2023年学校《学生暑期社会》实践活动方案（7份）.docx

2023年学生暑期社会实践活动方案一、活动背景1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的 环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类 生存和发展提出了严峻挑战。2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能 生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保，低 碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展 基础。推动“绿色环保，低碳生活”这一时代理念在新农村建 设中推广迫在眉睫。4、“绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓 厚，取得了显著的育人效应。二、活动主题向广大市民宣传，低碳生活，保护环境，创建美好家园三、活动时事2023年XX气候大会的黯然落幕，再一次将节能减排的议 题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是，在这次大会上，中国 承诺到2023年将单位GDP的碳排放量在2022年的基础上缩减 XX%XX%,显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时，在国 内，低碳经济、低碳观念越来越深入人心，正引导着一股新的 健康风尚。XX在关注怎样协调民生、发展、环境的关系，调整3.项目申报（XX月XX日前）各实践团队仔细研读专题行动的具体内容和要求，选择适合的主题，及时在社会实践系统中进行立项申报，并上传立项 登记表（XX）。今年将启用新的社会实践系统，详见操作手册 （XX）。参加本次实践的学生必须是2023年9月之前在校学生 （毕业生已确定在本校升学的，可参加实践）。每个团队至少 由6人组成（“建功新征程”专题除外）。各实践团XX进入机械与车辆学院2023年暑期社会实践团 长群，（若二维码过期可填写负责人微信：XX）（1）项目申报采取团队负责人制，由实践团团长在社会实 践系统中申请项目并填写团队成员信息，完成组队。实践团以 “主标题一一副标题”的形式命名，主标题体现实践特色，副 标题体现实践信息。如“实践绘就青春梦想XX学院XXX赴 XX地社会实践”的形式命名。各团队需确定一名教师作为指导 教师，鼓励专职团干部、思政课教师、专业教师担任团队指导 教师并指导团队开展高质量的实践活动。（2）学院于XX月XX日前在系统中完成实践团队审批，并 推荐不超过申报团队总数5%的团队成为重点团队，作为全国优 秀团队、北京市重点团队、校级优秀团队的候选。校团委将视 情况组织专家进行文本评审和答辩评审，并于XX月底公布校级 重点团队名单，额外给予培育经费支持（具体额度根据实践团 队实际情况及答辩成绩确定）。（3）校团委提供联系实践地联系证明。有需要的团队可填写实践地联系证明（XX）,由学院统一到校团委盖章。（4）实践团团长所在学院（书院）即团队所属单位，由该 学院（书院）负责立项审批、发团实践和项目结题工作。鼓励 我院同学担任实践团团长，吸引广大同学加入实践团项目中， 扩大学院社会实践影响力。4 .物资发放和保险购买（XX月底）校团委为立项团队配备实践服装和购买保险，各实践团团 长需在项目申报时集中填报团队成员和指导教师相应服装尺码 和身份证号码。物资发放事宜另行通知。5 .开展实践（7月上旬一8月下旬）各团队按计划开展社会实践活动，将社会实践新闻报道等 宣传图文通过秀米编辑，投稿至学院秀米账号：XX （具体要求 请见附件5）。“XX青年”和“XX”微信公众号将择优进行宣 传报道，宣传情况作为后续评比表彰参考。6 .总结交流（9月份）实践活动结束后，各团队认真凝练实践成果，提交相关材 料，各单位开展总结交流，具体要求见总结展示说明 （XX） o7 .评比表彰（10月份）针对各基层团委工作和实践团项目成果进行评比，具体办 法见评奖办法（XX）。学校将对获奖集体和个人进行表彰。七、工作要求1 .请各位同学务必仔细阅读附件1-9,将2023年暑期社会 实践团队立项登记表（XX,必交）、2023年机械与车辆学院学 生暑期社会实践团队汇总表（XX,必交）、个人责任书（XX, 手写签名扫描PDF文件/附上手写电子签名，每人1份，必交） 和实践地联系证明（附件5,选交），以实践团为单位，由实 践团团长于6月15日中午12:00前发送至XXXo邮件主题及压 缩包命名为“XX团名称-XX团支部/XX团队个人/学院/组织 2023年暑期社会实践申报”。