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    20xx小学生守则主题班会教案.docx

    • 资源ID:96208467       资源大小:10.12KB        全文页数:3页
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    20xx小学生守则主题班会教案.docx

    20xx小学生守则主题班会教案一、谈话引入:前几天咱们把小学生日常行为规范已经张贴出来了,很多同 学们特殊关怀,自觉地对比自己的行为,虽然已经是四班级的大孩子 了,很多同学能够自觉去做,但在这段时间里,有些同学们还是有些 做得不够好的地方,这堂班会课,我们就来对比小学生日常行为规 范,规范自己的行为,养成好习惯,做一名合格学生。二、学习小学生日常行为规范(一)读一读,说一说出示小学生日常行为规范1自由朗读小学生日常行为规范并找出自己印象最深刻的地 方。2小组内说说你印象最深刻的部分,说明你的理解,谈谈自己哪 个方面哪个地方做得不够好。(二)议一议、评一评1、请同学们议一议我们班谁在日常生活中,能依据一日常规去 做,结果怎么样?(1)组内说,沟通。请说得优秀的同学台前说。你从一日做得优秀的同学身上,看到了什么?(三)结合学生们沟通的结果,表扬能遵守各项常规的同学。1、对常规优秀的同学进行表扬。2、请常规优秀的同学在台前谈谈平常在生活中如何要求自己, 如何去做的?3、你打算在以后的生活中如何去做,同桌沟通。(四)小结:刚才同学们都说得特殊好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律, 上课铃响后立刻进教室,课本文具摆放好,宁静地等老师来上课;课 堂上不要随意说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。希望 大家能对比小学生日常行为规范,规范自己的行为,提高课堂学 习效率,以便取得优秀的学习成果。(五)引入:课间活动我们也要守秩序,留意平安,这样大家才能玩得欢乐。(六)表演几个同学挤入教室(2)几个同学在教室里追逐几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上 混场。(七)探讨刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不 对,这样既紧急,又影响同学们活动,也是极不文明的行为(八)结合本班实际,讲讲在校内里参加课间活动的一些常规要求:1教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。2在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很简洁 因碰撞而出现不友好的行为。3上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证平安, 必需按各自方向上楼。4玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。(九)你最宠爱哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又好玩?(十)总结:通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好 学生,前一段时间里,有做得不好的地方,快速地改正过来,成为一 名合格的学生。

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