2023以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班心得体会及研讨发言11篇.docx

以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班心得体 会及研讨发言厅党组开展这次主题教育读书班，非常及时、非常必要，充分体 现了鲜明政治站位、高度政治自觉和强烈政治担当。通过7天的集体 学习，共筑信仰之魂、共强理论之基、共固纪律之严、共树担当之责， 厅党组全面系统的教学安排，名师大家精彩纷呈地讲授，使我学有所 得、学有所思、学有所进。概括谈三点学习体会。一、坚持以学铸魂，坚定了信念、强化了武装。通过全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加深 了我们对其丰富内涵、科学体系、精神实质、实践要求的理 解。在深学中感悟人民领袖的核心作用，更加坚定了思想认 同、情感认同、实践认同；在深学中感悟科学理论的实践伟 力，更加坚定了持续强化理论武装的政治自觉；在深学中感 悟初心使命的历久弥坚，更加坚定了践行人民至上的思想自 觉；在深学中感悟伟大建党精神的崇高伟大，更加坚定了麝 续红色血脉的行动自觉；在深学中感悟自我革命的鲜明品格, 更加坚定了落实全面从严治党要求的信心和决心。二、坚持以学增智，明确了职责、强化了使命。职业能 力建设关系民生，关乎发展。习近平总书记强调，技能人才 是支撑中国制造、中国创造的重要力量，对技能人才和职业 教育作出一系列重要指示，党的二十大首次以“深入实施人 才强国战略”为题，将大国工匠、高技能人才列入国家战略 治智慧，修炼好共产党人的“心学二把道理、学理、哲理转换为自己 处理实际问题的能力，用马克思主义的态度对待问题，掌握科学世界 观和方法论，深入调查研究，准确把握客观实际。练就从纷繁复杂事 务中把握客观规律的“慧眼”，从偶然性中认识必然性，妥善处理苗 头性、倾向性问题，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，思想 上有了高度，处事上有了方法，才能把政治责任扛住抓牢，创造出经 得起历史和人民检验的实绩。拿准提升思维能力的“总钥匙”，踏步进入“学习区二思维能力 对人们认识世界、研究问题的路子和方式起着至关重要的作用。思维 能力的强与弱，对党员干部干事创业的格局大小、视野宽窄有着深远 影响。全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主 题教育，最要紧的是将贯穿其中的立场、观点、方法坚持好、运用好， 有效转化为自身的科学思维方式。全方位提高思维能力，要以开放的、 动态的科学思维去多角度研究新情况、解决新问题。不断强化战略思 维、辩证、系统思维能力，系统地看待全局、服从大局，既看到挑战 又看到机遇，识别“表象”与“本质”，一分为二地看问题。有效提 升创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，增强主动进取的 创新意识，从历史的角度思考问题，用法治的思想分析问题，以时时 放心不下、如履薄冰的责任感应对风险挑战，在把握全局中扎实推进 国家治理体系和治理能力现代化。配备提升实践能力“硬装备。避免堕入“恐慌区理论联系实际是 马克思主义最基本的原则，是共产党人的优良作风。理论的真理性在 实践中得以检验，理论的生命在实践中得以孕育，理论的价值在实践 中得以彰显。为学之实，固在践履。党员干部要坚持向实践学习、向 群众学习，紧密联系自己的工作、学习、生活实际，以知促行、以学 促干，学以致用、学用相长，把主题教育的成果转化为改造主观思想 和客观世界的实际行动，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。发 扬理论联系实际的优良学风，以“问题”引领“调研”，识别“真问 题”，找到“硬办法”，不搞“纸面调研”“报告文学”，抓好调查研究 成果转化，边调查、边梳理，边对照、边整改。及时填知识空白、补 素质短板、强能力弱项，让“知识库”在实践中积累，让“业务盘” 在实践中精进，成为本职工作“行家里手”，推动党和人民各项事业不 断进步。2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体 会发言材料习近平总书记在陕西考察时强调，各级党组织务必在深入、扎实 上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。 其中就以学增智作了深入阐述，为广大党员干部如何在主题教育中汲 取干事创业智慧指明了方向，各级党员干部务必深学深悟，以学增智 为干事创业添能赋力，走好新征程每一步。增强明辨之智提升政治能力。政治能力是党员干部的根之所在、 魂之所系，政治能力不强则容易在纷繁复杂的局面中乱了手脚，在糖 衣炮弹的裹挟中迷了心神。向“下”扎好根才能向“上”生长。此次 开展主题教育，党员干部不能仅仅满足于把知识学到了，更要学会在 理论的“丰收”中武装头脑，逐步坚定理想信念，严抓作风明辨是非。 独具慧眼划清吃苦与享乐的界限，辩别无私与自私的区别，既守住一 时也守住一贯的本心，把小我融入大我，站在更高的立场、更全的大 局想问题、作决策、办事情，进而在各类问题中把握规律性、发现趋 势性、认识必然性，在复杂局面中游刃有余，在直面急难险重任务中 提高政治能力，在防范化解重大风险的斗争中炼就政治慧眼，不断提 高政治敏锐性和政治鉴别力，始终做政治上的明白人。