测数据，获得高精度结果。课程目标3：通过本课程的学习，能够掌握时间序列分析方法，实现去GNSS观测数据的分析。本课程的教学目标对毕业要求的支撑如下表所示：表2 课程教学目标对毕业要求的支撑序号课程目标毕业要求指标点程度1课程目标1指标点1.1：能够将数学、自然科学、工程科学的语言工具用于测绘工程问题的表述。M2课程目标2指标点2.1：能够应用数学、自然科学与工程科学的基本理论，识别与分析测绘工程问题。M3课程目标3指标点4.1：能够基于科学原理，通过文献研究或相关方法，调研和分析复杂测绘工程问题的解决方案。M支撑度标志：“H”表示“强”，“M”表示“中”，“L”表示“弱”。每一门课程至少要对一个毕业要求有强支撑。三、 理论教学内容表3 理论教学内容及学时分配序号教学内容预期学习成果支撑课程目标学时安排与教学方法思政元素1第1章绪论第一节 全球导航卫星系统的定义及发展第二节 卫星定位原理及解算模式第三节 高精度GNSS定位第四节 GAMIT/GLOBK介绍重点和难点:卫星定位原理及解算。认识全球导航卫星系统的发展现状，懂得卫星定位原理及解算模式。知晓高精度GNSS定位的发展概况。12讲授思考题练习题2第2章坐标系统与时间系统第一节 坐标系统第二节 时间系统。重点和难点:坐标系统。懂得坐标系统与时间系统的基本知识。12讲授思考题练习题3第3章GAMIT/GLOBK和辅助程序安装第一节 GAMIT/GLOBK安装方法第二节 GMT安装方法第三节 TEQC安装及使用第四节 CATS安装及使用方法重点和难点:GAMIT软件使用方法。知晓GAMIT/GLOBK和辅助程序的安装和使用方法。12讲授思考题练习题4第4章数据获取与预处理第一节 连续观测站数据获取第二节 流动站静态数据观测第三节 GNSS数据格式及预处理第四节 tables表文件更新重点和难点:GNSS数据格式及预处理。知晓连续观测站数据和流动站数据获取方法；懂得GNSS数据格式及预处理方法。22讲授思考题练习题5第5章GAMIT基线处理第一节 几个重要表文件第二节 GAMIT处理流程介绍第三节 GAMIT基线解算第四节 添加未知天线第五节 GAMIT常见错误重点和难点:GAMIT基线解算。知晓GAMIT基线处理的方法和流程。24讲授思考题练习题6第6章GLOBK数据处理第一节 命令文件详解第二节 GLOBK基本使用方法第三节 时间序列重复性分析第四节 多年解求取速度值重点和难点:GLOBK基本使用方法。知晓GLOBK数据处理的方法。32讲授思考题练习题7第7章GNSS时间序列分析第一节 基于CATS分析时间序列噪声第二节 基于 MATLAB分析GNSS时间序列噪声分析第三节 时间序列空间域噪声分析第四节 时间序列周期分析重点和难点:时间序列空间域噪声分析。知晓GNSS时间序列分析噪声的方法。32讲授思考题练习题四、 课程考核与成绩评价（一）考核内容与评价总评成绩100分=闭卷考试成绩+过程考核成绩1）闭卷考试：根据课程教学目标，重点考核学生对基本知识、重难点知识的理解和应用情况，能反映学生的分析问题、自主学习等能力；考核内容与类型应能支撑课程目标的达成。2）过程考核：包括课堂表现、课后作业、课堂研讨活动等。表4 课程考核评价方式序号课程目标考核内容评价依据及成绩比例(%)成绩比例(%)过程考核期末考试课堂表现课后作业课堂研讨1目标1GNSS基础知识55515302目标2GAMIT/GLOBK软件使用方法55520353目标3GNSS时间序列分析5552035合计(%)15151555100（二）过程考核评分标准表5 过程考核评分标准考核方式权重%教学目标评分标准（%）90-10075-8960-740-59课堂表现15目标1能积极主动回答老师提问。对GNSS高精度数据处理基础知识和基本理论，回答问题正确。全勤，无迟到早退。能积极主动回答老师提问。回答问题基本正确。全勤。能在老师点名下回答老师的提问，经启发能回答问题。缺课1-2次，迟到早退现象较多。不能回答课上问题。缺课多于2次，经常性迟到早退。目标2目标3课后作业15目标1能独立完成课后作业，书写工整，按时完成且答案正确；完成作业基本正确，书写较工整，按时完成，答案基本正确；经帮助能按时完成作业，答案存在错误； 不能按时完成，书写潦草，错误较多。目标2目标3课堂研讨研15目标1积极查阅文献资料，能正确选用、分析，获取有效信息或结论；课堂口头报告流畅，PPT制作精良，专业问题沟通能力强；能查阅文献资料并正确使用；PPT和口头报告效果显著，能进行专业问题沟通查阅文献资料并使用；课堂报告效果一般，问题沟通有困难缺乏使用文献资料能力；口头表达有错误，回答问题不正确。目标2目标3五、 课程教学目标达成度评价方法课程教学目标达成度评价如下：本门课程学生总评成绩=卷面成绩总分A（满分55%）+课堂表现分数B（满分15%）+课后作业C（满分15%）+课堂研讨D（满分15%）表5 课程考核内容及课程目标达成度评价方法课程目标考核内容目标值平均值指标点达成度课程目标1卷面成绩15A1课堂表现5B1课后作业5C1课堂研讨5D1课程目标2卷面成绩20A2课堂表现5B2课后作业5C2课堂研讨5D2课程目标3卷面成绩20A3课堂表现5B3课后作业5C3课堂研讨5D3注：课程目标总达成度 = 各课程目标达成度的均值。六、 建议使用教材及参考书目【使用教材】：1邹荣.GNSS高精度数据处理.中国地质大学出版社.2019【参考教材】：1张勤,李家权.GPS测量及应用.武汉大学出版社.2021.122李征航.GPS测量与数据处理.武汉大学出版社.20173李天文.GPS测量与数据处理.科学出版社.2023.01