元旦班会主题策划(12篇).docx

元旦班会主题策划（12篇）元旦班会主题策划篇1一、班会目的：通过主题班会让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习 俗，小学庆元旦主题班会。通过主题班会师生共同联欢，以及孩 子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的 愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。二、班会准备：1、收集资料2、节目编排三、班会时间：20年12月30日四、班会过程：1、各小队集队、报告人数。2、中队长报告人数。主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦， 是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返 回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！3、找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）（黄色16个）主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个 考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规 则是游戏准备：床单8条游戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小 手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的 为胜。4、踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行游戏）（红色27）主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩 一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅 子，下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：准备9个呼啦圈游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈 圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外 走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈 的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）5、毛毛虫游戏（18个粉红色）主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛 毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁 爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。请黄色爱心家庭的走出来。活动准备：地垫若干连成3长条参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞 下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动 式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可 结束。六、教师家长表演游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为了 祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目， 请欣赏歌曲北京欢迎你。掌声欢迎再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家 的祝福！七、结束语欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱 永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让 我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次 活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲迎新年亲子 同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！元旦班会主题策划篇4一、活动主题：向一快乐进发！二、活动目的为庆祝一年元旦的到来，感受新年新气象，回顾一年的收获 与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新 年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼 此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分 感受成长的快乐与新年的喜悦。三、活动时间：12月27一-31日四、活动地点：学校西操场、各班教室五、活动内容：(1)展示学生特长，全员参与。(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动： a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。C、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单 位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑 话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵 读等项目。六、具体要求：(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄 报。(12月28日检查、评比)(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节 目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动 有序进行。(12月28日上交方案)。(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)， 黑板上要有主题词。七、评奖办法：(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行 评比。(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。八、活动注意事项：(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特 长。班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。（3）活动结束后将教室卫生打扫干净（各楼层严格掌控厕所卫 生）。元旦班会主题策划篇5活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年 的到来。2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表 达自己生活在校园更加努力地去学习，感受老师慈母般教导的愉 悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。活动地点：五（1）班教室。活动准备：1 .布置教室，体现节日气氛。2 .主持人做好准备。活动过程：主持人：罗文倩、沙玮颖、周琳、贾欣萍一、主持人开场语庆元旦迎新年主题班：踏着圣诞宁静的钟 声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。罗：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的一年元旦。 贾：新年拉近了我们成长的距离，周：新年点亮了我们快乐的生活。合：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 吧！这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧！罗：现在，我宣布一一“庆元旦 迎新年”一年元旦联欢会现 在开始！二、歌曲舞蹈大联欢沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫春 节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古 老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五（元宵节）。