增强求索之智提升思维能力。书虽读百遍，但若不知其义，则也 只能是理论的“搬运工”，空行“万里路”。古人常言，学而不思则罔。 党员干部在开展主题教育理论学习过程中，切勿浮于表面，只管读只 管记，却不管思不管懂。要下足”吾将上下而求索”的苦功夫，知其 然更知其所以然，多向书本学习、多向群众学习，理顺理论逻辑，摸 清理论脉络，让理论学习的功底更扎实。而学到了理论要熟练于运用 才能称得上熟练掌握，切忌束之高阁蒙尘染灰空做功。要把理论中学 习的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其 中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，增强工作科学性、预 见性、主动性、创造性，并结合工作实际切实提升思维能力，在与工 作中的“硬骨头”交锋中找到破题解题的“总钥匙”，成为自身领域 的行家里手。增强斗争之智提升实践能力。理论学习的目的全在于运 用，空谈一尺不如实干一寸。党员干部要发扬理论联系实际的优良学 风，把主题教育所学所得带到矛盾突出、情况复杂的领域，带到项目 建设、乡村振兴的一线检验实效。要勇于在推动高质量发展的进程中 经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，涵养斗争精神和斗争本领，敢于 在艰难险阻的“迎头痛击”中逆风前进，摸索出让理论在基层一线落 地开花的“捷径”。以斗争砥砺实践，从而把自己摆进去、把思想摆 进去，不只是空斗争，更是在斗争中成长，使自身服务群众、防范化 解风险本领等实践能力上切实提升，在打硬仗、扛重活、攻难关中练 出真功夫，在同基层的“面对面”、与问题的“硬碰硬”中以实践丰 富填补理论知识中的短板，提高专业化水平，成长为党和国家事业发 展中的精兵强将。5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政 府工作汇报时指出，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学 铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，并对“以学增智” 作了深刻阐述。我们年轻干部要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增 智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，将学习成果转化为 干事创业的强大动力，以实际行动答好时代之题，为全面建设社会主 义现代化国家贡献力量。把“看家本领”学到手，提升政治能力，答好“理论题”。习近平总书记指出，“认真学习马克思主义理论，这是我们做好 一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家 本领。”在加强理论修养中不断提高政治能力，才能在思想上政治上 行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。我们年轻干部 要把学习马克思主义作为一种生活习惯、一种精神追求，利用好碎片 时间，强读强记、常学常新，学深悟透、融会贯通，不断提高政治判 断力、政治领悟力、政治执行力。也要坚持读原着、学原文、悟原理， 全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴 含的领导方法、思想方法、工作方法，结合具体实际，把马克思主义 的立场、观点、方法运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署 中去。把“兴党本领”学到手，提升实践能力，答好“为民题二习近平总书记指出，“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在 一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落 脚点”。在脱贫攻坚主战场、改革发展最前沿、维护稳定第一线，黄 文秀将青春和生命奉献给脱贫攻坚事业，袁隆平把一生都奉献给杂交 水稻研究与推广，陈祥榕用生命践行“清澈的爱，只为中国”的誓言， 他们用实际行动擦亮为民服务的底色。我们年轻干部要把人民对美好 生活的向往作为奋斗目标，用好“调查研究”这个法宝，和群众多坐 一条板凳，体会民心所向、思考民瘦所在、查访民生疾苦，在实践中 发现问题、解决问题。也要主动担当作为，及时填补知识空白、补素 质短板、强能力弱项，脚踏实地、真抓实干，把群众关心的事一件件 办好。把“强国本领”学到手，提升思维能力，答好“发展题”。习近平总书记指出，“我们要不断提高战略思维、历史思维、辩 证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。”推进新 时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑。只有善于运用科学思维 方法，才能把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键，不断增强 工作的科学性、预见性、主动性、创造性。