立德树人同心共筑中国梦.docx

立德树人同心共筑中国梦立德树人做模范同心共筑中国梦我很庆幸自己是一名教师，因为在十多年的教学生涯中，我体味到了当教师的快乐，体会到了当教师的崇高，领悟到了教师教育学生，就是完善生命。作为一名教师，要有梦想，有了梦想就有了新的动力、新的思索和创新的意识，在教育教学工作中就能开拓进取、为人师表、爱岗敬业、关爱学生，努力汇聚每个学生的梦想，共同实现中华民族伟大复兴的中国梦。一、为学之梦。求真务实，不断进取。作为教师首先要树立终身学习的理念，因为不断地学习，是教师自身成长的需要，是时代发展的需求，是党和人民教育事业的需求，更是科学发展观的需求。求真务实，是党思想路线的核心内容，说的是既要孜孜不倦地追求真理，又要脚踏实地地解决实际问题。它不仅是一种科学精神，也是一种品格、一种境界、一种追求。不求真，不务实，何以谈得上开拓创新、实现梦想呢。因此，作为教师必须求真务实，脚踏实地，扎根教育。只有不断学习，不断进取，对知识精益求精，深入课堂教学实践，积极探索教研教改模式，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。一个品德高尚、知识渊博、技能精湛的教师才是最具学识魅力的教师，学生最喜爱的老师。二、为师之梦。爱岗敬业，诲人不倦。教师从事的是一种培养人、教育人的事业。作为教师，一要立足本职岗位，高度重视思想作风建设，用自己独特的教学风格踏踏实实干好本职工作，认认真真完成教育教学任务，培养合格人才。另一方面，教师要在平凡的岗位上，坚持不懈地教育学生树立正确的人生理想，努力使自己成为学生健康成长的良师，高尚人格的楷模。苏霍姆林斯基曾说过：一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。记得在四年级一篇题为老师的眼睛的习作中，有一位同学是这样写的陈老师的眼睛是一双明察秋毫的眼睛。有一次，在写生字时，我由于粗心把尤其写成了龙其。我本想改过来，但转念一想，不就多了一撇吗。老师不会发现的。写完后，我就把作业交上去了。结果第二节课上课时，老师让我上黑板写尤其这个词。我一听就知道错字被老师发现了。我心想：老师的眼睛真是明察秋毫啊。是的，在教学工作中我一直本着一丝不苟的精神，不放过学生的一个错字，一个错句。在班主任工作中，我更是细心观察着班上每一位同学的心理变化，从细节抓起、从小处着手，细心做好班级每一件事。教育教学是创造性极强的工作，为师者只有在课堂上频频显露出鲜活的创造力和个性，才能让课堂激情盎然，才能激发起学生学习的热情，培养出充满生机活力的创新型人才。三、为人之梦：为人师表，乐观淡定。以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率。有位教育家说得好：以人格培养人格是最简单、最明了、最有效的教育方法。和学生一起同甘共苦，与学生做贴心的朋友，让每一个孩子都能健康快乐地成长。记得在开学的一次大扫除中，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦得干干净净，然后又到操场带着学生拔草。行动是无声的语言，充分调动起了学生的劳动积极性，这些可爱的孩子，他们都自觉按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干得又快又好。他们即使手被杂草划破，也毫无怨言。劳动结束后，我还不忘认真总结，对每一个学生的表现都给予了充分肯定，他们听着自己的名字，开心极了。著名教育家陶行知先生说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。教师的关爱、公平、尊重、理解和信任如甘甜的雨露，滋润着孩子们的心田，让孩子们健康地成长。水因时而变，山因势而变，人因思而变。科学发展观让我更深刻地认识到教师职业的神圣与伟大，我更加坚信自己的选择，创先争优让我查找到自己的不足，我将向更高的目标迈进，中国梦让我信心百倍，向着自己的理想奋勇前进。我要在平凡的工作岗位上，默默地奉献，用生命之火照亮学生迈向科学高峰的阶梯，用我手中的粉笔，在三尺讲台上传勾画出一幅幅美丽的梦想画卷。