2 .有意申报社会实践重点团队的实践团团长请于XX月XX 日前联系学院社会实践负责老师XXX （微信XX）。3 .鼓励各团支部依据“一支部一品牌”的原则，加强社会 实践涉及规划，提炼形成支部品牌。社会实践团队按照“一团 一主题”的原则，围绕学校专题确定立项选题。专职团干部按 照“一人一重点”的原则，至少担任一个重点团队指导教师， 鼓励思政课教师和专业教师指导社会实践团队。培育具有国家 级、省部级竞争力的社会实践团队。4 .学院将使用XX学院网站和XX微信平台“XX青年”对实 践团新闻进行报道，及时发布活动情况和团员感想。投稿方式 见XXo各实践团队可关注社会实践平台故事栏目，随时查看宣 传团队动向和趣事。5 .所有团队需填写个人责任书（XX）,实践期间，实 践团团长应向学院安全管理联络员周子淇老师落实“每日一 报”，实践期间由团长每日发送信息至实践团团长群处，报告 当日实践成员安全情况，如遇突发情况及时与安全管理联络员 取得联系。如有漏报取消优秀社会实践团队评选资格。联系人及电话：XXX,微信XXX电子邮箱：XXXX2023年学生暑期社会实践活动方案一、实践活动主题锻炼自我，服务社会，提高能力二、实践活动内容（一）做好志愿服务1、进敬老院：主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务， 协助敬老院开展各项义务劳动工作2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务3、到村委会服务，体验工作4、到公共场所参加公益活动，义务服务（二）参加与专业有关的社会实践1、到保险公司社会实践根据历年就业招聘情况来看，招聘单位非常重视学生营销 相关工作的实践经历，为了为学生提供社会实践机会，提高就 业竞争力，我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实 践合作意向，具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理 人考试，然后是新人培训，之后上岗实习。工作地点：XXX乘车路线：地铁5号线XX路下车，XX 口出，XX米，XX中 心南侧上班时间：每天早8： 3017： 00学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名，经公 司面试合格后确定2XX区县XX学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加 实践（三）打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践， 重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。（四）专业调研学生可结合所学专业知识，配合我系教师的科研课题，积 极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征 信信息调查。李艳芳老师课题问卷：农户征信信息调查表 200份。注：金融XX班全体农户同学。因调查问卷数据为科研课题依据，要求保证信息的真实性, 所以要求参与调研的同学要高度重视，认真对待，所填信息必 须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作， 做到发放问卷数和回收问卷数一致，并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。三、实践活动方式1、根据以上内容，每一位学生可以根据自己实际情况任选 其一，自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。2、也可以视情况组成小组，几个人一起开展实践活动四、活动要求1、以就近就便为主，提倡专业实践与社会服务相结合。2、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展假 期社会实践活动。3、社会实践过程中，如有可能尽量保留一些照片等音像资 料，参加打工或社区服务要有单位证明。4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重 要意义，要求学生思想重视，积极参加，注重实效。活动时间 不得少于10天。学生参与社会实践情况作为总结评优依据，学 生干部要带头认真完成社会实践任务。5、活动结束后，以团队形式参加社会实践的需撰写一份团 队社会实践报告，字数不少于3000字（a4纸打印文稿），个 人形式参加实践的需每人要撰写一篇不少于1500字的实践体会 （a4纸打印文稿）。