我们年轻干部要坚持在学 中干、在干中学，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、 方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥 匙”。也要以党章为镜、以群众为镜，杜绝“工作分好坏、干事论大 小”的想法，在工作中勇于啃最硬的骨头、挑最重的担子、闯最险的 难关，切实把思想转变过来，把能力提升起来，把干劲激发出来。习 近平总书记在陕西考察时强调，各级党组织务必在深入、扎实上下功 夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。其中就 以学增智作了深入阐述，为广大党员干部如何在主题教育中汲取干事 创业智慧指明了方向，各级党员干部务必深学深悟，以学增智为干事 创业添能赋力，走好新征程每一步。增强明辨之智提升政治能力。政治能力是党员干部的根之所在、 魂之所系，政治能力不强则容易在纷繁复杂的局面中乱了手脚，在糖 衣炮弹的裹挟中迷了心神。向“下”扎好根才能向“上”生长。此次 开展主题教育，党员干部不能仅仅满足于把知识学到了，更要学会在 理论的“丰收”中武装头脑，逐步坚定理想信念，严抓作风明辨是非。 独具慧眼划清吃苦与享乐的界限，辨别无私与自私的区别，既守住一 时也守住一贯的本心，把小我融入大我，站在更高的立场、更全的大 局想问题、作决策、办事情，进而在各类问题中把握规律性、发现趋 势性、认识必然性，在复杂局面中游刃有余，在直面急难险重任务中 提高政治能力，在防范化解重大风险的斗争中炼就政治慧眼，不断提 高政治敏锐性和政治鉴别力，始终做政治上的明白人。增强求索之智提升思维能力。书虽读百遍，但若不知其义，则也 只能是理论的“搬运工”，空行“万里路”。古人常言，学而不思则罔。 党员干部在开展主题教有理论学习过程中，切勿浮于表面，只管读只 管记，却不管思不管懂。要下足“吾将上下而求索”的苦功夫，知其 然更知其所以然，多向书本学习、多向群众学习，理顺理论逻辑，摸 清理论脉络，让理论学习的功底更扎实。而学到了理论要熟练于运用 才能称得上熟练掌握，切忌束之高阁蒙尘染灰空做功。要把理论中学 习的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其 中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，增强工作科学性、预 见性、主动性、创造性，并结合工作实际切实提升思维能力，在与工作中的“硬骨头”交锋中找到破题解题的“总钥匙”，成为自身领域 的行家里手。增强斗争之智提升实践能力。理论学习的目的全在于运 用，空谈一尺不如实干一寸。党员干部要发扬理论联系实际的优良学 风，把主题教育所学所得带到矛盾突出、情况复杂的领域，带到项目 建设、乡村振兴的一线检验实效。要勇于在推动高质量发展的进程中 经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，涵养斗争精神和斗争本领，敢于 在艰难险阻的“迎头痛击”中逆风前进，摸索出让理论在基层一线落 地开花的“捷径二以斗争砥砺实践，从而把自己摆进去、把思想摆 进去，不只是空斗争，更是在斗争中成长，使自身服务群众、防范化 解风险本领等实践能力上切实提升，在打硬仗、扛重活、攻难关中练 出真功夫，在同基层的“面对面”、与问题的“硬碰硬”中以实践丰 富填补理论知识中的短板，提高专业化水平，成长为党和国家事业发 展中的精兵强将。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在陕西考察时强调，各级党组织务必在深入、扎实 上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。 其中就以学增智作了深入阐述，为广大党员干部如何在主题教育中汲 取干事创业智慧指明了方向，各级党员干部务必深学深悟，以学增智 为干事创业添能赋力，走好新征程每一步。增强明辨之智提升政治能力。政治能力是党员干部的根之所在、 魂之所系，政治能力不强则容易在纷繁复杂的局面中乱了手脚，在糖 衣炮弹的裹挟中迷了心神。向“下”扎好根才能向“上”生长。此次 开展主题教育，党员干部不能仅仅满足于把知识学到了，更要学会在 理论的“丰收”中武装头脑，逐步坚定理想信念，严抓作风明辨是非。 独具慧眼划清吃苦与享乐的界限，辨别无私与自私的区别，既守住一 时也守住一贯的本心，把小我融入大我，站在更高的立场、更全的大 局想问题、作决策、办事情，进而在各类问题中把握规律性、发现趋 势性、认识必然性，在复杂局面中游刃有余，在直面急难险重任务中 提高政治能力，在防范化解重大风险的斗争中练就政治慧眼，不断提 高政治敏锐性和政治鉴别力，始终做政治上的明白人。增强求索之智提升思维能力。书虽读百遍，但若不知其义，则也 只能是理论的“搬运工”，空行“万里路二古人常言，学而不思则罔。 党员干部在开展主题教育理论学习过程中，切勿浮于表面，只管读只 管记，却不管思不管懂。要下足“吾将上下而求索”的苦功夫，知其 然更知其所以然，多向书本学习、多向群众学习，理顺理论逻辑，摸 清理论脉络，让理论学习的功底更扎实。而学到了理论要熟练与运用 才能称得上熟练掌握，切忌束之高阁蒙尘染灰空做功。