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【安全教育平台】安全教育安全教育主题班会教案教学目标：1、认识校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一 .校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）1 .学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2 .学生饮食、就餐的安全隐患。3 .学生交通安全隐患。4 .校园隐性伤害的隐患。二 .学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么1、 不要因为赶时间而奔跑。2、 在人多的地方一定要扶好栏杆。3、 整队下楼时要与同学保持一定距离。4、 上下楼时不要将手放在兜里。5、 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文 明。课间活动应当注意什么1 .室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误 下面的课程。2 .活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精 力集中、精神饱满。3 .活动的方式要简便易行，如做做操等。4 .活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危（wei）险。三 .学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四 .交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察往来车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车注意事项：1 .车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。2 .乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注 意看管好自身物品，谨防再手。3 .注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧 哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。骑自行车须知1、 要学习了解、自觉遵守道路交通法规。2、 保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。3、 行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。4、 穿越无信号灯的十字路口，必须一慢、二看、三通过。5、 必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行 驶。6、 行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。7、 行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。8、 在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要蓦地转弯、斜行转 弯。9、 对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不 要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心安全教育安全教育主题班会教案(2)、班会目的(1)(2)认识生命的意义在于让它充实，焕发光采。(3)直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖 国实用的人，让自己的生命焕发光采，珍爱自己的生命。(4)增强对挫折的勇气，培养笑对艰难、挑战挫折的乐观精神。(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培 养有关防范力。(四)班会流程：一：对以下几点内容进行提问并解答：1：消防安全2:行走安全3:横穿马路4:校外安全6:家庭生活安全二：将有关安全的故事三有请老师讲话四：主持人宣布班会结束安全教育主题班会开场白：当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又 给人世间增添了一份珍贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起 多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你非但属于家庭、父母，说 到底你是属于社会、国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，惟独 生命的存在，才干去实现更高的人生价值。年以珍爱生命，安全第一是我们社 会永恒话题。 人是最可珍贵的，惟独人材干创造财富，才干使世界变得更美 好。惟独同学们的欢声笑语、活泼身影，才干使我们的校园充满阳光，充满生 机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而 不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那末造 成的后果不堪设想：到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多， 对生命的关爱，不能成为漂亮的词藻，难道惟独失去之后才干醒悟。由于安全 意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，难道我们不该反思，不该 惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么更令人深思。一：消防安全家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起 火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房 间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木 头或者布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用 土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须即将报火警。被火围困时， 应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。及时报警遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：（1） 一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要镇静地确定自己所处位置，根据 周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。（2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口 脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住 头部和上身等）以后再离开火场。（3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。（4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗， 隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓 延。（5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的 地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。（7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。（8）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时 趴在地上匍伏前进向外逃生。二：交通安全人行横道：马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人 行横道线”，它是专门为行人横过马路而漆划的，行人在这里过马路比较安 全。法律规定，汽车在行驶过程中，遇到有斑马线，应当减速慢行，遇到有行 人从斑马线上横穿公路，汽车应当停下来让行人先过。行人横穿车行道时必须 行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必须按信号灯指示通行。交通信号灯：在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信 号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。1、指挥灯信号：绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不许妨碍 直行的车辆和被放行的行人通行;黄灯亮时，不许车辆、行人通行，但已越过停 止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不许车辆、行 人通行;绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行;黄灯闪烁时，车辆、 行人须在确保安全的原则下通行。2、人行横道灯信号：绿灯亮时，准许行人通过人行横道;黄灯闪烁时，不 准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行;红灯亮时，不许行 人进入人行横道。隔离设施：交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或者绿化隔离带。行人 护栏是用来保护行人安全，防止行人横过马路走入车行道和防止车辆驶入人 行道的。隔离墩或者绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或 者往来车辆的。我们不要跨钻护栏和隔离墩或者绿化隔离带，走进车行道， 否则有被车辆撞倒的危（wei）险。人车分流各行其道：每当你走马路，就会看到许多行人和车辆来来往往， 络绎不绝。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那末就会交叉冲突，发生混 乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的道路：机动车走”机动 车道”，行人应走人行道。交通标志：在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、 符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标 志对于安全非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。主标志又分为：警告标志、 禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。警告标志：警告标志是警告车辆和行人注意危(wei)险地点的标志。其 形状为正等边三角行，颜色为黄底、黑边、黑图案。禁令标志：禁令标志是禁止或者限制车辆、行人交通行为的标志。其形状 通 常为圆形，个别为八角形或者顶点向下的等边三角行。其颜色通常为白底、 红 圈、红斜杆和黑图案，“禁止车辆停放标志”为蓝底、红圈、红斜杆。指示标志：指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其形状为圆形、正方 形或者长方形，颜色为蓝底白图案。指路标志：指路标志是传递道路方向、地点和距离信息的标志。其形状， 除地点识别标志、里程碑、分合流标志外，为长方形或者正方形。其颜色，普 通 道路为蓝底白图案，高速公路为绿底白图案。四交通安全小知识安全教育安全教育主题班会教案(3)一、教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并 逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们采集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。三、活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持a读新闻。2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：a：生命在你手中，交通安全不容忽视。b：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好 习惯。（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用2、红灯亮时行人该怎样3、黄灯亮时还可以过马路吗4、什么灯亮时才可以走5、行车、行人应靠哪边走6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）看小品，议一议：1、小品内容：一位小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、议一议:（1）这个小朋友违反了哪些交通规则（2）我们应如何遵守交通规则3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体味。（四）小结:1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么2、班主任小结：生命惟独一次，幸福快乐掌握在你的手里，希翼同学们通 过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。（五）课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。