五年级数学下册《4.分数的意义和性质》-单元测试4（无答案）人教版.docx

人教版五年级数学下册4.分数的意义和性质-单元测试4一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)18和32的最大公因数是（ ）A.2 B.4 C.6 D.82.(本题5分)如果a是b的倍数，同时也是c的倍数，那么a一定是b和c的（）A.倍数B.最小公倍数C.公倍数3.(本题5分) ,比较大小,在里应填的符号是（ ）A. B. C. D.4.(本题5分)一种最简真分数，分子与分母的积是70，这样的分数有（）A.3个B.4个C.6个D.无数个5.(本题5分)如果a=4b，a、b都是大于0的自然数，则a、b的最小公倍数是（）A.aB.bC.ab6.(本题5分)红星小学六年级四个班的学生人数在165到170之间，其中男女人数的比是3：4，那么六年级学生的总人数是（）A.166B.167C.168D.1697.(本题5分)甲数的60%与乙数的75%相等，则甲数（）乙数A.大于B.小于C.等于8.(本题5分)把一个分数的分母缩小6倍，要使分数的大小不变，分子应该（）A.扩大6倍B.缩小6倍C.不变二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)非零自然数a除以b的商是4，那么a和b的最大公约数是_，最小公倍数是_10.(本题5分)找出下面每组数的最大公因数。12和8_ 24和16_96和36_ 36和54_25和40_ 23和46_11.(本题5分)两个数的最大公因数是18，最小公倍数是180，如果这两个数的差是54，那么这两个数的和是_12.(本题5分)甲=2×2×2×3，乙=2×2×3×5，甲、乙两数的最大公约数是_，最小公倍数_13.(本题5分)5和8的最小公倍数是_三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)把一块长1.35米，宽1.05米的长方形铁皮裁成同样大的正方形而没有剩余这些正方形铁片的边长最大是多少？共可裁成几块？15.(本题7分)两个一位数的最大公因数是1，最小公倍数是56，这两个数分别是_和_16.(本题7分)计算：（1）（28，72），28，72； （2）（28，44，260），28，44，26017.(本题7分)求下面每组数的最大公因数和最小公倍数46和48 13和5 42和1418.(本题7分)某校六年级同学做课间操，每行12人或者16人都正好是整行，这个班最少有多少人？人教版五年级数学下册4.分数的意义和性质-单元测试4参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：18的因数有1,2,3,6,9,18；32的因数有1,2,4,8,16,32,18和32的最大公因数是2故答案为：A2.【答案】：C;【解析】：解：如果a是b的倍数，同时也是c的倍数，那么a一定是b和c的公倍数；故选：C3.【答案】：A;【解析】： 故选：A4.【答案】：B;【解析】：解：70的因数有；1，2，5，7，10，14，35，70，分子与分母的积是70的最简真分数有：170，