每班至少上交一份团队社会实践报告。6、报告内容要紧密结合实践内容，谈自己的真实感受和收 获。内容要求有具体实践时间，实践内容，实践收获和体会， 科研调研的可以结合对调研内容的理解与分析谈体会。7、开学第一周由各班团支部收齐实践报告并对本班社会实 践情况进行统计、总结和评比，开学两周内，上交推选出优秀 实践体会及班级暑期社会实践统计表和社会实践总结。五、总结学生参加社会实践活动的表现及成果，作为学生综合素质 评测、社会调查课程成绩评定、三好学生与优秀团员等荣誉称 号评定的依据之一。各团支部组织开展社会实践活动的表现及 取得的成绩，作为团支部评选先进团支部和先进班集体的考评 项目之一。活动结束后，系团总支根据各班总结上报情况，进行全系 总结，将按照相关意见对社会实践完成态度认真、质量较好、 成绩显著的个人和班级给予表扬。优秀的团体实践报告可推荐 参与学院和XX大学生社会实践评比，获奖者将给与奖励和表彰。2023年学生暑期社会实践活动方案为丰富全校少先队员暑期生活，促进少先队员健康成长、 全面发展，根据市教育局2023年“七彩的夏日”暑期活动指导 意见，充分结合“做一个有道德的人”主题教育实践活动和文 明礼仪养成教育实践等工作特点，按照贴近实际、贴近生活、 贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则，特制订我校2023年 “七彩的夏日”暑期系列活动方案，现将有关事项通知如下： 请各班结合实际，认真组织实施。【活动内容】一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题，深入推进暑期实践活动在班主任或家长的带领下，少先队员组成寻访小队，与寻 访对象进行一次面对面活动，以微图、微文、微视频等形式， 记录寻访过程，了解寻访对象的.先进事迹，请他们讲述怎样通 过自己的具体行动，实现人生的价值追求。以“美丽故事”、 “美丽家乡”、“美丽梦想”为主题，三一五年级各班上交2 篇450字以内征文；寻访记实2个（微视频）。二、以“尚德习礼悦读生活”为主题，深入推进暑期实践 活动1、博览众长，提高个人素养和阅读能力制订一份暑期学习计划，合理安排作息时间，养成良好的 学习和生活习惯，按时完成暑假作业。利用假期至少读两本有 益的书籍，根据老师的要求写好读书笔记或读后感。学习一点生活自理的本领，帮父母做力所能及的家务劳动, 在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生 活的美好。2、寻找身边的礼仪之星边找边拍由各班班主任广泛发动学生，组建“寻找身边的礼仪之星” 小记者团，着眼家庭、学校、社会三大成长空间，由学生主动 寻找，发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事，用DV、相机、 手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示 为主要形式。内容要紧扣主题、导向鲜明，真实可信、具体可感，以小 见大、启迪人心，充分展示学生“爱、善、诚、勤、俭、美” 六种理念和价值取向，学礼仪、知礼仪、行礼仪，践行“八礼 四仪”，争做文明有礼学生的典型事迹和动人瞬间。所有视频风方式不限（文件为WMV格式，时长不少于30秒, 不超过4分钟）。15年级每班上交3个。【实施要求】1、各班根据学校暑期活动方案在放假前以班级（年级）为 单位，指导学生制订好暑期生活计划，并通过电话、随访、电 邮、QQ等方式建立学生暑期活动家校联盟。2、各班要加强对学生暑期活动的安全法制教育，尤其要加 强对游泳、交通、上网、卫生等方面安全防范意识和遵纪守法 教育，确保学生度过一个既健康又愉快、既轻松又充实的暑假。3、开学初，各班在组织学生暑期活动的基础上，撰写学生 暑期活动工作总结，并提供相关典型材料（图片），于XX月 15日前以电子稿形式发至网上XXX。2023年学生暑期社会实践活动方案一、活动背景的意义教育的终纵目标是培养一个甚么样的人，但孩子是家庭、 学校、社会三方面综合环境的产物，作为对孩子关注度最高的 家长，对孩子成长影响最大的家庭环境，其家庭教育却存在很 多误区，怕孩子独立，亲子少沟通。只让孩子学习就可以够， 作为孩子的成长监护人，家长没有拿到育人的上岗资格证就上。 通过“宠，溺，打”等不人性化的爱成了孩子成长路上的拦路 虎。家长也不知怎样的家庭教育才是真实的教育，没有或少有 正确渠道来弥补这个空缺。学校作为正规的教育组织，通过家 校合作才能实现家校教育目标一体化。