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    中学生安全教育演练活动现场发言稿3篇.docx

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    中学生安全教育演练活动现场发言稿3篇.docx

    中学生安全教育演练活动现场发言稿3篇中学生安全教育演练活动现场发言稿1老师们,同学们:上午好!近年来,我校十分重视安全教育,为了进一步强化师生安全 教育,提高师生防范自救能力,针对突发紧急事件中学校教学楼 人员集中的特点,确保全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧 急事件时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的 生命安全。通过本次紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识, 达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件 的应变能力,我校决定开展紧急疏散演练活动。疏散演练的意义:大家知道,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可 以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。512汶川8级大地震时,四川安县桑枣中学虽然紧临着震灾 最为惨烈的北川,却在这场举世震惊的特大地震中,学生无一伤 亡,老师无一伤亡,而该校的校长叶志平也被网友亲切地称为史 上最牛的校长。因为该校从20年开始,在这位校长的要求下每 学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练,地 震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间 从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道,该校 每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,能做到安全、快速的 疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练, 震时就有可能无伤亡。因此,开展防灾减灾宣传教育和应急演练, 不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成 的伤亡和损失,具有重要意义。同学们,在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必 须居安思危,做好准备,减少同学受伤的机会。通过这次演练, 希望同学们能学习和掌握逃生自救知识,熟悉逃生疏散路线,增 强安全自救意识。注意事项:1、听到紧急疏散警报信号后,各班级按指定线路紧张而有序 下楼,成两列纵队,一列靠左,一列靠右,一个接一个快步下楼, 不要推挤,不要跑,不得抢道,迅速进入指定的安全区(操场)。 教育学生在演练过程中,要听从指挥,服从安排,保持安静,动 作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤、打闹;要按规定线路疏 散,不得串线,不得抢先。2、各楼梯口设定的疏散引导人员,负责各班级疏散安全。疏 散时班主任要在班级最后,做到不让一个学生遗留在教室里。而同学们在疏散时速度保持适中,不要太快。疏散时请各班班主任 指定一位班干部在队伍前面带领本班学生按指定的线路到达指定 的.集中地点集中。老师们、同学们:防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保 障生命,是安全教育永恒不变的主题。对疏散演练的重视,就是 对自己生命的尊重。相信经过大家的共同努力,学校的安全工作 能做得更好,使我们拥有一个平安、和谐、祥和的校园环境,我 们也就会在平安的校园里快乐地工作、学习、同学们能健康地成 长。让我们永远牢记心中时刻有平安,平安会在我身边!今天我的讲话就到这里,下面请同学们根据信号演练。中学生安全教育演练活动现场发言稿2各位老师、同学,下午好:1996年,国家教委、公安部等7部委联合发布通知,决定自 1996年起,建立全国中小学生安全教育日制度,并决定每年3月 最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日,最后一周为安 全教育周,同时规定所有中小学都要在全校师生中开展一次师生 安全教育活动。今天,星期一,是全国第18个中小学生安全教育日,今年的 教育主题:普及安全知识,确保生命安全。为了进一步增强对灾害风险的防范意识,提高师生面对紧急事件的处理能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把 损失降到最低限度。学校于今天举行全校师生安全疏散演练活动。在 今天的安全演练活动中,全校师生做到有序而迅速。在短 短1分50秒左右的时间内全校近700名师生,全部按照预定的疏 散路线,紧急而有序地从教室撤离到三个避难集中点。这不仅增 强了师生们的安全意识,还提高了全体师生在应对紧急突发事件 时有序而迅速地逃生、自救的能力,达到了预期的目的。同学们,就在一个月之前,2月27日早上6时10分左右, 湖北省老河口市薛集镇秦集小学,发生一起因拥挤引起的踩踏事 件,该起事件共造成11名学生受伤,4名学生因抢救无效死亡。同学们,你们知道吗?据有关部门统计,近年来全国中小学 每年非正常死亡人数达到一万六千多人,平均每天就有40多名中 小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。数字是枯燥 的,但它的背后是一个个鲜活的生命。有关专家认为,通过教育 和训练,能够有效地预防和减少中小学生意外伤害事故。下面就有关预防踩踏事故,我们共同学习。一、可能导致踩踏事故的原因1 .人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止 步。2 .人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。3 .人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩 踏。4 .因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必 要的人员集中而踩踏。二、预防踩踏发生1 .要时刻保持冷静,提高警惕,尽量不要受周围环境影响。2 .举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐 慌气氛。3 .发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。4 .尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边 缘。5 .应顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人 流推倒。三、安全脱险1 .在行进中,发现慌乱人群向自己方向涌来,应快速躲到一 旁,或蹲在附近的墙角下,等人群过去后再离开。2 .在拥挤混乱的情况下,双脚站稳,抓住身边一件牢固物体 (栏杆或柱子),但要远离玻璃窗。3 .在人群拥挤中前进时,要用一只手紧握另一手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸道 通畅。4 .一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置 于颈后,保护好头、颈、胸、腹部。人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤,都可能给人的脆 弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全,需 要大家遵守最起码,最简单的规则和秩序。让我们切记:人命关 天,安全第一!最后,让我们一起行动起来,来共同创建平安校园、和谐校 园,让我们共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回 家;祝愿我们的校园,真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家 园,也祝愿我们的亲人、我们的朋友平安、健康。中学生安全教育演练活动现场发言稿3各位老师、同学们:大家好!今天,我们举行了消防安全应急疏散演练活动。目的在于, 在出现火灾等紧急状态时,同学们在老师指导下,迅速、有序、 安全地疏散,这是学校进行安全教育、安全培训的重要手段。希 望通过这次演练活动,师生能够学习和掌握消防自救知识,增强 消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义的。时下,干冷天气占主导,空气中的水分渐渐减少,在这样的 季节里,如果防范不当就容易发生火灾事故。学校是人员高度集 中的公共场所,在突然遇到火灾等突发紧急情况时,如果不能做 到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。今天,我们在消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照 学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了 疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要 是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序,不拥挤、不抢先。 迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度是建立在 有秩序的基础上的。今天的演习,从听到警报到师生全部撤出教 学楼共用了 2分02秒,我们在亲身体验中增强了消防知识,学会 了安全逃离火灾现场的方法,对火灾危险也有了更加深刻的认识, 希望同学们真正学懂并记在心里。其次,在灾难来临时最大的危害是心理恐慌,因为恐慌、无 自救的常识,而造成较大伤害。只要保持冷静、有序,灾害是可 以减小的。同样的道理,我们在教学楼、教室等公共场所,最重 要的是保持冷静、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤,就可 以最大限度减少事故,保护生命。这些都是逃生上的.安全知识, 掌握了这些逃生知识,我们就能成功地撤离了。而且,对于我们学生来说,如果遇到灾情请不要慌张,有我们老师在,老师会在 第一时间教你们,带领你们逃脱危险区,刚才的成功撤离就是我 们全体老师一起行动的结果。以后,如果真的遇到什么大的还是 小的灾害,就可以按照今天的演练办法逃生。同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我 们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必 须居安思危,做好准备,减少受伤的机会,同学们时刻要有安全 意识。最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿 所有的老师远离危险,健康快乐地生活。

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