我们 是怎样过春节的呢？扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。贾：下面有请第一组同学朗诵古诗：元日周：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们 最真诚地道出一句：新年好！下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱 起来、跳起来吧！（放音乐）贾：一曲新年好让我们每位同学都兴 奋不已，要知道我们五班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀, 一个个都是小小音乐家。下面举行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声 唱起来，尽情舞起来吧！沙：第一个节目：老师沙：同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们茁壮成长。听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢?罗：第二个节目：新年好，请同学们边唱边跳。罗：新年就要到来了，在新年到来之际，我祝愿同学们新年 快乐，万事如意！三、吹气球比赛周：下面我们进行吹气球比赛，我宣布比赛规则：以小组为 单位，每一轮两个小组拿一个气球，只能用嘴吹，犯规的同学淘 汰，五分钟后，哪组的同学多，哪组获胜。（下面游戏开始）四、音乐声中送祝福罗：刚才的游戏我们玩得非常开心，是呀！辞旧迎新，新的一 年，新的希望。下面咱们就来送送祝福吧！贾：请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝福语，写在 小纸条上，要在开头写上想祝福同学的语言，塞到小盒子里。待 会请主持人上来抽取纸条，朗读祝福语！（罗、周拿盒子收祝福，到讲台请学生上来抽读）结束语：沙：敬爱的老师，亲爱的同学们，快乐的时光总是短暂的，庆 元旦联欢会即将结束了。贾：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己 的心情。罗：妍丽的鲜花祝你节日愉快,周：闪动的烛光祝你平安如意。周、罗合：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你 点缀欢乐四溢的佳节。沙、贾合：今天的庆元旦主题队会更加体 现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学 子。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。因 为，我们始终相信：明天会更好！贾：今天的活动到此结束，再 次祝老师们同学们：新年快乐，合家幸福，万事如意，心想事成!沙：下面摆放桌椅、打扫卫生。元旦班会主题策划篇6活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年 的到来。2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表 达自己生活在校园更加努力地去学习，感受老师慈母般教导的愉 悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。活动地点：五（1）班教室。活动准备：1 .布置教室，体现节日气氛。2.主持人做好准备。活动过程：主持人：罗文倩、沙玮颖、周琳、贾欣萍一、主持人开场语沙：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安 夜。罗：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20年 元旦。贾：新年拉近了我们成长的距离，周：新年点亮了我们快乐的生活。合：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 吧!这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧！罗：现在，我宣布一一“庆元旦迎新年” 20年元旦联欢会 现在开始！二、歌曲舞蹈大联欢沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫 春 节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古 老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五（元宵节）。我们 是怎样过春节的呢？扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。贾：下面有请第一组同学朗诵古诗：元日周：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好！下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱 起来、跳起来吧！（放音乐）贾：一曲新年好让我们每位同学都兴奋 不已，要知道我们五（1）班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀， 一个个都是小小音乐家。下面举行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声 唱起来，尽情舞起来吧！沙：第一个节目：老师沙：同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们茁壮成长。听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢？罗：第二个节目：新年好，请同学们边唱边跳。罗：新年就要到来了，在新年到来之际，我祝愿同学们新年 快乐，万事如意！三、吹气球比赛周：下面我们进行吹气球比赛，我宣布比赛规则：以小组为 单位，每一轮两个小组拿一个气球，只能用嘴吹，犯规的同学淘 汰，五分钟后，哪组的同学多，哪组获胜。（下面游戏开始）四、音乐声中送祝福罗：刚才的游戏我们玩得非常开心，是呀!辞旧迎新，新的一 年，新的希望。下面咱们就来送送祝福吧！贾：请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝福语，写在 小纸条上，要在开头写上想祝福同学的语言，塞到小盒子里。待请欣赏歌舞表演迎新年合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同 学的竖笛合奏中国少年先锋队队歌甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们 在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了，资料大全小学 庆元旦主题班会。让我们一起欣赏乐曲江南小曲乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈 妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在 老师的身边。乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快 乐。甲：请听歌曲祝你平安掌声欢迎。乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗 朗诵新年的愿望甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、 崎岖不平。乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更 加美丽。请大家说说新年的新目标，新愿望。甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光会请主持人上来抽取纸条，朗读祝福语！（罗、周拿盒子收祝福，到讲台请学生上来抽读）结束语：沙：敬爱的老师，亲爱的同学们，快乐的时光总是短暂的，庆 元旦联欢会即将结束了。贾：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己 的心情。罗：妍丽的鲜花祝你节日愉快，周：闪动的烛光祝你平安如意。周、罗合：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你 点缀欢乐四溢的佳节。沙、贾合：今天的庆元旦主题队会更加体 现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学 子。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。因 为，我们始终相信：明天会更好！贾：今天的活动到此结束，再次 祝老师们同学们：新年快乐，合家幸福，万事如意，心想事成！沙：下面摆放桌椅、打扫卫生。元旦班会主题策划篇7一、活动目的：1、通过活动让学生感受新年的欢乐气氛，了解新年的风俗,激励孩子积极向上的生活态度。