借助打造一个共同成长 的教育平台来整合，优化学校，家庭教育的上风，真正实现以 人为本的现代社会下，让每个孩子成为综合素质全面发展的同 时成为身心健康，人格健全的人，进而实现对四周环境，对社 会产生积极影响的人。二、活动主旨家校合作，快乐成长三、活动日期2023年暑假XX月27日至XX月31日四、活动先容以2023年暑假两个月作为试验期，老师通过设计一本学生 个人成长手册，名为“我的快乐暑假”发放给每个孩子，让家 长对孩子天天的具体表现进行打分。如何打分有具体的量化门路，内容包括八大篇：健康篇、 学习篇、浏览篇、特长培养篇、亲身沟通篇、文娱休闲篇、品 格培养篇、自由支配篇。既关注必备习惯的培养，有留出充分 的创造空间和时间进行个性化培养。通过开项目活动推介会和深入班级每个家庭进行具体化指 导的草根研究法解决农村家庭留守儿童、文盲家长的种种实际 经济结构势在必行；企业在关注如何在获取经济利益的同时高 效利用资源；更多家庭也开始关注“低碳生活，乐活人生”的 理念。然而，这一切只是个开始，还需要更多人的持续的热情 和有效的行动，而且我们相信：改变自己，从我做起，生活真 的会从此不同。四、实践地点XXX五、活动时间2023年XX月XX日XX月XX日六、活动目的1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保，低 碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿 色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。2、激发人们的历史使命感特别是中学生一一祖国未来的主 力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队 合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之 美。4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。七、活动前期2023年XX月XX日XX月XX日 1、初定主题，招募队员; 现象，进一步加强他们对活动的意义熟悉，引发重视。同时为 了维持每个家庭的积极延续性，也是解决最困难的题目，养成 习惯的锲而不舍的精神。建立了班级家校连接群，这个软环境, 发挥学生，家长的主观能动性，实现相互增进，相互推动的目 标。五、活动预备1、一本成长评价手册2、建立班级家校连接群（微信群）老师、家长、同学共同 参与。3、建立班级博客（心河韵一七彩队）六、活动目标1、培养孩子从一个依靠的人成为一个独立自主的人。2、一家庭为主体，老师为主导，借助三方面平台，充分发 挥家长，孩子的主观能动性，构成一个相互推动的积极学习氛 围。七、活动进程1、设计学生个人成长评价手册。2、展开活动方案推介会。3、逐一家访，深入各家庭进行一对一本土化沟通，做好具 体指导。4、建立家校微信平台，老师、学生、家长在这个平台进行交换互动，修建积极向上的成长软环境。5、家长将孩子平时的在家的具体表现的图片、文字、视频 等方式上传到家校微信互动平台。由其他孩子和家长对其进行 评价，引导家长与家上进行互动，构成自主推动家长和孩子共 同成长氛围。6、成立家长委员会，由家长自愿报名参与各习惯培养的活 动开发和资料管理负责人，成为班级家长代表。7、老师整体把控，更多做家长背后的教育指导者，推动和 提升家庭教育一步一步走上新台阶。8、建立一套评价机制，对学生和家长分别计分，推选出每 周之星、模范家长。实现可延续发展的教育之路，让孩子从小 具有毕生受用的综合习惯。9、各家长代表定期整理活动情况，班级博客定期对活动进 行报导和定期评价。10、开学前，进行活动前预备。11、老师作为活动组织者，由家长和学生展开成果汇报会, 承当宣传和推广的工作。2023年学生暑期社会实践活动方案为了全面进步我区未成年人的思想道德素质，充实青少年 儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、故意义的 暑假，我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载 体，组织展开丰富多彩的青少年活动，为保证活动的成效，特 制定以下方案：一、活动目的让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学 生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬 父母，敬爱祖国、酷爱和平的思想感情。