要把理论中学 习的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其 中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，增强工作科学性、预 见性、主动性、创造性，并结合工作实际切实提升思维能力，在与工 作中的“硬骨头”交锋中找到破题解题的“总钥匙”，成为自身领域 的行家里手。增强斗争之智提升实践能力。理论学习的目的全在于运用，空谈 一尺不如实干一寸。党员干部要发扬理论联系实际的优良学风，把主 题教育所学所得带到矛盾突出、情况复杂的领域，带到项目建设、乡 村振兴的一线检验实效。要勇于在推动高质量发展的进程中经风雨、 见世面、壮筋骨、长才干，涵养斗争精神和斗争本领，敢于在艰难险 阻的“迎头痛击”中逆风前进，摸索出让理论在基层一线落地开花的 “捷径”。以斗争砥砺实践，从而把自己摆进去、把思想摆进去，不 只是空斗争，更是在斗争中成长，使自身服务群众、防范化解风险本 领等实践能力上切实提升，在打硬仗、扛重活、攻难关中练出真功夫， 在同基层的“面对面”、与问题的“硬碰硬”中以实践丰富填补理论 知识中的短板，提高专业化水平，成长为党和国家事业发展中的精兵 强将。学习贯彻2023主题教育“以学增智”专题学习研讨心得 体会发言材料”学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深 入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学 增智、以学正风、以学促干上见实效:近日在听取陕西省委和省政 府工作汇报时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科 学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、 强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能 力三个方面提出明确要求。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了 过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同 志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏 浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容“。当前，我国发展面临新的战略机遇、 新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。越是 任务艰巨、形势复杂，越要注重提升政治能力，切实担负好党和人民 赋予的政治责任。广大党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时 代中国特色社会主义思想，牢固树立政治理想，正确把握政治方向, 坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经 脸，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配，真正成为政治上的 明白人，永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。提升政治能力，就要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局 出发想问题、作决策、办事情。习近平总书记强调“人民立场是中国 共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标 志”，指出“实现中华民族伟大复兴，是党和国家工作大局在主题 教育中以学增智，必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，善于思 考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题，加强战略 性、系统性、前瞻性研究谋划。要时刻把事关党和国家前途命运、事 关人民根本利益的大事放在心上，把维护党中央权威和集中统一领导 作为最根本的政治纪律和政治规矩，把地区和部门工作融入党和国家 事业大局，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行 动，真正让党中央决策部署落地见效。提升政治能力，就要善于从繁 杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶 然问题中认识事物的必然性。新时代这十年，习近平总书记应时代之 变迁、立时代之潮头、发时代之先声，提出“贯彻新发展理念是新时 代我国发展壮大的必由之路”，提出“推进国家治理体系和治理能力 现代化，是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求”，提出“全 面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”实践表明，人才。