2、通过主题活动，使学生感受浓浓的校园氛围，感受师生间 的深情厚谊，同时在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。二、活动地点：二班三、活动准备：1、布置教室，体现节日气氛。2、主持人做好准备。3、准备好活动器材和奖品。四、活动过程：（一）新年贺词：不知不觉中，20年元旦即将来临。元旦，“元”取万物自 始，“旦”取新生之意，在这样一个日子即将到来的时候，相信 你随时都有机会重新扬起风帆，开始属于你的航行。今天我们学 校为我们提供了这样的舞台，望同学们发挥自己的聪明才智，积 极表演节目，使我们的“元旦文艺活动”更加多姿多彩。因为， 这个节日是属于我们每一个人的。伴随着美妙的歌声让我们一起 走进这欢乐时刻吧！（二）开场曲新年乐（三）文艺表演：个人唱故事小组唱（三）游艺活动：抢凳子（四）文艺表演：分享食物诗朗诵、合唱、笑话（五）游艺活动：你猜你猜你猜猜猜（六）大合唱：新年好（七）小结：此时此刻，欢乐洋溢在我们心田，欢乐属于我们 每一个人，当你沉浸于欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末 考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。20 年的那张白纸正等着你的绘画，不要让画纸上留有你悔恨的一笔。元旦班会主题策划篇8一、活动目的：借元旦活动，二年级七班举行“创建优良家风家训，共庆快 乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚 力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，激励同学们团 结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中 去。二、安全人员配置：为防止意外事故的发生，我班家长积极参与，共同维护班级 的安全，将意外事故降到最低。安全人员配置共计8人，吕昱名 妈妈，厉津萌妈妈，郭俊毅爸爸，陈俊东妈妈，万俊豪妈妈负责 突发性事件的处理，对涉及到使用电、火、交通工具等存在安全隐患的器材要做好检查，正确使用；其中3名医护人员：林子涵妈 妈，郭云鹏妈妈，孙萌妈妈。临时性组建的班级安全护卫队。三、活动时间20_年12月31日下午四、活动的项目：1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如郭俊毅、陈墨涵、 陈鑫磊、徐腾快板看我来把家风说；张又山小提琴独奏我的 祖国；郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱校园特色 与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和娱 乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动 了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。2、本次活动力争班的同学积极参与，在班级QQ群中大力鼓 动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点 大力宣传。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特别 积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进 了家长之间的沟通合作，一直达到“班风班训”良好的效果。3、为孩子营造节日良好氛围，利用班级剩余的班费和学校的 活动经费对教室进行简单装饰，力求简单，不奢侈。为保证食品 安全均从超市购买，本次活动不向家长集中收费，并安排2-3人 对物品进行采购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理，力争活动期 间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整洁卫 生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的 元旦节日。每一次活动的开展少不了老师们，家长们的积极协助与配合, 从而展示向上的班集体，祝愿二七班的老师们，同学们，家长们 快快乐乐每一天，20年天天都有收获！元旦班会主题策划篇9活动目的：在欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育， 让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。活动准备：1、歌、舞、朗诵、小品等节目2、布置教室活动过程：出旗、唱队歌一、开场白甲：亲爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家好甲：光阴似箭乙：日月如梭合：转眼间，就到了 20年的最后一天甲：在这辞旧迎新的时刻乙：我们感到无比快乐！合：那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。请听歌曲唱吧，唱 吧，快乐地唱吧。二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使乙：我们是幸福的一代甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长乙：老师用爱教育我们成长甲：下面请欣赏小品我的家乙：我们的生活多么幸福甲：我们的父母多么慈爱乙：我们应用的成绩来报答他们甲：四年来，在老师的辛勤培育下乙:我们学会了 a、 0、 e 甲：我们学会了 1、2、3乙：我们学会了 a、b、c合：让我们用最最动听的声音向老师道谢甲：下面请听朗诵老师，我们爱您三、热爱科学篇甲：开学以来，我们四班的全体同学乙：团结友爱，互相帮助甲：刻苦学习，勇于创新乙：比学习，比进步合：下面请欣赏小品我的作业本甲：作业本是展示学习态度的窗口乙：让这扇窗永远自信地敞开着吧甲：下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步甲：今天，我们努力学习乙：明天，我们将是祖国的栋梁甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力乙：镇小创文明，校园变花园甲：是我们的使命!是我们的心愿乙：让我们从自己做起，贡献一份力量合：下面请听小组唱劳动最光荣甲：正如歌中所唱：劳动最光荣，我们应该从小培养劳动习惯乙：下面我们进行游戏：谁洗的手帕最干净五、新年畅想篇甲：新年是播种的时刻乙：新年是希望的开始甲：让我们许下新的愿望，定下新的目标六、结束篇甲：年，新的一年即将来到乙：美好的春天，就要眼前合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天 般生机盎然甲：请听女声合唱国旗、国旗，我爱你！乙：最后，让我们齐唱新年好甲：祝老师新年快乐，工作顺利乙：祝同学们学习进步，天天快乐合：“庆元旦”主题班会到此结束退旗元旦班会主题策划篇10活动时间：20年12月25日下午活动目标：1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。活动准备：1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸 球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程：1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会 了不少本领，请欣赏儿歌朗诵比大小、大树和小鸟、小 老鼠和大花猫歌表演洗脚、我自己会走、大猫小猫2、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈 吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两 人中间遇到终点的大筐里C勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送 回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。 最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩 子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。g吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱新年好4、活动小结下欢笑。乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头 呀，弯弯腰！合：请听女生表演唱杨柳青青甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手 拉着手，一起唱起这首快乐的节日。甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同 学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20_送走，迎面走来的 是崭新的20_年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振 奋。合：五班主题班会庆元旦迎新年班会到此结束。元旦班会主题策划篇2一、目标：以“欢庆元旦，讲文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们 画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。每个学 生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会 进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做；哪些是 不文明行为，不应该做。元旦班会主题策划篇11活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并 感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。活动准备：1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程：一、开场白甲：亲爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好！甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转眼间，就到了 2020年的最后两天！甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐！合：请听歌曲快乐的节日。二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，乙：老师用爱教育我们成长！甲：两年多来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领合：下面请听朗诵请不要三、热爱科学篇甲：开学以来，我们301班的全体同学，团结友爱，互相帮 助，刻苦学习，勇于创新。乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。合：下面请欣赏小品我的作业本。四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步，甲：今天，我们努力学习，乙：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的使命!是我们的心愿！乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！合：下面请听劳动最光荣游戏：谁洗的手帕最干净五、结束篇甲：2019年，新的一年又到来了！乙：美好的春天，就要到来了！合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！甲：请听，国旗、国旗，我爱你！乙：最后，让我们在新年好的乐曲中互赠新年礼物，把美 好的祝愿送给同学。祝老师新年快乐，工作顺利！祝同学们学习进步，天天快乐！合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束！元旦班会主题策划篇12一、活动主题：欢庆元旦，展望未来。二、活动背景：光阴流转，作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候， 大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得 格外珍贵。在这段特殊时光里我们庆幸有了朋友的陪伴。在元旦 这个欢庆的节日里，我们离家太远，多多少少会感到孤独，又因 为同学们忙着毕业材料的准备多少有些烦躁，在这个时候急需一个活动来放松下心情。这个活动让全体学生欢聚一堂，开心快乐 地总结过去、展望未来，共同度过一个欢乐祥和的元旦。三、活动目标：1、知识与技能：加深对元旦的认识；在晚会中能增进同学间 的友谊，加强同学间的交流，表现出自己的个性；掌握一定的组织 策划的能力。班级元旦晚会策划书2、过程与方法：在晚会中学生 亲身参与到游戏中，能感受到元旦的喜庆;通过合作编排节目获得 一定的组织能力。3、情感态度与价值观：丰富同学们的课余生活，传递快乐, 热爱生活;养成团队合作的习惯。让同学认识到团结就是力量，一 个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。四、活动准备：1、班会时间定在元旦当天1月1日晚7点30分，地点定在 实训楼306,班会开始前一个月通知班上的同学要开始准备节目；2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好 话筒等；3、生活委员负责晚会所需用品的购置，如：买好班会时的零 食、气球、红包等；4、男女各一名主持人准备好主持稿，表演者抽签决定上场顺五、活动过程1、播放歌曲新年好；设计意图：调动学生的气氛，起到暖场的作用。2、由主持人致开幕辞；3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行：环节一：诗歌朗诵；朗诵的是有关元旦主题的诗歌。（3分钟） 设计意图：诗歌一直是内涵丰富意蕴厚重，是中国文化宝库中的 一颗璀璨的明珠。诗歌教学在教育中具有重要性和特殊意义。这 个环节可以练习同学们的朗诵口才。环节二：“合力运球”：道具为排球、障碍物（挂历筒）规则-一队员用背对背或双臂互勾等方式（手不能接触排球）， 合作将球环绕教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地后 回到起点重来;碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各 计3、2、1分。人员：全班分为6个小组，每组抽取2人参加游 戏。赢得一组奖励一瓶大罐可乐。设计意图：此游戏要求同学们要有较好的默契、合作的精神， 可以增进同学们的友谊。环节三：演唱小苹果；歌曲调动全场的氛围。环节四：成语接龙；主持人出一个与新年有关的成语做龙头, 学生抢答，前十名答对获得奖品（一本笔记本），答错吃涂有芥末 的饼干。（共两轮完，每次8分钟）有：春暖花开、开门见山、山清水秀、秀丽风光、光彩照 人、人寿年丰、丰富多彩、彩云追月、月光皎洁、洁白如玉、玉兔 呈祥、祥云高兆、昭示丰年、年年有余新年快乐、乐享其成、成家立业、业精于勤、勤学好问、 问寒问暖、暖衣饱食、食之无味、味同嚼蜡、蜡炬成灰、灰 头土脸、脸面全无、无法无天、天马行空、空穴来风、风言 风语、语重心长。设计意图：这个游戏可以锻炼的同学们的应变能力。环节五：“爆破大队”又称减压器，道具为气球、计时器。 规则-一三组同时进行，一名组员传递气球，剩余组员排队用腿夹 住气球，然后用力将气球夹破。要求：一名组员夹完后，下一名 才能开始；手不能护球，过程中球不能落地，落地后回到起点重来; 按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。赢得一组奖励每 人一只钢笔。设计意图：此游戏体现团队里合作的重要性，增进同学之间 的友谊。在夹破气球的瞬间释放压力。环节六：演唱明天会更好；象征我们的未来会更好。环节七：“钓红包”，道具贴上一头双面胶的竹竿6根、红包袋。红包里金额有5毛（10个）、1元（10个）、3元（10个）、5元 （6 个）、10 元（3 个）。规则-6组轮流抽取一次。设计意图：过新年少不了的收红包，增添了元旦的气氛。4、主持人晚会致结束语。5、晚会结束合影留念6、劳动委员活动结束后安排同学清扫教室六、总结与建议本次活动取得了巨大成功，与同学们的努力是分不开的，在 这次活动的筹办过程中，我们克服了种.种困难，如资金紧张，时 间紧迫，人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下，利用课 余时间排节目，虽然很辛苦，但都坚持下来了。为了确保节目的 质量以及演出效果，大家都不厌其烦的排练。大家的努力都没有 白费，演出取得良好的效果。虽然晚会取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教训值得改 正和建议：1、彩排次数太多。虽然由此保证了节目演出成功，但效率 显得比较低。2、由于缺乏经验，场面较难掌控。总的来说，元旦主题班会取得了圆满成功，这次积累的经验将成为我们以后的美好回忆。七、活动延伸希望可以通过此次晚会展现我们班团结务实的精神。我们用 精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语，来祝福初教班的全体 成员，融合全班同学的友谊，以提高全体同学的综合素质，营造 初教班积极向上、充满朝气的健康氛围。