二、活动时间7月XX日8月XX日三、活动内容1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛；7月10日一一8月24日（作品征集）2、模型拼插活动；7月25日上午9： 30 （现场活动，限30人，需提早报名）3、记念抗战成功XX周年征文演讲比赛；7月18日8 月30日（首先征集优秀演讲稿，8月30往后组织汇报演讲比 赛）4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日一一8月23日（来图书馆参与）5、暑期少儿绘本浏览推广活动；8月8日（请家长和小朋 友们现场推荐优秀绘本，或现场表演绘本剧，需提早报名）6、少儿手工彩泥制作；8月15日9： 30 （现场活动，限30人,需提早报名）7、手工折纸活动；8月22日上午9： 30 （活动，限30人,需提早报名）8、少儿拼图比赛；8月29日上午9： 30 （现场比赛，需提 早报名）9、丁丁历险记之“我来续写我来画”；7月20日一 8月29日（征集作品）以上活动详情请咨询联系人：XXX 注：活动全部免费2、队员之间的沟通与讨论，细化方案；3、亲自到实践地点进行考察，写出考察报告；4、联系实践的有关*部门或研究机构，向他们征询意见;5、根据考察结果以及当地有关部门所给建议，撰写活动策 划；6、设计团队名称；7、初步联络媒体；8、准备活动道具材料。八、实践内容从学校出发前往二七，了解中牟的基本状况，做好休整工 作，召开团队会议，确定在二七的活动方案，准备活动中需要 的物品，如调查问卷、衣服等。10号，到二七做好宣传工作，选好地点，走访市民，宣传 低碳生活的思想。11号举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。 12号到XX公园，先和公园工作人员协调好，在公园中向市民 宣传低碳生活的意义。13号XX公园管理人员沟通，联合举办 以“低碳生活，美好家园”为主题的活动，互动市民，给市民 免费发放有低碳生活宣传的扇子，做问卷调查，汇总信息，交 由公园管理人员，并签订社会实践协议书。1 .返回学校，休整一下；2 .初步统计相关数据，写出调查报告，送交当地有关部门;3、收集媒体相关报道，整理稿件、照片、视频，做好成果 展示的准备；4、联系相关人员。后期总结：1、进一步分析数据，撰写调研报告及论文；2、总结个人与团队的得失，每人写出实践心得；3、开展宣传活动，将相关精神传达给同学们，如有条件做 展见；4、活动成果做成微XX和动感影集，发布网上做进一步宣 传。XX、实践预期成果形式数据统计：1份调查报告：1份媒体报道：联系当地电视媒体及报社，予以报道相片影集：1本活动日志：1本总结材料：1份十、宣传计划1、及时向上级报道本小分队实践情况，每天一篇（可采取 日志形式），活动小册一本。2、设立一个宣传咨询服务点，通过海报、宣传横幅等来进 行宣传。3、通过校内，校友，QQ群，网站，博客等通讯媒介宣传 低碳生活的知识。4、联系当地媒体和报社，予以报道。5、分阶段整理实践总结，通过网上发帖，听取各方意见， 以便及时改进。十一、实践活动的特色亮点1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活” 理念，落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识， 平时注重节能的生活细节。2、通过企业管理者的访谈及宣传，呼吁企业推广“绿色环 保，低碳生活”理念，落实行动。在生产经营过程中处处显现 低碳、环保，发展低碳经济、低碳生产。3、通过中学生的宣传，培养他们的“绿色环保，低碳生活” 理念，增加学生的.历史使命感，树立正确人生观、价值观，为 创建和谐地球贡献我们的一份力量。4、采用发放宣传、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯 换高耗灯泡等方式普及“绿色环保，低碳生活”理念，同时吸 引当地媒体和报社，予以报道，扩大宣传面，增强活动效果。十二、实践活动的意义“低碳生活，改变由我”系列活动，旨在鼓励更多人通过 我们的活动，在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、 可行方法，分享节能减排的经验技巧，切身感受低碳对个人、 社会和环境的影响，最终使人们从迈出改变的一小步开始，少开一盏灯，多走几步路，建立良好的绿色生活主张或生活习惯， 并逐步付诸行动，用我们的低碳创造更美的生活。2023年学生暑期社会实践活动方案暑期将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动” 在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长 才干、作贡献”的原则，以“做一个有道德的人”为主题，在 今年暑假组织我校学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、 讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况，确 定了本暑假社会实践活动方案。