倪岳峰书记、王正谱省长向全省首届职业技能大赛亲 致贺信，提出明确要求和殷切希望。通过这次学习，我从战 略和全局的高度，更加深刻地认识到了党中央作出“人才强 国”战略部署的重大意义和时代背景；更加深刻地认识到做 好职建工作，对于促进高质量充分就业、扎实推进共同富裕 的重要作用，增强了做好工作的自觉性和主动性。三、坚持以学促干，把准了方向、增强了动力。新时代 党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革, 根本原因在于习近平总书记作为党中央核心、全党核心的领 航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指 引。就职建工作而言，我们深入贯彻落实习近平总书记致首 届全国职业技能大赛贺信精神，成功举办了全省首届职业技 能大赛，短短3天时间，吸引2.1万人现场观摩，直播观看 超过6500万人次，网上阅览量达到L1亿人次；深入实施职 业技能提升行动，全省技能人才总量达到1064.7万人，高技 能人才324.1万人。中华技能大奖获得者、全国人大代表李 征说，“我们技术工人赶上了好时代！国家和省出台的系列 政策，为我们走技能成才、技能报国之路提供了保障。”所 有的这些，都凝结成我们“履职新时代、奋进新征程”的不 竭动力，激励着我们不断前行。习近平总书记强调，征途漫漫，惟有奋斗。我们将以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，进一步学思想、 强党性、重实践、建新功，不驰于空想，不鸯于虚声，以忠诚履职、 奋斗搏击回报组织的信任期待，加快推进技能强省行动。党的理论创新过程就是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、 预见事物发展必然趋势的过程，习近平新时代中国特色社会主义思想 以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社 会发展规律的认识。我们要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、 思想方法、工作方法，善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、 引领时代，准确把握事物发展的必然趋势，不断提高政治敏锐性和政 治鉴别力，观察分析形势首先要把握政治因素，特别是要能够透过现 象看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快。提升政治能力，就要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政 治风险。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式 展开，这是改革开放以来从未遇到过的。善于运用习近平新时代中国 特色社会主义思想防范化解重大风险，深刻洞察时与势、危与机，积 极识变应变求变，才能确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。 要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主 义为本，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻 保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗，对各种风险见 之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统 性风险。要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力，调动各方 面积极性，彩成同心共圆中国梦的强大合力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一 个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被 动。新征程上，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国 特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，不 断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，我们的事业就一定能 够无往而不胜，从胜利走向新的胜利。习近平总书记在近日听取陕西 省委和省政府工作汇报时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中 悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本 领学到手。各级党组织要把握好主题教育契机，积极响应党中央号召, 引领党员干部以学增智，铸“政治之魂”、开“思维之窗”、走“实践 之道”，靠过硬能力破“前方重浪”，在漫漫征程不断“开新局”“建 新功二引导党员干部高度自觉铸“政治之魂”，始终做政治上的“明白 人”。