乡镇大学习、大讨论、大调研”活动情况汇报.docx
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乡镇大学习、大讨论、大调研”活动情况汇报.docx
乡镇“大学习、大讨论、大调研”活动情况汇报为进一步加深对党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”和推动治蜀兴川再上新台阶战略部署的学习理解,进一步解放思想、更新观念、与时俱进,进一步转变作风、强化担当,xx镇深入宣传发动、精心组织实施,扎实开展“大学习、大讨论、大调研”活动。一、加强组织领导,层层压实责任。镇党委书记召集班子成员召开专题会议,对“大学习、大讨论、大调研”活动进行专题研究,成立以党委书记为组长的“大学习、大讨论、大调研”活动领导小组,落实责任,做好工作的部署安排;成立“大学习、大讨论、大调研”活动督查组,负责不定期督查学习宣传、讨论调研、贯彻落实等情况,并予以通报和表扬。二、及时动员部署,确保活动落实。一是及时召开镇村干部大会进行“大学习、大讨论、大调研”活动动员,确保活动及时有序开展。二是通过设立宣传专栏、播放广播、悬挂标语、发放宣传资料、发送微博微信短信、召开院坝会、“三会一课”、农民夜校等多种形式和阵地,确保相关活动精神全覆盖传达。三是结合xx实际,明确了9个“大调研”课题,分别由党委班子成员负责牵头调研课题,并要求各村(社区)、镇级各部门、驻镇各单位结合工作实际开展大调研,并形成具有针对性和操作性的调研成果。三、做好工作结合,推动xx发展。将“大学习”与“两学一做”学习教育常态化制度化结合,不断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;将“大讨论”与工作实际紧密结合,做到学做结合、知行合一;将“大调研”与当前秸秆禁烧、脱贫攻坚、党风廉政建设社会评价等重点工作结合,确保两不误两促进。本文由6点公文网收集整理莲山。