一、指导思想将课内学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，面向 社会，理论联系实践，去关心社会发展，去关注社会问题，去 尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充， 开辟出有自己特色的社会实践的新途径。二、组织形式社会实践活动以社会大环境为载体，以学生自身为主体， 通过家庭的积极引领而开展的一项活动。主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社 会驾驭能力。三、主要内容1、分不同层次，安排社会实践内容，做到人人能参与，人人有参与。2、一年级、二年级以我爱家乡的蔬菜和水果开展社会实践活动。3、三到六年级以从我做起，家乡文化代代传开展社会 实践活动。四、具体要求1、我爱家乡的蔬菜和水果调查一下家乡有哪些蔬菜和 水果，把它们的名称记录下来和画下来，看谁完成得最多。并 且在家长的'指导下，写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。2、从我做起，家乡文化代代传调查、采访一下你周围 的前辈们，听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、 特色文化和风土人情。之后，至少收集和整理三个以上的内容。五、活动总结1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理，通过 学生小组评定和教师评定，在班级评出50%的优秀作品交学校。2、学校将各班上交的资料汇总，再选出50%的优秀作品予 以奖励。3、学校少先队大队部，出好专刊，定量定期在红领巾广播 站播出优秀作品。2023年学生暑期社会实践活动方案2023年是全面贯彻落实新时代中国特色社会主义思想教育, 结合主题教育总要求，全面落实立德树人根本任务，引导青年 用脚步丈量祖国大地、用眼睛发现中国精神、用耳朵倾听人民 呼声、用内心感应时代脉搏，将爱党爱国爱社会主义之情转化 为砥砺奋进的自觉行动，学校决定2023年继续开展学生暑期社 会实践活动，机械与车辆学院具体方案如下。一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻关于青 年工作的重要思想和关于加强和改进新形势下高校思想政治 工作的意见教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工 作的若干意见关于加强和改进新形势下学校思想政治工作 的实施方案关于增强新时代大学生社会实践活动实效深化 共青团实践育人工作的意见关于加强新时代XX高校学生社 会实践工作的指导意见等文件精神，引导青年大学生走进社 会、深入基层，了解国情民情，淬炼意志品质，增强实干本领, 踊跃投身建设社会主义现代化强国的新征程。二、活动主题学习XX大，奋进新征程三、实践形式暑期社会实践按照“走访调研”“学习宣讲”“志愿服 务”“实习锻炼”“创新创业”等多种实践形式，校院两级团 委协作开展。四、活动对象要求2023级全日制硕士及博士研究生参加。其他年级本科 生、硕士生、博士生自愿参加，同时鼓励继续在本校学习深造的同学参加社会实践。各团支部至少组成一个实践团，鼓励依托班级、支部、课题组、实验室组建专题化的实践团队。五、专题行动指南为更好引导青年学生选择合适主题开展实践，不断丰富社 会实践内涵，提升实践育人成效，2023年学生暑期社会实践继 续拟定了专题行动指南，包含“学习新思想”“服务新战 略”“振兴新农村” “志愿新青年”“建功新征程”五大专题 （XX）,作为实践项目选题参考。六、工作安排1 .宣传动员机械与车辆学院团委面向各级学生组织和全体同学宣传社 会实践活动，做好重点团队的规划和培育，面向全校广泛开展 招募工作。2 .开展培训（XX月XX日一XX月XX日）“青春建功新征程”专题社会实践校级培训课程，将于7 月XX日开始，届时另行发布通知。作为必修课，各实践团团长 需选择至少2门课程进行线下学习，未达标的团队将无法参与 后续评优。机械与车辆学院及其他相关培训课程（必修）将通过第二 课堂（XX）发布课程信息，于XX月XX日前完成线下培训。参 与社会实践的学生按照要求在第二课堂系统中报名，完成至少 2门课程的线下学习。