中国共产党建党百余年来，能将任何困难都挺过，能将任何敌 人都打倒，靠的就是全党始终不折不扣讲政治，靠的就是千千万万党 员对党忠诚，始终做党的老实人、明白人。各地各部门要深刻认识到 政治能力的重要性和必要性，将党的创新理论传达清楚、讲授明白, 引导党员干部从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作 决策、办事情，坚决纠治党员干部搞变通、打折扣、阳奉阴违、自行 其是的问题。可以通过党委（党组）理论学习中心组学习、举办读书 班、开展革命传统教育、开展警示教育等教育形式，严明政治纪律与 政治规矩，让党员干部自觉以党的意志为意志，坚定不移向党中央看 齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到党中央提 倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，自 觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度 一致，永葆对党忠诚的政治底色，在党中央统一指挥的合奏中形成和 声，坚定不移走好中国特色社会主义道路。引导党员干部勤学善用开“思维之窗”，始终做困境中的“破局 者”。党员干部在工作、学习、生活中每逢遇到问题总要“想一想”, 这种“想”的能力就是思维能力。各级各部门要教育引导党员干部通 过全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，进一步学懂 弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰 富内涵、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、 运用好贯穿其中的精髓要义，从中找到“前进之匙”，切实提高思维 能力，真正能够全面分析“时”与“势”，准确把握“危”与“机”, 将统筹兼顾与突出重点、增强定力与注重创新相统一，在思维上先人 一步。要积极开展思维碰撞型教学，让党员干部通过党员教育培训、 小组讨论会、青年干部学习会等形式开阔思维，用循序渐进法、聚合 抽象法、集思广益法等方法激发思维潜力、补缺思维漏洞，真正打开 “思维之窗”正确识变应变求变，解决前行路上存在的各种矛盾问题, 防范化解新征程的各种重大风险，使工作不断取得新进展新突破。引导党员干部真信笃行走“实践之道”，始终做躬行路的“先锋 队”。社会主义是干出来的，只有拥有强大的实践能力，才能通过实 干将第二个百年奋斗目标顺利推进，让伟大复兴中国梦成为现实。各 级各部门要想让党员干部以学促干取得实实在在的成效，就要鼓励党 员干部摒弃骄娇二气，发扬理论联系实际的优良学风，去祖国和人民 最需要的地方实地探索，于苦中奋斗出成绩、于苦中消磨平弱项、于 苦中磨砺出本领。要让党员干部深刻理解实干兴邦的重要意义，自觉 树立实干思想，在做本职工作时，能够心向下沉、脚向下伸，将“用 心一也”“脚踏实地”牢记心中，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫 意识投入到各项工作当中，真正让工作顺利推进、让政策切实落地、 让设想取得实效。要积极鼓励那些能将党的创新理论应用在具体工作 并取得成效的干部，让他们得到表彰、获得晋升，形成能者上、干者 上的优良环境，带动更多党员干部靠实干收获成功的果实。善于学习， 才能不断进步。“以学增智”是这次主题教育的目标之一，也是检验 学习成效的重要标尺。作为党员干部要努力在学深悟透上下功夫，真 正把马克思主义看家本领学到手，不断提高履职尽责的能力和水平。2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在陕西考察时强调，各级党组织务必在深入、扎实 上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。 其中就以学增智作了深入阐述，为广大党员干部如何在主题教育中汲 取干事创业智慧指明了方向，各级党员干部务必深学深悟，以学增智 为干事创业添能赋力，走好新征程每一步。增强明辨之智提升政治能力。政治能力是党员干部的根之所在、 魂之所系，政治能力不强则容易在纷繁复杂的局面中乱了手脚，在糖 衣炮弹的裹挟中迷了心神。向“下”扎好根才能向“上”生长。此次 开展主题教育，党员干部不能仅仅满足于把知识学到了，更要学会在 理论的“丰收”中武装头脑，逐步坚定理想信念，严抓作风明辨是非。 独具慧眼划清吃苦与享乐的界限，辨别无私与自私的区别，既守住一 时也守住一贯的本心，把小我融入大我，站在更高的立场、更全的大 局想问题、作决策、办事情，进而在各类问题中把握规律性、发现趋 势性、认识必然性，在复杂局面中游刃有余，在直面急难险重任务中 提高政治能力，在防范化解重大风险的斗争中炼就政治慧眼，不断提 高政治敏锐性和政治鉴别力，始终做政治上的明白人。增强求索之智提升思维能力。书虽读百遍，但若不知其义，则也 只能是理论的“搬运工”，空行“万里路”。古人常言，学而不思则罔。 党员干部在开展主题教育理论学习过程中，切勿浮于表面，只管读只 管记，却不管思不管懂。要下足“吾将上下而求索”的苦功夫，知其 然更知其所以然，多向书本学习、多向群众学习，理顺理论逻辑，摸 清理论脉络，让理论学习的功底更扎实。而学到了理论要熟练于运用 才能称得上熟练掌握，切忌束之高阁蒙尘染灰空做功。