二、活动地点：二年级一班班级教室三、活动过程：1、导入：主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族 的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应 该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中， 把文明之美到处传播!现在我宣布：文明礼仪伴我行元旦绘画 活动开始。2、活动开始（一）、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远 流长。作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我 们，下面请欣赏历史故事：孔融让梨、黄香诚心敬父母（听完故事）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活 中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们 在一起生活的小伙伴们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定 会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：快乐的小伙 伴（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自由发言。主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小 品家里来客了（二）、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远 流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来， 讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传 家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接 物等方面有什么要求？（老师讲一讲）主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现 代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中， 我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲 礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你 知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？学生自由发言。主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏几种最基本 的礼仪形式。学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、 交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，小学生日常行为规范也提出了明确的要求。请听小学生日常行为 规范三字歌学生朗诵小学生日常行为规范三字歌主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这 个二年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里， 我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品课间活动（表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应 该怎么做？学生自由发言。（三）、社会文明礼仪主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应 该怎么做呢?请听歌谣让座（表演结束）主持人：说的好，相信你们做的更好！咱班的男生 志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！朗诵争当文明好少年（四）、文明礼仪绘画比赛主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之 花”！（现场绘画开始）展示、评奖3、班主任讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名小学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的 礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就 会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会 更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性, 让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越 盛，开遍家庭、校园、社会！元旦班会主题策划篇3活动目的：1、通过举办亲子活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、 幼儿与幼儿之间的联系与互动，增进彼此的感情。2、让孩子们感受新年欢乐氛围。活动准备：1、录音机、音乐tape新年好、恭喜恭喜、北京欢迎你、 的士高音乐。活动流程：一、主持人开场白：（亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子， 我们走到了 一起，成为了 一个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我 们在您手上接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了， 我们都发自内心的感到欣喜！新年的钟声马上就要敲响，今天我们托班年段的全体家庭成员齐聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，一同迎接新年的来到，让我们共同唱响新 年好）宣布迎新年亲子活动开始。二、师幼家长表演：开开心心做体操冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧! 请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演开开心心做体操三、家长才艺展示为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈 妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了 这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们 一起来欣赏由家庭带来的精彩节目四、放新年好歌曲。幼儿同唱“新年好”一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲新年好道出 了浓浓的过年情。附：歌曲新年好五、亲子游戏我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓 掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起 进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！1、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈 妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这 样玩的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：易拉罐18个（3个_6组）游戏规则：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点 处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐 后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到 将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去 仓库只能取一个易拉罐）2、抬花轿（每班四个家庭参加，游戏进行一次）（绿色12个）主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈 妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬 花轿”请粉绿色爱心家庭的走出来！游戏准备：床单3条游戏规则：以班级为单位进行接力比赛,3个家庭（两个大人和一个孩子）,