要把理论中学 习的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其 中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，增强工作科学性、预 见性、主动性、创造性，并结合工作实际切实提升思维能力，在与工 作中的“硬骨头”交锋中找到破题解题的“总钥匙”，成为自身领域 的行家里手。增强斗争之智提升实践能力。理论学习的目的全在于运用，空谈 一尺不如实干一寸。党员干部要发扬理论联系实际的优良学风，把主 题教育所学所得带到矛盾突出、情况复杂的领域，带到项目建设、乡 村振兴的一线检脸实效。要勇于在推动高质量发展的进程中经风雨、 见世面、壮筋骨、长才干，涵养斗争精神和斗争本领，敢于在艰难险 阻的“迎头痛击”中逆风前进，摸索出让理论在基层一线落地开花的 “捷径二以斗争砥砺实践，从而把自己摆进去、把思想摆进去，不 只是空斗争，更是在斗争中成长，使自身服务群众、防范化解风险本 领等实践能力上切实提升，在打硬仗、扛重活、攻难关中练出真功夫， 在同基层的“面对面”、与问题的“硬碰硬”中以实践丰富填补理论 知识中的短板，提高专业化水平，成长为党和国家事业发展中的精兵 强将。供参考在主题教育中开展党性大讨论，旨在找差距、明方向、促 提升，教育引导广大党员干部经受严格的思想淬炼、精神洗礼和党性 锤炼。作为党员干部要自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆 进去，开展了严肃认真、言之有物的自我检视和讨论交流，特别是围 绕以案促改讲体会、谈思考，敢于亮剑、敢于较真碰硬，达到了检视 问题、交流思想、深化理解、改进提升的目的。党性，是指一个政党固有的本质特性。不同阶级政党有不同的党 性。无产阶级政党的党性，是无产阶级阶级性最高、最集中的表现。 中国共产党章程开宗明义指出：中国共产党是中国工人阶级的先 锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事 业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化 的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这对我们党的性质进 行了规定。我们党的性质以及它在长期革命、建设、改革实践中所形 成区别于其他政党的特点，就是我们党的党性，也是每一个共产党员 所应具有的党性。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。作为党员 干部要忠诚维护“两个确立”、做到“两个维护”，首先要从加强理论 武装开始，必须与时俱进，把学习党的创新理论当作一种政治责任、 一种精神追求，做到真学真懂真信真用，牢牢把握学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想主题教育的主线，深刻领悟”两个确立“ 的决定性意义，将学习成果切实转化为坚决做到“两个维护”的高度 自觉，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要在维护“两个确立”中体现忠诚。习近平总书记强调：“对党 忠诚，是共产党人首要的政治品质。我们党一路走来，经历了无数艰 险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们， 靠的就是千千万万党员的忠诚。”对党绝对忠诚，是纪检监察干部应 有的政治品格和政治觉悟，也是判断纪检监察干部政治上是否合格的 重要标志。忠诚代表着忠实、诚信和服从，我们要深刻认识到学习好、 贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要指 示批示精神，是对“两个确立”最直接、最具体、最现实的检验，必 须坚决、迅速、有力推动落实，让拥戴核心、跟随核心、捍卫核心落 实到具体工作中、体现在实际行动上。要在严格政治生活中铸牢忠诚。脱离了严肃的党内政治生活，放 弃了严格的党性锻炼，对党忠诚就失去了自我校准的靶标。要打好信 念之铁、炼出意志之钢，只有把自己融入严肃认真的党内政治生活中， 经常开展思想交锋，坚持讲原则不讲面子，讲党性不徇私情，才能在 大是大非面前旗帜鲜明，在小事小节上特别清醒。必须坚持“团结一 批评一团结”，常态开展自我批评，有刀刃向己的勇气，通过自我剖 析、相互提醒，达到取长补短、共同进步的目的。个人理解，纪检监 察干部队伍教育整顿，就是一轮严格的政治生活，让每一名纪检监察 干部通过自己查、相互找是否存在信仰缺失、政治动摇、放弃原则、 作风不正、滥用权力、廉洁失守的问题，真正做到以党性教育为抓手 纯洁思想、以自剜腐肉的行动纯洁队伍，在自身改造中检脸忠诚、铸 牢忠诚，从而让“党性更强” “铁军更铁二要在主动担当作为中砥砺忠诚。习近平总书记指出，“对党忠诚， 不是抽象的而是具体的，不是有条件的而是无条件的“。能不能把责 任扛起来，不仅是能力素质问题，更是对党忠诚度的具体考验。纪检 监察干部肩负着党的重托和群众的信任，对党绝对忠诚就要无私无畏、 敢于担当、勇于负责，切实担负起为党分忧、为民履职的神圣职责。 纪检监察工作的实质，是同影响党的先进性、弱化党的纯洁性的人和 事作斗争：纪检监察干部应当始终保持不畏艰难、秉公执纪的一身正 气，在全面从严治党的自我革命中敢于、善于斗争把严的基调长期坚 持下去，持续深化一体推进“三不腐”，在党风廉政建设和反腐败斗 争攻坚战持久战中冲锋在前。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以学增 智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把 看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想，在以学增智上见实效，要在提升政治能力、提升 思维能力、提升实践能力上下功夫。靶向定航，提升政治能力。“任凭风浪起，稳坐钓鱼台。”政治能 力是干部所需的各种能力中的第一位，是干好各项工作的“必备能力二 衡量政治能力强不强、硬不硬，关键看能否保持政治定力、驾驭复杂 局面、凝聚社会力量、防范政治风险，不能在随风满地石乱走中 迷失方向，也不能在“乱花渐欲迷人眼”中迷失自我。当前，国际形 势风云变幻，国内发展充满挑战，党员干部既要“致广大”，对“国 之大者”心中有数、了然于胸，从党和人民的立场、党和国家工作大 局出发想问题、作决策、办事情，保持政治上的清醒，切实把握方向、 把握大势、把握全局，永葆“一叶易色而知天下秋”的政治敏锐性和 鉴别力；又要“尽精微”，坚决拥护中央的大政方针、坚决执行中央 的决策部署，把自己摆进去、把工作摆进去，把职责摆进去，始终同 党中央保持高度一致、同频共振，以学增智，真正增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永葆“任尔东西南北风，我自 强然不动的政治定力，做政治上的明白人、清醒者。正本清源，提升思维能力。“不登高山，不知山之高也；不临深 溪，不知地之厚也。”思维能力是推动工作的“源头活水”，思维一旦 局限，就无法看到问题的“整体脉络”，无法掌握事物发展的“全貌 原样”，陷入“只见树木、不见森林”的困境。党员干部要以学增智， 把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中 的立场观点方法“内化”“深化”“转化”为自己的科学思想方法，切 实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治 思维、底线思维等思维能力，以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的 危机感、“松不得”的责任感、“停不得”的使命感为自身能力“加码”。 要加强调查研究，在深入基层、深入实际、深入群众中汲取智慧力量、 摸清实际情况，把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握 政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，将思维能力 转化为科学决策的“源头活水”、攻坚克难的“灵丹妙药”、干事创业 的“动力能量”。唯实唯干，提升实践能力。苟徒知而不行，诚与不学无异。“实践是检验真理的唯一标准”，学习的目的在于运用、在于实 践、在于落实，绝不能学是学、做管做，陷入“学做两张皮”的形式 主义。党的百年非凡征程中，一代代中国共产党人始终以理论指导实 践，锚定正确航向、划动奋斗之桨，一路乘风破浪、披荆斩棘，创造了一个又一个奇迹，书写了荡气回肠的光辉史诗。党员干部要震续红 色精神、传承红色血脉，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习 近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念、新思想、新战略的 实践要求，以学增智不断丰盈实践“知识库”，持续提升拔节“能力 值”，以“满分状态”增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风 险本领。要主动投入到急难险重的岗位上，经风雨、强筋骨、长才干， 以“满格能量”加强斗争精神和斗争本领。要以“越是艰难越向前” 的实干精神和“吾将上下而求索”的实干状态着力增强防风险、迎挑 战、抗打压能力，在基层一线的火热实践中检验理论学习成效，在强 国建设、民族复兴的征途中书写精彩的人生华章。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在近日听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，以 学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧， 把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。各级党组织要把握好主题 教育契机，积极响应党中央号召，引领党员干部以学增智，铸“政治 之魂”、开“思维之窗”、走“实践之道二靠过硬能力破“前方重浪”， 在漫漫征程不断“开新局”“建新功二引导党员干部高度自觉铸“政治之魂”，始终做政治上的“明白 人:中国共产党建党百余年来，能将任何困难都挺过，能将任何敌 人都打倒，靠的就是全党始终不折不扣讲政治，靠的就是千千万万党 员对党忠诚，始终做党的老实人、明白人。各地